免费99精品国产自在现线观看,免费一级a一片久久精品网,人人爽夜夜爽一区二区,亚洲综合中文字幕无线码

<xmp id="fkjn0"></xmp>

  • <legend id="fkjn0"></legend>
    <output id="fkjn0"></output>
    <legend id="fkjn0"></legend>

    六年級作文

    時間:2022-04-13 15:49:33 六年級作文 我要投稿

    有關(guān)六年級作文(通用31篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)六年級作文(通用31篇),希望對大家有所幫助。

    有關(guān)六年級作文(通用31篇)

      六年級作文 篇1

      每個人都會因某件事情觸動內(nèi)心深處敏感的神經(jīng),酸、甜、苦、辣味齊全,一旦被觸摸就難以刪除掉。我有一件刻苦銘心的事一直鞭策著我。

      那是一個星期六的上午,爸爸出差,媽媽又因工作忙早早地去加班,并讓我認真寫作業(yè),可我寫作業(yè)時總是心不在焉,因為聽同學(xué)們說有一款新游戲特別好玩,這句話不停地撩撥我的意志,使我坐立不安,便打開了電腦。像中魔法一樣不知不覺玩到聽見鑰匙開門聲,便立刻把電腦關(guān)了,裝著寫作業(yè)。

      媽媽走過來,發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)一個字也沒寫,又摸了摸電腦,此時的我就等狂風(fēng)暴雨的到來,一秒兩秒······沒有動靜,我心虛地偷偷瞟了一眼媽媽,我發(fā)現(xiàn)媽媽用一種陌生冷酷的眼光瞅著我,然后無聲地轉(zhuǎn)身去做飯了。頓時,這種感覺讓我感到不寒而栗,我呆呆地坐在那里,頭腦里浮想聯(lián)翩,以往早挨了一頓或·····,可這次媽媽的不理睬,使我感到忐忑不安。不一會兒,可口的.飯菜做好了,使我意想不到的是,以前我們邊吃邊笑,氣氛融洽,可今天卻發(fā)現(xiàn)媽媽獨自在吃飯,并沒有幫我盛飯,使我感到不知所措,這頓可口的飯菜我卻沒吃出味道,卻吃出了恐慌。吃完飯媽媽把自己的碗筷洗干凈,獨自走向臥室,并不像以前一樣看新聞或和我聊天。這種凝固的氣氛一直到晚上,媽媽一個人做飯吃飯,返回臥室,無視我的存在,羽毛未豐滿的我承受不了沒媽媽的疼愛,我再也忍不住了媽媽無視我的存在,不理睬我的行為,冷酷的表情,使我感到恐懼。我便跑向臥室撲向媽媽,放聲大哭地說:“媽媽,你不要不理我,原諒我吧!給我一次機會吧!”此時此刻,我淚眼朦朧發(fā)現(xiàn)媽媽早已淚水打濕了雙頰,我知道我已把媽媽的心傷透了,其實媽媽讓我玩電腦,但前提是先把作業(yè)寫完,每個星期天玩兩個小時,可我辜負了媽媽,忘了媽媽說過的話:“浪費時間是可恥的。”媽媽轉(zhuǎn)過了身給我來了個“熊抱”——原諒了我。

      !一件件往事凝聚著父母對我的愛,雖然犯錯誤時,父母批評我或稍微用一點暴力,都是為我著想,改掉陋習(xí)。每當我不想聽或違背父母的話時,這句話就會鞭打我的行為,就像一個報警器,時時刻刻為我提醒。

      六年級作文 篇2

      寒冷的冬天過去了,迎來了美麗的春天?諝庵羞有絲絲寒意,散發(fā)著蠟梅花香。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,好像在撓癢癢,真好玩兒!

      一群候鳥從南方飛回來了,它們在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在討論南方的見聞。一對白頭翁在低空滑翔,像是在觀賞春天的美景。碧綠的小草從泥土里探出頭來,高大的百年桂花樹蓬勃的生長,深綠的樹葉隨風(fēng)擺動,搞笑極了!柳樹姑娘長出了嫩綠的枝葉,她正在河邊照鏡子,肯定是覺得自我的辮子太漂亮了!

      你瞧!小朋友們正在放風(fēng)箏呢,有可愛的小魚風(fēng)箏,橢圓的陀螺風(fēng)箏,還有美麗的`蝴蝶風(fēng)箏。真是形態(tài)各異!

      春天真是一幅美麗的風(fēng)景畫啊!

      春風(fēng)如透明的紗巾,蘸著晶瑩的晨露,飄渺地沐浴著萬物。嫩嫩的草芽,婷婷波動,宛如嬰兒手上淡青色的脈管,激起春的熱流;春天的麥苗兒,左右伸展著腰肢,正在盡情地跳著搖擺舞使廣袤的大地,充滿無窮的樂趣;黃黃的菜花兒,不停地扭轉(zhuǎn)臉蛋,仿佛在忘情地歡笑,要把完美的祝福獻給勤勞的人們。

      小路的盡頭響起了甜蜜的村謠,縷縷炊煙繚繞在萬里彩云間。村姑披著霞光,輕盈地采著帶露的野花。嘰嘰喳喳的小鳥聚集在墻角邊,天真地拌著嘴,展示著不盡的歡樂。

      哦,鄉(xiāng)村,充滿了生機,充滿了活力,充滿了期望!

      六年級作文 篇3

      生活中總會發(fā)生點點滴滴的小事,一些事是容易被遺忘的,一些事是印象深刻的。一件啼笑皆非的事發(fā)生在我的身上。

      記得暑假的.一個晚上,媽媽帶我到生態(tài)園廣場玩。來到迷宮前,媽媽興致勃勃地說:“我們來比賽吧,看誰先走出迷宮,誰就是冠軍!蔽业靡獾卣f:“小菜一碟,冠軍非我莫屬!

      剛進入迷宮,還有很多人我一點也不覺得害怕。越往里走人越少,漸漸地只有我一個人了。迷宮中間全是小樹苗隔開的,這邊看不到那邊,一盞燈也沒用,黑乎乎的,我開始有點害怕了。邁著沉重的腳步繼續(xù)向前走,可剛走了兩步,就看到遠處有一條蛇,嚇得我出了一身的冷汗,大聲喊道:“媽媽。”媽媽迅速跑過來問:“怎么啦?”我左手抓著媽媽的手,右手指著前面說:“那兒好像有一條蛇!眿寢屪哌^去,看看用腳

      踢了踢,大笑著說:“這不是蛇,而是一條麻繩,你的膽子也太小了吧!

      我走過去一看,還真是一條麻繩,真是虛驚一場,羞得我面紅耳赤。

      以后可要看清楚了,免得再弄笑話了。

      六年級作文 篇4

      晚上十點,我打開電視機,“注意、注意,明天6點地球?qū)⑹ブ亓,請大家準備好!”我又換了幾個頻道,發(fā)現(xiàn)都是和地球失重有關(guān),沒辦法,我只好關(guān)掉電視機,心想:怎么可能,失去重力?今天又不是愚人節(jié),難道科學(xué)家無所事事想惡作?

      “啪!”6點,只見我飛上了空中,直到撞到了天花板,我從夢中醒來,情不自禁地張大嘴巴——我的作業(yè)緊緊地貼在天花板,衣服、桌子、筆、床都飛上了天花板,看來新聞都是真的,我又想:那么我每天都可以自由自在地像小鳥樣飛在天空了!可是接下來,我就只好目瞪口呆,穿衣服時,我需要把衣服費吃奶的勁從墻上“摘”下來,然后又費力地穿上,我連腳都無法著地,想想看這多費時間,我在穿衣服時只能一只袖子穿上再找另一只。

      我費了九牛二虎之力把亂七八糟的衣服穿好,我便準備吃早餐,媽媽說:“你要喝點水!彼齽偘验_水倒下來——不,下字應(yīng)該用引號才對,開水變成一顆顆小珍珠浮在空中,我只好飛在空中像小金魚一樣一顆顆吃著水珍珠,我迫不及待地看著早餐向我飛來,我正想吃那塊面包時,它卻在空中“翩翩飛舞”,我怎么也抓不住它,好不容易咬了一口,面包渣飛進了我的鼻孔,讓我打了個噴嚏,又飛進了耳朵,讓我撓地心中憤憤不平,更糟糕的是面包好不容易下咽,它又飛了上來,讓我吐出,只好去學(xué)校。

      在飛去學(xué)校時,我看見一輛輛小汽車、火車、自行車在空中漫無目的的飛行,讓我左躲右避,可是躲了這個撞了那個,避了那個碰了這個,路上的`行人也像碰碰車似的,一撞在一起,就飛出十萬八千里,大家也無心吵架,只顧躲避,在這個失去重力的地方,走路也是項難事。

      鼻青臉腫的我來到學(xué)校,大家在天花板上聽著課,老師在黑板上畫“符”著,回家后,我只得東抓一只筆寫幾題,西抓一個本子用力翻開,還沒翻開就浮了上去,只能用兩個字形容“費力”!為了睡覺安穩(wěn),媽媽找來一條繩子,首先把我拴在床上,然后把床系在門上,防止床飛了。

