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    六年級的作文300字

    時間:2022-01-07 16:13:18 六年級作文 我要投稿
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    有關(guān)六年級的作文300字六篇

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)六年級的作文300字六篇

    六年級的作文300字 篇1

      其實,我真的沒有想到時間會過的這么快,從當年進入高三準備高考到如今高考結(jié)束,卻乎是不能用簡單的稍縱即逝來形容!

      八號晚上的同學聚會,我突然間發(fā)現(xiàn),我們都長大了許多,那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光,掛在了我們每一張成熟的臉上!

      是啊,這高三的365天,真的是我們一步一步堅強的走過來的嗎?那久違的小塘邊是否還波動著我們的讀書聲?也許,當我們重回到校園,重回到那即將成為歷史的教室時,那隱隱的痕跡還能勾起我們當初最美的回憶!

      青春就是這樣,年華的蹉跎就像瘋長的水草.還好,我們都沒有忘記當初相聚(一)班的誓言,那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁:同一個班級,同一個夢想!

      就讓我們再笑一笑吧,不管怎樣,中國的國土有多廣,我們之間的距離就會有多長.也許若干年后,我們都會擁有一個屬于自己的世界.但是,那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的`思念!

      拍一拍手,笑一笑,縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的豁達,也沒什么大不了,即使面容滄桑,即使地老天荒,我依舊會站在我們曾經(jīng)笑過的地方,喊一聲~朋友!

      唱一首歌,我們的歌…我的左手,旁邊就是你的右手,我,一直在你的左右。

    六年級的作文300字 篇2

      我有一個文具盒,它是一棟漂亮的兩層“樓房”。

      它的主要顏色是紫色,盒蓋上面有許多米老鼠的圖案。最大的.一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠,趴在一行字母的后面,探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲,還有的小老鼠在跳舞。

      “樓上”是鉛筆七兄弟的家。每當我要寫字的時候,他們其中的一個就“跳”到我手上,幫我寫好每一個字。

      翻開“樓板”,下面是地下場所,你們快看,格尺哥哥正在做“廣播體操”呢!而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺”。噓!小點聲,千萬別把他吵醒,他可是我的大功臣呢!每當我寫錯字的時候,橡皮弟弟就像消防員一樣及時趕到“現(xiàn)場”,趴在紙上,扭動著它的小身軀,把錯字“沙、沙、沙地擦掉。同時也提醒我認真寫字;格尺哥哥平時也是默默無聞。但對工作一絲不茍。他喜歡直來直去,從來不走彎路。好像時刻提醒我要做個正直人。

      我喜愛我的文具之家——文具盒。

    六年級的作文300字 篇3

      在我的衣柜角落,安安靜靜地放著一條整整齊齊的鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是我第一次系的紅領(lǐng)巾,那時,我的心情非常激動,又帶著一絲不安。

      那是我一年級的時候,老師來到班上,說要從我們班選出三十個學生成為少先隊員,大家聽了,又高興又緊張,高興自己可以系紅領(lǐng)巾了,緊張自己選不上,因為只能選三十個,而我們班有六十個人。大家都望著老師,老師環(huán)顧四周,開口說道:“少先隊員必須要品學兼優(yōu),還要尊師重道,并且有非常好的自控能力,現(xiàn)在我來選!

      我心中不停念著:選我選我!我想系紅領(lǐng)巾,我想成為少先隊員。“甘博文、鄧耀輝、郭美林、黃佳宇……”。≌娴哪畹轿伊,太好了,我此刻的心猶如吃了蜜一樣甜,心中的我早已蹦到天上的天上去了。

      下午,我們捧著紅領(lǐng)巾走了出來,臉上很莊重,高年級的同學走了過來,拿起紅領(lǐng)巾,系在我們的脖子上,老師宣布:“從現(xiàn)在起,你們就是少先隊員了!”我們在周圍同學仰慕的.眼光中,挺起胸膛回到了教室。

      每次我紅領(lǐng)巾弄臟就立馬洗掉,雖然我已經(jīng)換了一條,但第一次的紅領(lǐng)巾我還是保存的好好的。

    六年級的作文300字 篇4

      母校,我親愛的母校,你的一切,我都會銘記在心,即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您的一切,我都不會忘記,我親愛的母校!

