【熱門(mén)】六年級(jí)的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
盼啊,盼。∫荒暌欢鹊那镉谓K于姍姍來(lái)臨。星期五,我們懷著激動(dòng)又興奮的心情,在老師的帶領(lǐng)下去了風(fēng)景優(yōu)美的朱家尖里沙。
我們先來(lái)到小小樟樹(shù)林,樟樹(shù)林大約有三個(gè)操場(chǎng)那么大,那里的樟樹(shù)像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺著腰站在四周。走進(jìn)樹(shù)林,空氣中妳漫著淡淡的樟樹(shù)特有的清香,偶爾能看到各式各樣的野花,粉紅色的,紫色的,黃色的……它們?cè)谇镲L(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們的臉上洋溢著歡笑,耳邊傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,同學(xué)們的歡笑聲……聞到了樹(shù)葉的清香、泥土的芬芳和新鮮的空氣……我來(lái)到吊床區(qū),躺在吊床上,享受著大自然帶給我們的美好與寧?kù)o,望著那湛藍(lán)又寧?kù)o的天空,朵朵白云像棉花月一樣潔白……中午我們進(jìn)行了野餐,大家分享各種美食,歡笑聲,奔跑聲,叫喊聲,此起彼伏。
午飯后我們又來(lái)到了沙灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃色的沙灘像鋪在地上的金子,湛藍(lán)的大海像一面透明的鏡子,一閃一閃的。海浪娃娃調(diào)皮地向我們一波又一波的奔來(lái),當(dāng)我們彎下腰去捉它的時(shí)候,她又“嘩嘩”的.歡聲笑著跑回大海媽媽的懷里。有趣極了。我們?cè)谏碁┥蠈?xiě)字,畫(huà)畫(huà),堆城堡,挖地洞,奔跑,打鬧……有人喊:“集合了,我們要回去了!蔽疫B忙在沙灘上撿了一顆美麗的鵝卵石!霸僖(jiàn)了,金色的沙灘,再見(jiàn)了,可愛(ài)的樟樹(shù)林,再見(jiàn)了,美麗的朱家尖里沙!”我想明年我一定還會(huì)來(lái)的。
六年級(jí)的作文 篇2
記得在半個(gè)多月前,我和父母去了廣西省北海市的北海銀灘游玩。
這個(gè)有著錛偺煜碌諞惶詫紓名稱(chēng)的海灘真是美麗,沙子那么綿軟,海浪那么洶涌澎湃,大海一望無(wú)際。我一邊享受著大自然,一邊和爸爸一起在海邊挖起水洼來(lái)。我們?cè)酵谠缴。忽然,我摸到了一個(gè)硬硬的東西——一只雪白的蜆。
我把這只小巧玲瓏的小東西帶回了家,用一只小匣子養(yǎng)它。開(kāi)始幾天,我每隔一兩分鐘就看它一次,匣子的水干了后又湛水進(jìn)去,好像和它有親密的關(guān)系似的。我很想看它里面是怎樣,但每次看它時(shí)它的殼都是緊閉著,因此我以為它死了。但爸爸說(shuō),蜆?biāo)懒藲?huì)打開(kāi),而且會(huì)變臭。就是因?yàn)樗淮蜷_(kāi)殼,所以我對(duì)它的印象漸漸地減弱,它對(duì)我的記憶也開(kāi)始忘記,直到有一天,我遺忘了它,像它不存在那樣。
晚上,我一進(jìn)房間,一股尸臭味向我襲來(lái)。蜆居住的小匣子終于引起我的'關(guān)注,我打開(kāi)小匣子一看,只見(jiàn)那只蜆的殼打開(kāi)了,身體發(fā)出一種尸體腐爛的臭味,旁邊還有一只蒼蠅飛來(lái)飛去,我呆了……
我千里迢迢把這只蜆帶過(guò)來(lái),卻遺忘了它,一聞到那臭味,我仿佛看到了蜆臨死前掙扎說(shuō):錛偱!拈?zhàn)A叢棟鹽掖來(lái),卻遺忘了我,我的生命本來(lái)就屬于大自然,你卻因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,把我?guī)У搅艘粋(gè)不屬于我的天地里,又把我視若無(wú)睹,隨隨便便就扼殺了我的生命,你真可恨!錛