      每天我都這樣混亂地度過著混亂的世界,在這個失去重力的世界里,希望飛上天空的大家反而開始盼望有重力的世界了。

      六年級作文 篇5

      剩下還有三個多小時,我們來認12個成語!”這時老師的話激起千層浪教室同學(xué)們議論紛紛,都說老師鄙視我們。

      老師見此狀況又說:“這些成語并不難三年級的水平就夠了!”老師真是小題大做“但我保證你們當中沒有一個人能讀對。”頓時我就納悶了,三個小時?12個成語?三年級的水平?天哪!士可殺不可辱!還說什么讀對了20元禮物,讀錯了就全聽老師的!我們?nèi)f分惱怒,俗話說的好呀!三個臭皮匠頂個諸葛亮,好歹我們也有十來個人吧!我們著急的讓老師請出成語與我們會會亮個相,見見廬山真面目。

      前幾個倒是會一點可到后頭挑撥離間的“撥”到底是第一聲的好事第二聲的都搞不清楚,哎!這“攔路虎”可這難對付呀!眼看兩分多鐘過去了,但沒有一個人站起來。老師落井下石告訴我們?nèi)绻麤]人站起來那么接下來的時間都得聽他的',我可不甘心,我可不甘心,我膽怯的舉起手來可讀了幾個老師就在黑板上打幾個鮮紅的叉叉著叉叉猶如冷箭一半刺進了我的心,又宛如冷水潑在我的頭上。升值到最后我都不知道自己會讀不會讀,最后只得放棄。

      幸好同學(xué)們接下去,在是來為同學(xué)們的幫助下,我們只剩下一個不能解決了,我們絞盡腦汁仍答不出答案,只好隨老師啦!

      哎!孩子是猶若滄海,而我們所能掌握的就只是茫茫滄海中的一粟呀!看來我們要認真學(xué)習(xí),學(xué)無止境呀!

      六年級作文 篇6

      他叫什么我不知道,可是他那貌不驚人的面容至今在我眼前浮現(xiàn)。

      那是一個寒冷的冬天,我和爸爸去大伯家做客。那天氣溫格外低,簡直到了滴水成冰的程度。外面風(fēng)雪交加,寒風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪正紛紛揚揚的落下來?晒矏圮嚴飬s溫暖舒適,給人一種家的溫馨。

      我擠上了汽車,不顧一切地搶了一個座位坐下來。當我安心地坐下來時才發(fā)現(xiàn)人們的目光居然都集中到了我這個沒禮貌的小孩身上?晌也]有在意這些,心情也并沒有因為他們而感到不安。

      我望著窗外的雪景,外面的風(fēng)雪還是那么大,那么猛。這時,我看到車上有一位身穿迷彩服的中年男子,看上去很瘦。他緊緊地貼著車窗站著,后背緊挨著車玻璃,但他全身都在發(fā)抖,他的臉幾乎成了紫色,嘴唇也沒有一點兒血色,渾身冒著一股寒氣。再看他身邊的座位竟然空著,這真是不可思議!“有位子不坐,簡直是個白癡!”我心里暗暗嘲笑他。

      不一會兒,車到站了,那個中年人緩緩地移動著腳步走下了車,可是就在他離開車窗的一霎那,一股強大的寒流涌了進來,頓時人們冷得縮成一團。原來那塊車玻璃少了一大半,那個人是在用自己的.身體為人們遮風(fēng)擋雪,人們看見了他脊背上的冰雪頓時明白了。剎那間大家都用敬佩和感激的目光望著他遠去的背影……

      此時此刻我心里感到很不安,為自己剛才對他的嘲笑而感到后悔,同時也不由地對他產(chǎn)生一種敬佩之情。他為了別人的溫暖,不顧惜自己的身體,他對陌生人的這種無私的愛,難道不值得我們敬佩嗎?

      他的光輝形象一直留在我的心目中。

      六年級作文 篇7

      太極扇之色,紅、黑、白;太極扇之味,熱情、郁悶、美麗。

      ——題記

      正是一年中最熱的季節(jié)。烈日當空,池面異常平靜,不見半絲風(fēng)兒。我取出那把太極扇,用力地扇風(fēng)。唉,去年的夏天可不比今年熱!看看手中的太極扇,我忽然想起了去年夏天如太極扇顏色般的美好回憶。

      紅——熱情

      記得去年夏天,我參加了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮太極扇舞蹈社團活動,準備迎接7月1日建黨節(jié)。那時候,每逢下午第三節(jié)課,我們就離開教室前往排練場地,總要等到鄉(xiāng)村少年宮快鎖門了才回家。我們每天揮汗如雨,在老師的指導(dǎo)下糾正每一個動作。在這里,雖然悶熱,雖然擁擠,但艱苦的訓(xùn)練讓我們成長,一切都變得富有活力,我們開始用另一種眼光來觀察整個世界。我們總盼著下午的到來,心中多了許多期望。我每天沉浸在一種花木蘭般的英雄氣概中,以熱情面對著這樣的生活。我的心中、手中,都燃起了一把火。

      黑——郁悶

      進入期末考的緊張復(fù)習(xí)后,我面對雙重壓力。一邊是期末考,一邊則是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮太極扇舞蹈社團活動。有一回我甚至哭成個淚人一般。但當我正欲放棄時,又看到了那把太極扇,我忽然領(lǐng)悟了太極圖上黑中有白,白中有黑的意味。郁悶中總有一絲陽光,指引你走向美麗;美麗中總有一絲黑暗,提示你不忘錯誤。我抓緊它,又進入了緊張生活。

      白——美麗

      終于到了7月1日表演的時候了,每個人都忐忑不安地等待著那一刻的到來。輪到我們上舞臺了,臺上燈光閃爍,前面人山人海,身后是竹林青翠,燈光與人流交織的熱浪一排排向我們襲來,與21把扇面上的紅融成一把火,迸成了一朵美麗的火花;與21把扇上的黑拼成了片片黑色的葉子;與21把扇上的`白,組合成了眾多白色的花蕊。我堅信,這是世上最美的組合:紅、黑、白,因為它們用行動向世人證明,在炎炎烈日下的努力、堅持,就是太極扇最美的真諦!我永遠不會忘記那一刻,當音樂聲凝固時,咄咄逼人的熱氣中絢麗綻放那一朵火花!

      回憶醒了。

      驕陽依然是那么火熱,但我明白,手中的扇子更有分量,它讓我成長,更能經(jīng)受磨難,愿意在熾熱下綻放!

      六年級作文 篇8

      創(chuàng)客,應(yīng)該不是個陌生詞。它是指創(chuàng)新,創(chuàng)造。而創(chuàng)新卻能讓生活飛躍不止一個等級,使人類的生活變得更加快捷、方便。在這一點上,沒有國界,世界人民都為了讓生活更美好,在同一戰(zhàn)線上奮斗。

      創(chuàng)客,在不斷改變著我們的生活。從遠古時代的鉆木取火,倉頡造字;到后來的四大發(fā)明(造紙術(shù)、火藥、指南針、活字印刷術(shù));甚至到今天的高鐵、支付寶,無一不展現(xiàn)了創(chuàng)客對人類生活的巨大改變。而創(chuàng)新,是對創(chuàng)客最完美的詮釋。

      創(chuàng)新總在不經(jīng)意間體現(xiàn)出來。問起一加一,你一定毫不猶豫地說出二,可有些人會根據(jù)生活中的`一些“經(jīng)驗”而推算出三亦或是零;問到兩人分一個桃子,你最先想到的一定是一分兩半,可別人卻能想到榨成汁;說一個帶顏色的詞語,你可能會想到黑色、紅色,我卻能說出黃牛、白癡。

      生活中的許多東西都源于創(chuàng)新。相傳魯班在修建一座宮殿的過程中,帶著徒弟上山砍木材。魯班不慎滑倒,跌倒在一片草叢中。他起身一看,手上滿是鮮血,還有好幾道小口子。他俯下身去,發(fā)現(xiàn)一叢與眾不同的草:這草的兩側(cè)呈鋸齒狀,很是鋒利。魯班拔下那叢草,又在手上劃了一下,果然又多了一道深深的傷口!他顧不得疼痛,拿著草在樹上來回摩擦,樹上也多了一條溝。魯班覺得草太脆弱了,他一溜煙地跑下山,沖進鐵匠鋪,請匠人做一條一邊呈鋸齒狀的鐵片,又請木匠加上兩個把手,這就做成了最早的鋸子。

      也許,很多人都曾被那種草劃傷過,可卻只有魯班發(fā)明了鋸,這是為什么?因為魯班有創(chuàng)新的精神。

      創(chuàng)新,一直在改變我們的生活。

      創(chuàng)新,讓生活變得越來越美好。

      現(xiàn)在是如此,未來,也將是如此。

      六年級作文 篇9

      我其實是個蠻“喜新厭舊”的小女孩,有新的就不用舊的,常常反省,覺得自己很浪費。

      我有很多個小錢包,明明一個就夠用了,我卻常常吵著媽媽繼續(xù)買新的給我,除了拿來買東西,還常常把它拿來玩“扮家家酒”。目前最“新“的一個,是住在丹麥的'阿姨送的,因為它最新,所以我特別喜愛。

      我還有一件自己非常喜歡的美麗衣服,“花花”的圖案看起來很賞心悅目,是我最喜愛的一件了,但隨著我的長大,尺寸越來越不合,根本就穿不上了,媽媽決定要送人,跟媽媽拔河了好久,還是她贏了,這時我竟然發(fā)現(xiàn),自己也沒有那么喜新厭舊嘛!

      有一個東西,它“不舊、也不新”。但我很珍惜“它”,對我來說是“無價之寶”,除了家人以外,沒人能取代它。那就是我心愛的“芭蕾舞”吊飾和項鏈,它是最疼愛我的舞蹈老師送的,自然意義非凡啰!

      這種特殊的芭蕾舞者的吊飾,通常都需要到專門的店才買得到,我的這個吊飾更是在課堂上表現(xiàn)優(yōu)異,辛辛苦苦用換印章得到的,所以我把它小心翼翼的保留著,不讓它有任何一點的傷痕,在我心中的地位也無可取代。

      “喜新厭舊”并不是一件很好的事,我不愛“舊”的東西,可是有時候還是喜歡“舊”的東西,還真矛盾呢!

      六年級作文 篇10

      小羊羔住在森林邊緣的一座草房子里,由于貧窮,他十分艱苦地過著日子,靠種田為生。善良的玉帝知曉后,便下凡來到了小羊羔的家里。

      玉帝叩響了門。小羊羔走出來,問道:“老爺爺,你是誰?怎么來敲我家的門呢?”

      玉帝笑而不答,反而拿出一粒金光閃閃的種子,說:“這是一粒神奇的種子,成熟后,便可滿足你一個愿望!

      “哇!這么厲害?”小羊羔驚羨地問。

      “咳咳,我還沒說完呢!”玉帝道!爸皇沁@種子有點奇怪,它成熟的時間并沒有規(guī)律,有時是一年,有時是五年,也有時一百多年,只有你堅持到了那一年,你才能許你的愿!

      小羊羔眼神堅定地接過種子,心中已經(jīng)下定了決心。

      玉帝笑了笑,便消失不見了。

      第二天,小羊羔便將那粒種子種下,給它松土,抓蟲,澆水,施肥,可以說給了那粒種子皇帝般的待遇。那種子也不辜負小羊羔的心愿,越長越高,越長越粗,成了一棵參天大樹。可這棵樹遲遲不開花。

      小羊羔很納悶,自己已經(jīng)對那棵樹如此良苦用心,可那棵樹卻遲遲不肯開花結(jié)果!他有些生氣,可他剎那間想到了老爺爺?shù)脑,便重新振作起來,照顧那棵樹?/p>

      春去秋來,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,小羊羔老了,老得牙齒掉了三顆。哦,我們該叫他老白羊了。老白羊照顧了那棵樹五十年!整整五十年!可那棵樹還是……沒結(jié)果。

      老白羊的孫子——小羊羔跑來了,嘴里喊著:“爺爺爺爺!”

      是小羊羔!”老白羊笑了。

      “爺爺,為什么你每天都對這棵樹發(fā)呆。俊毙⊙蚋崽鹉,他的眼睛如湖水般清澈。

      “因為,這棵樹會帶給我們豐收的喜悅啊!崩习籽蛐α恕

      小羊羔低下腦袋,久久地沉思著。

      二十年后,老白羊感到自己就要離開這個世界了,可那棵樹還是沒結(jié)果。所以,便把全家人都聚集在床邊商量著那棵樹的事情。

      “不管怎樣,也要等到這棵樹結(jié)果!”老白羊鏗鏘有力地說。

      “曾爺爺曾爺爺!”老白羊的.曾孫子跑進屋來,口齒不清地說:“樹,樹,結(jié)果了!”

      老白羊那雙眼猛然間睜得老大,里面有一團淚光在閃爍。

      全家人都看著那棵樹,綠油油的樹冠上,結(jié)出一枚枚金燦燦的果實!

      老白羊閉上眼,嘴里嘀咕著什么。接著,便永遠地離開了人世。

      第二天,家里人起來的時候,發(fā)現(xiàn)身在一座宮殿。跑出門一看,那棵樹不知何時不見了……

      六年級作文 篇11

      悔,是苦的,我們都會為自己的某個舉動或語言而后悔,但每一次過后,我們總能從中明白一些道理。

      至今,我還記得那次“悔”。那次,我成功向老媽預(yù)支了下個月的零用錢,買了我心儀已久的存錢罐,它是一個智能存錢罐。只要你輸入密碼,它就會張開嘴,把錢放進去,它就會自動存入體內(nèi)。最重要的是這個存錢罐還是皮卡丘的形象,大大的尾巴和萌萌的耳朵可愛極了,作為一個寶可夢的忠粉我怎能不買呢?

      回到家中,我小心翼翼地把存錢罐放好,蹦蹦跳跳地去找弟弟,因為他特別喜歡皮卡丘,當他看到這個存錢罐一定會羨慕嫉妒恨吧!果不其然,弟弟一見到存錢罐就發(fā)出了驚嘆,接著用手摸摸“皮卡丘”的頭,又用眼睛端詳整個“皮卡丘”,最后轉(zhuǎn)過頭,用乞求的目光看著我:“哥哥,你可以讓我把錢存進‘存卡丘’里試試看嗎?”“當然可以!钡艿苓@句話讓我的虛榮心得到了大滿足,讓我好自豪。

      可意外就在這時發(fā)生了,弟弟一不小心沒拿穩(wěn),“皮卡丘”乓的一聲摔在地上,身體和尾巴分離了。我仿佛經(jīng)歷了晴天霹靂,呆呆地站在原地,弟弟也被嚇得不知所措,他抬起頭,小聲嘟囔道:“哥哥,對……對不起。”

      我看到心愛的存錢罐摔成那樣,感到十分氣憤。我用手指著弟弟,大聲吼道:“你走開,我不想再見到你!”弟弟嚇了一跳,過了一會兒,他低著頭,小聲說:“那我走了!碑?shù)艿茏吆,我看著那個存錢罐,心中百感交集,可是一想到我對弟弟大吼時,弟弟那害怕的樣子,心中便感到十分內(nèi)疚。我剛才不應(yīng)該向弟弟發(fā)火,明明是我想滿足自己的`虛榮心才把弟弟找來的,不然也不會發(fā)生這樣的事情。慢慢地,我氣消了,心中不禁后悔起來。我剛才應(yīng)該安慰他,他已經(jīng)夠害怕的了。

      可是我最終沒向弟弟道歉,于是這個悔就在我心中扎了根,后來我學(xué)會了寬容別人,也再也不會為了一些小事發(fā)火。而這一切,都是因為那個存錢罐。

      六年級作文 篇12

      同學(xué)們快來看,我家的經(jīng)典照片——蛋糕“大戰(zhàn)”!

      那天我姑父過生日,要開一個Birthday party,邀請了許多親朋好友,我們一家也受到邀請,Birthday party地點就在姑父家中。

      夜幕降臨了,我們吃完飯,蛋糕已擺在桌上了?晌矣X得蛋糕很油,不好吃,身上的“惡作劇細胞”開始活躍,鎖定好即將倒霉的人——姑父(因為他是壽星)!敖K于吃蛋糕了!”我因按奈不住心中的激動,大聲喊。當姑媽切好蛋糕送到我手上時,我激動得一蹦三尺高。大家都開心地吃起來,可我端著蛋糕“舍不得”吃。婆婆問:“你怎么不吃呀?”我說“婆婆,您別管我,自己多吃點,等會兒有好戲看!”婆婆也懶得管我了,自顧自地吃起來。

      我趁姑父不注意之時,悄悄溜到他背后,使用我的“降龍十八掌”準備把奶油往姑父臉上抹。誰知,他蹲下身子去撿東西,我急忙收手。突然,一塊蛋糕向我飛過來,我用“凌波微步”躲開了,一看,原來是老爸向姑父發(fā)起進攻了。姑父見了便說:“好。∧銈兏缸觽z‘狼狽為奸’,想一塊兒整我?看我怎樣收拾你們!”說著挑起一坨奶油扔過來。我拿盤子擋下了,奶油濺到我嘴邊,我一舔,不錯,還真甜!我和老爸輪番向姑父進攻,又涂又抹,整得姑父滿臉都是奶油。姑父最終不得不舉“白旗”投降了。我們雖然勝利了,可是在蛋糕“大戰(zhàn)”中有一坨奶油打在了老媽的.身上,我感到有一股“殺氣”,這不,老媽過來收拾我和老爸了。

      正在這緊要關(guān)頭,姑父拿起相機給我們照了一張相,他一邊照,一邊得意地說:“這就叫‘善有善報,惡有惡報’!妹子打吧,打吧!使勁地打!”照片洗出來了,老媽滿臉“殺氣”,手揚得高高的,我和老爸嬉皮笑臉,一個告饒,一個投降。

      蛋糕“大戰(zhàn)”——這可是我家相冊里最經(jīng)典的一張照片了!