      我記得,那年在松樹下玩三勁大蹦,我摔倒了,不過,我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮,可是,如果光是一小塊樹皮,我還是會摔倒的。這時來了一位老師,把我扶了起來,我感激的看著那位老師,沒想到,在二年級的`學習生涯,她竟是我的語文老師。張老師,現(xiàn)在在路上碰到你,我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。

      還記得,老師多次從班里選人出來代表班級表演,您總是會叫上我,而每一次我都會搗亂,或者中途罷工,您每一次都會苦口婆心的教育我,但是我屢教不改,現(xiàn)在想想,當時的我為什么會那樣調(diào)皮,現(xiàn)在想起來真是覺得可笑,唉!

      再見,我敬愛的母校,是您,讓我在一點一點的改變我自己;是您,讓我在快樂中學到知識;是您,在我失敗的時候給了我無形的力量,讓我不要放棄!

      再見,敬愛的母校,您六年里對我贈予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。

    六年級的作文300字 篇5

      太陽用柔和的陽光灑向我們,真是舒服!我在人民廣場上騎著新買的自行車,遛來遛去,無比愜意。

      無意間,我發(fā)現(xiàn)前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過去,發(fā)現(xiàn)糖果的`旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在打量糖果有多大。接著,小螞蟻繞到糖果旁,使出了吃奶的力氣推著這塊糖果,但是糖果紋絲不動。我對小螞蟻說:“小螞蟻,放棄吧,你這樣做是螳臂擋車,沒用的!毙∥浵佁ь^望著我,好像在說:“在我的字典里,沒用放棄這兩個字。”說完,螞蟻走了。我心想:咦?它要去哪兒?肯定是放棄了,可悲的生命!

      幾分鐘后,剛才那只小螞蟻又回來了,還帶回了一大幫螞蟻軍團。它們蜂擁而上,全部集中在糖果的一個面,不停地推。糖果終于被一點點挪動了。但是,螞蟻們的速度太慢,它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。

      一會兒,又來了一群大螞蟻,大螞蟻和小螞蟻們團結(jié)一致,一起使勁,終于,糖果移動的速度加快了。望著螞蟻們遠去的身影,我暗暗說道:“一個人的力量是微不足道的,但大家的力量是無限的!

      是的,兄弟一心,其利斷金。

    六年級的作文300字 篇6

      伴隨著放學的鈴聲,大家都排著路隊來到了放學點。

      我還是像往常一樣,尋找著爸爸的車子。爸爸還沒來呢。我只好在原地等待。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了。我等得有些不耐煩了:“爸爸什么時候才來啊。此時此刻,我真想自己走回家。我呆呆的望著馬路,自言自語著:“要不自己走回家吧。不知道爸爸什么時候才來接我。如果我自己走回家的話爸爸來的時候就找不到我了。到底該怎么辦呢?”我最終還是做出了艱難的選擇——繼續(xù)等。我看了看手表,已經(jīng)是四點了,這十多分鐘的`時間,使我感覺過了好幾個世紀。爸爸的車子還是沒有出現(xiàn),我又萌發(fā)了自己走回家的念頭:“要不自己走回家把,恐怕等爸爸來的話,天都要黑了。”我陷入了糾結(jié),“要不再等會兒吧!蔽亦N业氖直怼班钡刈邉又,風吹著樹葉,發(fā)出”沙沙“地聲響,周圍安靜極了。此刻,我非常無助。

      就在這時,爸爸的車子緩緩地駛來,離我越來越近。

      我也迫不及待地奔向爸爸的車子。