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    放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-06 03:48:30 六年級(jí)作文 我要投稿

    放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文四篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文四篇

    放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

      同學(xué)們,你們有自己的夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想,它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個(gè)人心中最美好的凈土,是它帶領(lǐng)著我們走向成功的道路。

      我想到了曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)《小婦人》,文中的女主人公“瓊”就是一位有著夢(mèng)想追求,樂(lè)于助人的女孩子。她熱情大方,雖然沒(méi)有姐姐曼格漂亮,但她有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和崇高的理想。她博覽群書(shū),天文地理無(wú)一不愛(ài)看,每當(dāng)她閑暇無(wú)事時(shí),便會(huì)不由自主地拿出鋼筆,認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地趴在書(shū)桌邊一絲不茍寫(xiě)作。在她持之以恒的寫(xiě)作堅(jiān)持下,終于將她一份不斷修改后的手稿刊登在報(bào)紙上,并拿到了第一筆稿費(fèi)。謙虛的她不但沒(méi)把登稿的事情告訴家人,反而更加專(zhuān)心致志、夜以繼日地寫(xiě)作,朝著她自己的夢(mèng)想前進(jìn),最終成為了一名優(yōu)秀的作家。

      我的.夢(mèng)想來(lái)自三年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文代課王老師,他每天中午都會(huì)抽出時(shí)間和大家講歷史故事,趣談歷史風(fēng)云人物。只見(jiàn)王老師一只手拿著粉筆,另一只手拿著歷史書(shū)籍,繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事,底下的同學(xué)聽(tīng)得津津有味,就連平時(shí)上課最?lèi)?ài)講話的同學(xué)也閉緊了嘴巴,豎起了耳朵聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

      直到下課,大家才回過(guò)神兒來(lái)。自從那以后我便深深的喜歡上了歷史,讓媽媽買(mǎi)了好幾本中外史記,每天我都會(huì)全神貫注地去看,也從那一刻起,我的夢(mèng)想便在心中生根發(fā)芽,想成為一名歷史學(xué)家,去研究中華上下五千年的文化,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。在中國(guó)還有許許多多深?yuàn)W、悠久的歷史需要我們?nèi)ヌ剿,如秦始皇之墓、傳?guó)璽的下落、順治出家……

      那么將來(lái)我又會(huì)成為怎樣的“小婦人”呢?我要象“瓊”那樣擁有堅(jiān)定的信念,踏實(shí)的去學(xué)習(xí),去閱讀有關(guān)書(shū)籍,了解更多的知識(shí),才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。夢(mèng)想,是你心中的目標(biāo),它需要你的心血去澆灌,只要向著它不停地去努力,就一定會(huì)成功!

    放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

      小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

      在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的.夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

      夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

      人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。

    放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

      每一個(gè)人心中,都有自己的夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好似沒(méi)有方向的船,在海洋里漫無(wú)目的地飄蕩,把如水的光陰拋向大海;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好似斷了線的風(fēng)箏,把握不住平穩(wěn),在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落,最終跌入無(wú)底深淵,爬也爬不起來(lái)……每一個(gè)人的夢(mèng)想有所不同,夢(mèng)想也隨著年齡慢慢變化……

      只有五六歲時(shí)的我,希望長(zhǎng)大變得和白雪公主一樣漂亮。你聽(tīng)了,可能會(huì)哈哈大笑。如果你想笑,你就笑吧。可是你要相信我,這的確是我以前的夢(mèng)想。我夢(mèng)想和小矮人住在一起,夢(mèng)想幫他們做事,夢(mèng)想和他們一起玩游戲……大家生活在一起,一起講講故事,一起玩玩游戲,是多么快樂(lè)呀!

      長(zhǎng)大了一點(diǎn),我的夢(mèng)想是得到好多好多錢(qián)。媽媽問(wèn)過(guò)我;“為什么要那么都錢(qián)?”我回答,說(shuō)道:“錢(qián)可以買(mǎi)好多好把東西,可以買(mǎi)糖,可以買(mǎi)玩具,還可以買(mǎi)故事書(shū),還可以買(mǎi)好多好的東西!”媽媽又問(wèn)我:“那如過(guò)有用不完的錢(qián)呢?”我說(shuō):“那我就買(mǎi)用不完的東西!我可以買(mǎi)……”我一口氣說(shuō)了好多好多。那時(shí)的我,還不知道,錢(qián)不是萬(wàn)能的.……

      再長(zhǎng)大一點(diǎn),我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。我常常在我自己的小天地里涂鴉,每當(dāng)我畫(huà)完一筆,就感覺(jué)自己已經(jīng)是一名畫(huà)家了。畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想在我心中停留不久,因?yàn)槲疑弦荒昙?jí)了……

      后來(lái)呀,我夢(mèng)想成為一名宇航員。我夢(mèng)想登上月球,夢(mèng)想看看月球上的風(fēng)景,夢(mèng)想看看月球上住著誰(shuí)……是嫦娥?還是玉兔……不管住著誰(shuí),我都希望和他們成為朋友……

      而現(xiàn)在,我夢(mèng)想成為一名歌唱家。這一個(gè)職業(yè)的種子,已經(jīng)種在了我的心中,已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽。我把我自己的夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō),我從小就有這種天賦。我聽(tīng)了,覺(jué)得自己已經(jīng)是一名歌唱家了。我希望,我的歌聲能給大家?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)希望……

      以前有人問(wèn)過(guò)我,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?我老回答,夢(mèng),是做夢(mèng);夢(mèng)想,是長(zhǎng)大了的一種職業(yè)。而現(xiàn)在,我會(huì)回答:夢(mèng),是期待,而夢(mèng)想,是堅(jiān)強(qiáng)!小時(shí)候的我,夢(mèng)想是純潔的;然后,我的夢(mèng)想是天真的;現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)的!讓我們來(lái)到大自然中,放飛自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想把我們帶到更美好的明天吧!

    放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

      六年來(lái),你放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,為一代代楓葉人譜寫(xiě)了完美的詩(shī)篇;你默默無(wú)聞,卻辛勤奉獻(xiàn)。你滿載著我們?nèi)松睦硐,在前進(jìn)的道路上畫(huà)下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的句號(hào)。

      楓葉——你在我們?nèi)松辛粝铝聋惖娘L(fēng)景。

      楓葉——你指引我們?cè)诘缆飞喜辉悦!?/p>

      楓葉——你使我們的夢(mèng)想日漸臨近。

      “勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭(zhēng)先”,八個(gè)字教會(huì)我們?yōu)槿颂幨。你給予我們的不僅僅是知識(shí),更是教育與教導(dǎo)。你使我們堅(jiān)信,我們會(huì)打拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天。

      一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的.教導(dǎo)我們倍感驕傲。楓葉人,代表的是你的精神,表達(dá)的是你的思想。今天,你為我們遮風(fēng)擋雨;明天,我們?yōu)槟銚P(yáng)帆起航。

      在你六周歲生日到來(lái)之際,我衷心的祝愿您——我親愛(ài)的母校:生日快樂(lè),永遠(yuǎn)輝煌!

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