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    六年級(jí)快樂的音符作文

    時(shí)間:2022-06-30 03:25:18 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)快樂的音符作文

      內(nèi)容簡介:每天朝著太陽微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn):生活中并非全是苦澀;每天朝著太陽微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn):命運(yùn)就像一塊甜甜的水果糖... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    六年級(jí)快樂的音符作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《六年級(jí)快樂的音符作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      第一篇:一串快樂的音符

      每天朝著太陽微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn):生活中并非全是苦澀;每天朝著太陽微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn):命運(yùn)就像一塊甜甜的水果糖;每天朝著太陽微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂其實(shí)如此簡單。

      快樂,不一定非要?jiǎng)龠^他人;快樂,不一定要擁有至高無上的權(quán)利;快樂,不一定要具有金山銀山那么多的財(cái)富;快樂,不一定要有多么大的名氣快樂,只是做一些讓自己心安理得的事,那樣,才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑

      有一位慈祥的母親,是一種幸福。

      盡管你將某件事做得糟糕透了,她卻依然會(huì)鼓勵(lì)你說精彩極了;每當(dāng)你考了個(gè)不順心的成績,她卻不會(huì)對(duì)你多加責(zé)備:“加油!下次一定要考好!不要讓我失望哦!”只要是你想買的有用的東西,她一定會(huì)毫不吝嗇的掏錢給你去買

      有一位嚴(yán)厲的父親,是一種幸福。

      當(dāng)你犯下了滔天大罪時(shí),他那凌厲的目光,一副恨鐵不成剛的樣子,狠狠把你訓(xùn)一頓,搞的你全身不自在,但是,訓(xùn)后,他卻說:“因?yàn)槲姨珢勰,所以才?huì)如此嚴(yán)格的教育你!”每當(dāng)你考了個(gè)好成績,拿回去炫耀時(shí),他默不作聲,只是輕輕點(diǎn)頭,其實(shí)他心里或許早已高興得要發(fā)了狂,只是不想要你翹尾巴罷了。

      幫助需要幫助的人,那更是一種幸福。

      當(dāng)你在車輛奔流不息的馬路上幫一位盲人過馬路,之后,他那雙無光的眼睛中定充滿了感激;當(dāng)你將一位摔倒在地大哭不止的小孩子輕輕扶起,撣撣他身上的塵土,盡管是小孩子,定也會(huì)懂得感激。

      記得那是爸爸的一個(gè)故事:那一次,衛(wèi)河橋上,以為年逾古稀的老奶奶拄著拐杖艱難的走著,這是,一個(gè)青年飛馳而過,撞到了老奶奶,事后不見蹤影。圍觀的人不少,卻沒有一個(gè)人敢上前去扶起那位老奶奶,他們都怕,怕扶起她后她會(huì)不分青紅皂白的訛自己,都避而遠(yuǎn)之,這時(shí),我爸爸站了出來:“大伙兒都看到了,這位老太不是被我撞的!闭f罷,爸爸扶起了那位老奶奶。老奶奶起來后沒有多表示什么,拄著拐杖顫顫巍巍的走了

      云端的那一抹艷麗多彩的彩虹,正是一串我們奏出的快樂音符!

      河南安陽滑縣道口鎮(zhèn)第二完全小學(xué)六年級(jí):郜亞雪

      第二篇:一串快樂的音符

      人生多么像一首歌。快樂不正是一串串音符,縈繞于心嗎?

      生活是多么快樂。睜大你的眼睛,感受生活帶給你的無限快樂,一串快樂的音符,不正讓你心曠神怡嗎?

      快樂的故事無時(shí)無刻不在發(fā)生。有趣而飛逝的童年時(shí)代,我們不妨做一些有意義的事:我們不妨去釣魚,感受耐心的考驗(yàn)與豐收的喜悅;我們不妨去爬山,感受風(fēng)逆流而上的激情;我們不妨去放風(fēng)箏,在風(fēng)中奔跑,感受無窮的笑聲與奔跑的喜悅;我們不妨靜下心來,感受自然的奧秘與快樂的音符。

      快樂是一串音符,無時(shí)無刻陪伴著人們。那么,大自然的一切就是伴奏了。你看,你一鼓一鼓的青蛙正呱呱呱地為快樂伴奏呢!那天空翱翔的小鳥,政委快樂畫上美麗的插圖呢!那鳴叫的蟬,也不停地為快樂伴奏。

      快樂的音符,不僅處于大自然,也處于人們的身上。

      快樂在人們身上得到傳遞和接力。生活中,許多人因雞毛小事而潸然淚下,從而大跌勇氣。但要知道,生活是快樂的,這些不足掛齒的事應(yīng)該像灰塵一樣輕輕抹去,讓整個(gè)社會(huì)充滿快樂。

      !這一串快樂的音符,伴隨著人生,縈繞于心,舅舅不能忘懷。

      六年級(jí):夏瀟瑤

      第三篇:一串快樂的音符

      打開記憶的樂譜,總會(huì)看到一串又一串的音符,有低沉的悲傷音符,也有緊密的生氣音符。我也不例外,而我卻擁有一串快樂的音符。

      我的爸爸是一個(gè)十足的“酒鬼”,不論是小的聚餐,還是大的酒宴,喝一瓶酒是必不可少的,特別是啤酒。

      這天晩上聚餐,酒又上桌了。不行,一定不能讓爸爸喝酒了。我心里暗暗發(fā)誓。為什么呢?因?yàn)榻裢砦覀兗s好一起去騎自行車的。于是,我思索起來,不一會(huì)兒,我計(jì)上心來。

