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以漂流記為主題的六年級(jí)優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：昨天晚上，我在明亮的燈光下讀完了這本書(shū)。英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。他告別... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《以漂流記為主題的六年級(jí)優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：永不言棄——讀《魯賓遜漂流記》有感（六年級(jí)作文）
昨天晚上，我在明亮的燈光下讀完了這本書(shū)。
英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。
他告別家人，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他在孤島上開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。他蓋起了房子，收獲谷物，用獸皮制作衣物。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。
直到第28個(gè)年頭才有一艘船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，返回了英國(guó)。他收回了巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！痹谌绱似D苦的生存環(huán)境下，魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和毅力使人嘆服。作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：“形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。”很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。
再想想自己。在平常的生活當(dāng)中，是否只遇到了一點(diǎn)小小的困難就萎靡不振？是否只因?yàn)橐淮问〉目荚嚲突倚膯蕷猓窟@樣是不行的。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜永不言棄的精神，要勇于挑戰(zhàn)與探索未知的事物，要在遇到問(wèn)題時(shí)努力解決而不是退縮不前。有了這樣的精神，離成功就不會(huì)遠(yuǎn)。
相信自己，堅(jiān)持到底，奮斗到底，只要如此，勝利就會(huì)屬于你！
【二】：我最喜歡的經(jīng)典作品——《魯賓孫漂流記》（六年級(jí)作文）
以前，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自理能力沒(méi)有多大的重要性，可是自從我讀了《魯賓孫漂流記》后，我對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
《魯賓孫漂流記》主要講了愛(ài)好航海的魯賓孫，再一次航海中不幸遇難了！巨浪奪去了其他同伴的生命。但是他在孤島上生活了二三十年。他沒(méi)有任何食品、生活用品。但是，他沒(méi)有嚇倒，他先是靠打獵去補(bǔ)充體力。然后他養(yǎng)一些禽獸，種一些農(nóng)作物、莊稼什么的。自己動(dòng)手做一些衣服，生活用品，如：椅子、桌子、床等等。他還自己治療一些疾病。
就這樣，他在孤島上生活了二三十年，顯而易見(jiàn)，一個(gè)人的自理能力有多重要啊！
這是我不由得想起了我們這一帶的青少年，就拿魯賓孫做衣服來(lái)說(shuō)，我們縫一塊布，頂一個(gè)紐扣都是很難做到的，原因是我們的自理能力太差了。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，鍛煉我們的自理能力與克服困難的精神。假期期間，我們應(yīng)該列一個(gè)作息時(shí)間表，還要多做一些家務(wù)，比如：做菜、縫衣服……我們要為今后的生存能力打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，等我們上高中、大學(xué)時(shí)，離開(kāi)父母，在學(xué)校住宿，就要自己的事情自己做。我們?cè)诩依镆惨约合醋约旱囊挛�，有時(shí)間的話也可以幫爸爸媽媽細(xì)一些他們的衣物，幫他們分擔(dān)一下。
我相信我們一定會(huì)把自己鍛煉成像魯賓孫一樣能克服困難得了不起的人。
【三】：撥開(kāi)云霧見(jiàn)彩虹——《魯濱遜漂流記》讀后感（六年級(jí)作文）
撥開(kāi)云霧見(jiàn)彩虹——《魯濱遜漂流記》讀后感
云霧彌漫，前路茫茫。撥開(kāi)云霧，雨過(guò)天晴�！}記
暖暖的陽(yáng)光下，捧著《魯濱遜漂流記》進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，隨著時(shí)空隧道有幸和魯濱孫在孤島有了短暫的相處。真實(shí)了解了他所遭遇的困境和他戰(zhàn)勝困境的意志。魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
一個(gè)多么傳奇的故事啊！它激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)陷入困境的人振作起來(lái)，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)我迷戀這書(shū)當(dāng)中的離奇遭遇，倒不如說(shuō)主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我。即使是一棵小草，它也會(huì)懂得如何在困境中頑強(qiáng)地活下來(lái)，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒(méi)有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂(lè)，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長(zhǎng)，在逆境中更好地生活下來(lái)。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來(lái)�！辈灰獮榱艘粫r(shí)的失利而放棄重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。困難并不可怕，命運(yùn)不是天定，只要通過(guò)努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運(yùn)就掌握你自己的手里�，F(xiàn)在所處的境況并不是絕對(duì)的。惰性會(huì)使你所擁有的消失，勤勞的雙手會(huì)使你得到生活中的財(cái)富。
真心面對(duì)，我覺(jué)得自己跟魯濱孫相比是多么的渺小�。≡谝粋�(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)夠困難的了，但是，魯濱孫還有時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們?nèi)魶](méi)有自我保護(hù)的意識(shí)，是很難像他一樣，在島上生活了28年居然能夠安然無(wú)恙的回到英國(guó)。可見(jiàn)，自我保護(hù)的意識(shí)對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么重要�。∧闷苼鰧④娫�(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！蓖瑯拥模绻覀兪率露歼^(guò)多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當(dāng)我要獨(dú)立生存時(shí)，就無(wú)法適應(yīng)這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)自己就生活的獨(dú)立，那么，我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能夠獨(dú)立面對(duì)，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。危險(xiǎn)面前，沉著冷靜是我們應(yīng)該具備的素質(zhì)。
