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發(fā)現(xiàn)六年級作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
今天下午，學(xué)校開展了一場別出心裁的比賽：放飛紙飛機(jī)比賽。為了體現(xiàn)比賽的公平，分三個年齡段進(jìn)行比賽，分別是低年級組、中年級組和高年級組，比賽規(guī)則是：首先每個班在班內(nèi)進(jìn)行初賽，選出5個優(yōu)勝者參加學(xué)校最終的比賽，比賽時每人發(fā)一張A4紙，用這張紙折紙飛機(jī)，誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，誰就是冠軍。
從表面上看這只是一場單純的比賽，其實(shí)學(xué)校設(shè)立比賽的初衷是讓所有的同學(xué)在班級初賽的時候用心去發(fā)現(xiàn)紙飛機(jī)放飛得遠(yuǎn)的原因，進(jìn)而讓自己的紙飛機(jī)越飛越遠(yuǎn)。真的，許多同學(xué)在不停地試飛中都發(fā)現(xiàn)了紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)并不是只靠力氣，還需要借助放飛角度和當(dāng)時的風(fēng)向；還有一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人在放飛紙飛機(jī)前沖著紙飛機(jī)哈一口氣，紙飛機(jī)就飛得遠(yuǎn)了些，就跟著后面學(xué)習(xí)，但不知道有沒有理論依據(jù)，待他們深入了解查找資料后，發(fā)現(xiàn)這的確是有理論依據(jù)的：原來，哈一口氣可以使飛機(jī)頭含有一些水分，增加飛機(jī)頭部重量，放飛出去時就會更加平穩(wěn)，自然就飛得更遠(yuǎn)了。從這次比賽中，我有了這么多的發(fā)現(xiàn)，知道了善于觀察發(fā)現(xiàn)的重要性，相信對于我今后的學(xué)習(xí)、生活也會有一定的幫助的'。
生活中也是如此，只要你善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多平常發(fā)現(xiàn)不了的東西：蜻蜓低飛，預(yù)示著要下雨了；餅干放了幾天，你會發(fā)現(xiàn)上面有幾個黑黑的小污點(diǎn)，這代表著已經(jīng)變質(zhì)，不能再吃了；吃了辣的東西，在嘴里含一口鹽，就不辣了……
莫泊桑和福樓拜也是如此，他們有著超乎常人的一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，練就了一雙火眼金睛，可以在生活中發(fā)現(xiàn)許多別人看不到的細(xì)節(jié)。正是靠著這雙眼睛，他們成為了世界著名的作家，莫泊桑更是成為“短篇小說之王”，讓人們永遠(yuǎn)記住他們。
看了莫泊桑與福樓拜的輝煌成就，你是否也想擁有一雙這樣的眼睛呢？
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵�，是無處不在的，美是難得的，又是尋常見的。
其實(shí)，美就在我們的身邊，只要善于去發(fā)現(xiàn)，用欣賞的眼光去了解生活，美就可以隨時可見。清潔工就是其中之一了，也可以說是美的代表�，F(xiàn)在我就來說說我們里的清潔工吧！每天，當(dāng)太陽剛剛從大地升起時，我們學(xué)校的清潔工，無論是春夏秋冬，無論是刮風(fēng)下雨，他們都像時鐘一樣，堅(jiān)持把自己的你的任務(wù)做完，把學(xué)校打掃得干干凈凈。他們的工資是最低的.，而工作是最苦的。
在我四年級的時候，有一次，我為了打掃包干區(qū)而且早早地到了校，可是我一進(jìn)校，第一眼就看到了辛苦的清潔工已經(jīng)到了校，他左手拿著掃把，右手拿著垃圾桶正在打掃垃圾，因?yàn)樽蛱煜铝艘粓霰┯辏越裉斓睦逊e如山，正是臉上滿是皺紋，灰白的頭發(fā)的清潔工努力地打掃的。
到了中午，我們放學(xué)了，火辣辣的陽光直射著大地，大地就好像被蒸融似的，小草被熱得低下了頭，小狗被熱得吞出了舌頭，不停地哈氣，我被熱得渾身沒勁，我走著走著，不知不覺走到了清潔工的附近，發(fā)現(xiàn)了清潔工的上衣大片大片地被汗水浸濕了，可是他不把這件事情當(dāng)一回事，繼續(xù)做他自己應(yīng)該做的事情。
突然，從后面飛來了一個牛奶瓶扔到了垃圾桶的附近，原來學(xué)校早上會發(fā)牛奶給同學(xué)們喝，這位同學(xué)原來喝完了，想把這個牛奶瓶扔進(jìn)垃圾桶里，可是沒有扔到，掉到了旁邊，這位同學(xué)連頭也不回就走了。而清潔工并沒有把那位同學(xué)給叫回來，他默默地把垃圾掃了起來，放進(jìn)了垃圾桶里，以默默地去干自己的活了。
清潔工是一種苦力活，雖然他工資很低，工作起來也十分的累，但是他們是值得尊敬的人，清潔工會為人民默默地付出，所以我們要做一個默默地付出的人。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
我家有只小蝸牛，背上背著一個大“獎杯”，走起路來慢慢地，真可愛。
今天我沒事干，拿起一本書就看，當(dāng)看到一個名叫“高傲的蝸�！钡臅r候，我便想起了我的小可愛——蝸牛，同時一個大大的問號也從大腦里閃了過去——蝸牛是害蟲，還是益蟲？好奇心讓我去做個試驗(yàn)。
我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那里買了條毛毛蟲，放在盒子中，旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的`小可愛——蝸牛，放在桌子上，為不驚動它，我躲在墻后看，一開始沒什么反應(yīng)。可過了一分鐘后，它選擇了那片青菜葉，我又回到了桌子邊，聽到了一點(diǎn)小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛，它身后的葉子已經(jīng)開了，才一會兒葉子就成了兩半；我又把它和毛毛蟲放到一起，誰知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的寶貝——菜葉；我又把它放在牛肉上，可它還是不看，又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋，真是個破壞高手。
做了這個試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲。