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關(guān)于時間的六年級作文（精選35篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于時間的六年級作文（精選35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的六年級作文1
時間，常常在捉弄人，令人時而感到時間太充裕，時而感到時間太緊迫。若不提前規(guī)劃，掌握不住時間，那時間將永遠(yuǎn)地戲弄你。
所以必須與時間有個約定。但這件事想起來、看著來好像再簡單不過了，可真正行動時，才發(fā)現(xiàn)，想象中所安排的一切似乎根本不愿去干，就這樣，時間又消耗在無聊之中。
然而，時間總是在戲弄我。
放假了，繃緊的神經(jīng)終于卸下了重?fù)?dān)，整個人變得懶洋洋的，總是在想著：時間多的是呢，作業(yè)嘛，慢慢兒做，不著急。就這樣，寫幾個字，玩好大一會兒，再寫一行字，又玩一陣子一天的`時光愉快地逝走了。一天又一天，明日復(fù)明日，眼看著時間只剩一丁點兒時，就急得蹦上三尺高，恨不得有臺時光機(jī)就好了，把浪費(fèi)掉的時間撿回來。
時光機(jī)是沒有的，但可以與時間做個約定。比如說，做個時間表，將一天的時間精確地分配好，有空余的時間還可以看看書、運(yùn)運(yùn)動，勞逸結(jié)合。
當(dāng)然，將時間分配得再精確也罷，更主要還是要靠自覺，因為時間不會提醒你和它做過的約定。我和時間做了約定，而且我做到了，那么，充裕的時間將屬于自己了。
時間的六年級作文2
在記憶的畫卷，一幅幅污濁的河水；日積月累的垃圾；一大片蒼茫無垠的樹樁；都如日子逝去時帶走了畫卷的光澤一般帶走了這一切！
山上養(yǎng)滿又肥又胖任人宰殺的豬。從豬場傳初嗷嗷的豬叫真是扣人心弦��！夜幕，悄悄的俯上了枝頭黑夜的許多氣息讓人為之一顫：貪財?shù)男≠\尋機(jī)奪門而入。一聲聲狼嚎讓人揪心。豬屎的“死尸“遍于荒野，他發(fā)出的.臭味如一頭發(fā)狂的牛直沖村莊，從呼吸處鉆進(jìn)人們肺里，饒人清夢。夜行的人們走在路上，不小心就會四腳朝天。
時間老人長袍一甩，一切已日新月異，他順手掠去了臟、亂。如今已是家家紅燈高掛，戶戶科技發(fā)達(dá)。山腳下的西瓜的香甜傳遍人們的鼻孔，滋潤人們的味蕾。一大片一大片的綠樹，草垛，上面還摻雜著零星的小花。這可謂是萬綠叢中一點紅吧！立即們都跌跌撞撞化為黑煙晃上天去了。這一美麗的仙境是有它豬屎建造的。如今它化成肥料給了草木們，蔬菜也成了有機(jī)的。那令人一眨下眼就會摔倒的“路”也成了一條寬闊的達(dá)到，如一條直尺，直直地延向天邊
而那張殘舊的畫卷也油上了色彩，裝了潢。這時他多么光彩耀眼��！
時間的六年級作文3
我從小一直有一個愿望，就是“假如時間可以倒流”。
假如時間可以倒流，我一定去誰也沒有到過的“恐龍時代”，去看看恐龍的“廬山真面目”，看看這些龐然大物的生活習(xí)性，了解是什么力量摧毀了這些龐然大物？是隕石撞地球？氣候變遷？還是食物緊缺？還是火山爆發(fā)？也許一個也不是，如果時光可以倒流，也許就能解開這個迷。
假如時光可以倒流，我一定到遠(yuǎn)古時代，去看看人的祖先是誰？如果是猿人，他們是怎樣生活的。如果是魚，它們是用腮呼吸，還是用肺呼吸？我相信，這一定是個偉大的發(fā)現(xiàn)。
假如時光可以倒流，我一定會回到建設(shè)金字塔的時候，去看看這宏偉的建筑究竟是怎樣建成的？去了解這些巨大的石塊究竟是如何推運(yùn)的？是用天車，還是外星飛碟。我想，這一定是一項值得探究得學(xué)問。我還要探究金字塔中的大回廊和大豎坑的'奧秘。
假如時光可以倒流，我要去中國的古代最有智慧最有謀略的皇帝唐太宗�？纯此质且粋�怎樣的人物，我還要去看看中國唯一的女君主武則天。
假如時光可以倒流，我一定要去看看當(dāng)時詹天佑如何修筑京張鐵路，看看他修京張鐵路遇到的困難，又是如何迎刀而解。
假如時光可以倒流，那中國的未解之謎便可以解決了。
時間的六年級作文4
漫步在學(xué)校的操場，俯身拾起一片落葉，心中充滿了戀戀不舍，還有兩個月，我們就畢業(yè)了。
多想再看一看陪伴了我們六年的校園。窗外鳥語花香，教室窗明幾凈，老師親切，同學(xué)和睦每天都讓我感覺到溫馨和美好。
可是，我們將要畢業(yè)了。但是，如果時間可以回流
如果時間可以回流，我想回到我上的第一節(jié)課。小小的我，激動地翻開書本，大聲地回答老師提出的問題。偶爾會得到老師的表揚(yáng)，我可能因為老師不經(jīng)意間說出這樣的鼓勵似的話語而激動上一天。
