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【必備】六年級(jí)作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
20xx年的我：
你好！
想必你內(nèi)心深處的記憶中，一定有一段屬于我吧！那個(gè)調(diào)皮，淘氣而又天真的我——一個(gè)滿臉稚嫩的小孩子。我幻想著你的模樣，高高的個(gè)子，燦爛的微笑，仿佛你就在我眼前，和我招手，和我聊天……
未來的我，你在哪里生活呢？未來世界真的`比現(xiàn)在更好嗎？那里會(huì)不會(huì)已經(jīng)漫山遍野都布滿了綠色？我真的不敢想象未來翻天覆地的變化。
你現(xiàn)在身處何方呢？我相信，你一定憑著一口流利的英語(yǔ)，考上了理想的大學(xué)。你那快樂而幸福的樣子，在大學(xué)課堂中陶醉和癡迷的表情讓我久久不能忘懷。
我想你一定在未來過著很好的生活，交了數(shù)不清的摯友。小時(shí)候的你總是憧憬著未來生活，想象著未來會(huì)有數(shù)不清的宇宙飛船裝載這一個(gè)又一個(gè)航天夢(mèng)在太空中遨游，書都會(huì)和小朋友握手。我只想說：“一切皆有可能�！�
生活中，有太多的挫折和失敗了。你一定要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，不要退縮，向困難低頭。只要你對(duì)自己有信心，你就會(huì)離成功更近一步，才會(huì)實(shí)現(xiàn)你兒時(shí)未完成的心愿，收獲快樂和喜悅。
每一份成功中都包含著辛勤的汗水，贊嘆的背后是耐人尋味的付出。一分耕耘一分收獲，向著你的夢(mèng)想努力吧！
祝你在未來生活得快樂��！
六年級(jí)作文300字 篇2
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮花，之君子者也�！边@是出自《愛蓮說》的詩(shī)句。我不愛隱逸的菊，不愛富貴的牡丹，也不愛君子的蓮，唯獨(dú)喜愛這長(zhǎng)著滿身刺，而相貌平平的'仙人掌。
仙人掌？可能有人要納悶，并開始發(fā)問了�！跋扇苏崎L(zhǎng)了那么多的刺，一不小心還會(huì)扎到人，長(zhǎng)的又那么難看，而且有沒有什么作用，喜歡它干什么��！”
仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨(dú)特。它不像其它花花草草一樣結(jié)種子，而是直接把小仙人掌給”生“出來，前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦！開始，是從仙人掌的一個(gè)枝里長(zhǎng)出了，像一顆小豆子一樣長(zhǎng)大了，過了許多天，小小的仙人掌，長(zhǎng)得像一片葉子一樣大了，過了許多天，小小仙人掌終于長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)出了像大仙人掌一樣尖銳的刺！
老師說：“仙人掌對(duì)我們的人幫助很大，如果你家有電腦的，可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上，仙人掌是防輻射的，如果把它放在你家，它不但能呼出氧氣，還能吸收二氧化碳，如果你出去幾天，回來時(shí)仙人掌還是很精神。
這就是生命力頑強(qiáng)、對(duì)人類有很多好處的——仙人掌！
六年級(jí)作文300字 篇3
老師帶著我們走進(jìn)社會(huì)的門欄；老師如同一本會(huì)說話的字典，他教會(huì)了我們?cè)S許多多人生的道理；老師好比如一位辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
我的數(shù)學(xué)老師岑老師是讓我難忘的一位老師，當(dāng)我們從一年級(jí)到現(xiàn)在，岑老師一值陪伴著我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，岑老師也是一位很負(fù)責(zé)任的老師，在我的作業(yè)里，岑老師都是一題一題地批改的，很少有改錯(cuò)題目的，每道題都會(huì)很仔細(xì)很認(rèn)真的批改，如果我們有什么題目做不熟練的話，岑老師會(huì)解釋給我們聽，然后再做一次給我們看的。