經(jīng)過(guò)這件事,我領(lǐng)悟到,生命是大自然賦予的生物最美妙的東西。任何一個(gè)生命都有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)。蜆是屬于大自然的,它能為海灘增添光彩和讓游客欣賞。我不能為了自己一時(shí)的樂(lè)趣,不顧別人的感受。生命是可貴的、生命是可尊的、生命是無(wú)價(jià)的、生命是平等的。我們不能把自己的生命看重,把別人的生命遺忘,要做一個(gè)品德高尚的人。
六年級(jí)的作文 篇3
也許你想成為太陽(yáng),但你卻只是一顆星星;也許你想成為美麗的蝴蝶,但你只是一只小蝸牛;也許你想成為一棵大樹(shù),但你只是一根小草。我想成為大海,但可能我只是一條小溪,現(xiàn)在我正在想成為大海而努力著……
我叫劉可怡,是東方紅小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我成績(jī)很好,常常是班上的前十名。我的作文寫(xiě)的也不錯(cuò),經(jīng)常被老師當(dāng)做范文念給同學(xué)聽(tīng)。我的奧數(shù)在學(xué)校里曾獲得過(guò)三次一等獎(jiǎng),兩次三等獎(jiǎng)。我的才藝也很好。我能彈鋼琴,并彈奏出一首首悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我會(huì)寫(xiě)書(shū)法,在學(xué)校藝術(shù)節(jié)和湘鄉(xiāng)市的“藝術(shù)百佳”比賽中獲得一等獎(jiǎng),在湘潭市的“藝術(shù)百佳”活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。
我在家中是一個(gè)典型的“乖乖女”。做完作業(yè),我就會(huì)整理自己的房間。我還經(jīng)常幫父母做家務(wù)事,洗碗、擦桌子、洗衣服、掃地都在我的日常生活表中。每一次同學(xué)聚會(huì),爸爸媽媽都會(huì)驕傲的對(duì)他們說(shuō):“瞧,我的女兒多聽(tīng)話!”
人永遠(yuǎn)都不可能十全十美的,人無(wú)完人,我也有自己的缺點(diǎn)。
我的脾氣有些暴躁。我的屬相雖然是龍,但脾氣卻如老虎一樣。記得有一次,我在做老師布置的作業(yè),我的.同桌也在做。突然,有一道奧數(shù)題像是一只攔路虎一樣,擋住了我的去路。我咬著筆桿,絞盡腦汁的想著。同桌遇見(jiàn)了這道題,也不知道做,就問(wèn)我:“這道題怎么做?”“我正在想!蔽一卮鹚。想了一會(huì),我有了些思路。他也許是等急了,便問(wèn)我:“你想出來(lái)了沒(méi)有啊?”“哎呀!你打斷了我的思路啦!我想出來(lái)了自然會(huì)告訴你。這下好了,好不容易有了點(diǎn)思路就這么被你打斷了!”我大聲對(duì)他叫著,鼻子里好像噴出了火一樣。他嚇壞了,馬上埋起頭來(lái)。他從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我發(fā)這么大的火。
我還有些喜歡找借口。做錯(cuò)了事情可以把七姑八姨都搬出來(lái)。我有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮,看到誰(shuí)比我優(yōu)秀我會(huì)嫉妒那一個(gè)人。我有點(diǎn)愛(ài)撒謊,經(jīng)常把親人或朋友蒙在鼓里。
我希望自己自己能夠克服那些缺點(diǎn)。做錯(cuò)了事情自己承擔(dān);別人比自己優(yōu)秀不要去嫉妒他(她)而是要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取超越那個(gè)人;有什么事情要與親人與朋友一起分享,而不是把他們蒙在鼓里。
做不了太陽(yáng),我就做星辰,在自己的星座里發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹(shù),我就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望。每一個(gè)人都是生命世界里的唯一珍品,每一個(gè)人都是自己人生的建筑師。蘇在一個(gè)最好的自己,讓自己成為今天最好的自己!
