【必備】六年級的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
蒙蒙細雨如銀絲輕輕地落下,我們冒雨來到了水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn),這里云霧迷蒙,好像為它稍稍遮掩了些秀色,若隱若現(xiàn)的,令人無法看透。
烏鎮(zhèn)位于浙江桐鄉(xiāng)市,是一個典型的江南水鄉(xiāng)。我拉著爸爸媽媽,迫不及待地走進烏鎮(zhèn),想去揭開它美麗而神秘的面紗。氤氳的空氣中仿佛滲入了老房子特有古樸味兒,似還有些檀香味兒呢,沁人心脾,讓我也不禁敞開心扉,感受呼吸這里純樸的淡香。
烏鎮(zhèn)由一條東市河將其分成兩部分。河上有五座樣式不同的橋,無不滲透著江南的特色,橋下,一條高桿船穿了過去,那船桿搖啊搖,好像將游客帶往了一個遠離城市,沒有烏煙瘴氣的靜謐的仙境。
河岸的左邊是一條商鋪街,店鋪里賣的有吃的.、穿的,滿是烏鎮(zhèn)的特色。有杭白菊,泡茶喝可提神醒腦,味清涼,也可入藥;有烏梅,黑黑的,帶核,果肉酸而甜;有定勝糕,里面裹甜甜的細紗餡,咬起來糯糯的……看到那么多好吃的,我恨不得把它們?nèi)抠I下,放在嘴中慢品嘗,好好飽飽口福。商鋪街上的人們,個個置身于美景與美食的包圍之中,這兒的美景秀色可餐,小吃更令人垂涎欲滴。這兒用的東西也多得令我眼花繚亂,有白細的湖筆、精細的竹雕、精美的刺繡等等。
我們穿過一條走廊,踏過青石板路,走過一座橋,來到了河的另一邊,這一邊有許許多多烏鎮(zhèn)的古跡,有修真觀、翰林第、皮影戲館、古戲臺、茅盾故居、立志書院、江南木雕館……這些景點仿佛在向游客們訴說著這里的歷史。宏源泰染坊中我們了解了藍花布的制作過程:先制作花版,再漏版拷花,接著用藍草染色,然后進行刮花處理,最后經(jīng)過晾曬,一塊美麗的藍花布就出現(xiàn)了;三白酒坊向人們展示了米酒的釀制過程;百床館中形形色色的木雕床也令人大開眼界;民俗館中盡顯烏鎮(zhèn)歷史……那些老房也見證了烏鎮(zhèn)的變化,為它繼續(xù)添上一抹瑰麗而樸素的色彩,為它延續(xù)了它特有的樸實。
水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn),以純樸為美,以悠久而聞名,以傳統(tǒng)傳達著這里沉淀的精髓,以古老奠基這里的文化底蘊!
六年級的作文 篇2
同學(xué)們,你們一定都看到過拔河比賽,甚至還參加過拔河比賽吧!拔河比賽一定都在操場上進行。操場中間放著一條粗粗的長長的繩子,繩子兩邊分別站著一隊人馬,在裁判的指揮下,拿起繩子拼命往自己一邊拉那繩子。
可是,今天我們進行的拔河比賽卻跟你們看見過的拔河比賽截然不同。今天,我和妹妹一起到老師家上輔導(dǎo)課。一節(jié)課上完后,老師笑著對我們說:“你們參加過拔河比賽嗎?”我和妹妹大聲回答:“參加過,不過拔河比賽的情景快忘記了!薄澳呛,今天我們就來進行一次不同尋常的拔河比賽!”“好呀!老師快一點進行比賽!”我們在催促老師了。老師讓我們轉(zhuǎn)到后面。眼前一亮,哇,好有趣的場地,好有趣的繩子!竟然用長凳作操場,用直尺當繩子。接著,老師拿出兩張牌,說:“抽到‘K’的`可以選場地!”結(jié)果我沒有抽到,只好讓妹妹選場地了。
開始比賽,老師讓我們拿住尺的一端,然后說:“開始!”我連忙拉尺往自己一邊拔?墒遣恢涝趺锤愕模浅咦泳褪遣豢线^來。啊呀不好,那尺子竟然從我的手指中間逃走了。妹妹趁機將尺往自己一邊拉。老師立刻裁定:“第一局,蔣欣曄贏!現(xiàn)在交換場地,進行第二局比賽!蔽覔Q到對面場地,心里在想著怎么使用計謀爭取第二局贏對方。我用手指緊緊地捏住尺的一端!伴_始!”我沉著應(yīng)戰(zhàn),慢慢地拉尺。妹妹看來有一些急躁了,我乘機使勁拉尺。那尺從妹妹手指中間溜走了。由于我在使勁拉尺,沒有想到那尺會從妹妹手上溜走,因此我整個人往后一仰,差一點摔倒地上!昂,這一次我贏了妹妹!”我得意地說。
第三局一開始,我就輕松地將尺往自己一邊拉,以為這一局肯定自己贏了。沒有想到,她來了一個反撲,竟然將那尺從我的手上拉了過去。唉,麻痹大意,就會輸!