誠(chéng)然，我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì)像魯濱孫一樣，漂流到某個(gè)荒島上，但是我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險(xiǎn)的事情。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會(huì)從危險(xiǎn)中逃脫出來(lái)。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。所以說(shuō)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，這句話一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。
捧著這本書(shū)醒來(lái)，我更陷入了沉思。我們的生活中定會(huì)有許多的困難和挑戰(zhàn)，我們要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸，偉大的人因?yàn)槭艿讲恍业哪ゾ毝@得更偉大，懦弱的人因?yàn)槭艿讲恍艺勰ナ顾兊酶橙�。�?dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)經(jīng)過(guò)挫折的難關(guān)，有人在困難的大門(mén)前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過(guò)幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來(lái)不是靠別人給予的，而是自己建設(shè)的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會(huì)用鐮刀開(kāi)辟出一條道路來(lái)，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達(dá)成功的彼岸，在岸上觀看日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁(yè)！
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
【四】：勇敢前進(jìn)永不放棄——讀《魯濱遜漂流記》有感（六年級(jí)作文）
勇敢前進(jìn)永不放棄——讀《魯濱遜漂流記》有感
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
本書(shū)的主人公——魯賓遜，在一次航海中所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全部遇難，只有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在小島上，他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功。但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。終于辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……
讀了這本書(shū)，我感觸很深。一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢！這是常人想都不敢想的事情，而魯濱遜辦到了。他曾在一連幾天四肢無(wú)力，無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的，在他的不懈努力下，在他堅(jiān)強(qiáng)的與疾病的抗?fàn)幭�，他終于又恢復(fù)了健康。
魯濱遜說(shuō)過(guò)這樣的話：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”；“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他的這番話，讓我對(duì)這個(gè)面對(duì)困難毫不妥協(xié)的人有了更深刻的認(rèn)識(shí)。魯濱遜，一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴。
這時(shí)我回想起自己航模訓(xùn)練的情景。一次次訓(xùn)練，一次次失敗，有時(shí)真的心灰意冷，真的想放棄�？吹轿覠o(wú)精打采的樣子，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講起我熟知的魯濱遜的故事，回想著故事中的情景，腦海中閃現(xiàn)著魯濱遜面對(duì)困難，知難而進(jìn)的畫(huà)面。是啊，我這點(diǎn)困難算得了什么呀？從哪兒摔倒的就要從哪兒爬起來(lái)，我明白了媽媽的用意。從這以后，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，我都堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。在我的努力下，終于在航模比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我手捧這來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)分。
是啊，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒。要勇敢地面對(duì)，并努力克服。始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是勝利。
看完這本書(shū)，我想：我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
【五】：熱愛(ài)生活，崇尚生活——讀《魯濱遜漂流記》有感（六年級(jí)作文）
寒假期間，我在書(shū)架上無(wú)意間看見(jiàn)了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，我對(duì)這本書(shū)的印象有些淡忘，于是立刻拿了出來(lái)。我一邊讀一邊思索終于再度把這本書(shū)看完了。這本書(shū)主要講的是一位名叫魯濱遜的英國(guó)人從小就非常喜歡冒險(xiǎn)，在少年時(shí)期就立志成為一名優(yōu)秀的冒險(xiǎn)家，但是非常不幸的是他在一次航海冒險(xiǎn)中遇到了大風(fēng)暴，除了他所有的船員都遇難了，唯一和他做伴的只有一條和他同樣大難不死的狗。他被海水沖到了荒無(wú)人煙的小島上，在島上他無(wú)依無(wú)靠，用僅有的一點(diǎn)點(diǎn)生活用品開(kāi)始了在島上的艱辛生活。他用他的智慧在島上蓋起了房子，并且學(xué)會(huì)了打獵、飼養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)以后，他成功地種出了糧食。在經(jīng)歷了失望、絕望、困難、痛苦之后，經(jīng)過(guò)了20多年不懈的努力和堅(jiān)持，主人公魯濱遜終于回到了他的祖國(guó)。
讀完這本書(shū)我感到非常的震撼，我體會(huì)到了人性的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。在經(jīng)過(guò)這次魯濱遜生命中最大的冒險(xiǎn)后，魯濱遜成為了一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)不屈性格，有一顆不畏困難的心的人。而我也懂得了在遇到困難的時(shí)候要不氣餒，并且要有獨(dú)自戰(zhàn)勝困難的信念，遇到困難勇往直前，腳踏實(shí)地，哪怕前方是荊棘的道路，也要一步一步走向勝利的重點(diǎn)。主人公魯濱遜在被海盜抓走時(shí)，被野人追殺時(shí)并沒(méi)有絕望，反而非常淡定而又很智慧的脫離了危險(xiǎn)。在他的身上我看到了他具有一種非常樂(lè)觀的心態(tài)，以及他坐懷不亂，頭腦冷靜的性格。然而，主人公又是非常具有正義之心的。他救了一名被其他族群追殺的野人，并且給他起名字叫“星期五”，還教星期五一些先進(jìn)的文化知識(shí)。
魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀.畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛(ài)生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一張最美的生活！
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