      六年級作文 篇13

      “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

      題記

      放長線釣大魚,何也,做事不能計較眼前得失,要有長遠的打算和計劃。

      當一個人成功的時候,才會明白昨天說做的事為了今天的成功,也許今天的成功已經(jīng)是你昨天計劃的結(jié)果;蛟S你以為這個結(jié)果計劃已久,只是慢慢等待著他的到來而已。

      孟子曰:“無欲者,可王矣!睙o欲就是沒有私欲,做大事者。不能因為小利而毀壞全局。只有這樣才能取得最后的`勝利。如來佛祖(是王子)拋除私利,終修正果,普渡眾生。已流傳千古;諸葛孔明淡泊名利,修生養(yǎng)性,知天下,運籌帷幄,功成名就。

      有了私欲,心中無法安靜,處事則亂,霸王是何等英武?骨剀、燒阿房,但為一己私欲,趕走亞父,氣走韓信,演繹一場霸王別姬的慘淡離別,遺憾千古。“長使英雄落淚滿襟。”齊王韓信十面埋伏,困霸王于垓下,是如此的英雄,但其顧及眼前的私利,取得功勞,要官封王,終不得劉邦信任,下場可想而知。

      當我們遇到挫折磨難時,不能放棄,因為明天未知,縱觀歷史,文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國語》,孫子臏腳《兵法》,他們誰也不知道明天會怎樣,但都沒有放棄。始皇建秦以來,不居安思危,終落得一夫作難而七廟毀,身死人手,為天下笑,倘若秦王勤政為民,體恤民情如堯舜般,則其明天,猶未可知。

      想要成功,要經(jīng)歷無數(shù)次的挫折與苦難。不能因為失敗而氣餒,而自暴自棄。縱管全局。這只不過是人生的小風(fēng)小浪,只要我們臥薪嘗膽,為以后的路做好鋪墊,成功不會離我們太遠。明天還未到來,一切皆可改變。

      既然夕陽西下,我們無法挽留;光陰流逝,我們無法阻擋,那么我們只好上路,乘風(fēng)破浪,超越昨天的自我,到達成功的彼岸。

      六年級作文 篇14

      又要寫作文了,盡管老師把作文講過了,可同學(xué)們還是一臉茫然,有的低頭冥思苦想;有的互相議論;有的呆呆地盯著黑板,只有少數(shù)帶著勝利的微笑瀟灑地揮舞著筆尖。漸漸地,陸續(xù)有同學(xué)恍然大悟,也開始奮筆疾書,不久班里就響起了一片沙沙地寫字聲。只有我還是一籌莫展。寫什么呢?我瞥見了藍天、白云、樓房?墒撬涯c刮肚地想了半天,思考怎樣才能寫出新意。

      我對書有濃厚的興趣,看到書就像一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的'草地?磿鴷r也會被書中緊張驚險的情節(jié)所吸引,忘記了時間,忘記了所處的環(huán)境……明明平時讀的書挺多的啊,為什么關(guān)鍵時刻掉鏈子?我苦思冥想總結(jié)出了原因:不求甚解。而剛看的內(nèi)容也因粗略閱讀幾天后就忘得差不多了。不求甚解的讀書,猶如在沙石上記錄,后面在寫,前面已被風(fēng)沙吹蓋得無影無蹤。

      而克服這種問題最好的老師就是摘記錄、理解和運用。常言道:“好記性不如一個爛筆頭”?磿鴷r,遇上精彩的句子或詞語,就隨手畫下來,摘抄在記錄本上,沒事拿出來讀幾遍,理解書中內(nèi)涵、詞句應(yīng)有之義,思考如何去運用,就這樣熟讀成誦,日積月累,積沙成塔;蛟S平常覺得沒什么用,但一到寫作文時,這些好詞好句在腦海里就會噴涌而出,那時,作文想寫不好都難。

      我以前寫作文就像隔著一層薄霧,影影綽綽看不清;又像隔著一層窗戶紙,雖然近在眼前,筆尖卻流不出優(yōu)美的語句……但漸漸地,由于不停的積累和原來看書所攢下的知識,薄紗揭掉了,窗戶紙也捅了一個窟窿,一切都豁然開朗了。

      又是一節(jié)作文課,教室里靜得出奇,只能聽見“刷刷”的寫字聲和同學(xué)們的呼吸聲。我也是其中之一,真神了,我筆尖里的句子一個勁的往外涌,藍字兒一個跟著一個,乖乖地跳到方格紙內(nèi),我仿佛漫步在叢林之中,領(lǐng)略到無限情趣。

      這種隨心所欲的感覺真好,從此,我愛上了讀書,愛上了作文。如果把知識比作無邊無際浩瀚的海洋,那么書就像一只小船,載著我們在知識的海洋里遨游!

      六年級作文 篇15

      新學(xué)期,新氣象。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了六年級下半學(xué)期。這是我在小學(xué)里度過的最后時光,我要好好珍惜。因此我制定了學(xué)習(xí)計劃。

      首先是語文。我的語文考試經(jīng)常得不到高分,主要是因為錯別字,閱讀理解這兩大方面。我必須每寫完一個字檢查一遍,到了最后再總體讀一遍,才能改正我總是寫錯別字的壞毛病。在課堂上我要認真聽講,把老師講的記下來,下課后全部消化。還有我要看更多的課外書,記住好詞好句,這樣才能提高我的課內(nèi)課外的閱讀理解和作文的水平。其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)粗心大意的毛病一直伴隨了我很久了,明明都會的題,要么看錯寫錯漏做,要么計算不細心,要么審題不仔細,使我本來都會做的題,總是有一題兩題的.錯誤。所以除了要檢查題目外,心態(tài)最重要,做題前一定要安靜下來,看好每一個字,做好每一道題。還有就是英語。英語主要是多聽,多讀,多寫。多聽就是多聽老師發(fā)的英語課件;多讀就是多讀英語書里的各項內(nèi)容,把四會單詞和四會句子熟練的背出;多寫就是認真寫好課堂作業(yè)本和老師布置的抄寫任務(wù)。學(xué)習(xí)就像打仗,“養(yǎng)兵千日,用兵一時!蹦阌(xùn)練的“兵”越多,越精良,那場仗才會打贏。

      另外,因為我是班里的勞動委員,所以,我打算繼續(xù)做好管理衛(wèi)生的工作。第一,堅持以前的習(xí)慣——早上、中午,都要提醒和檢查值日生的完成情況,每天放學(xué)都要提醒同學(xué)把地上的垃圾撿干凈,桌椅排整齊,窗戶不要忘了關(guān)。每隔一段時間我自己還要及時去領(lǐng)粉筆,不然總是要同學(xué)提醒。在家里多做家務(wù),多出去運動。改正回家作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,節(jié)省每一分時間。每次回家作業(yè),特別是自批訂正這一塊,我總是不夠細心,經(jīng)常有漏網(wǎng)之魚。我要積極克服這個缺點,做到仔細檢查一遍,不放過任何小錯誤。

      以上就是我新學(xué)期的計劃,我要努力加油,無愧奮斗,無悔少年!

      六年級作文 篇16

      我們處在一個音響世界里,從早晨到晚上一直都在放著音樂:優(yōu)美的,響亮的,輕盈的……從來都沒停止過。

      剛出門,迎面而來的便是清脆的鳥鳴,伴著風(fēng)撫摸葉兒的聲響,院子里,顯得十分幽靜,讓人心曠神怡。一到大街上,那可就大不一樣了,到處都是聲響:汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響;電動車的剎車聲不時在耳邊回旋;行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲,公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……

      早餐廳里,有客人催促的喊聲,有家長急促的話語聲,還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑,學(xué)校里,有的是喧嘩聲,笑聲。早晨,真熱鬧!

      等到了上午,一切便安靜了下來,學(xué)校中傳來了郎朗讀書聲,公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音,大街上,一片祥和……中午,似乎又變了一個世界,他變得更加吵鬧了,城里愛美的姑娘,穿著高跟鞋,踢踢踏踏地走在街上,一部分人跟著腳下啪啪聲響,行色匆匆地奔想酒樓?諝庵袕浡鷩W聲。太陽烘烤著大地,知了也按耐不住性子“知了,知了”地放聲歌唱。多么和諧的場面!

      下午,水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦,嘩啦啦”學(xué)校操場上傳來陣陣口令聲,清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂,飄落的.葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲,公園里,幾只野貓也歌唱起來,有人手中的相機一刻不停地響著。游樂園中,有的是各種機械的響聲和稚嫩的童聲。廣場上,優(yōu)美的音樂輕盈地演奏著。下午,充滿了活力。

      夜幕降臨,小販呦呵著,蟲兒們演奏著《月光曲》,公園里,傳出大家的腳步聲,鳥兒停住了鳴叫,風(fēng)兒也屏住了呼吸,河水靜靜地睡了,初夜,一片寂靜。后半夜,從居民樓里傳來鼾聲,夜排檔里響起了喧鬧聲,每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容。

      一天就這樣過去,生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著,輕、響、輕、響……這個音響世界刻真不簡單啊!

