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【精選】六年級的作文300字10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
天下沒有不散的筵席。
你還記得嗎？那時候初來乍到的我，一臉無奈的你，還有上頭那個不知道在說著什么的班主任。
與其說轉學，還不如說被學校唾棄了，家長隨便找個地方晾著。那時候的我只想浪，學習是不需要花時間在上面的。抽煙喝酒泡網吧是無所不會的，老爸老媽是不管我的，他們永遠都很忙……很忙……。
作為一個女生打架被通知家長是經常發(fā)生地，但那時候我卻很高興。那一天在我睡的`正香的時候班主任來了，你忙推醒我。雖然很不爽，但又想想還是算了。那天你突然問我有沒有理想，我說沒有你便說那你就和我考同一所高中、同一所大學、同一個職業(yè)吧！不等我說不，你便自己愉快的決定了。
也許正因為家庭原因所以我很重視承諾即使我從沒承認過，但我開始學習了，當成績下來時所有所有人都被嚇到，包括我。后來我開始了學習。
謝謝你成就了我的人生，即使以后不在一起我也不會再孤單了。原諒我不敢當面當面道別。
六年級的作文300字 篇2
老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌，默默無聞的盡著職責。老師，你們踏實、忠誠地干你們的工作，像一位嚴格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的`每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑向花叢。
記得小學時，我因為作業(yè)寫得不認真，下午放學后被班主任黃老師留下來罰抄三遍，一直抄到六點才抄完，抄完后，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍并不是為了罰我，而是要我吸取這個教訓，把作業(yè)認真完成，并以后不再犯。其實，老師五點二十分就能回家早點休息，卻因為等我而到六點才回家，想到這兒，我不禁感到十分的內疚。
為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，你們用自己的行動塑造了一個個完美的形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類靈魂的工程師”!
六年級的作文300字 篇3
說到圍棋，可能很多人都會疑惑，這明明是男孩子的喜好，你一個女孩子為什么要去插手呢？我偏偏有點兒例外，要秀出自己的風采。
大約六歲的時候，媽媽把我?guī)нM了天元圍棋培訓班，讓我第一次接觸到了圍棋。啊，原來圍棋這么奇妙啊。以后的每天晚上，我都沉浸在自己的黑白世界中。打定式，做死活題，雖然時間久了會有點枯燥，但我還是一如既往地堅持。我相信，堅持就會勝利。
可惜的是，接下來的一段日子里，因為和其他特長學習時間沖突，我暫時中斷了圍棋。
三年級時，我毅然放棄了其他特長班，重新開始了圍棋之路�；氐搅耸煜さ膰褰淌依�，回到了日思夜想的黑白棋子中，這次，我要倍加珍惜這次學習機會，付出更辛勤的努力。那時，正值夏天，白天，我都要頂著炎炎烈日去圍棋學校里把沒跟上的課補回來；晚上，我就坐在書桌下回想老師所講的內容。
事實證明，有付出就有回報。最終，我獲得了去聊城入段的資格，并以優(yōu)異的成績，入上了一段。這次成績的.取得，給了我很大的鼓勵，促使我在圍棋路上勇往直前�，F在我已經是一名二段旗手啦。
是的，在追夢路上，難免會遇到挫折。我想，只要堅持下去，就一定會有回報的。
六年級的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是個山清水秀、人杰地靈的地方。它有一個特別迷人的名字——麗水。
