【精選】六年級(jí)的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
這一天，停車場(chǎng)格外熱鬧。只見(jiàn)自行車、私家車、公交車和出租車圍在一起嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停。它們?cè)诟陕锬兀?/p>
原來(lái)它們要舉行一場(chǎng)比賽。出租車鄭重其事地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)裁判員，你們來(lái)比賽，誰(shuí)先到前面的景山公園，誰(shuí)就可以榮獲‘音速飛車’這個(gè)稱號(hào)。你們有興趣嗎？”
“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，我可是公交車，有著專屬的車道，肯定會(huì)先到公園的，如果我不贏，我就把名字倒過(guò)來(lái)寫�！惫卉嚀屜然卮鸬馈�
這時(shí)，私家車也不甘示弱，嚷道：“你就吹吧，就憑你，還能贏過(guò)我，瞧你個(gè)頭，想贏我簡(jiǎn)直是癡心妄想�！�
大家你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)得面紅耳赤，只有自行車默默無(wú)聞。因?yàn)樗浪鼈儽茸约焊袃?yōu)勢(shì)，自己想贏確實(shí)不容易，但是它不甘心輕易認(rèn)輸，它在心里為自己暗暗加油。
“好了，”出租車說(shuō)，“大家安靜一下，比賽馬上開始。預(yù)備，一，二，三，開始！”大家一聽(tīng)完口令，立刻使足全力出發(fā)了。剛開始，私家車遙遙領(lǐng)先，公交車不甘落后，緊追直上，只有自行車落后老遠(yuǎn)，大家都認(rèn)為自行車必輸無(wú)疑。但它始終沒(méi)有放棄，努力向目的地行駛。
天有不測(cè)風(fēng)云，馬路上突然堵車了。堵車可是公交車、私家車的致命弱點(diǎn)，這讓它們寸步難行，就算有專屬車道也走不了，急得它們不停地按喇叭，可無(wú)濟(jì)于事，只好無(wú)可奈何地等待著。這時(shí)自行車就占優(yōu)勢(shì)了，它改變路線，輕而易舉地走上了附近的'小道，七拐八拐就到達(dá)了終點(diǎn)，最終獲得了勝利。過(guò)了好久，公交車和私家車也到了，它們垂頭喪氣，再也沒(méi)有先前的洋洋得意的樣子。
自行車微笑著說(shuō)：“不要生氣，我只是用我的優(yōu)勢(shì)勝了你們的短處，如果按照正常情況，我是會(huì)輸?shù)��！边@時(shí)大家都笑了，都在為自行車感到高興。
確實(shí)，有時(shí)強(qiáng)者不一定能成功，因?yàn)樗麄儾荒芸吹阶约旱娜秉c(diǎn)，而弱者卻默默無(wú)聞，盡自己最大的努力完成。所以我們要做一個(gè)謙虛者，讓自己默默進(jìn)步。
六年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽是個(gè)性情溫婉、含蓄內(nèi)斂的人，她不會(huì)因?yàn)樾∈露l(fā)火或喋喋不休，她的臉 上總是掛著微笑，每當(dāng)看到她那發(fā)自內(nèi)心的笑容，我都會(huì)倍感溫馨和喜悅�？墒沁@幾天我卻 一直不愿和她搭話，這是為什么呢？且聽(tīng)我慢慢表來(lái)。
上個(gè)星期，我表姐來(lái)我家做客，還小住了幾天，每天表姐都“霸著”我那漂亮的書桌 ，桌子上攤著她的書本和作業(yè)本，一用就是好 長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)得用書桌了，我好氣憤啊，向 媽媽告狀，希望媽媽說(shuō)說(shuō)表姐，把書桌還給我用。可媽媽聽(tīng)了我的話竟然表現(xiàn)的那么無(wú)動(dòng)于 衷，還把我趕到餐桌上去做作業(yè)。哼！太沒(méi)道 理了吧？我是你女兒哎，怎么可以這么對(duì)我啊？氣得我一連好幾天都不想理媽媽。
表姐回家后的那個(gè)晚上，媽媽輕輕地來(lái) 到我的房間。我故意不看媽媽的'臉，好像沒(méi)見(jiàn) 她進(jìn)房間一樣。媽媽伸手摸了摸我的頭，輕輕 地說(shuō)：“我們伶伶生氣了哦！”