      六年級作文 篇17

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又放暑假了,我又可以回到快樂的作文班,跟著賈老師學(xué)作文?鞓纷魑陌辔颐恳荒甓紖⒓,已經(jīng)三年了?鞓纷魑陌嘤幸粋最大的特點:就是先做游戲,再寫作文。這樣的作文班,我非常喜歡!

      快樂作文班還有一節(jié)課是最有意思的,就是賈老師要發(fā)給我們好吃的,吃完后再寫作文。今天賈老師會給我們帶來什么好吃的呢?我早就期盼不已了。

      剛走到學(xué)校,就看到賈老師了,我飛跑過去問賈老師:“今天我們吃什么?我可是饞的嘴巴流水呀,”賈老師故意賣關(guān)子說:“猜一猜,使勁的猜,猜不著的話上課就知道了,呵呵!鄙险n了,只見賈老師提了一個小袋子,里面全是黃黃的果子,好像我從來都沒見過,到底是什么呢?我又嘀咕上了。賈老師給我們每人發(fā)一個。先讓我們細心的觀察,然后用手輕輕的去摸摸。我仔細的觀察,只見它黃黃的.,用手摸摸,凸一塊兒凹一塊兒的,手感很不好。也不知道味道怎么樣?我有些迫不及待了。賈老師又讓我們聞一聞,“哇塞,一股淡淡的清香味只進我的鼻孔,好香呀,我受不了了!辟Z老師笑著說:“先不要吃,這就叫橄欖,你們現(xiàn)在可以開吃了,但是要輕輕的咬一口,慢慢的品嘗!

      可算是等到這句話了,我不管三七二十一,張開大嘴,猛咬一口,“啊,好痛,我的大牙實實在在的咬到了一個堅硬的小東西,天呀,這么個小東西還有個殼。哎!真是不聽賈老師言,吃虧在眼前呀!”接下來我也學(xué)乖了,輕輕地咬了一口,淡淡的清香,太美味了。三下五去二,就像豬八戒吃人參果一樣的吃下去了。吃完后,我把果殼含在嘴巴里舍不得吐掉,慢慢嚼著,輕松地寫了一篇《吃橄欖》的作文。得了97分。

      放學(xué)回家后,我又查了有關(guān)橄欖的資料,真正了解橄欖,認識了橄欖,學(xué)到了好多的新知識。品嘗水果、收獲知識、寫出佳作,這真是一舉三得。我喜歡這樣的作文班,快樂做游戲,輕松寫作文!

      六年級作文 篇18

      今天,我和同學(xué)們在 學(xué)校玩了個有趣的游戲托球比賽。

      聽說要玩游戲,我們的興奮勁甭提了,笑容布滿在每一個人的臉上。可當老師宣布了游戲規(guī)則之后,教室里頓時鴉雀無聲這游戲也太難了吧!

      老師將我們分成快快隊和樂樂隊并選定隊長后,游戲便開始了。季博文作為隊長身先士卒、率先垂范,第一個上了戰(zhàn)場。只見他雙腿微微彎曲,右手臂向內(nèi)彎曲,手上緊緊地握著一個紅彤彤的球拍,在球拍的正中間位置是一個閃爍著黃色光澤的乒乓球。他神情凝重,目光緊盯著乒乓球,仿佛只要老師一聲令下,他就會以最快的速度完成這個游戲。隨著老師的一聲開始,季博文立即飛奔出擊,誰也沒有看清楚他在奔跑中是怎樣保持球的平衡的。我不禁在心理暗暗地佩服,如此高難度的動作,他居然做得一氣呵成。

      就快輪到我了,我緊張得手都捏出了一把汗。季博文拉拉我的衣服,穩(wěn)住,心不慌,手就不會慌。我用力地點點頭。

      終于輪到我了。我緊緊地握著球拍,小心翼翼地走出了我邁向成功的第一步?粗∏蛞稽c也不動,似乎睡著了一般。我信心大增,飛快地邁著腳步。突然,那球開始搖晃,繼而劇烈搖晃!我的.手本能地隨著那球變換著角度,球卻不聽控制地在球拍的邊緣頑皮地旋轉(zhuǎn)。我不禁一陣發(fā)慌,不好,球要掉下去!我趕忙急剎車,停止我飛快的腳步,那球干脆在球拍中間跳起了舞蹈。我心中大亂,手也開始抖了起來。穩(wěn)住,心不慌,手就不會慌。耳邊又想起了熟悉的話語,對,穩(wěn)住,一定要穩(wěn)!我平穩(wěn)了氣息小球安穩(wěn)了!我又穩(wěn)穩(wěn)地邁出了腳步,快到終點了,我心中一陣狂喜,看來我們要贏了!聽著同學(xué)們的加油聲,我不禁加快了速度,終于平安地到達了終點。耶!我們勝利了!

      這個令人緊張而又激烈的游戲真令人回味無窮啊,當然,更讓我懂得穩(wěn)住,心不慌,手就不會慌的道理,這樣的游戲真讓人受益匪淺,我期待著下次還能玩這樣的游戲。

      六年級作文 篇19

      看到這個題目大家應(yīng)該想到我是不是又寫錯了個錯別字?當然不是,這要從昨年暑假回老家避暑的時候講起了,讓我一一講給大家聽吧;氐綕舌l(xiāng),我和奶奶就開始準備除草的用具了。早早起床,我就和奶奶收拾好東西就去趕集。先去了小賣鋪買了一些方便食品,因為除草一忙就要忙到下午去,又沒有時間生火煮飯,只有泡方便面吃,只有它才是便于攜帶又便宜,只要找人借點開水就可以吃了。然后又去買了一些餅干,送給有小孩的親戚,接下來到了買除草劑那,買了4袋除草劑,然后我們就去老家。

      到了老家,收拾好屋子,我拿著鐮刀就跳進草堆里,看到那些草比我還高我有些無奈。說時遲,那是快,那些很“長頭草”就不見了。奶奶的“核武器”準備好了,雖然威力大,但組裝時間太久。我的鐮刀在奶奶的“核武器”面前根本就微不足道,婆婆把前院、后山、樓梯的雜草灑上了一些除草劑對的水,看起來好像一點用處都沒有。我對婆婆說:“這么點水,它們”喝都不夠“,更別說殺死它們了。還沒有我的鐮刀用著痛快,斬草又除根。嘩嘩,說著我又利落的斬掉了幾顆小草。雖然有刀,但我還是很賣力!皠e用手碰,那上面有毒,F(xiàn)在看起沒變化。我們在外太太那歇一晚,明天早上過來看,你就知道了!蔽覀兪帐昂贸萦镁撸腿ネ馓莾毫。

      第二天早上,我興沖沖的起床和奶奶一起去那面院子里看除草的效果怎么樣,我想奶奶肯定輸了。但我一到那里,我就愣住了。所有的'雜草,水藤菜都枯萎了,用刮刮一刮,哪些草就連根帶葉的刮到一邊去了,不一會,這幾乎就干凈了。有些草根比較硬,沒有被刮掉,就用銖頭把它除掉,最后用掃把把它一掃,就變得一塵不染。我贊嘆道:””核武器“不愧是”核武器“,就是不一樣。”但”核武器“的使用過程就很累了。一個”核武器“就有幾十斤重,還有背著它上跑下跑,奶奶的衣服都濕透了。

      這就是除草,雖然這很辛苦,但能讓院子里煥然一新,累點也覺得值了。

      六年級作文 篇20

      真如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹銀花開”。夜里,雪已經(jīng)悄悄的下著、下著,為早春帶來了一絲色彩。

      當清晨的第一縷陽光灑向這個白色的世界,雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾;她用她的呼吸給大家?guī)砹饲逍碌目諝;她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷!

