實(shí)用的六年級(jí)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
回家的時(shí)候,習(xí)慣性地看相窗外庸俗但不是繁華的世界。路過(guò)一片荔枝林,那已經(jīng)紅成了一片。我呆呆地看了幾秒。這些樹(shù)的秋天,是早到了呢,還是來(lái)遲了呢?
它們本應(yīng)枝繁葉茂的時(shí)候,卻無(wú)聲無(wú)息的枯萎了。就如街邊某些不知名的人,應(yīng)該在人生中享受最幸福地時(shí)候,卻在骯臟的街上,漫無(wú)目的的游走。他們是乞丐。
很臟,乞丐很臟,很狼狽。也許他們的心比任何人的心都要干凈。只不過(guò)被看似骯臟的外表所掩飾,也許不是掩飾,而是被忽略。
那天,看見(jiàn)一個(gè)老婆婆,穿著睡衣,睡衣很臟,躺在骯臟的地上,手纏著紗布。全身都破破爛爛。但她的眼,有說(shuō)不出的滄桑,眉目之間流露出的悲傷,勢(shì)不可擋.皺紋一條比一條深。完美地嵌在了老人臉上。
那樣無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有尊嚴(yán)的生活,是什么讓他選擇了這條路?是愛(ài)么?那為何臉上過(guò)多的是憂傷?沒(méi)有被愛(ài)或愛(ài)人的感覺(jué)。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次遐想,但現(xiàn)實(shí)總是把他們打破了。
呵,我突然覺(jué)得世界和骯臟。噢,不!應(yīng)該是人的骯臟將這個(gè)世界污染,讓世界因此臭氣熏天。地球,眼淚一般的星球。是天神的眼淚,為這般事物“獨(dú)創(chuàng)然而涕下”。
其實(shí),不要認(rèn)為乞丐與眾不同。他們是人,七情六欲,悲歡離合,酸甜苦辣,他們也有。但這丑陋的.世界,讓他們封存了那顆心,任誰(shuí),也融化不了。如果,說(shuō)真的有什么與中不同的話,或許,他們比很多人都干凈。
馬路里,一個(gè)貌似乞丐的老奶奶,頭發(fā)頭三種顏色,黃,白,黑。而被他乞求的車子里的人,頭發(fā)只有黑白兩色。他視而不見(jiàn),還朝外吐了口水。老奶奶一拐一拐地走了,連殘留在衣服上的口水都懶得擦了。呵~在他們的世界,自尊早已無(wú)影無(wú)蹤了。又或許,在心里的某個(gè)被重視卻又被忽略的角落。
呵,真臟,臟。
現(xiàn)在,終于知道“心臟”的“臟”為什么與 “骯臟”的“臟”一樣了?墒,作為掩飾的讀音,始終掩蓋不了那些骯臟。
六年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)喜愛(ài)捉蟲(chóng)的男孩,平時(shí)喜歡看關(guān)于動(dòng)物之類的書(shū)。其中我還是喜歡看昆蟲(chóng)之類的書(shū)。收集昆蟲(chóng)的標(biāo)本,可是我的絕活。遇到捉蟲(chóng)高手就虛心求教,從他們那里汲取知識(shí)。
我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲(chóng)。捉到挺有趣的呢!所以就把它帶回家做標(biāo)本。記得有一次,我在一大片草叢里搜尋昆蟲(chóng)的.蹤影,蝴蝶靜靜地停留在樹(shù)枝上,蜜蜂在花朵上辛勤地踩著蜜,周圍的環(huán)境很幽靜。這時(shí)候,我翻開(kāi)枯葉,扒開(kāi)泥土,看見(jiàn)蚯蚓在翻土。我捉到了一只非常奇怪的蟲(chóng)。它全身碧綠,身上長(zhǎng)滿毛,兩只觸角不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。我拿起來(lái)一看,它還有兩只透明的眼睛。這是什么蟲(chóng)呢?我想了半天也沒(méi)想出。我只得請(qǐng)教爸爸媽媽,可他們也不知道,我失望極了,還是請(qǐng)教書(shū)本吧。經(jīng)過(guò)仔細(xì)驗(yàn)證,我終于知道了它的名字叫金龜子。還有一次,我去姥姥家的時(shí)候,聽(tīng)別人說(shuō),在不遠(yuǎn)的后面的小花壇里有人發(fā)現(xiàn)了一只形狀奇特的昆蟲(chóng)。它全身烏黑,有堅(jiān)硬的外殼,奇特的是,它有一對(duì)大鉗。我心想它可能是“鍬形蟲(chóng)”,哎!我正缺少一個(gè)鍬形蟲(chóng)的標(biāo)本呢。我心里癢癢的,恨不得不吃飯。當(dāng)我想到這里,我快步奔向小花壇,開(kāi)始尋找鍬形蟲(chóng)……經(jīng)過(guò)我的努力,終于在一棵柞樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡,鍬形蟲(chóng)抓住了,可我卻成了一個(gè)大花臉。這時(shí),有人來(lái)叫我:“柳偉杰,你吃過(guò)飯了嗎?”我隨口回答:“吃過(guò)了,你們看,我提了一只鍬形蟲(chóng)!薄肮,劉偉杰真是個(gè)昆蟲(chóng)迷,連飯都不想吃!