每當夜幕降臨，麗水就變成了燈的海洋，光的世界。尤其是構造特殊的紫金大橋，金光閃閃，猶如金子做的大橋。橋兩側的人行道上每天都站滿了人，有的在聊天，有的在欣賞橋邊的美景麗水人的'生活總是過得那么詩情畫意。
麗水有許多風景點，有南明山、萬象山，古堰畫鄉(xiāng)但是你如果來了，我一定帶你去白云山玩。白云山很美，那里有清澈的溪水、美麗的花兒、綠油油的草地、郁郁蔥蔥的樹林那是個負離子特別高的地方，一定能令你心曠神怡。站在山頂上，整個麗水的風光都清晰地展現在你眼前。
麗水的春天野花開滿山，夏天荷花浮水面，秋天桂花香滿園，冬天雪花飛滿天。而且，麗水是個盛產水果的地方，有梨、藍莓、草莓香甜可口的水果能讓你直流口水。
我的家鄉(xiāng)很美，熱情的麗水人民歡迎你們一起走進這人間仙境。
六年級的作文300字 篇5
我與1937年5月生于英國牛津，因為我哭聲大，護士戲稱我為大嗓門小姐。1941年父親由內地輾轉回到上海，我當時大概5歲。他天天逗我玩，我當然非常高興。
爸爸不僅用墨筆在我臉上花胡子，還在肚子上花鬼臉呢！不過他的拿手好戲還是編順口溜，起綽號。有一天我午睡后在大床上跳來跳去，他馬上形容我這樣子是：“身上穿件火黃背心，面孔像只屁股猢猻。”我知道把我的臉比做猴屁股不是好話，就撅嘴撞頭表示抗議。他立刻又把我比作豬撅嘴，牛撞頭，蟹吐沫（鼓著腮膀子發(fā)出“噗。噗”的聲音），蛙凹肚。我一下子的了那么多的綽號，其實心里還是很得意的'。
爸爸還教我說一些英語單詞，如牛。貓。狗。豬什么的。見還有潛力可挖，就再教我?guī)讉�法語或德語單詞。有朋友來時，他就叫我去賣弄。我就像八哥學舌那樣，客人聽了哈哈大笑。我以為自己很“博學”，不免沾沾自喜起來，連塌鼻子都翹起來了。
六年級的作文300字 篇6
如果沒有那一笑，我就不會如此記憶猶新。如果沒有那一笑，我就不會繼續(xù)把愛心傳遞下去。
這天，我迷迷糊糊的坐在公交車座上，因為我的心還沉睡在夢境之中。車里安靜極了，仿佛每一個人的細胞都停止了活動。
“妞兒，快上車找座位去�！币粋�顫顫巍巍的聲音傳進了我的夢里。我張開眼睛，看到了一位老奶奶和她的孫女。看看老奶奶背上沉甸甸的`書包，再看看我背上的。唉！頓時，我猶豫起來，我到底讓還是不讓呢？我心里的兩個小人開始打起架來。我想了又想：你看，老奶奶和他孫女兒一共是兩個人，而且是一老一少。我嗎？已經長大了，好了，犧牲一下自我，體會別人的感受。
我用親切的語言對老奶奶說：“奶奶，您坐著吧！”“不用，”奶奶說“你自己坐吧！”“沒事，我喜歡站著，舒服�！闭f完，奶奶無話可說了，就帶著自己的孫女坐下來。坐好了之后，奶奶說：“妞兒，快……快謝謝這位姐姐�！边@個叫妞兒的小姑娘并沒有對我說謝謝，只是輕輕的對我微笑了一下。
從此，這個小姑娘的微笑和她的樣子留在我的心田里。我將會永遠記住她的。
這件事讓我懂得了，每一個人所付出的愛，就一定會有回報的。
六年級的作文300字 篇7
你知道你一定要回到那個地方去，但是不是現在你現在要有很多的事情要做，你要做很多的事情才能心安理得的回到那個地方。
可是也只有你明白你為何要做很多的事情才能回到那個地方，而不是現在回到那個地方。其他的人卻不知道你為何現在不回答那個地方，所以他們總是跟你爭吵總是問你為什么不回到那個地方。
你也告訴過他們很多次我會回去的，但是不是現在�？墒撬麄兛偸菃�，你也不是什么性子好的人，總是問的話，終究會有一天會問煩了。
你知道你終究會有一天回去的。而且那一天離這兒不遠了。你現在最重要的是要忘記之前的'那些事情。只有忘記啦，你才能重新開始。
過去的事情都已經過去了，再追究也沒有太大的意義。所以我們終究是要忘記那些事情，不是真正的忘記，最重要的是放下而不是忘記。