      此時的我懷著愉快的心情走在白雪皚皚的小路上,雪已經(jīng)積了20多厘米,走上去深一腳淺一腳,“咯吱、咯吱”!車上、樹上,都積了厚厚的雪,有的像珠簾,有的像一塊潔白云彩。樹上留下來一層厚厚的雪掛,枝條上像纏了一層帶子,這讓我想起了河北的霜掛,雖然美麗,但是微白的,不像今天的雪掛那樣潔白美麗。

      “啪”一個大大的雪塊砸到我的頭上,涼涼的,我四處張望,想把那個開玩笑的人揪出來,可沒有找到人。我瞇起眼睛望向天空,看見那被陽光照到的樹上,雪正一片一片地往下掉,“呀”!原來是大樹爺爺給我開的玩笑呀。

      花園里,積雪已到了我的腳踝,我慌了,前幾天的春雨剛讓小草鉆出了尖尖的小腦袋,可這厚厚的`雪會不會把小草壓壞了、凍壞了?我用雙手扒開雪,摸著前幾天還泛著一絲綠的草地,小草沒有讓我失望,它們還頑強的抬著頭!斑住蓖猎趺礉駶竦?難道不是硬的?我摸了摸,“呀”原來雪并沒有凍壞小草,而是融化了自己,浸潤了小草。老師也是這樣,用自己的力量教育保護下一代,如同春雪一樣,真是“落雪不是無情物,化作春泥更護花”。雪,涼涼的,可我為它的精神,心底涌出一股暖流,暖暖的,融化了這既冰涼又溫暖的春雪……

      太陽出來了,把樹掛一點一點的融化,那一塊塊雪飛落下來,仿佛還對冬天無比的眷戀!芭尽毖┗涞兀虐l(fā)出無數(shù)花瓣,我心里極不情愿,多么希望春雪留的久一些再久一些,讓那清涼可愛的小精靈,再一次陪我玩,再一次裝點我們的世界!

      六年級作文 篇21

      道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難很難。但是,只要戰(zhàn)勝了自己,做出正確的選擇,你就通過了這一次的考驗。

      上個學(xué)期的一節(jié)體育課,解散之后。我和趙美美還有楊慧慧一起來到梯形教室的后門那一塊玩、說說話。我要下去上廁所時,發(fā)現(xiàn)有一個窗戶上面有一張訂雜志的紙和一百多元錢。物我急忙喊慧慧她們下來,這時,我們?nèi)齻人的心里都在不停的掙扎:交給錢的主人?還是據(jù)為己有?交給主人的話那就會失去這一百多元!但是,如果據(jù)為己有的話,雖然得到了一百多元,但是我會因此失去道德。而且老師也跟我們說過要我們講道德、講誠信。媽媽也教育過我每一個人都必須要拾金不昧,不可以把撿到的東西據(jù)為己有。我交給主人吧,可是我又想了一下商店里有一樣?xùn)|西我很喜歡,可是要好幾十元,媽媽不給我買。我自己也買不起;正好拿幾十元去買?墒牵矣窒肓艘幌拢喝绻麚(jù)為己有的話,我會坐立不安的,但是我還是下了決定:我們交還給主人。我想了一會兒就說:“還給主人吧!”誰知趙樂偏偏要跟我作對,說“不行,那么可以。這錢不能還!”楊慧慧來當和事佬:“你都說一說自己的道理,誰有道理就聽誰的;趙美美,你先說說你的道理吧!”趙樂開始說:“這可是一百多元,可以買好多吃的、喝的、玩的呢,不要白不要!”我氣憤急了,連忙說:“這么可以用這種角度去看!如果是我們據(jù)為己有的.話,那我們會有罪惡感的,會坐立不安。法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說過的:衡量真正的品德,是看他知道沒有人發(fā)覺的時候,做些什么!這正是考驗我們。我們一定要禁得住考驗:”“好像,也有道理哦!”慧慧和美美一起說。我們便拿著紙和錢看了看班級和姓名,來到他得班上,我們問了一個同學(xué)知道這個名字嗎?他把那個同學(xué)叫了出來,我們把錢交給了他,他說了一聲謝謝你們之后又回教室了,我們便走了。

      過了一個學(xué)期,我有了一個啟發(fā):誘惑固然很美好,然而最重要的是要得到“快樂”。

      六年級作文 篇22

      每逢長假,天安門的垃圾問題就成了媒體關(guān)注的熱點,所有報道千篇一律,無外乎一天清理出N噸垃圾,其深度可達N厘米,需環(huán)衛(wèi)工人清理N久……每個看了報道的人都不禁驚嘆,義憤填膺,批判國人的素質(zhì)低下。然而事實上,如果當真相公之于世,我不知道讓人們義憤填膺的對象是否還是國人。

      如果你們真的去過天安門看升旗,你就會知道,有時候甚至需要從晚上排隊,一直到第二天清黎明,而由于安全問題,這其間是不允許隨意走動的,更反人類的是,廣場根本沒有垃圾箱!如此一來,垃圾只能放在地上,如果不這樣,我實在不知道還有什么別的辦法。

      國慶節(jié)當天有11萬人排隊看升旗,而環(huán)衛(wèi)工人在三十分鐘內(nèi)就清理完了廣場上的垃圾。如果真的如人們普遍認為的每人都產(chǎn)生很多垃圾,那么這個速度除非是有觀世音下凡。況且,媒體只是盯住垃圾問題,而沒有報道當晚11萬人嚴格遵守規(guī)矩排隊,等了整整一夜!

      據(jù)媒體報道,那一個晚上產(chǎn)生了五噸垃圾,然而學(xué)過算數(shù)的都知道,平均下來,每人只產(chǎn)生了45g垃圾,連一兩都不到!估計也就是個易拉罐的重量而已吧!對于一個晚上來說,這很多嗎?在紐約廣場,一個新年夜下來,就能產(chǎn)生40噸垃圾!為什么媒體不報道美國人素質(zhì)低下呢?垃圾的數(shù)量根本說明不了任何問題,不亂扔才是素質(zhì)的體現(xiàn)!

      當今大眾傳媒發(fā)達的時代,媒體成了不可缺少的`一份子,也是傳播信息的主體。因此,每一個媒體人都應(yīng)本著應(yīng)有的良知去發(fā)現(xiàn)新聞,而不是為了挖出“新聞”,而摒棄職業(yè)道德,斷章取義地發(fā)布一些讓人關(guān)注的虛假新聞。

      還記得《搜索》中的陳若兮,為了發(fā)掘“有價值”的新聞,不顧良心,最后逼死了硬是葉藍秋,F(xiàn)實中的媒體人有多少是這樣?不用想都知道。然而作為媒體人,作為信息的主要傳播者,應(yīng)該要負起社會責(zé)任,多做一些有利于社會發(fā)展的事,拾起遺失的道德!

      六年級作文 篇23

      古往今來,追逐利益的人往往只注重方法和手段,而不注重自己的德行修養(yǎng),他們以為,道德與利益是毫無關(guān)聯(lián)的。其實不然,道德水平的高低往往決定著利益的得失。

      古人說,“信,乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢?信,即誠信,是一個人對事對人應(yīng)有的基本品德。如果一個人連基本的誠實守信的品德都不具備,那么他又怎能獲得別人的信任,從而實現(xiàn)自己的利益呢?現(xiàn)代企業(yè),無不以誠信待人為公司的第一立世準則,可見,不論是個人,還是一個企業(yè),誠信的品德,是他獲取利益的首要條件。

      “海納百川,有容乃大”,為什么大?梢匀绱藢拸V,如此波瀾壯闊?因為他有天地之間無與倫比的胸懷——包容。一個人道德水平的高低,與他的包容心有很大關(guān)系,善于包容別人的人,別人也愿意為他效力。戰(zhàn)國時,齊國公子孟嘗君,注重自己道德水平的修養(yǎng),同時用一顆包容天下的心歡迎天下賢士,一時,群賢畢至,門客三千,孟嘗君對每個人都禮待有加,后來,當他落難時,是這些門客幫他渡過難關(guān),重新得到了丟失的利益。試想,如果不是孟嘗君有美好的品德,那么即使他有一時的輝煌,也終會因為品德的低下而喪失手中的利益。

      美好的'品德能夠幫助人們獲得利益,同樣,卑劣的德行也會使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當上魏國軍師后善待孫臏,即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒,他也會因為舉薦賢能而受人尊敬。可是他沒有,他用卑鄙的手段迫害孫臏,最后只落得個身死人手的下場。這不能不讓我們深思,有誰會愿意和一個道德品質(zhì)敗壞的人結(jié)交?失去了眾人的依托,又怎能握住手中的利益?