我喜愛(ài)昆蟲(chóng),愿意和它們交朋友。因?yàn)檫@些小蟲(chóng)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我增加了許多知識(shí)。
六年級(jí)作文 篇3
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天;喧鬧炎熱的夏天;涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天;寒風(fēng)刺骨的冬天。但一年四季,我最喜歡那最絢麗,最直白。喔!還最充滿魅力,最嬌貴的秋天。
豐收的田野是秋天一道美麗的風(fēng)景。看!高粱揚(yáng)起了火紅的臉龐;沉甸甸的麥穗,隨風(fēng)搖曳,舞動(dòng)著她那完美的身軀……辛苦了一年的農(nóng)民伯伯們臉上也洋溢著幸福的笑容,那笑容和秋天一樣絢麗,一樣?jì)少F。
飄滿果香的果園是秋天一道“美味”的“菜肴”。一個(gè)個(gè)蘋果掛在樹(shù)上,露出紅撲撲的臉龐;黃燦燦的桔子鮮艷奪目;一串串葡萄珍珠般剔透晶瑩……
秋天的林陰小道別有一番風(fēng)味。鋪的密密麻麻的鵝卵石小徑點(diǎn)綴在草坪間那一片竹林依然像春天般挺拔蒼翠。林間溪流清澈見(jiàn)底,乍看就像一條飄著的'綢緞。水上的那一片片發(fā)黃的落葉。是那樣的迷人,美麗。
秋天,沒(méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有冬天的寒冷。有的卻是春天的美麗和夏天的奔放。
六年級(jí)作文 篇4
“春游芳草地”,今天學(xué)校在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻舉行了一次春游,春游地點(diǎn)是廣州大學(xué)城和廣州科技中心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們來(lái)到了科技中心。科技中心的外表是廣州市市花——木棉花花瓣的模樣。進(jìn)入了里面,我首先是去了“兒童天地”,在里面,我玩了“當(dāng)超市售貨員”,先買三樣?xùn)|西,然后就去收銀機(jī)臺(tái)拿編碼來(lái)掃描,看看一共用了多少錢?接著就去掃描一下單據(jù),它是多少錢就付多少錢,不過(guò)每次只能進(jìn)五人。
接著,我們?nèi)チ恕帮w天之夢(mèng)”,我們先玩“鏡子迷宮”,它是上下左右都有你的.樣子,不知道哪一塊是真,哪一塊是假,非常容易撞到,不但很刺激,而且可以測(cè)測(cè)你的反應(yīng)和感覺(jué)是否良好,這利用了一些科學(xué)的。可是有一點(diǎn)不好之處:在我們玩得很開(kāi)心,她就會(huì)進(jìn)來(lái)拉你出去,玩都玩不到二十秒。
今天,我們非常開(kāi)心,使我懂得了一個(gè)道理“每一個(gè)人,每一件事都不是完美無(wú)缺的!”也發(fā)現(xiàn)了那里的叔叔阿姨服務(wù)態(tài)度不好,隨隨便便就拉人家,罵人家,希望他們能改正錯(cuò)誤,希望他們能把科技中心辦得更好!