“哼！知道我生氣還不幫我，你是壞媽 媽！”媽媽坐在我的對(duì)面說(shuō)：“我們伶伶最懂 事了，知道表姐是客人，自覺(jué)讓出自己的書桌 給客人用，媽媽要表?yè)P(yáng)伶伶了啊�！甭�(tīng)了媽媽 的話，我的臉騰的一下紅到脖子上，不好意思 地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，你不要這樣說(shuō)嘛�！� 媽媽輕輕地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，還是應(yīng)該表?yè)P(yáng)嘛！相信我們伶伶以后表現(xiàn)會(huì)更好，對(duì)不對(duì)？”我看著媽媽，點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，謝謝媽媽！”
六年級(jí)的作文 篇3
上大周，我和媽媽及小伙伴來(lái)到了“兔之家”，這里的兔子可愛(ài)極了！各個(gè)活蹦亂跳的，聽(tīng)那里的養(yǎng)兔人介紹，這里最稀奇的算是那婀娜多姿的`兔中之后——美人兔。
美人兔長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的耳朵，這對(duì)耳朵上有些黑墨，全身的絨毛就像那光滑柔軟的高級(jí)毛毯，滑稽的短尾巴一搖一擺，最后再加上對(duì)放射著光芒的紅寶石�！懊廊送玫钠っ粡埧梢再u到40元錢呢！”養(yǎng)兔人介紹道。 緊接著，養(yǎng)兔人神秘地拿出一只紙箱，里面是什么呢？好奇心使我說(shuō)出了疑問(wèn)。養(yǎng)兔人自豪地回答道：“這是山兔的兔崽！”我扒開蓋子往里瞧了瞧。��！黑油油的皮毛，一雙小眼睛還緊閉著，一對(duì)小耳朵緊貼著腦袋，可愛(ài)極了！我用手托起一只，它只有我手掌一半大小。最有趣的是，我把手指放在它的小嘴邊，它就誤認(rèn)為是那多汁的奶頭，撲過(guò)來(lái)哺食。
在另一個(gè)房間，地上靜靜地躺著一只奄奄一息的小白兔，在它身下鋪墊著的是一些堅(jiān)硬冰冷的小石子。我猜想著主人是怎樣把它扔在這里：提起它的長(zhǎng)耳朵，用力隨意的一扔......多可憐��！我見(jiàn)四周有些草，便把草鋪在它身下，好讓它舒服些。小白兔幾乎沒(méi)有一點(diǎn)力氣，不能動(dòng)，它那雙美麗的寶石眼望著我，眼中似乎帶著些意與傷痛。我憐愛(ài)地?fù)崮χ“淄�，希望能讓它得到世間的暖意。我多們希望小白兔能快些好起來(lái)，再一次奔跑在大自然中。 臨走時(shí)，養(yǎng)兔人大方地將兩只兔子送給我們。我戀戀不舍地走出了兔之家。午后的微風(fēng)把我們送回了家。
六年級(jí)的作文 篇4
誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛(ài)，而且還不知得到過(guò)多少次！我就在這里為大家介紹一次父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧。
那次，我回家晚了，父母在家里非常著急，又非常生氣。我回到家后，父親叫我站好，他們先罵了我?guī)拙�，然后就打我。我�?dāng)時(shí)非常氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口，母親一腳把門踹來(lái)關(guān)著了，我正好不偏不倚，被門壓了個(gè)正著。父母連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我把眼睛慢慢睜開，只見(jiàn)父親和母親在我面前跑來(lái)跑去。父親嘴里嚷嚷道：“怎么辦呀？到底怎么辦呀？”
我心里想：看來(lái)父母并不煩我，我當(dāng)初的.想法是錯(cuò)誤的。母親看見(jiàn)我醒來(lái)了，一把抱住了我，說(shuō)：“乖兒子，我不應(yīng)該打你。你說(shuō)吧，你要什么，我就給你買�！�
我感動(dòng)地說(shuō)：“什么也不要，我只要你關(guān)心我。”
母親親切地說(shuō)：“乖兒子，我一定會(huì)非常關(guān)心你！”這時(shí)，父親也過(guò)來(lái)一把把我抱住。
現(xiàn)在我才知道，父親和母親一樣，也愛(ài)我！
六年級(jí)的作文 篇5
在道路上、草叢中、田野里，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)幾只行動(dòng)緩慢而微小的蝸牛。我以前在書上看見(jiàn)蝸牛是有眼睛的，可是我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢？我走上前去想看個(gè)究竟，可是我剛走過(guò)去，它們就像烏龜似的把自己的腦袋縮進(jìn)了自己的“家”里。根本不可以觀察它，我就捉了好幾只回家去仔細(xì)地觀察。
我的第一個(gè)探索的地方是蝸牛的嘴邊。我放了幾片白菜葉子給蝸牛吃，第一只蝸牛從殼里探出了一個(gè)小腦袋，往白菜葉那兒爬去，我趕緊拿來(lái)一個(gè)放大鏡開始觀察起來(lái)，蝸牛先用自己的兩根“長(zhǎng)胡須”碰了碰白菜葉，就用它的小嘴津津有味地吃起來(lái)了。根本沒(méi)有什么眼睛。看來(lái)第一個(gè)探索目標(biāo)----失敗。我心想：咦，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？于是我準(zhǔn)備解開這個(gè)迷，然后我又繼續(xù)探索。一只小蝸牛也出來(lái)找食物吃了。我趕快開始觀察起來(lái)，我好不容易在蝸牛的正前方開始觀察，只見(jiàn)蝸牛的.的腦袋上長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)大一些，一對(duì)小一些。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，那就是它的眼睛。第二個(gè)探索目標(biāo)----成功。哈哈！我終于找到蝸牛的眼睛了。
原來(lái)蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的，世界上的奧妙真是無(wú)窮無(wú)盡啊！
六年級(jí)的作文 篇6
從一年級(jí)到六年級(jí)，我上了無(wú)數(shù)接語(yǔ)文課，可一直對(duì)語(yǔ)文課感過(guò)興趣。課堂上我就像木頭人，不發(fā)言�？晌┆�(dú)的一堂口語(yǔ)交際課，卻給我留下了的印象，
這次來(lái)聽(tīng)楊老師講課的人可真多�？礂罾蠋熌蔷o張的樣子，就知道這堂課非比尋常，也都增添了幾分懼怕，幾分緊張。我呢！更是忐忑不安，一連好幾個(gè)問(wèn)題都被“小神童”——向伊明同學(xué)搶走了，沒(méi)我的份，只能坐著等下機(jī)會(huì)了�！皨寢屜聧徚�，心中喪氣，你該如何勸慰媽媽重新振作起來(lái)呢？”馬上一只只手舉了起來(lái)，我也舉起手來(lái)，一位同學(xué)又把我的答案說(shuō)了出去，老師怎么不叫我呢？看來(lái)，我是“發(fā)言權(quán)”了。想到這，我不禁有點(diǎn)灰心。要知道，這堂課，我連電視都沒(méi)看，在電腦上查資料查了好幾個(gè)小時(shí)呢！時(shí)候我用功過(guò)？楊老師似乎對(duì)同學(xué)們的答案還不太滿意，還在耐心地等待的發(fā)言。可明擺著，好的勸慰的話都說(shuō)了，還有？我又思索起來(lái)：媽媽下崗了，下崗了還可以再上崗呀！難道嗎？于是我充滿自信地舉起了手�！昂�，你來(lái)說(shuō)！”楊老師把話筒給了我，我激動(dòng)極了，用顫抖的聲音說(shuō)：“媽媽，其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)，您下崗了，那么您可不可以再找一份工作呢？當(dāng)然可以。您不要覺(jué)得工作難找，俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要不懈地去尋找，就會(huì)找比以前的工作！”“謝謝你的.勸說(shuō)，說(shuō)得真好，媽媽很感動(dòng)�！睏罾蠋熀芸隙ǖ乇�?yè)P(yáng)我，一邊用鼓勵(lì)的眼光注視著我。頓時(shí)，全班同學(xué)向我投來(lái)了贊許的目光。我心里別提有多高興了！
課后，老師說(shuō)的非常好，所有在課堂上發(fā)言過(guò)的都獎(jiǎng)勵(lì)一本作文本，并且全班同學(xué)都不用做家庭作業(yè)，大家別提有多高興了！
后來(lái)老師又說(shuō)：“很少在課堂上發(fā)言的女同學(xué)也發(fā)言了，像：米晗、曾婷、孫微芬~~~等等！”
我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我，心中高興的“開花”了！
你們說(shuō)，這節(jié)語(yǔ)文課，我能忘呢？
六年級(jí)的作文 篇7
在我的生活中，遇到過(guò)許許多多的人，但大部分人只是和我擦肩而過(guò)，所以沒(méi)給我留下什么印象，我很快就會(huì)把他們淡忘，只有那一位老伯伯留給我的印象，我至今難以忘懷。
那天天氣炎熱，爸爸和我在路旁等公共汽車，熱得汗流浹背。車來(lái)了，周圍等車的'人蜂擁而至，我們也緊跟其后上了車。車?yán)锇惭b了空調(diào)，十分清涼，我們好不容易找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。到了下一站，一些人上了車，其間有一個(gè)腿有些殘疾的老伯伯背著一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下來(lái)。這時(shí)，車?yán)镒兊糜行⿹頂D，座位也坐滿了。車?yán)^續(xù)前進(jìn)，到了下一站，一位老婆婆拿著大包行李并抱著她的孫子上了車，由于車?yán)锏淖欢甲鴿M了，她只好站著。車越駛越快，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，老奶奶險(xiǎn)些摔倒，車?yán)锏娜藚s視若無(wú)睹，正當(dāng)我思考是否讓座時(shí)，后面的老伯伯卻早已站起了身子，把座位讓給了老婆婆，老婆婆感激地說(shuō)：“還是您坐吧!您的腿不太方便。”老伯伯搖搖頭，回答說(shuō)：“不，您坐。我下一站就下車了，站一站沒(méi)關(guān)系�！崩夏棠踢B聲道謝，坐了下來(lái)�？粗矍斑@一幕，我不禁羞愧起來(lái)：一個(gè)殘疾人都勇于把自己的座位讓給別人，而我們作為普通人，卻貪圖舒適，不肯果斷讓座，連一位殘疾人都不如。我再看看那位老伯伯，頓時(shí)覺(jué)得他的身影變得高大起來(lái)。一連過(guò)了幾站，已是倒數(shù)第二站了，我和爸爸也到站了，可那位老伯伯卻還沒(méi)到站，還在車上，噢，原來(lái)他是最后一站的。我對(duì)他肅然起敬，他給我留下了不可磨滅的印象。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一位陌生的老伯伯，以為他讓我懂得了助人為樂(lè)的道理，讓我做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)的人，令我難以忘懷。
六年級(jí)的作文 篇8
今年的清明節(jié)是在農(nóng)歷的三月初八。
清晨，還未完全亮的天空灰蒙蒙的，一縷縷炊煙升起，隨著空氣的流動(dòng)，慢慢地向上，越來(lái)越淡，最后融入灰蒙的空中。
按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，在這天的早晨每家每戶要做一桌菜來(lái)祭拜祖先，我家也不例外。一大早，媽媽和奶奶就開始忙活起來(lái)了。兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，天完全亮了，一盤盤不同于平常的佳肴也隨之?dāng)[滿了廚房。我和起床的妹妹們幫忙把這些菜端上桌。
客廳正中央的桌子上滿滿一桌的飯菜，奶奶把四副碗筷整整齊齊地?cái)[在桌上，在沿著桌邊的地方放上四張椅子，然后在桌子的邊上放上一個(gè)裝滿米的鐵罐，蔣點(diǎn)好火的香插進(jìn)去。
“來(lái)來(lái)，都過(guò)來(lái)拜了!”
媽媽招呼我們到桌邊排成一列，最前面的奶奶帶頭跪了下去，雙手合十，雙目微閉，嘴里念念有詞的。我們紛紛效仿奶奶，有模有樣地跪下，雙手合十搖頭晃腦地叩拜了起來(lái)。
有些昏暗的屋子里，桌上的香靜靜地燃著，顯目的明亮火點(diǎn)旁纏繞著一圈圈的煙。我就那樣呆呆地看著，耳邊傳來(lái)奶奶虔誠(chéng)的祈禱。
“列祖列先們，請(qǐng)保佑我一家大小人人平安�！�
叩拜完畢，媽媽拿起桌邊的`“銀紙”(音譯，閩南語(yǔ)地區(qū)祭拜祖先用的一種紙錢。)往外走，我們也跟著湊個(gè)熱鬧。
只見(jiàn)媽媽先拿出幾張放在鐵桶里點(diǎn)燃，然后再一張張地往里丟。
我們幾個(gè)孩子也每人拿了一點(diǎn)，不過(guò)終究也膽小怕火，于是每次就撿大人們丟完的當(dāng)兒接著丟，那樣的火勢(shì)就小了許多。即便如此，桶中的火依然熊熊燃燒,火光映得每個(gè)人的臉紅紅的，照得每個(gè)人暖暖的。
燒完紙錢后，屋內(nèi)的香燃得也差不多了，飯菜也褪去了熱氣。大家一起幫忙把菜端回廚房，加熱后，這便是今天的早飯了。
早飯過(guò)后，大人們開始準(zhǔn)備上山的東西，幾家的親戚商量著一起上山，再跟著幾個(gè)孩子，八點(diǎn)左右，就出發(fā)上山掃墓去了。不打算一起的我和奶奶便在家里等。
十點(diǎn)左右，山上傳來(lái)了陸陸續(xù)續(xù)的鞭炮聲，我同奶奶估計(jì):“他們也快回來(lái)了吧�！�
“那行，我先去弄點(diǎn)涼茶，好讓他們回來(lái)了有得喝�！�
這時(shí)，屋外傳來(lái)腳步聲和談話聲，緊接著大門被推開，大汗淋漓走進(jìn)屋里的人們感嘆冷氣的舒服。一起回來(lái)的親戚也沒(méi)急著回家。奶奶拿來(lái)涼茶，每人手里都捧著一碗，大口或小口地喝著。屋里開著電視，卻依舊遮不住人們談笑的話語(yǔ)。
一天的掃墓活動(dòng)也就算結(jié)束了。
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