      美好的德行帶來利益,卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此,現(xiàn)代更是如此。所以,在學(xué)習(xí)知識的同時,我們更應(yīng)注重品德的修養(yǎng),這樣才能在以后的競爭中立于不敗之地。

      六年級作文 篇24

      五月漸漸逝去,屬于我們的六月快到了,每當此時我總會情不自禁地想起那年的“六一”游園活動。

      那天,太陽暖暖地照著大地,同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下興高采烈地排著整齊地隊伍,緩緩地走下教學(xué)樓,來到操場上參加“六一”游園活動。

      “六一”游園活動項目很多,但我們每個人只可以玩三個不同的項目,每人一張活動券,玩贏了就在活動券上蓋一個章,每個章代表五角錢,然后,憑活動券上蓋的章到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品,獎品可豐富了,有冰棒、棒棒糖、學(xué)習(xí)用品……

      最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”!凹佑!加油!”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨著人流來到那里,盡管天氣很熱,但大家依然排著一條長龍,有的踮著腳,伸長脖子,有的左顧右盼,想看看別人怎么夾的,有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間,好不容易才輪到我,我拿著筷子向下一伸,剛想夾,珠子根本不像我想的那樣,而是滑溜溜的,好像逗著我玩似的,你夾東它跑西,根本夾不住。我急的如同熱鍋上的.螞蟻,要知道這個項目是在規(guī)定的時間內(nèi),誰從臉盆中夾到杯子里的珠子多,誰就贏了。如今我一個都沒夾住,怎么辦呢?汗水不停地往下流,我靈機一動,把珠子滾到一個角落,再用筷子去夾,嘿,竟然夾住了!我心里一陣暗喜,用這樣的方法,我取得了最后的勝利。

      帶著勝利的喜悅,我來到了“直立把筷子扔進酒瓶”活動地點。這兒的人不多,一會兒就輪到我了,我拿好筷子,對準酒瓶仔細瞄準,

      毫不猶豫地把筷子向前一扔,筷子徑直掉落地上,好像故意和我作對似的,氣得我嗷嗷叫,但立馬靜了下來,絲毫不敢大意,我用手比了比,瞄準了好長時間,我才毅然扔出筷子,只聽“叮當”一聲筷子掉進了酒瓶,我懸著的一顆心才算平靜下來。

      六年級作文 篇25

      我喜歡國色天香的牡丹,喜歡出淤泥而不染的荷花,喜歡高貴的玫瑰,還喜歡那些不知名的野花,但是我還是喜歡純潔的桃花。

      桃樹為落葉小喬木,高4——8米,整個樹的表皮都是粗糙的,有著不太粗的樹干,葉卵狀披針形或圓狀披針形,長8——12厘米,寬3——4厘米,邊緣具細密鋸齒,花單生,先葉開放,樹枝枝丫丫的伸向空中,像一把小小的傘。

      桃花有玫紅色的、淺粉色、和火紅色的、西瓜紅的;ò暌话愣际菃伟甑,五瓣的、七瓣的、九瓣的。有些開得遲、有些開得早,所以桃樹上都還有一些含苞欲放的花苞,好像一個個害羞的姑娘,還有的好像馬上就要綻放似的。每種都不甘示弱,爭先恐后地把自身經(jīng)過很長時問孕育的'花蕾開在枝頭,一簇挨著一簇,一團連著一團,在春風(fēng)中歡笑著、抖動著。每朵花的花瓣都向四面綻開,把粉紅的、雪白的臉含羞面向大家。桃花不但漂亮,而且還放出一股沁人心脾的香味;ㄏ阋齺砹巳喝好鄯浜鸵恢恢黄恋幕ê。它們辛勤地采蜜,忽高忽低,忽飛忽落,構(gòu)成了一幅絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景畫。一陣微風(fēng)吹過桃花迫不及待地和風(fēng)婆婆共舞,讓人不禁想起漂亮的蝴蝶,向大家展示這他那婀娜多姿的身材;ǖ闹醒脒有一些繡花針一樣細的花蕊,可不要小看它,它上面有花粉,可以靠蜜蜂,蝴蝶傳播給雌性花。花謝以后,樹上就長出拳頭似的小桃子。哈哈,“桃樹媽媽”生“寶寶”啦!一有空,我就去看這些可愛的“寶寶”,漸漸地,它們長大了,變得又香又甜。

      桃花不但漂亮,其生命力也非常頑強,不管是深山野林,還是房前屋后,還是馬路兩旁,凡是能種樹的地方就能活。每到春天來臨時,他們就盡情地開放。真不愧是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!

      我喜歡桃花的樸實,喜歡它獨有的漂亮和頑強的精神。

      六年級作文 篇26

      快樂,是潔白純凈的白云;歌聲,是可愛歡飛的小鳥,而童年,就是快樂,歌聲的天空。童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑

      記得小時候,媽媽帶我去邙山玩,那時的我才4歲多,也是個不懂事的年齡。一聽到要出去玩,高興地要發(fā)瘋似得。我記得最有趣的是在河邊時,傻乎乎的我還不知道什么叫美,什么叫丑,對著媽媽的鏡頭做了個撅嘴的動作,媽媽也把這搞笑的一面給記錄下來,F(xiàn)在再去翻照片只覺得那時的我真的很有趣:梳著兩個小辮子,胖乎乎的小臉,再加上那可愛的撅嘴表情,真的不曾發(fā)覺,那個可愛的小女孩是年幼的`我。這也是童年我走過的痕跡,再次回首,讓我發(fā)現(xiàn)那么多精彩的瞬間,難忘的回憶。

      而9歲時老爸帶我去王屋山時也留下了關(guān)于“堅持”的記憶:我在爬山時,體力不足,一直想放棄,但是,爸爸在一旁鼓勵我要堅持,堅持一下就到了,我也在心里暗中為自己加油,心情煩躁時,我就沖著一旁秀麗的風(fēng)景大喊一聲“啊!”,群山立刻蕩漾著回音,我的心情也就隨著美麗的風(fēng)景變好,不時也能聽見山頂?shù)溺娐,看著離山頂越來越近時,我的心更加激動了,雖然還有幾百級臺階,但我也覺得輕松了不少。終于到山頂了,我被山上秀美的風(fēng)景給迷住了,飄渺的云霧好像近在眼前,伸手就能摸到,太陽照耀著翠綠的群山,顯得萬物都更加生機勃勃。這真是應(yīng)了那句話“只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光!蔽液桶职衷谏巾斦胀晗,就沿著另一條山路下山了。九歲的這個經(jīng)歷讓我意識到堅持的難能可貴,也讓我更加珍惜童年的快樂。

      雖然我已經(jīng)12歲了,童年的記憶也不是那么完整,只剩下那些零零散散的碎片,但正是這些閃閃發(fā)光的記憶,讓我能更加勇敢面對未來的每一天!

      六年級作文 篇27

      “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。”杜牧筆下江南的秋天是那么迷人。

      這是一場秋游的好時節(jié)。

      星期五上午八點半,同學(xué)們個個心花怒放,排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們的目的地——江濱公園。

      一路上,秋高氣爽,萬里無云。漫步于江濱路,一股淡淡的清香撲鼻而來,走進近桂花樹,輕輕一嗅,那香味永遠流淌在我的心中。鳥兒在枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠,落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們手牽手,樂呵呵地走在金黃色毛茸茸的地毯上,“咯吱咯吱”地響,那種清脆的聲音,別樣動聽。

      找到一塊空地,大家三五成群地忙碌起來。鋪好墊子,各自尋找樂趣,吃點東西,陽光底下小憩一會兒,享受著無限的幸福時光。

      張老師大手一揮,我們便乘坐黃色大鼻子校車來到洋溪消防基地。

      走進消防基地,里面停滿各種消防車。我們聽消防叔叔講解消防知識,還觀看了消防叔叔演示怎么穿消防服。最讓我感到難忘又刺激的是坐云梯。看著巨龍一般長長的.云梯,心想:坐上云梯,會不會掉下來呢?會不會有危險?我膽戰(zhàn)心驚。正當我猶豫不決的時候,一些勇敢的同學(xué)蜂擁而上,搶著坐上了云梯。云梯徐徐上升,就像巨人的手掌托起他們高聳入云!拔歉甙俪,手可摘星辰!蔽彝蝗灰魂嚬窒,地面上一排排的摩天大樓會不會像鴿子籠一樣?云梯越升越高,上面?zhèn)鱽硪魂囮嚰饨新,歡呼聲。我的內(nèi)心,有些失落,又有些忐忑不安。我只能期待下一次的體驗活動,但對消防叔叔工作的辛苦有了更深刻的體會。

      隨后,我們又返回江邊野餐。賞心悅目的節(jié)目開始啦,有同學(xué)表演拉丁舞,講故事,說笑話等等,我和翁欣琳精心準備了一段相聲,逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎。

      秋天,是遠足的季節(jié)。

      我好想再次背上簡單的行囊,讓自己的心靈痛痛快快地放個假。

      六年級作文 篇28

      2012年4月5日,這是一個令人難忘的日子。因為那天下午,我們六年級全體師生參加了學(xué)校長途遠足活動,并且收獲很多。

      這次遠足活動的主題是“賞家鄉(xiāng)春景學(xué)明珠精神煉軍人意志”,起點是我們學(xué)校,終點是惠山森林公園,全程12公里。坦白說,當我拿著《告家長書》征求媽媽意見時,我的心里是矛盾的:我非常清楚活動的目的,可是一想到那可怕的12公里,我就害怕。這12公里,相當于30個體育課400米測試哪!最后,媽媽把決定權(quán)交給我自己。我想了再三,果斷地說:“我要參加,接受這種鍛煉,因為這是六年來唯一的機會!

