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    走進(jìn)六年級作文300字

    時(shí)間:2022-07-03 10:21:55 六年級作文 我要投稿
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    有關(guān)走進(jìn)六年級作文300字9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的走進(jìn)六年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)走進(jìn)六年級作文300字9篇

    走進(jìn)六年級作文300字 篇1

      前幾天,我隨晚報(bào)小記者團(tuán)來到寧波荃盛食品有限公司,親手制作了月餅。

      走進(jìn)公司,只見一個(gè)很大的全透明的凈化車間里有幾條流水線。每條流水線前面有個(gè)機(jī)器,從里面出來一只只已經(jīng)成型的月餅。流水線旁邊站著一個(gè)個(gè)工人,他們動作熟練地幫有些調(diào)皮的月餅歸隊(duì)。月餅還要經(jīng)過工人的'噴水再用毛刷涂一層蛋黃液才能進(jìn)入烘烤箱。

      我們做的是手工月餅。想不到看著容易做起來難,我把餡和皮都混在一起了,第一個(gè)月餅失敗了。第二次,我將餡放在皮上面,一只手慢慢轉(zhuǎn)動皮,一只手輕輕把餡往皮里塞,終于將餡全部塞入皮里,再揉成一個(gè)球,將球放入喜歡的模具里左右上下敲幾下,“撲通”一聲,印著“中秋月餅”字樣的月餅輕盈地跳了出來。呀,成功了!伴著成功的喜悅,我一下做了十只月餅,有蓮蓉餡、蛋黃餡、海苔餡……一個(gè)個(gè)印著菊花、“中秋快樂”各式圖形的月餅從我手中誕生了。

      烘烤1小時(shí)左右后,我們親手做的手工月餅終于出爐啦!

    走進(jìn)六年級作文300字 篇2

      今天,我們學(xué)校組織我們幾個(gè)人去圖書館參觀和學(xué)習(xí),我們真的學(xué)到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神啊!

      我們上午出發(fā)的時(shí)候我還以為很無聊呢,后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,一進(jìn)到門口,幾個(gè)叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個(gè)個(gè)笑的興高采烈,看到他們真感到親切啊!一進(jìn)去,我們先到了兒童閱覽室,里邊的書籍一本本的按著條形碼的標(biāo)號排列著,真整齊。我們就仔仔細(xì)細(xì)的看了每一列的書,真好!

      接著,我們又去了冰心陳列室,那里真的是充滿著知識的地方,有冰心小時(shí)候的書,還有冰心去國外留學(xué)時(shí)的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收啊!

      之后,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀,我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以后看書也能有一個(gè)好心情。

      回來之后,大家的感受紛紛涌上心頭,一時(shí)半會兒是說不完的。這次活動,讓我對圖書館有了更深的了解,我們還填了志愿者的'報(bào)名表,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個(gè)兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學(xué)到了借書的程序,還學(xué)習(xí)到了管理圖書的知識。我希望同學(xué)們到圖書館按規(guī)定借書,方便大家就是方便自己。

    走進(jìn)六年級作文300字 篇3

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      斷橋邊,人海茫茫,

      來來回回,找不到那把花雨傘,

      是時(shí)間不對,還是你把前世的約定遺忘。

      我在橋上張望,

      總不見你的目光,

      在人群中,孤獨(dú)的期盼。

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      春天來了,花兒開了,

      你是否在路上。

      見不到你的身影,一路彷徨。

      我摘了最美麗的花兒,

      想戴在你的'鬢發(fā)上,

      你與那花兒一樣,

      溫柔、美麗又芬芳。

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      也許在成熟的秋天,

      你就會來到身旁。

      月兒掛在天上,等待在橋旁,

      記得那天的小船上,

      你的纖手,在月夜的水里,

      輕輕地點(diǎn)碎了月光。

      夢,在水面搖晃。

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      白雪覆蓋著山巒,

      也飄落在斷橋上,

      朦朧中,打開的一把花雨傘,

      和一個(gè)熟悉的倩影,

      在雪中傲放。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,屏息凝望,

      今世,應(yīng)該不再有悲傷。

    走進(jìn)六年級作文300字 篇4

      星期一下午,陽光明媚。我們懷著激動的心情走到學(xué)校門口,今天我們要去科技館學(xué)習(xí)食物和人體,而且要坐高層巴士,我還從來沒坐過呢!我心里想著更加激動了:坐第一排肯定很爽!我便沖向前趕緊搶位置。唉!太可惜了,沒搶到,不過沒事,還有一次機(jī)會,心里想著,我的心又放了下來……