六年級(jí)作文 篇5
今年暑假,我隨媽媽去紹興阿姨家做客。阿姨住在紹興汽車西站附近的北海新村。
當(dāng)汽車駛到國(guó)際大酒店附近時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。變了,全變了,變得我都不認(rèn)識(shí)了。寬敞的公路,兩旁的低矮平房已拆除,新樓房裝飾一新。路邊的一根根電線竿,一個(gè)個(gè)小攤小販也都不見(jiàn)蹤影了,代替它們的是一棵棵的柳樹(shù)、杉樹(shù)和一個(gè)個(gè)開(kāi)滿鮮花的花壇?粗@些,不由得讓我想起去年春節(jié)的時(shí)候,我跟媽媽在汽車西站下車后徒步走向北海新村。
走著走著,突然下起了雨。咦!大晴天怎么突然下雨?我連忙跟媽媽說(shuō):“媽媽,快走,馬上就到了。”剛跑幾步,咦!不下了。我正覺(jué)得納悶,頭上又是幾個(gè)雨點(diǎn)。“哈哈,今天的天氣可真怪!蔽倚χ鴮(duì)媽媽說(shuō)。只見(jiàn)媽媽笑著指指我的頭頂。這一指解開(kāi)了我心頭的.迷團(tuán)。原來(lái)我頭頂上的幾根電線上晾著許多衣服,正往下滴水呢!再回頭看看,不遠(yuǎn)處掛著幾件,再遠(yuǎn)一些也掛著……噢!怪不得一會(huì)兒“下雨”,一會(huì)兒天晴。
今天我走在同樣的地方,同學(xué)們,你們說(shuō)晴天還會(huì)下雨嗎?
六年級(jí)作文 篇6
我為什么會(huì)感到煩惱呢?這該問(wèn)誰(shuí)呢?
我慢慢地來(lái)到爸爸身旁,問(wèn):“爸,我為什么會(huì)感到煩惱?”爸爸回答道:“也許是因?yàn)榱昙?jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了吧!薄罢娴膯幔俊蔽覇(wèn)。爸爸說(shuō):“大概吧,真得問(wèn)你自己!
可是我不知道,去問(wèn)媽媽吧。
我躡手躡腳地來(lái)到媽媽身旁,問(wèn):“媽媽,我為什么會(huì)感到煩惱?”媽媽說(shuō);“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了嘛!蔽艺f(shuō):“怎么可能?我怎么沒(méi)感受到?”媽媽說(shuō):“別問(wèn)了我們了,問(wèn)這吧!眿寢屩噶酥肝倚呐K的位置。
我想:我的`心不會(huì)說(shuō)話,問(wèn)它有什么用?我問(wèn)媽媽怎么問(wèn),媽媽笑笑不語(yǔ)。我不理解,仔細(xì)捉摸著。我又問(wèn)媽媽:“這到底怎么問(wèn)?”媽媽說(shuō):“你的生活中什么讓你難過(guò),那就是原因!蔽蚁耄簳(huì)是什么呢?突然我想到了,我之所以會(huì)感感到煩惱,是因?yàn)樵絹?lái)越難學(xué)習(xí)知識(shí)了,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,是因?yàn)槲沂チ丝鞓?lè),但是,最重要的是因?yàn)槲业呐笤絹?lái)越少了。媽媽說(shuō):“你的朋友真的越來(lái)越少了嗎?”我仔細(xì)一想,說(shuō):“不,我的朋友沒(méi)有少,他們只是去了其他地方,但他們的形象依然深刻的立在我心中!