比賽結(jié)束,老師舉起妹妹的手說:“現(xiàn)在我宣布,這一次拔河比賽蔣欣曄贏了,獲得冠軍!”我卻在想我這個哥哥怎么會輸在妹妹手里,還在心里暗暗發(fā)誓:下次再有比賽一定要贏妹妹,得到冠軍!
六年級的作文 篇3
蒼茫的人世中,秋天是最美的季節(jié),歲月的流離中,橋是最美的回憶;一點一滴,記下了別愁的凄美,一分一秒,逝去了過往與曾經(jīng)。
于是,我愛上了橋,愛上了秋天里的橋,也喜歡徘徊在那座橋上,撫摸著歲月的殘損,暗暗地在心中刻下了對時光的感嘆。
流連著,淡笑著,橋頭的臺階在上下間恍惚,看著有些讓人迷茫;秋光也就那樣無聲無息地斜打在橋欄下的暗處,照亮了那最隱蔽的角落,枯黃了的野草輕輕地左右晃動,和著橋邊岸頭的枯樹殘絳,發(fā)出了那迷人的聲響,像在演奏,又像在舞蹈,遠遠地看著,是一幅烏啼松間,風吹草枯,長橋獨立的`唯美畫卷。
倘若輕點著步伐,走上那高低起伏的臺階,便會發(fā)現(xiàn)歷史的殘影,不知道,也不明白,曾經(jīng)有過多少多少步伐從這里走過,也猜疑著前世的自己是否來過;臺階并不是平滑的,坑坑洼洼也并沒有在滄桑中隱退,坑依舊是當年的坑,橋也依舊是當年的那座橋,只是時光不同,景致也有些不同罷了。而橋上的那暗暗泛白的石欄,也似乎,時刻都都在更變著,也許昨天這里還泛著些白,但今天這里依舊泛黃,幾條新增的皺痕,看上去曲折而有弧度,勾勒著當年古人在石橋上抹下的淡痕。
繼續(xù)向前走著,背后是那泛白的石欄,而眼前卻又漸漸變成了蛋黃,那是橋尾,看上去更顯得滄桑。
向下的步伐,又給人幾多滄桑,上下間徘徊;到了橋尾末端,回頭停駐張望;那橋美麗的弧形,在秋光中蛻變成了一道美麗的虹;秋葉飄飄,秋風徐徐,卷起了黃沙;橋下的流水,回波蕩漾,像曲線,像虛線,目至遠方,那驚鴻的撇影,襯著橋,飛去了遠方。
收住流連的步伐,心中默念起了故鄉(xiāng)東橋;蒼茫的人世中,秋天是最美的季節(jié);歲月的流離中,橋是最美的回憶。看橋,望橋,聽橋,將心與橋相連,譜寫醉人的詩章,將愛與橋相連,述說天邊的秋風晚霞。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,美麗的秋天里,橋上橋下,是一種美,秋天里的橋,是一種惟美。
【六年級的作文】相關(guān)文章:
快樂的五一六年級作文02-23
六年級的作文03-26
六年級的作文11-07
六年級作文11-03
盡孝六年級作文01-30
落榜六年級作文01-30
雨中六年級作文01-29
元宵六年級作文01-29
茶花六年級作文01-29
風的六年級作文01-29