你明白的。你一直都很明白，只是你不愿接受而已。你終究會有一天會接受的。終究會有一天你要回去，那才是你該待的地方。那兒有你最重要的人，那里才是你的家。
哪有不回家的人，不管你來自何方，你終究是要回去的。
你要回去的，因為那是你的家，那才是你的家。你會回去的，因為你心中有堅定的信念。
六年級的作文300字 篇8
我家附近有一條小路，小路兩旁種著柳樹、桃樹和紫丁香，樹和花的周圍種滿了小草。沉睡了一個冬天的植物被轟隆隆的春雷震醒了，被清涼的雨水澆醒了，被可愛的小鳥喚醒了，被害羞的蚯蚓叫醒了。
春天到了，一排排柳樹吐出了新的綠芽，這一顆顆像麥粒似的綠芽在陽光下閃閃發(fā)亮。而垂柳遠看就像一個個小珍珠穿起來的門簾，風一吹，“門簾”就發(fā)出“沙沙”的響聲。
柳樹的外側，有一排桃樹，桃樹的小芽掙開了包裹的'外衣，露出了一點兒花瓣，就像少女的紅唇一樣。在春風吹拂下，花骨朵越長越大，花瓣一個挨一個抱成一團，它的顏色也越來越淺，近似于白色。等花朵完全開放，從遠處看，就像堆積了一層白雪，那么誘人！
除了桃花，還有幾枝紫丁香。發(fā)芽后，它吐出一串紫色的“小葡萄”，這些“小葡萄”長大后就像一個個小喇叭。“喇叭”與春風、小鳥一起演奏，像是在歡迎春姑娘的到來，又像在叫醒其他沉睡中的動物和植物。
瞧，小草也爭先恐后地從地里冒出來，它們有的全綠，有的上面黃、下面綠，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
六年級的作文300字 篇9
江老師您是我的啟蒙老師，是您把我從無知中喚醒，是您教給我豐富的知識，使我從一個不懂事的孩童，成長為一名合格的.小學生。
記得是在去年的一堂語文課上，老師讓我回答問題，我卻搞了半天一個字也說不出來。這是因為那堂課我盡和同桌同學講話，與別人傳紙條，老師的話我一句也沒有聽進去，老師批評了我，讓我罰背課文。那時我羞愧極了，嘴里嘀咕著老師的壞話坐下了。過了一些日子我才明白，老師是為了我好，讓我記住這個錯誤，下次一定不要犯。
每次我犯了錯誤的時候，您就耐心地給我講道理，用您那美好的心靈，去撥開我心中的迷霧。每當我遇到了困難時，您熱情地幫助我，鼓勵我，使我充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣。
老師您上課為了我們聽課清楚些，就用盡力氣大聲給我們講課，結果嗓子都弄啞了，不得不戴上擴音器……
我獲得的知識，都滲透了您辛勤的汗水，我每前進一步，都凝聚著您的心血。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私的培育了無數株幼苗。
啊！多么難忘的啟蒙！
六年級的作文300字 篇10
“嗯。這位同學的作文寫得不錯啊。用詞簡練，很有水平�！碑斘易哌M辦公室的時候，語文老師正埋頭批改著作文，邊和旁邊的女老師笑談。女老師也贊許地點點頭，“確實不錯。”
“老師�！蔽覍擂蔚刈叩嚼蠋熒砗�，輕聲叫道。老師聞言轉過身來，一看是我就笑了。隨即向身邊那個女老師介紹，“這個學生字跡“飛揚”，名字也很男性化，我還以為是個男孩想叫過來讓他注意字呢。結果……“兩位老師都笑了，我也笑了，剛開學都會經歷這樣的`場景，沒辦法，誰讓父母給我起名字的時候忒隨意了些呢。
”喏。以后要注意自己的字�！袄蠋熜χ鴮⒐P記本遞給我，同時翻了翻扉頁上的名字。”喲！“老師驚奇地笑了�！痹瓉砟憔褪俏覀儎偛耪f的那個學生！作文寫得很好，繼續(xù)努力喲！“老師意味深長地看著我，我的臉瞬間開始發(fā)熱，站在原地傻笑著。
出了辦公室門，還聽見語文老師和那位女老師談論我的聲音，”這孩子不錯。精干利索，一點兒也不拖泥帶水�？粗芸蓯��！芭蠋熜Φ��！痹趺�，羨慕我的學生了？“語文老師也調笑道……
我倉皇而逃，回了教室。
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