【實(shí)用】六年級(jí)的作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
我的鄰居王阿姨,是一名清潔工,今年四十多歲了,她雖然穿著樸素,但是很干凈。她黑黝黝的皮膚,一雙粗糙的手,顯得勤勞能干。
她是我的好鄰居,有一次,我放學(xué)回家想從書(shū)包里掏出鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)今天早上由于走得匆忙忘記了拿鑰匙。王阿姨知道后,叫我到她家給媽媽打電話。
我常常到她家去玩,只見(jiàn)王阿姨的家打掃得干干凈凈,連凳子都擦得一塵不染。她家的院子有很多果樹(shù),但是果樹(shù)下面的樹(shù)葉,她打掃的干干凈凈,沒(méi)有看到一片樹(shù)葉,果樹(shù)上掛滿晶瑩剔透的楊桃,王阿姨常常摘楊桃給我吃。
王阿姨經(jīng)常一大早就出門(mén)掃地去了。我見(jiàn)到她的時(shí)候,一般都是在街上,經(jīng)常很晚才回來(lái)。當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候,我們都已經(jīng)吃飽飯了。她負(fù)責(zé)的這片區(qū)域常年都很干凈,得到了群眾們的好評(píng),因此,環(huán)衛(wèi)站給她頒發(fā)了“最佳清潔工”獎(jiǎng),我們都很為她高興。
一天,我上學(xué)路上看到王阿姨在我學(xué)校門(mén)口前的大街上掃街,她揮動(dòng)著大掃把,把街上的垃圾集中在一起,再掃進(jìn)垃圾桶里,然后倒在垃圾車(chē)上。我發(fā)現(xiàn),王阿姨在倒垃圾的時(shí)候,她的手套沾上了灰塵,袖子沾上了濕濕臭臭的垃圾水。但我抬頭向街道看去,剛才的'垃圾不見(jiàn)了,整條街道就變得干凈美觀了。
這就是我的鄰居王阿姨,一名默默無(wú)聞普普通通的清潔工,她雖然臟了自己,但是卻換來(lái)了一座城市的干凈。
六年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)小伙伴,他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來(lái)的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò),他就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——何志標(biāo)。
說(shuō)起這個(gè)何志標(biāo),他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日,我和他一起去公園玩。在路上,我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好,我就繞著走過(guò)去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的何志標(biāo)不見(jiàn)了,我回頭一看,見(jiàn)到他正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái),想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來(lái)。我說(shuō):“何志標(biāo),咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼(tīng)了我的話后,說(shuō):“我們應(yīng)該助人為樂(lè),我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做。”我聽(tīng)了他的`話后,慚愧極了,走過(guò)去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi),只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。
我的小伙伴還是個(gè)“書(shū)呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí),就高興地買(mǎi)下來(lái),在旁邊津津有味地看起來(lái),我在書(shū)店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想買(mǎi)的那本書(shū),于是,我大聲地說(shuō):“何志標(biāo),走,我們到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)!笨伤己孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在看他的寶貝書(shū)。看來(lái),他已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí),只見(jiàn)他還在那兒貪婪地看著書(shū)。我沒(méi)辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了,我才覺(jué)悟過(guò)來(lái),大聲地對(duì)他說(shuō):“十二點(diǎn)了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問(wèn)到:“什么時(shí)呀?”
我有氣沒(méi)力地說(shuō):“十二點(diǎn)了……”他聽(tīng)了,才依依不舍地放下書(shū)。飛快地回家了。
這就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人的人。
六年級(jí)的作文 篇3
一顆晶瑩的淚珠順著我的眼角滑落,我緊緊擁住了這雪白病床上的蒼老身影。那雙布滿皺紋的手在我有些顫抖的背上拍了拍。
“外公,手好疼!庇仔〉奈椅孀×宋业男∈,顫巍巍地走到外公身前,小聲地抽泣著。
“哦,怎么了?打開(kāi)給外公看看!蓖夤Σ[瞇的,蹲下身子,那只大手輕輕地,拿開(kāi)了我捂在上方的手,看著我手上那醒目猙獰的傷害,鼓起腮幫子,輕輕吹了口氣,“好了,外公吹了口氣,就不疼了!
我愣愣地盯著外公,突然就“哇”地一聲哭了出來(lái),淚水、鼻涕糊了外公一身。外公小心地?fù)碇,沒(méi)有說(shuō)什么,只是用那雙有力的大手輕柔地、一下又一下地拍著我的背。
拿著試卷,我剛想沖出房間,就與進(jìn)房的外公撞了個(gè)滿懷。外公一把摟住我:“不就是考差被罵了嗎?沒(méi)事,外公教你!蔽乙廊粣灺暡豢裕杉绨騾s一抽一抽的'。外公把我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),和我一同坐下,大手輕輕地拍著我的肩……
我抽泣著,哽咽著,感受著背上的大手,已經(jīng)不再像原來(lái)那么有力了,這雙手曾無(wú)數(shù)次有力地拍著我的肩、背,無(wú)數(shù)次有力地替我擋下責(zé)罵,可現(xiàn)在,它已經(jīng)不再那么有力了。
外公啊,不知不覺(jué)中,您已經(jīng)老了。
我把頭深深埋下,以后,再無(wú)人能看見(jiàn),我眼角的淚。窗外,有鳥(niǎo)兒在歌唱,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),可又如泣如訴。
六年級(jí)的作文 篇4
我希望在未來(lái)的世界里,有各式各樣的神奇發(fā)明:有隱身的衣服,有上天入海的汽艇,有水陸兩棲的房子,有自動(dòng)監(jiān)測(cè)并準(zhǔn)確預(yù)告地震的儀器……在這些神奇的發(fā)明中,最好有我的作品——多功能汽車(chē)。
這種汽車(chē)呀,不僅能在陸地上行駛,還能上天下水。你想快速到達(dá)遙遠(yuǎn)的.地方?沒(méi)問(wèn)題,它的速度比我們現(xiàn)在的高鐵還要快,你坐在里面一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)樗男旭偹俣忍於杏X(jué)不舒服。堵車(chē)咋辦?不用擔(dān)心,它能張開(kāi)翅膀,帶你在空中飛翔。發(fā)了洪水咋辦?它能變成一艘汽艇,帶你在水中漂流。
它還有好多好多本領(lǐng)哦。如果你疲勞了,它會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)駕駛系統(tǒng),并給你蓋上被子,讓你美美地睡上一覺(jué);如果你無(wú)聊了,它會(huì)陪你聊天,給你講笑話或趣事;如果你心情不好,車(chē)內(nèi)會(huì)變得明亮,并播放歡快的音樂(lè)……一句話,它細(xì)心周到、無(wú)所不能。
它還能換膚呢。春天時(shí),車(chē)身變成綠色的,讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃;夏天時(shí),車(chē)身變成藍(lán)色的,讓人感到?jīng)鏊?秋天時(shí),車(chē)身變成金色的,讓人感受到豐收的喜悅;冬天時(shí),車(chē)身變成紅色的,讓人感覺(jué)溫暖。
它的燃料供應(yīng)有問(wèn)題嗎?告訴你,這種汽車(chē)可以自動(dòng)吸收太陽(yáng)能,轉(zhuǎn)化的能量不但足夠用于行駛,多余的還可以存儲(chǔ)起來(lái),以便在夜晚和陰雨天使用。由于充分利用太陽(yáng)能,汽車(chē)行駛時(shí)不會(huì)產(chǎn)生尾氣,特別環(huán)保。
我希望,在未來(lái)的世界里,因?yàn)橛辛烁鞣N高科技發(fā)明,人們的生活會(huì)變得更加方便便捷。當(dāng)然,我也希望人們所青睞的發(fā)明中,有我發(fā)明的多功能汽車(chē)的身影。
六年級(jí)的作文 篇5
秋天一到,無(wú)數(shù)果樹(shù)上都會(huì)被掛上無(wú)數(shù)金黃色的小燈籠。仔細(xì)一看,原來(lái)這只是我們家鄉(xiāng)的小精靈———柑橘。
柑橘是我的家鄉(xiāng)宜都的特產(chǎn),光是看著它光滑的色澤鮮艷的外表,就會(huì)讓人產(chǎn)生想吃的欲望,咬一口下去,涼爽的甘甜的汁水瞬間撒出來(lái),咽下去,那甜甜的滋味回味無(wú)窮。
春天,是新的開(kāi)始。柑橘樹(shù)丟掉去年的一切辛苦與記憶,又準(zhǔn)備來(lái)培育新一代的生命。于是它開(kāi)花了,那朵朵柔嫩中帶著堅(jiān)強(qiáng)的小花在春雨的滋潤(rùn)下越來(lái)越大。
到了春天要離開(kāi)的時(shí)候,那朵朵白花早已變成小綠果,這些小綠果子在茂密的樹(shù)葉掩護(hù)下,無(wú)憂無(wú)慮地享受陽(yáng)光浴,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌,它們慢慢長(zhǎng)大,皮越來(lái)越薄,果肉越來(lái)越厚,就這樣,它們走過(guò)了春天。
夏天,果子在葉子的蔭庇下,平平安安的度過(guò)了。
初秋帶著成熟的集結(jié)號(hào)來(lái)了,這時(shí)的柑橘除了顏色外已經(jīng)同成熟的柑橘?zèng)]什么差別了。