讓我難忘的是有一次我舉手發(fā)言一個(gè)問題，我講到一半時(shí)，全班同學(xué)都笑了，那是因?yàn)槲抑v錯(cuò)了，只有岑老師沒有笑，岑老師讓我坐下來，然后我就很仔細(xì)地一步一步地解釋給我聽，我一邊聽，一邊仔細(xì)的做筆記，從此，再出那一道題相同的題，我就不會(huì)不知道怎樣回答了。
岑老師雖然上課時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅，但是，岑老師會(huì)很認(rèn)真地批改我們的'作業(yè)和仔細(xì)地回答我們的問題，也是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
這是我最難忘的老師，也是一位負(fù)責(zé)任的老師，我覺得岑老師時(shí)我這六年中最好的老師，我在這里對(duì)岑老師說一聲：“岑老師您幸苦了，謝謝你教了我們這么多的知識(shí)和人生的道理。”
六年級(jí)作文300字 篇4
老師，我想對(duì)您說，我們想要一點(diǎn)自由的空間，我們不想被束縛！
記得有一次上品德課，您批評(píng)了我。那時(shí)我的筆沒水了，我只好向鄰桌借了一支筆，用過后又還回去。可您恰好只看到我把筆放在鄰桌的桌子上，您讓我站起來，問 我為什么往鄰桌那兒湊，我沒有回答，您就一直讓我站著，繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習(xí)冊(cè)上的題，卻把我叫到講臺(tái)上問我：“你剛才干什么呢？！”我說我是 在借筆，您嚴(yán)厲的批評(píng)我：“借筆也不能打擾別人學(xué)習(xí)呀！以后不允許再借筆！”我回到座位上，心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎？沒有筆，我怎么寫字？
類似的事不只發(fā)生過一次兩次，幾乎每次一上您的課您就會(huì)批評(píng)我，即使別人也做錯(cuò)了，您也只是批評(píng)我。您不覺得這樣做對(duì)我來說太不公平了嗎？難道一上您的課 就要死板的坐著，把手放在背后，按您的'指示做事嗎？連上課走了一下神您都要責(zé)怪。但這并不能全怪我們，如果您仔細(xì)思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)您講課一點(diǎn)也不活躍，枯燥的 很。我們?cè)谶@么沉悶的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣兀?/p>
所以，我要代表我們班所有學(xué)生，向您呼吁：請(qǐng)您把教學(xué)方法改變一下，不要再過多的管束我們了，我們需要一點(diǎn)自由！
六年級(jí)作文300字 篇5
那一刻，雨打花殘，樓臺(tái)上的紅裙子飄揚(yáng)而起，像失了翼的蝴蝶般沉沉地向下墜去。地上霎時(shí)間洇出一抹嫣紅，那一刻，年輕的生命就此消逝，短暫的人生就此畫上了句號(hào)。
那一刻，燈光聚集在一處，年輕的人兒，伴著響烈的掌聲走上獎(jiǎng)臺(tái)，在此之前，他曾為此奮斗了無數(shù)個(gè)日日夜夜，此時(shí)熠熠生輝的雙眼，依稀還殘留著昨日的疲乏。
那一刻，我們都在舉棋不定；那一刻，決定以后的未知。
人生，總是在選擇，一瞬間的思潮起伏，可以決定以后的一切變革。那一刻的一轉(zhuǎn)念，具有無限的力量，會(huì)帶來不同的'結(jié)局。很多年后，當(dāng)你轉(zhuǎn)眸自省時(shí)，或許你會(huì)為當(dāng)初那一刻的決定而沾沾自喜，但也許你會(huì)為那一刻的轉(zhuǎn)念而后悔不已，但或許，你會(huì)同那消逝的生命一樣，再?zèng)]有回頭自省“那一刻”的余地。
人生，永遠(yuǎn)沒有那么多的“那一刻”，一刻的失足，會(huì)讓自己陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地；但一刻的下定決心，同樣會(huì)讓你如上九霄。
人，永遠(yuǎn)都有選擇的余地，也永遠(yuǎn)都沒有選擇的余地。人在做選擇前定要三思，慎之，慎之�；蛘撸m不能重于泰山，也絕不能輕于鴻毛。
六年級(jí)作文300字 篇6
