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精選六年級的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
我要介紹一個人，那就是我的爸爸。
我的爸爸叫陳晨，顧名思義他是在早上出生的，所以他的性格也就像早晨的太陽一樣開朗而熱情，整個人充滿了陽光。
爸爸非常胖，足有100多公斤，但他的身高卻不是很高，只有175厘米，所以有時他會有點(diǎn)懶；聽媽媽說爸爸以前是市隊(duì)的運(yùn)動員，怪不得他的身體非常健壯；他還得過許多全國比賽的金牌，每次拿出以前的獎牌，他總是一副“英雄不提當(dāng)年勇”的神情。
也許是當(dāng)過運(yùn)動員的關(guān)系，他的性格很直爽，但是脾氣卻也非常臭，對我總是要求很嚴(yán)格�？偸窍Ｍ易龅阶詈�，每次我一做錯事，他就會對我很兇，訓(xùn)斥我的嗓門很大，非常粗暴；不過，只要我做了令他滿意的事，他就會很溫柔的對我，陪我游戲、陪我運(yùn)動，帶我游覽祖國美麗的山河。
爸爸還燒得一手好菜，在家里我們都叫他“陳大廚”，他的拿手好菜有：“青椒土豆絲”、“清蒸鯽魚”、“烤雞翅”、“紅燒桂魚”、“涼拌豆腐”……只要是他吃過的菜，就能原原本本的.把它復(fù)制出來，怎么樣，我的爸爸挺神吧！
我的爸爸雖然很胖，有點(diǎn)懶，脾氣也非�；鸨�，但是我還是很喜歡他，因?yàn)槲抑腊职质菒畚业模园职�，我也永遠(yuǎn)愛您。
六年級的作文 篇2
2718年，我準(zhǔn)備到開普勒-90h行星上旅行，當(dāng)我坐上超光速飛船，人工智能助手小華發(fā)出了友情提醒：“飛船前方飛向~開普勒-90h‘行星，距離2545光年，您需要14分鐘到達(dá)。請您檢查好設(shè)備，按下紅色按鈕出發(fā)�！�
我按下了紅色按鈕，幾秒鐘內(nèi)飛船已離開了地面，我俯視地球，不到三秒鐘，它就已經(jīng)消失得無隱無蹤了。我驚嘆道：在700年前，”神舟號”飛船也得要用好幾周的時間啊！想著，想著，飛船已經(jīng)離開了太陽系。我拿著一杯咖啡一邊細(xì)細(xì)品嘗，一邊欣賞著銀河系中那美麗的風(fēng)光。過了十幾分鐘，飛船降落在了開普勒90h的霍金星際機(jī)場，只見一架架飛機(jī)騰空而起，由中國研制的的“復(fù)興號”列車環(huán)繞機(jī)場四周。
幾位遠(yuǎn)方的朋友帶著我離開了機(jī)場，只見附近綠樹成陰，一座大型商場在綠樹叢中拔地而起。我們來到火車站，坐上了“復(fù)興號”列車去另一個城市。我發(fā)現(xiàn)列車計(jì)速表上再也不像20xx后那樣顯示400千米/時了，而是400千米/秒了。這使我再一次感受到了700年來科技的發(fā)展有了質(zhì)的飛躍。
未來的科技真是發(fā)達(dá)，我們大家要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，這樣我們的.夢想才可能成真。希望以后的科技真的會這么發(fā)達(dá)，預(yù)祝我們夢想成真！
六年級的作文 篇3
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽到這個歌，我想起了她…… 她頭上梳著一個翹著的馬尾辮，一雙明亮的眼睛，每天都微笑的對我笑�？梢哉f，她在五年級時是我的同桌，也是我的“死黨”。 那時，我眼睛近視了，遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小，我看不清黑板那極其微小的字。
我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對我說：“你怎么了？”我羞愧的說：“我看不見黑板上的.字……”忽然，我聽見鏗鏘有力的話：“馬冰冰，我給你念題，你做吧！”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課，老師一說做作業(yè)，她就給我念題。日復(fù)一日，年復(fù)一年……一直堅(jiān)持為我念題…… 她就是我的“死黨”一個使我難以忘懷的人——王曉然。
六年級的作文 篇4
有的愛恰似一朵流星，時間雖然短暫，卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛卻充滿時間的挑戰(zhàn)，雖然不象短暫的愛那樣轟轟烈烈，卻也平平淡淡中，透出了一絲愛的訊息，讓人時時刻刻都感受著，感動著。
前一陣子，我們家養(yǎng)了兩只貓-------一只母貓和一只小貓。