深秋披著寒冷的外衣悄悄地來(lái)了。這時(shí)的`柑橘在經(jīng)歷了幾次風(fēng)霜的磨練后變得更有“內(nèi)涵”了,這使得它們真正成熟了。農(nóng)民伯伯會(huì)心的笑了,這笑聲中含有甜蜜,含有汗水,含有期盼。
這時(shí)的一切都是那么甜蜜呀!柑桔嘗到了成長(zhǎng)的甜蜜;農(nóng)民嘗到了收獲的甜蜜;品嘗柑橘的人嘗到了柑橘的甜蜜。
六年級(jí)的作文 篇6
星期天,我一個(gè)人在家里做完作業(yè),便和往常一樣去時(shí)小記者課。在半路上,我看了一下手表,才12點(diǎn)30分,上課要1點(diǎn)30分呢!于是,我便改向走弄堂的那天小路,因?yàn)槁房谟幸患倚?shū)店,我可以在那兒看一會(huì)兒書(shū)。
走到弄堂口,我遇見(jiàn)了我家對(duì)面剛買(mǎi)回來(lái)的王大媽?zhuān)龁?wèn)我:“雯雯,你一個(gè)人在家做完作業(yè)去上課啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前走。剛走了十幾步,突然從旁邊出來(lái)了一個(gè)大胡子漢子,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你能帶我去一個(gè)地方嗎?”說(shuō)完便拉著我的'手往弄堂里走去,走到弄堂深處,大胡子停了下來(lái),盯著我說(shuō):“買(mǎi)不買(mǎi)菜刀?”不不禁好笑:“我買(mǎi)什么菜刀。俊贝蠛铀榔べ嚹樀卣f(shuō):“看看嘛,上等的菜刀,雪亮鋒利……”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),大胡子便三下兩下地從皮包里拿出了一把菜刀,伸到了我的鼻子底下。我害怕極了,抬起了頭,更是猛地一驚!大胡子剛才的笑臉全部收得一干二凈,露出了一副惡狠狠的表情說(shuō):“不許出聲,否則我就殺了你!”接著,大胡子飛快地向四周掃視了一番,不見(jiàn)有一個(gè)人,便瞪著雙眼對(duì)我說(shuō):“走,帶我去你家!”我聽(tīng)了,只好乖乖地帶著他走。我邊走邊想:他為什么要我?guī)轿壹依锶ツ?我想,一定是剛才?tīng)了王大媽話……
我想著想著,不由得想哭了。剛才還高高興興的,可在一分鐘內(nèi),竟成了現(xiàn)在這樣子。我真希望會(huì)遇到幾個(gè)人,哪怕是一個(gè)人也好?斓郊視r(shí),我想出了一個(gè)辦法。我猛地一轉(zhuǎn)身,對(duì)大胡子說(shuō):“喂!快把刀收起來(lái),免得我爸爸對(duì)你有看法!”大胡子一把拉住我的領(lǐng)子,冷笑著說(shuō):“不會(huì)吧?那剛才那個(gè)人說(shuō)你家里沒(méi)有人?”“你真笨,爸爸媽媽不在,我怎么買(mǎi)你的菜刀呀!再說(shuō),我剛才是為了應(yīng)付那個(gè)老大媽?zhuān)驗(yàn)樗龕?ài)管閑事!闭f(shuō)我,我轉(zhuǎn)身就向家里跑去,邊跑邊喊“爸爸媽媽?zhuān)袀(gè)大胡子要我買(mǎi)他的菜刀,還說(shuō)不買(mǎi)就要?dú)⒘宋摇?/p>
跑到家門(mén)口,我轉(zhuǎn)身見(jiàn)那個(gè)大胡子早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了,心里也就安穩(wěn)多了。
六年級(jí)的作文 篇7
考試,大家每年都要經(jīng)歷幾次,每一次的考試,都會(huì)帶給我不同的感受。前段時(shí)間的考試,想想我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī),我的小心肝就無(wú)法平靜下來(lái),咕咚、咕咚……
記得那天進(jìn)入考場(chǎng),開(kāi)始的時(shí)候還信心滿滿,一遇到難題,我就感覺(jué)心情緊張,做題小心謹(jǐn)慎。當(dāng)看到語(yǔ)文試卷上的作文題目的時(shí)候,心情就像掉入萬(wàn)丈深淵。我用盡全力做好每一道題后,走出校門(mén)看到來(lái)接我的爸爸媽媽。當(dāng)他們無(wú)意打聽(tīng)我的考試感受時(shí),我多么想信心滿滿地說(shuō):“不錯(cuò),很好!笨墒,我知道事實(shí)并非如此,在我的心里,我是多么想拿一份滿意的答卷來(lái)報(bào)答關(guān)心我的`家長(zhǎng)。
語(yǔ)文考試得了80多分,我感覺(jué)不理想,也許現(xiàn)在有很多同學(xué)、家長(zhǎng)會(huì)勸我們:“一次考試并不代表什么,以后繼續(xù)努力!钡,我認(rèn)真看了錯(cuò)誤的題目,發(fā)現(xiàn)有很多都是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真造成的。我該怎么面對(duì)今后的學(xué)習(xí)呢?