幸福，每當(dāng)母親坐在床邊，看著你熟睡時(shí)的憨樣；奶奶摸著你比她高的頭，笑著夸贊：“你真棒！”；同學(xué)看著你的臉，關(guān)切得問你：“手指還疼嗎？”；沒事吧；對(duì)不起；我愛你……都是幸福。我們很幸福，我看來，我們活著，就是幸福，你想想，今天又有多少人因?yàn)榧膊�、車禍、意外…死亡了？我們沒有，我們是幸福的；我們今天很健康，也是幸福，我們沒有生病，沒有受傷，早上起床，迎來了日出（也許沒那么早哈�。酝晖聿涂粗章洹惺艿搅藛�？幸福就在你身邊，它藏在一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)表情……你找到了嗎？它不過在里面不想讓你發(fā)現(xiàn)罷了，只是一個(gè)俏皮的娃娃罷了。你以為幸福是什么？一臺(tái)電腦、一部手機(jī)、一輛車、一棟房子？無心之物，那或許是溺愛，或許是籌碼。物質(zhì)幸福是最為淺薄的，不要以為你什么也沒有就不幸福了，你不是照樣有愛你的人？關(guān)心你的人嗎？我們也可以去從另一個(gè)角度理解幸福，身邊的`每一個(gè)人，有了他們，我們才幸福。換言之，每個(gè)人的幸福都是別人的幸福再由自己。（多數(shù)靠心里，如果你心里就認(rèn)為不幸福，那肯定不行，你也得不到幸福）與其讓自己幸福，不如讓大家一起幸福吧！分享你的幸福，你也會(huì)幸福的。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天下午第二節(jié)課，藝術(shù)老師來到教室，我們?cè)缫言诮淌业群蚨鄷r(shí)。老師叫我們排好隊(duì)，但是停了很久都沒動(dòng)靜——有兩人在看書，老師可能生氣了吧。
我們已經(jīng)等不及了，老師終于肯上藝術(shù)室了。來到藝術(shù)室，剛開始，教室里很吵鬧，于是呈現(xiàn)在我眼前的是這樣的一片景象：有的'同學(xué)在大聲吵鬧；有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)；也有的同學(xué)自覺地坐在那等老師……當(dāng)老師說要看動(dòng)畫片時(shí)，教室內(nèi)又是一片喧嘩。老師一聲“安靜”，同學(xué)們立刻安靜了。哎？今天怎么這么聽話了？平時(shí)大聲講話的人怎么也自覺了呢？一個(gè)個(gè)問題在我腦中翻滾。但是，不一會(huì)兒，我也進(jìn)入了同學(xué)們的隊(duì)伍，專心致志地看起動(dòng)畫片。
這部動(dòng)畫片很吸引人。故事里面有一座會(huì)動(dòng)的城堡，而且城堡里有人會(huì)用魔法……今天不同往日，幾乎沒有人講話，就算講也是個(gè)別同學(xué)。因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)同學(xué)的眼睛都盯在大屏幕上，有的甚至目不轉(zhuǎn)睛。時(shí)間就像流水一樣速度很快。事情往往就是這樣，當(dāng)做一件自己喜歡的事時(shí)，時(shí)間就過得飛快，一點(diǎn)都不愿停留；而做自己不喜歡的事時(shí)，時(shí)間又過得超級(jí)慢。
下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了藝術(shù)室，恐怕有的人還想求老師再看一會(huì)兒呢。
今天的藝術(shù)課真是不一樣，因?yàn)閷?shí)在是很安靜啊！
六年級(jí)作文300字 篇8
我們的祖國(guó)有勤勞智慧的人民，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)在努力工作著;我們的祖國(guó)有美麗的風(fēng)景，處處風(fēng)光秀麗，令人流連忘返；我們的祖國(guó)有許許多多新鮮事，他像一條巨龍，正隨著改革的春風(fēng)騰飛，起著翻天覆地的變化。
記得以前我們家鄉(xiāng)的樹非常非常少使這里刮大風(fēng)，卷起的風(fēng)沙迷得都睜不開眼睛�，F(xiàn)在呢？有許多高而挺拔的樹，在兩條路的旁邊，祖國(guó)顯得更加可愛了。我們的公園非常的'漂亮，有清澈的河水，小河清澈見底，還能看見魚兒在水中嬉戲，那好似地球姑娘的嘴巴。在公園里有一座石橋，非常漂亮這好似她的眉毛。還有兩座大石壇這好似她那溫柔的水靈靈的眼睛。由此看來，這位地球“姑娘”是多么的天真、可愛、美麗呀！
我國(guó)有13億人口。從古代的“司馬遷、孔子、孫子。”到現(xiàn)代的偉人“毛澤東、鄧小平、朱德”的歷史人多之又多。我國(guó)的古代發(fā)明造紙技術(shù)、火藥、指南針和印刷技術(shù)。我國(guó)可真?zhèn)ゴ蟆?/p>
在中國(guó)，我們都可以在地上無憂無慮地享受生活，沒有爭(zhēng)執(zhí)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，這都是祖國(guó)給我們最好的禮物，祖國(guó)��！你真?zhèn)ゴ螅?/p>