六年級(jí)的作文 篇4
這天早上,在我們班主任的辦公室門(mén)前,出現(xiàn)了兩條黑影,仔細(xì)一辯,原來(lái)是斌斌和陽(yáng)陽(yáng)。
他們?cè)谀膬罕寂,斌斌追著?yáng)陽(yáng)。不一會(huì)兒,陽(yáng)陽(yáng)實(shí)在太累,停了下來(lái),他主動(dòng)向斌斌道了歉,斌斌滿是得意。就在這時(shí),一位三班的男同學(xué)跑過(guò)來(lái)將斌斌推倒在地,斌斌的眼睛當(dāng)場(chǎng)一磕,疼痛難忍。剛想動(dòng)手反擊,見(jiàn)那人人高馬大的,就帶著陽(yáng)陽(yáng)逃回了教室。
這幾節(jié)課,斌斌表面好像沒(méi)有什么事,其實(shí)他的心早已飛到了外面,滿腦子里策劃著驚天動(dòng)地的復(fù)仇計(jì)劃。中午,斌斌向身后的`好友濤濤傾訴了一切,想讓他去樓上找他哥哥幫忙,濤濤心想:朋友之事不可不幫,于是爽快地答應(yīng)了,連忙上樓去叫,可卻撲了個(gè)空。斌斌退而求其次,只能請(qǐng)班里的壯士重出江湖。他請(qǐng)了老吳、老袁等人速奔四樓。老袁頭腦簡(jiǎn)單,天生就缺一根筋,除了打架其他一樣不會(huì),是班主任沈老師的一號(hào)頭疼人物。他見(jiàn)那人就飛奔上去廝殺,你一拳,我一腳,三下兩下,那人就被老袁一下子打倒在地。雙竹一個(gè)箭步?jīng)_上去想把那人拉起來(lái),可那人正在氣頭上,不但不接受,還打雙竹泄氣,雙竹一時(shí)忍不住氣,也開(kāi)始廝殺起來(lái)。那人以寡敵眾,已經(jīng)堅(jiān)持不住了。
就在他們打得正甘之時(shí),在一旁觀戰(zhàn)的老柴突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人斌斌不見(jiàn)了,急忙去勸解眾人?蓱z的老袁居然不知道自己已經(jīng)變成了斌斌復(fù)仇的傀儡,好像要把這個(gè)學(xué)期受過(guò)的罪全算在這個(gè)人身上。不管老柴怎么百般勸阻都沒(méi)用,過(guò)了許久,硝煙總算滅了,那人落荒而逃。
還好,無(wú)人員傷亡。
這件事一下子就傳到了班主任耳里,班主任以課堂為法庭,邀請(qǐng)我們?yōu)榕銓張F(tuán),自己親任法官,將事情的來(lái)龍去脈了解透徹,一一為他們定奪“罪行”。
六年級(jí)的作文 篇5
我家的院子里種滿了花草,有水中仙子水仙,有頑強(qiáng)生命力的仙人掌,有國(guó)色天香的牡丹,還有那華麗的百合……,但是,我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花。
春天的時(shí)候,荷葉小小的,荷花還沒(méi)有完全的長(zhǎng)出來(lái),只是冒出了一個(gè)小小的花骨朵兒,可愛(ài)極了。夏天的時(shí)候,池塘里開(kāi)滿了荷花,綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花,很美麗動(dòng)人。荷花的莖是碧綠色的,上面有許多墨綠色的斑點(diǎn)。荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的,淡綠色的,還沒(méi)有完全成熟的蓮蓬;ò甑捻敳渴巧罴t色的,漸漸往下就是粉紅色的了,好像畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽蘸了粉紅色的顏料從上往下,由深到淺畫(huà)出來(lái)的。而且每一片花瓣都像一個(gè)大湯勺。旁邊有一朵含苞欲放的'花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個(gè)熟透的大仙桃。荷花周?chē)M是撐開(kāi)的綠傘,上面有許多小水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆晶瑩的珍珠。
!荷花你真美!你的美讓所有人陶醉!我們愛(ài)你那潔白無(wú)瑕的外表!愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!更愛(ài)你那種“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!