我的腦海里出現(xiàn)了不同的想法:有一個(gè)白天使,還有一個(gè)黑魔鬼。白天使微笑地告訴我:“只要明白自己錯(cuò)在哪里,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),相信下次一定行!”黑魔鬼發(fā)怒地呵斥我:“馬虎的小子!可以給爸媽說(shuō)謊話,就說(shuō)自己考100分就可以啦!”想著,想著,我的腦海里一片混亂……
我如實(shí)把自己的考試成績(jī)告訴了爸爸媽媽?zhuān)?還 分析了自己錯(cuò)誤的原因,他們并沒(méi)有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我。我考試后的糾結(jié)心情一下子豁然開(kāi)朗。
是啊,從某種意義上說(shuō),考試成績(jī)是學(xué)生的命根,但并不是衡量好孩子、壞孩子的標(biāo)準(zhǔn)。從今往后,我一定會(huì)牢記老師和家長(zhǎng)的教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中遨游。
六年級(jí)的作文 篇8
感謝的話在口難開(kāi),老是堵在嘴里,要說(shuō)出來(lái)又咽進(jìn)去。唉,該怎么辦?對(duì)了,就讓我用筆寫(xiě)下這份對(duì)老師您的謝意吧!
都好幾天了,我腿上的創(chuàng)口貼還是在與我的皮膚接觸著,這是怎么回事呢?原來(lái)在幾天前的一節(jié)體育課上,體育老師讓我們?cè)囋嚵⒍ㄌh(yuǎn),就在我遙遙領(lǐng)先,快到勝利的`終點(diǎn)時(shí),突然一個(gè)重心不穩(wěn),摔了一個(gè)“大馬趴”。你瞧,褲子上破了個(gè)一大一小的兩個(gè)洞不說(shuō),皮膚也被可惡至極的水泥地劃破了;氐浇淌遥惺艿酵壬嫌质且魂囥@心的痛,低下頭一看,呀!涌出來(lái)的鮮血已經(jīng)染紅周?chē)牟剂稀?/p>
而您不僅讓同學(xué)扶著我去了圖書(shū)館包扎,還時(shí)時(shí)關(guān)心我……
第二天,您本來(lái)想讓我?guī)兔Πl(fā)作業(yè),可又看到了我受傷的腿,便主動(dòng)讓旁邊的同學(xué)接管這項(xiàng)任務(wù)。到了下午,我正拿著掃把在夕陽(yáng)下一瘸一拐地打掃衛(wèi)生,明顯感覺(jué)行動(dòng)有些吃力?晌矣植缓靡馑甲屍渌瑢W(xué)替我掃地,只能默默低著頭刮掃著地面。這一幕被您看到了,“同學(xué),今天你幫汪濤掃一下吧!同學(xué)之間要互相幫助!鳖D時(shí),一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心房。每天上午,我經(jīng)過(guò)辦公室,您看到都會(huì)習(xí)慣性地問(wèn):“怎么樣,傷好點(diǎn)了嗎?”您如母親般照顧我的每一個(gè)微小的動(dòng)作,每一句動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),都讓我全身暖洋洋的,好像陽(yáng)光就寄宿在我的體內(nèi)。
此時(shí),心中的那塊堅(jiān)硬頑固的大石頭被軟化了,您為我做了這么多,我卻還沒(méi)有好好地報(bào)答您一次呢!所以,請(qǐng)您收下我這份微不足道卻由衷的敬意吧,“老師,謝謝您!”
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