通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,你們應(yīng)該知道:面對(duì)生活,一定要樂(lè)觀。
六年級(jí)作文 篇7
實(shí)驗(yàn),一個(gè)新鮮的名詞。帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,無(wú)窮的知識(shí)。同時(shí)帶給我無(wú)窮的思考。實(shí)驗(yàn)就像是一本美麗的書(shū)。需要你認(rèn)真的理解才能更好的掌握這本美的書(shū)籍。
我喜歡做實(shí)驗(yàn),我喜歡實(shí)驗(yàn)中的樂(lè)趣和成就感。同時(shí),也喜歡實(shí)驗(yàn)中的知識(shí)。理所當(dāng)然,我也最喜歡科學(xué)課。
下午第一節(jié)是科學(xué)課,我心里可樂(lè)了。待到科學(xué)課的時(shí)候。我們排隊(duì)走上實(shí)驗(yàn)室。今天,老師講過(guò),要做的實(shí)驗(yàn)是:雨的形成。
我早就提前準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)材料:火柴,抹布,其余的在我們的實(shí)驗(yàn)室里都具備了。來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,桌子等用具都擺放得很整齊!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)各就各位,去到自己的座位!”老師在講臺(tái)上說(shuō)。
我隨便找了一個(gè)位置坐下。“今天,我們做的實(shí)驗(yàn)是:雨的形成”“請(qǐng)同學(xué)們看看實(shí)驗(yàn)器材,看行不行說(shuō)出他們的名字!蔽铱纯醋烂娴钠鞑模瑢(duì)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材紙,這個(gè)鐵做的架子應(yīng)該就是鐵架臺(tái)吧,這個(gè)用鐵做的網(wǎng),上面蓋了一層石棉的應(yīng)該就是石棉網(wǎng)。還有這個(gè),木做的像夾衣服的應(yīng)該就是試管架。這個(gè)被子應(yīng)該就是燒杯!還有一個(gè)玻璃片。還有最后一個(gè)這個(gè)像燈一樣,還有水的應(yīng)該就是酒精燈。誒?我還漏了一個(gè),這個(gè)臉盆大的玻璃盆里面裝的也是實(shí)驗(yàn)器材:必不可少的.水呀!
講好了實(shí)驗(yàn)器材,老師又開(kāi)始說(shuō):“嗯,想必大家都說(shuō)完了,我們現(xiàn)在來(lái)看看這個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體步驟!”老師拿起了她旁邊的一張紙。我也拿起了我的實(shí)驗(yàn)紙,認(rèn)真的瞧瞧。哦,我明白啦!要先裝配好實(shí)驗(yàn)裝置。我都想馬上開(kāi)始做啦,可是,老師還沒(méi)下命令給做呢!我只好可望而不可即!暗谝粋(gè)步驟是:裝配好實(shí)驗(yàn)裝置!同學(xué)們請(qǐng)看老師!然后跟著我做”我朝老師看去,只見(jiàn)老師用手將鐵架臺(tái)推到中間,再在鐵架臺(tái)上放上石棉網(wǎng),石棉網(wǎng)上放燒杯。我也學(xué)著津津有味的做了起來(lái)。步驟一個(gè)不拉。哈哈,已經(jīng)有模有樣啦。
“然后,我們來(lái)點(diǎn)燃酒精燈!崩蠋煆幕鸩窈欣锬贸隽艘桓鸩,在盒邊上瀟灑的一滑,火柴頭就立即著火了。我最怕的就是點(diǎn)火柴……我也學(xué)著拿起火柴,準(zhǔn)備滑,但是,我總會(huì)想:我會(huì)不會(huì)被燒傷?哼,死就死這回了,我下定決心要點(diǎn)火柴了!學(xué)著老師的模樣,我也點(diǎn)好了火柴。我點(diǎn)好酒精燈了,我的手也完好無(wú)損,太好咯!然后,我和老師一樣,將酒精燈放在鐵架臺(tái)的下面。然后,用試管架架起玻璃片。放在燒杯口上方。過(guò)了好一會(huì)兒,我架起玻璃片放在水的上方時(shí),要有水珠掉下來(lái)才算實(shí)驗(yàn)成功?墒牵覍(shí)驗(yàn)的那滴水呀,在玻璃片的邊上死都不肯下來(lái)!可把我憋急了!我一跺腳,干脆把玻璃片搖啊搖,也不見(jiàn)水珠掉下來(lái)。我旁邊的朋友提醒我說(shuō):“你再把玻璃片放在燒杯放在燒杯上燒燒!薄芭丁蔽乙(jiàn)這個(gè)辦法不錯(cuò),又試了試。我又等啊等的。過(guò)了好一會(huì)兒,大家都做好了,我還沒(méi)做好,我一急,又夾起玻璃片放在水盆上等他的水珠掉下來(lái)。還好這次水珠給我面子,終于掉了下來(lái)。
我成功啦,我成功啦,哦耶!我又收拾好實(shí)驗(yàn)器材,這一節(jié)實(shí)驗(yàn)風(fēng)波,也算是結(jié)束了。我笑嘻嘻的走出實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)真好玩,它讓我學(xué)到好多好多!