每次我們都會給兩只小貓食物，但卻不曾將食物分成兩份。每一次，我看著食物消失，也看著母貓那饑腸轆轆的樣子。那時，我的心里還想：“這母貓真是的，連自己的孩子都斗不過！”于是，我將食物分成兩份。我想：“這下可以天下太平了吧�！笨墒呛脦滋爝^去了，貓食總是消失，而母貓還是那副饑餓的樣子。我倒要看個究竟，這小貓有什么本事卻偷母貓的食物？
這天，我躲在了門后面，仔細(xì)地看著小貓的一舉一動。誰知，小貓只是吃著自己的，而母貓卻將自己的`食物叼到了小貓那兒。小貓似乎什么也不知道，毅然決然的吃完了那兩份食物。我被震撼了，被這只偉大的母貓震撼了。她默默的奉獻(xiàn)著，卻不讓自己的孩子知道。這種愛似流星般美麗，更勝似流星。
母貓將自己的食物給了小貓，只有去尋覓老鼠。每次抓到了老鼠，準(zhǔn)備回家好好享受時，卻想到了自己的孩子。回到家，沒等她去叫小貓，小貓已經(jīng)撲上來搶先吃了老鼠。而饑餓的母貓又開始尋覓，每一次的尋覓也代表著每一次的失敗，每一次的饑餓＇＇＇＇＇＇一個寒冬的早晨，母貓由于過于饑餓死在了雪地里。那潔白的毛與圣潔的雪融為一體。她眼中含著淚，嘴邊卻揚(yáng)起了一絲微笑。她死了，帶著對小貓永恒的愛去了。
也許，無知的小貓某天抬頭望星星時，有顆星星會對它說：“孩子，多吃點(diǎn)東西，別餓壞了�！�
六年級的作文 篇5
媽媽對我的關(guān)愛，那可是數(shù)也數(shù)不清，每一件小事，都能讓我感受到媽媽對我深深的愛。
一次，“六一”兒童節(jié)快到了，我就纏著媽媽給我買節(jié)日禮物—一套價格不菲的芭比娃娃。媽媽跟我說芭比娃娃太貴了，而且玩過了就沒用，很浪費(fèi)，不讓我買。我哭了起來，任我怎么哀求，媽媽還是不肯買給我。那次之后，我很生氣，覺得媽媽并不愛我，賭氣不跟媽媽一起玩、說話，也不聽媽媽的話。兒童節(jié)那天，媽媽送了一套我夢寐以求的書給我，我開心極了！那套書的內(nèi)容很豐富，能讓我從書里學(xué)到很多知識，很實(shí)用。這時，我才恍然大悟：書比芭比娃娃好多了，媽媽是想讓我學(xué)到更多的'知識，她對我可真是用心良苦啊！
媽媽知道我愛吃金針菇，就幾乎天天都買給我吃，還變著花樣做。一次，媽媽給我做了好吃的金針菇。她不停得往我碗里夾，而自己卻沒菜吃，我知道媽媽也很喜歡吃金針菇就問媽媽：“您怎么不吃金針菇？”說著我也往媽媽的碗里夾金針菇，媽媽笑著說：“你喜歡就多吃點(diǎn)，我吃別的�！眿寢尠盐見A給她的金針菇又夾回我的碗里，見我吃得津津有味開心地笑了。
媽媽對我的關(guān)心無微不至，天冷了給我添衣，下雨了給我送傘，我餓了給我做飯……我要幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽下班回來可以輕松一點(diǎn)。
母愛永遠(yuǎn)是最偉大的！媽媽我愛您！
六年級的作文 篇6
秋天到了，樹葉穿上金黃色的服裝，果子也成熟了，莊稼也顯示出豐收的景象。我乘此機(jī)會，來到樓上的空中花園里觀賞。
站在空中花園，我首先看到一條由許多方磚鋪砌的羊腸小道。和小道相連的，還有一條用鵝卵石鋪成的小徑。鵝卵石不僅將小徑裝飾得非常典雅，還可以給人的足部按摩穴位。在小道旁邊，有形狀多樣的花壇，有圓形的、橢圓形的、正方形的、長方形的'和三角形的，還有其它不規(guī)則圖形的。
有一顆小樹特別醒目，仔細(xì)一看，是一棵紫薇樹。紫薇樹上開滿了紫紅色的花朵，一串串的掛在樹上。我聯(lián)想到刺槐樹花也是這樣一串串掛在樹枝上的。紫薇樹花雖然不像刺槐樹花那樣芬芳，但是顏色鮮艷，形態(tài)飽滿，儀態(tài)大方，真的非常吸引人的眼球。
距離紫薇樹不遠(yuǎn)處，有一棵楓樹。雖然進(jìn)入秋季，但是，天氣尚未足夠寒冷，所以，大多數(shù)楓樹的楓葉還是綠色的。只是楓葉的邊緣已經(jīng)開始泛黃，楓樹葉子還帶有鋸齒狀的邊緣，就像秋姑娘用靈巧的雙手，給楓葉鑲上了一道金邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得格外動人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片楓葉猶如一只只手。秋風(fēng)吹來，好像很多手向您揮動，邀請您前來觀看。
我在空中花園，還看到了一小片竹林。竹子長在墻角邊，這里，泥土不多，相反，有許多磚石。當(dāng)大多數(shù)植物都開始展現(xiàn)秋的景色時，竹林卻郁郁蔥蔥。我不由得想起鄭燮的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！贝_實(shí)如此，這片竹林土壤貧瘠而稀少，生長環(huán)境十分艱苦，但是，竹子卻生長得如此旺盛而挺拔。這種堅(jiān)忍不拔的精神，值得我學(xué)習(xí)。此外，竹子虛心而有節(jié)，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在空中花園內(nèi)，還有鐵樹、棕櫚樹、冬青樹、香樟樹、松柏、黃楊樹、月季花、杜鵑花等，把空中花園裝點(diǎn)得美麗極了。