      到了科技館,最先映入眼簾的是一個(gè)巨型大掛,里面有藍(lán)色液體直流而下,好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢?不過我來不及多想,因?yàn)橥瑢W(xué)們已迫不及待地開啟了我們的人體食物旅行了。

      我們的活動很豐富,令我最難忘的`就是——走入“人體”世界,變成“草莓蛋糕”。

      我先走進(jìn)口腔,往上爬到了“胃”,體驗(yàn)了被攪拌的感受,好暈啊……又體驗(yàn)了被擠壓的感受。最后,我還沒回過神就直滑下了“小腸”,我還不知道我是怎么滑下來的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長!好不容易才到了大腸,大腸比小腸短也寬多了,很容易就到了屁股,最后變成一坨“大便”出來了……

      時(shí)間過得飛快,我還沒玩夠就要回去了。這次,我很幸運(yùn)地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽,有一種高空移動的感覺!

    走進(jìn)六年級作文300字 篇5

      中華文化悠悠五千年歷史,中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深,而中華傳統(tǒng)美德更是不可忽視。

      美德是什么?可能很多人都沒有弄明白,我覺得美德就是尊老愛幼,就是在公交車上主動讓座,就是看見不平的事可以伸手去幫助一下。當(dāng)然有人會說這種美德太膚淺,但是我卻覺得這一點(diǎn)也不膚淺,因?yàn)槊赖戮偷门c生活相接

      我們可能還沉迷于古代的書籍中的“孔融讓梨,黃香溫席”這種故事對于我們來說還有意義嗎?現(xiàn)在的水果保鮮與技術(shù)可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果,根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調(diào),更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的'是對待家人的態(tài)度。

      雖然在現(xiàn)在像孔融讓梨那樣已經(jīng)沒有什么必要了,但是我們可以把梨洗干凈再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好,著也不正是一種美德嗎?

      古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底就說過“美德即知識”這就說明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認(rèn)識自己靈魂之內(nèi)以有的美德。這就體現(xiàn)了人要有好的美德就必須要受到好的教育。

    走進(jìn)六年級作文300字 篇6

      正所謂“讀書百遍,其義自見!笔堑,只有將一本書一直讀,領(lǐng)悟其中的意思,走進(jìn)書里去,才算讀懂一本書。

      走進(jìn)書里去,在書海里暢游,看一本書,身臨其境,看見的文字,變成圖畫,進(jìn)入腦海之中,不僅不費(fèi)勁,而且還樂在其中。

      走進(jìn)書里去,將自己變成書中的人物,讓自己去冒險(xiǎn),去經(jīng)歷,去代替書中的主人公,體驗(yàn)書中人物的快樂、悲傷。在體驗(yàn)的過程中,同時(shí)也學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和玩耍一起,就讓看書成了一件有趣的事了。

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯,”是!這句話說的確實(shí)沒有錯(cuò),書籍就是階梯,走進(jìn)書里去,就像走到階梯上,看的書越多,就像階梯走得越高,也就站得高了。中國不是有一句老話叫“站得高,看得遠(yuǎn)”嗎?沒錯(cuò),書讀得多了,在處事的`方面,也就能自然而然地看懂某些事了;在待人方面,也會變得更加豁達(dá)!