      終于要開走了。我們都信心百倍,輕裝上陣。這時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)隊伍后方還有一輛大客車跟隨,猜想肯定是讓無力的同學(xué)上車的。想著,走著,我發(fā)現(xiàn)自己越來越疲憊,眼睛時不時瞟向大客車:有人上車嗎?車里有幾位同學(xué)?可是,空空的客車告訴我,同學(xué)們都在堅持步行。恍惚間,我想到了觀看的紀錄片《開往春天的校車》,影片中的山區(qū)孩子每天步行2、3個小時的山路去求學(xué),即使有野豬出沒的威脅也從不動搖,他們的意志是多么堅定。我還想到了可敬的周明珠姐姐面對疾病毫不畏懼、頑強抗爭的表現(xiàn)。于是,我不再受大客車的暗示和誘惑,目光堅定,心意堅決地繼續(xù)前進。腿酸了,不能歇;口渴了,再堅持;心煩了,和同學(xué)相互鼓勵一下……終于,一個多小時后,我們順利到達了目的地。當我喝到學(xué)校發(fā)的`礦泉水時,心里涌起的不但是涼爽,更多的是欣慰,因為我戰(zhàn)勝了自己,我為自己的成長而驕傲。就是在這種信念的支持下,我和同學(xué)們又順利走完了歸途,使遠足活動畫上了圓滿的句號。

      活動結(jié)束,媽媽好奇地問我有何感想。我若有所思地說:“感謝這次活動,讓我有機會挑戰(zhàn)自己,磨練意志。我為自己的成長高興!”

      六年級作文 篇29

      母親的愛就像一條小河,而我們正是在河面上被河水托著走的小船,小船在河水的保護下,慢慢駛向遠方。

      有一年夏天,大地像個蒸籠一樣熱,一天放學(xué)后我急匆匆地跑回家,想快點投入空調(diào)的懷抱;氐郊,我汗流浹背,立刻放下書包,跑到房間里,打開空調(diào),“!真涼爽啊!”媽媽在廚房里忙著,一轉(zhuǎn)眼就不見了我影兒,便叫了我?guī)茁暎斑,怎么沒反應(yīng)呢?”媽媽便走到我的房間,打開房門,說:“怎么一回來就吹空調(diào),先去換件衣服,不然很容易生病的!蔽衣犨@句話聽了無數(shù)遍了,所以不耐煩的`說:“知道了,等一下去。”媽媽看了看我無奈地走了出去。

      傍晚,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,我感到有點不舒服,還有點想吐,我跟媽媽說了大概的情況。媽媽拿出測溫器幫我測量體溫!把!39度”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。而當時的我饑腸轆轆,媽媽便匆匆忙忙地煮了粥給我吃,雖然粥吃下去是無味的,但我的心卻是甜蜜、溫暖的。吃完粥,媽媽便牽著我的手,撐著傘,冒著傾盆大雨帶我去醫(yī)院。我抬頭望了望媽媽,只見媽媽把雨傘偏向我這邊,而她自己的半個身子卻露在傘外。很快到了醫(yī)院,看病的人把醫(yī)院擠得水泄不通,連根針也塞不下了。媽媽掛了號,陪我一起坐在椅子上等待。午夜十一點多,終于輪到了我們,醫(yī)生說讓我去打吊針和去吃點藥。到了打吊針處,媽媽陪著我掛上了點滴,然后去拿藥,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,媽媽怎么還沒來,已經(jīng)十二點了,我精疲力盡,等待著媽媽的歸來。十二點半,媽媽終于回來了,她說:“女兒,剛才拿藥那里好多人,排隊排了好久,你現(xiàn)在先趕緊把藥吃了,然后休息一下!蔽衣犃藡寢尩脑挘阉幊粤,然后依靠在媽媽的懷里,很快就睡著了。第二天,我醒來,媽媽親切地問我:“好點了嗎?”“嗯,完全好了。”我點了點頭,發(fā)現(xiàn)媽媽一臉疲憊,布滿血絲的眼睛下有一圈黑眼圈,我的心不由得一陣酸疼、愧疚。

      媽媽的愛如水,推動我前行;媽媽的愛如茶,滋潤我的心田;媽媽的愛如火,永駐人間!

      六年級作文 篇30

      一天我來到科學(xué)實驗室,喝了一種能去未來世界的藥,便暈了過去,我穿過一條彩虹,來到了未來的世界。

      未來的科學(xué)家可真厲害呀!發(fā)明了一種會變魔術(shù)的多功能的梳子,而且價格非常便宜,吸引了廣大市民的喜愛。

      端午節(jié)快到了,我來到商場幫媽媽買送給別人的'禮物,看見男女老少都在搶著購買這種神奇的梳子,感到很奇怪,我心想:“這么多種梳子他們不買,偏愛買這種梳子,真奇怪,我一定要問個究竟!蔽易哌^去問一位售貨員阿姨,我問阿姨:“阿姨為什么這種梳子這么多人買?”阿姨撫摸我說到:“這種梳子很神奇,它和別的梳子外表沒什么兩樣,可它能做別的梳子做不到的事情比如,你平時要去理發(fā)都要去理發(fā)店,有了這把了不得的梳子,你就可以省下理發(fā)的這筆錢,你只要對梳子師傅說你想理什么發(fā)形,它就能照著你的意思去做,老人一梳,白頭發(fā)變成黑頭發(fā),想留長頭發(fā)的小女孩一梳,短頭發(fā)立即變成長頭發(fā),愛梳妝的女孩,她只要對梳子說今天想梳什么樣的頭發(fā),它就能幫你梳,失眠的人一梳,他就能好好睡覺,頭疼的人一梳,立即不頭疼,不開心的人一梳,立即變的很開心……

      此外,它還能變成你想要的東西,比如說,你想它變成一個袋子,你想它變成一個音樂廳,你想它變成一輛小轎車,你想它變成一臺鋼琴,你想它變成……

      它都可以根據(jù)你的意思去做。

      還有,如果你家里有小妹妹或是小弟弟你就一定要買,因為,它能講故事給小孩子聽,還能聽古典音樂,它小小的方便帶出去,有了它各位爸爸媽媽就不用為不會講故事煩惱。

      我深深地被吸引了,我走到售貨架一看我簡直不敢相信自己的眼睛,這么好的東西才五塊,我一口氣買了十幾把梳子,一把送給媽媽,一把送給奶奶,一把送給爸爸,一把送給爺爺,其它得都讓媽媽送給別人。

      “叮叮!薄岸66!薄岸66!濒[鐘把我的好夢打斷了,我看看四周,都沒有看見那把梳子,這我才意識到這只是一個夢,不過我相信,只要努力學(xué)習(xí)科學(xué),未來一定能出現(xiàn)這種梳子!

      六年級作文 篇31

      當洶涌的波浪拍擊著海岸,發(fā)出陣陣響徹云霄的吶喊,我不在乎沒有它的響亮,因為我愛的是那潺潺流水輕撫水底的巖石所散出的舒緩波紋。

      當一棵幼苗成長為參天大樹,有一直插云天的挺拔,我不在乎沒有它的壯麗,因為我愛的是那巖石縫中正拼命向上生長的小草,它的毅力散發(fā)出迷人的光彩。

      當勇猛的雄鷹展翅飛翔,在云朵中來回穿梭時,我不在乎沒有它的力缺,因為我愛的是那每日不辭勞苦的蜜蜂,它們是花叢中的衛(wèi)士,是連接各種植物的紐帶。

      世間萬物,蕓蕓眾生,無時無刻不在發(fā)生著讓人贊嘆的事情。

      而對于這些事情,我們應(yīng)該有主見地對其進行評判,不能人云亦云,毫無思想,正如元代大學(xué)者許衡所言:“我心有主!边@是我們做事的準則,也是成功的保證。

      的確如此,在我國兩千多年的封建帝制中有許多王侯將相由于自己沒有主見,而讓國家面臨存亡威脅。如清朝道光帝令林則徐去虎門查煙,而后又聽信小人讒言,把民族英雄撤職查辦,禁煙有始無終。這就是道光帝沒有主見的結(jié)果,假使當初道光帝非常信任林則徐,不后悔禁煙這件事,最終的結(jié)果很有可能會好轉(zhuǎn),也許,歷史還會被改寫。還有項羽,作為楚王,他非但沒有主見,還聽取曹無傷之言要攻打劉邦,又山于項伯之言和劉邦的.道歉而放棄了這個計劃。鴻門宴上他優(yōu)柔寡斷,失去了有利的機會,最終造成帝王的地位被劉邦所取代的后果。

      沉睡了兩千多年的歷史都證明了沒有主見的后果,而我們作為新一代的青少年更應(yīng)該認識到這一點。我們應(yīng)當有屬于自己的主見,不能隨波逐流,只有擁有自己的個性,才能活出自己的特色。

      洶涌的波浪是美,但我更愛潺潺流水;參天大樹是美,但我更愛堅強的小草;勇猛的雄鷹是美,但我更愛辛勤的蜜蜂。

      讓我們擺脫大眾的束縛,在物欲橫流的社會尋找一片真正屬于自己的天地,打造一個真實而又有主見的自我吧!

    【六年級作文】相關(guān)文章:

    六年級作文11-03

    快樂的五一六年級作文06-30

    六年級的作文08-20

    六年級的作文11-07

    六年級畢業(yè)作文08-10

    六年級比賽的作文08-04

    六年級心情作文11-02

    小學(xué)六年級作文11-05

    我的六年級作文11-03

    中秋六年級作文11-03