      我悄悄地從廚房里抓了一把孜然粉,撒入已經(jīng)開蓋的啤酒瓶中,正準(zhǔn)備把它攪拌均勻時(shí),爸爸走了過來,我心頭一驚:難道被發(fā)現(xiàn)了?“吃飯!”爸爸話音剛落,我長舒一口氣。

      開飯了,我一反常態(tài)搶著給爸爸倒酒,爸爸愣了一下,最終抵擋不住酒的誘惑,不假思索地拎起酒杯就往嘴里灌。太捧了,計(jì)劃成功!我暗自竊喜。果然不出我所料,爸爸“噗”的一聲,口里的酒如煙花樣四濺!霸趺磿(huì)有孜然味?是不是你干的?”爸爸疑惑地指著正在偷笑的我。“這叫孜然味啤酒,新產(chǎn)品,你沒喝過吧?”我笑著說。

      爸爸聽了,哭笑不得,大家都捧腹大笑起來,“哈哈”的大笑聲就像是一串快樂的音符。

      第四篇:一串快樂的音符

      一串快樂的音符

      雷鋒是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物,他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會(huì)里不斷地鼓舞著人們。

      有一天,我在去坐公交的路上看見一個(gè)小孩摔倒了,幾個(gè)大人連忙一起趕過去幫助那個(gè)小孩。問他摔傷了沒有,要不要去醫(yī)院,小孩說:“謝謝您們的好意,我沒事。”

      有幾位老奶奶和我一起上公交車,都沒座位,幾個(gè)年青人連忙讓出自己的座位說:“老奶奶,您坐吧!贝蠹叶纪兑再澰S的目光,他們的行為就像一首動(dòng)人的歌,響遍了整個(gè)車廂,也像一串快樂的音符,彼此跳動(dòng)著……

      我下車以后,偶然看見一個(gè)叔叔的錢包掉了,我馬上撿了起來,當(dāng)我想到他人拾金不昧的事跡時(shí),我毫不猶豫地把撿到的錢包還個(gè)了那個(gè)叔叔。他用贊許的目光看了看我,然后非常感激地說:“謝謝你,好學(xué)生……”!安挥弥x!”

      不僅我能看見這些,相信大家隨時(shí)隨地在這個(gè)文明的社會(huì)里都可以看到,這突然使我想起了一首歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界多么美好……”

      當(dāng)我不知不覺的回到家里時(shí),看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜,在等著我呢。我心里有說不出的快樂!

      今天我在外面看見的這些和在家里感覺到的溫馨,這就像一串快樂的音符,在我們大家庭里、小家庭中,你連著我,我連著他……

      第五篇:快樂的音符在流淌

      和諧、快樂、友愛充滿在我們身邊,隨處可見。生活仿佛一首首快樂的音符,正在歡快的流淌。。有了它們,我們的生活會(huì)變得更美好,社會(huì)更和諧。

      砸車事件

      我曾在一本雜志中看到這樣一個(gè)故事。在一個(gè)小鎮(zhèn)中,街上的一百五十多輛車在一夜之間同時(shí)被砸,車陂破壞得很嚴(yán)重。有的車車窗上的玻璃布滿了“蜘蛛網(wǎng)”,更嚴(yán)重的是有的車玻璃不翼而飛,有的車后備箱都不能了,有的車經(jīng)此一砸,甚至報(bào)廢了.

      這些的車主有苦難言。鎮(zhèn)上又沒有裝監(jiān)控,事情發(fā)生時(shí)又正值后半夜,大家都在家里睡得正熟,誰也找不出砸車的人是誰。無奈,車主們只能自己掏腰包,把車子修理了。

      這時(shí),有一個(gè)中年婦女帶著一個(gè)小男孩上門給被砸的車主們道歉。他們從清晨道歉到傍晚,才道歉完。中年婦女說:車是她孩子砸的,小孩頑皮,請(qǐng)求原諒。并表示會(huì)賠車錢。婦女的行為贏得了車主們的原諒。他們熱情的邀請(qǐng)婦女和男孩來家里做客,并不再追究此事。

      寬容的美好

      有一個(gè)女孩,經(jīng)常受到男孩們的欺負(fù)。只因她聽不見聲音。有一天,那群男孩又來欺負(fù)女孩了。男孩們把女孩推倒,用拳腳打在女孩的身上。男孩們,一會(huì)兒把女孩當(dāng)球踢來踢去,一會(huì)兒把女孩當(dāng)沙包,打得女孩體無完膚。這時(shí),一群大人看見,連忙把男孩們拉開,扶起女孩。大人們訓(xùn)著男孩們,訓(xùn)完了把視線轉(zhuǎn)到女孩,等他處置男孩們。男孩們一個(gè)個(gè)心想完了,我們欺負(fù)她那么慘,她肯定要報(bào)復(fù)了。

      只見女孩張了張嘴說:“放了他們吧,我不怪他,我現(xiàn)在懲罰了他們,他們不打我打得更兇!迸⒌膶捜,贏得了男孩們的友情。

      音符在我們身邊形成樂章,它們是社會(huì)的正能量。有了它們,我們的生活才處處充滿快樂。

      六年級(jí):曾凌佳

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《六年級(jí)快樂的音符作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!