秋天景象萬千、美麗動人，我喜歡秋天，更喜歡秋天的空中花園。
六年級的作文 篇7
軍訓(xùn)生活結(jié)束了。四個半天的風(fēng)吹日曬，四個半天的摸爬滾打，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。
在火辣辣的太陽下，我們站軍姿，排方隊(duì)；在綠茵茵的訓(xùn)練場上，我們歡呼，吶喊。軍訓(xùn)生活苦中有樂，使我終身難忘！這也為我們的“小學(xué)生涯”畫上了一個句號就是這樣一段生活，使每個人在一次又一次的訓(xùn)練中慢慢成長；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個人在汗水與雨水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課給我們帶來的'記憶是讓每個人永遠(yuǎn)也回憶不完的。它使我們體質(zhì)增強(qiáng)、意志磨練、思想轉(zhuǎn)變，讓我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的作用。這一次軍訓(xùn)中，教官、老師不斷糾正我們觀念上的偏差。
六年級的作文 篇8
今天，我們開了一次以：“珍惜現(xiàn)在，放眼未來”為主題的一次班會，因?yàn)榻裉煊质俏覀兯哪昙壍募议L開放日，所以我們的家長也可以參加這一次的班會。
隨著上課鈴的打響，我們的班會也隨即的開始了。班會的第一項(xiàng)活動老師在黑板上寫：“1、朋友2、重點(diǎn)中學(xué)3、父母4、老師5、愿望”五個詞語。當(dāng)老師寫完這些東西以后，就對我們說：“請同學(xué)們從這些選項(xiàng)中劃去三項(xiàng)，只留二個選項(xiàng)�！蔽衣犃死蠋煹倪@些話，心里想：天哪！這些都是我喜歡的啊，該怎么選呢？我沉思了一會兒，就把我的“愿望”給劃掉了，然后我又把“重點(diǎn)中學(xué)”給劃掉了。最后，只留下“父母”和“朋友”供我選擇，而正是這一次的選擇，又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久，我才慢慢的用那只顫抖的手握起那只小巧玲瓏圓珠筆，極不情愿把“父母”給劃掉了。
事后，有的同學(xué)問我為什么要劃掉“父母”，而要選擇“朋友”？我聽了以后，就對他們說：“我之所以會選擇朋友，是因?yàn)槎嘁粋�朋友多一條路，只要你多一個朋友你就多一份快樂，少一份憂愁�！笨墒沁�有的同學(xué)卻對我說：“你這個沒良心的東西，不選擇父母，卻選擇什么朋友�！蔽衣犃司蛯λ麄冋f：“雖然父母哺育了我們，但我們總不能一輩子跟在父母身邊吧，不能一輩子依靠父母，俗語說得好：一個好漢三個幫，因?yàn)槊總�人都需要一種真摯的友誼��！”那些人聽了我的回答，也都信服地走了�；丶业�.時候，媽媽向我提出和同學(xué)相似的問題，我聽了媽媽問題，我也向在學(xué)校那樣如實(shí)地說了。媽媽聽了我的回答，就對我說：“鐘赫，你的回答很棒，媽媽希望你能早日學(xué)會自己一個人的獨(dú)立生活�！�
我想告訴大家：我不想做一只鳥翼下的雛鷹，而想做一只神氣的雄鷹，去搏擊那萬里長空。
六年級的作文 篇9
小時候，爸爸給我報(bào)了一個游泳班，說要鍛煉我的身體，我一想到要去學(xué)游泳，就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢？我來告訴你吧，我每次去游泳，都要喝上幾大口水，就算帶上游泳圈，也要淹到水里。所以我才這么害怕。
第二天，我去上游泳班了。每一個人都帶著游泳圈，像一只只第一次下水的.小鴨子一樣，一個個跳到了水里。我剛跳到水里，就開始發(fā)抖，不知道是害怕還是太冷，估計(jì)是兩者都有。結(jié)果還有一個比我更怕的，抱著我的游泳圈不放，“還有比我更怕的人��！”我想到。就這一會兒的功夫，竟然快把我拉沉了�！斑@回死活不喝水！”我一邊想，一邊想把它弄開，可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了，我想了個辦法：我吸足了氣兒，“嗖”的鉆進(jìn)了水里，他抱著我，所以他也沉水里了，我等他喝水喝的不行了，眼疾手快，一腳踢他身上，似乎借著水的浮力，他飛出去了好遠(yuǎn)，我趕快往前游，他發(fā)瘋似的往前追，“為什么光抓我��！”我想到。眼看著就要上岸了，他又抓住了我的游泳圈，想把我往水里拉，我趕快脫了游泳圈，他就抓住了我的游泳圈，在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來了。
童年的回憶真好啊。