      走進(jìn)書里去,自然不是只走進(jìn)一本書里去,只讀那一本書。我們應(yīng)該汲取“百家之長”,不只看一種類型的書,而是去看許多種類的書。只有不拘一格地看不同種類的書,才能獲得大量的知識。

      走進(jìn)書里去,去領(lǐng)略其中的道理,將書讀懂、讀透,并且汲取書中的知識、信息,讓自己一邊看書,一邊學(xué)習(xí),讓自己變成一個(gè)見多識廣的人。

    走進(jìn)六年級作文300字 篇7

      穿過車水馬龍的神州路,我們面前卻是一條去往槐林的林蔭土路。外面的噪音像屏蔽了一樣幽靜,而我們的目的地就是這羊腸一般的林蔭小道。

      初秋的樹林只有幾片葉子微微泛黃,那種黃色是富有生機(jī)的,好像它并非走向死亡,而是用別的形式生存著。樹木擺成夾道歡迎的'樣子,天上燕子三五成群的飛著,遠(yuǎn)處的夕陽發(fā)出血一樣的紅色,忽然太陽的一部分被云彩遮住了,那陰影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路邊的樹木散發(fā)著大自然特有的氣息,這種清香是獨(dú)一無二的,是只有大自然才能發(fā)出的。

      這時(shí)我的自行車拐出土路,走上一條狹窄的柏油路,樹木依然是夾道歡迎的樣子,路旁的電線桿上,電線像四線三格一樣,飛累了的鳥兒像字母一樣整齊的停在“四線三格”上,風(fēng)徐徐的拂過我身邊,帶來陣陣涼意。不知不覺中,我們已經(jīng)來到槐林,我們停下車,稍事休息,遠(yuǎn)處的深山中幾只布谷鳥“布谷—布谷”的叫聲傳來,若隱若現(xiàn),仿佛談?wù)撝惶斓乃娝劇?/p>

      太陽就要落山了,在天正西方搖搖欲墜的懸掛著。天空漸漸暗了下來,我們也該回家了。鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫像在和我道別,就這樣,我們踏著落日余輝離開這條路。

    走進(jìn)六年級作文300字 篇8

      秋天到了,我來到鄉(xiāng)下爺爺?shù)睦霞,景色好美呀?/p>

      大樹上的葉子黃了,風(fēng)吹來葉子從樹上一片片落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,好像在呼喚著:“樹媽媽,再見了,我們?nèi)ヂ眯欣!?/p>

      仰望天空,天是那么高,那么藍(lán)。一群大雁在天空中飛翔,好像說:“秋天來了,我們要到南方去過冬了!

      路邊的野菊花迎著燦爛的陽光,盛開怒放,有雪白的`、火紅的、金黃的、紫的……桂花也開了,散發(fā)出濃濃的香味。

      屋后的果樹林里有許多好吃的果子。紅紅的桃子掛滿枝頭,黃澄澄的梨子、柿子在陽光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光……

      房前的小山坡上是一層層稻田,每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來,那稻谷一起一伏,好像在向我點(diǎn)頭微笑。

      。〗鹕那锾!她悄悄地笑著來到了我們的身邊。

    走進(jìn)六年級作文300字 篇9

      一天,我來到森林里做森林里的客人,猜猜接下來發(fā)生了什么事?那就讓我一一的給你講述吧!

      剛開始我來到森林的門口,一片片葉子灑落在我眼前我剛開始以為是風(fēng)大落葉,可我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有兩只猴子在樹上,他們向我招手,我頓時(shí)恍然大悟,原來他們是在歡迎我的到來。猴子們刷的一聲從樹上跳下來為我?guī),一路上我認(rèn)識了許多森林朋友。后來我們來到了一片果地,突然四面八方不約而同地向我走來了一群小動物,就連小狐貍也來了!很快我們成了好朋友,大象哥哥用鼻子摸摸我的臉。

      我和小兔妹妹,到山上采了許多蘑菇和蘿卜,到了傍晚,楊阿姨為我們煮好了青菜蘿卜湯,兔子姐妹和小貓一起做蘑菇宴。山牛哥哥負(fù)責(zé)擔(dān)水,大象洗菜,狐貍媽媽在教小狐貍們跳舞。到吃晚餐時(shí)我們邊觀看狐貍們的舞蹈,一邊品嘗著動物朋友們做的.美食,我不禁贊嘆道:“哇,太美味了!”兔子小貓,楊阿姨說:“你喜歡,那我們以后給你多做點(diǎn)。”天色已晚,我們都沒有回到各自的家里,我們躺在廣闊的森林里,聽著風(fēng)吹樹葉,清脆般沙沙的聲音,我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。品味著多姿多彩的森林故事。