如果時間可以回流，我還想回到兩年前的運(yùn)動會。我撿起桶里的壘球，“要助跑嗎？”老師問�！安挥昧�！”我調(diào)整好姿勢：身體后傾，重心向后，握緊壘球。驟然使出全身力氣，一下子把壘球拋出去。老師驚訝地說：“不用去量了！你肯定第一！”
如果時間可以回流，我還想再回到五年級，再一次重溫那時的'快樂。我按住狂蹦亂跳的心，用顫抖的手指在電腦上按下確認(rèn)鍵，我的第一篇文章能第一次出現(xiàn)在小學(xué)生作文網(wǎng)站上。隨后幾天，在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上居然看到了我的文章。那時的我，確鑿有一種說不出的喜悅。有同學(xué)們的夸贊，有父母的表揚(yáng)，還有老師對我更多的期待
如果時間可以回流，回味我的“人生第一次”，也許你你會發(fā)現(xiàn)生命其實很精彩。
時間的六年級作文5
時間宛如一淌流水，失而不復(fù)，正因如此，它給我的生活和童年也留下了許多遺憾。
假如時間可以倒流，我想回到以前學(xué)舞蹈的時光，因為舞蹈讓我堅強(qiáng)了品格、堅定了信念。舞蹈還讓我在六一時大放光彩，也讓我學(xué)會了隨機(jī)應(yīng)變�？墒且驗閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越多，壓力越來越大，我放棄了學(xué)習(xí)優(yōu)美的中國舞、現(xiàn)代的爵士舞�；叵氘�(dāng)初，舞蹈訓(xùn)練雖然很辛苦，但我與學(xué)舞蹈的老師和同學(xué)們都建立了深厚的友誼。
假如時間可以倒流，我想回到那次考試�？荚嚂r間過半時，我才開始做應(yīng)用題，我急得像熱鍋上的螞蟻，三下五除二地把前面幾個簡單的題目做了，后面有一點難度的題卻空在那兒，基礎(chǔ)部分也沒來得及檢查，就草草地把試卷交了上去。后果可想而知，只考了七十多分。假如時間可以倒流，我想回到那次考試，認(rèn)真審題，找數(shù)量關(guān)系式，不要白白甩掉幾十分，再認(rèn)真一步步地計算前面的'題目，仔細(xì)檢查試卷。
假如時間可以倒流，我一定要回到那次考試；假如時間可以倒流，我要做好以前沒有做好的事和曾經(jīng)錯過的事物。但時間真的可以倒流嗎？不會，因為時間一旦錯過了，就不會再來了，時間是不會等你的。所以，請珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
時間的六年級作文6
自從升入初中后我一直就給小子灌輸要把零碎的時間運(yùn)用起來，比如坐車時背背古詩和英語單詞，為此我還給他做了課外班的英語單詞小卡片，讓他揣著。他只是口頭答應(yīng)了，但沒有看到實際的行動和效果。
但是昨天竟然用上了，而且還出乎我的意料。
前天晚上兒子在投籃時就在我面前拽著調(diào)背誦《春》，還讓我猜知不知道誰的作品，這么有名的作品能不知道嗎？小子還挺佩服我。當(dāng)時我還以為他只是一時有感而背。昨天跟小子閑聊時問起語文課的`情況時，兒子侃侃而談。
“前天老師其實布置了《春》預(yù)習(xí)，要求月考前10名的同學(xué)把前三段和后三段都背誦下來，結(jié)果就我一個人背得非常流利。你知道我是怎么做到的嗎？”
“說說看吧。莫不是你晚上趁著我們睡覺時你又起來偷著背的？”
“什么情況呀，告訴你吧，我是晚上學(xué)習(xí)時背了一段時間，后來今天早晨坐車的時候，我又重新溫故了一遍，結(jié)果呢，就更熟練了�！�
“哇，兒子，你會用零布頭時間了這不�！蔽腋吲d不已，拍著小子的肩膀說道。
“嗯，這個效果還真不錯，老師還表揚(yáng)我了，讓同學(xué)們像我學(xué)習(xí)呢�！眱鹤有判臐M滿地說道。
“兒子，繼續(xù)努力再找找可以利用的零碎時間，相信以后對你的細(xì)節(jié)改善會有幫助的�！蔽液蛢鹤訐粽埔允鞠嗷ダ斫饬�。
時間的六年級作文7
“一分耕耘,一分收獲，要想收獲,就必須付出�！薄翱炱鸫脖硶惶熘H在于晨！”“動作快點，不要浪費(fèi)時間”“抓緊時間寫作業(yè)……”每當(dāng)爸爸媽媽說這些話時，我就想，時間到底是什么東西呢？時間在哪兒呢？我一定要找到時間，這樣爸爸媽媽就不會總是這樣催我了吧。
寒冬走遠(yuǎn)，春天向我們走來，我開始了尋找時間的旅程。我問一株小嫩芽：“你知道時間在哪兒嗎？”嫩芽說：“時間就是我呀，只要時間到了，我就會發(fā)芽的�！蔽覞M面春風(fēng)，原來時間就是春天里的嫩芽啊。
隨著氣溫越來越高，夏天到來了，于是我問一朵小花“你知道時間在哪兒嗎？”花兒說：“時間就是我呀，只要時間到了，我就會開花的�！蔽蚁采厦忌�，原來時間就是夏天盛開的花朵啊。
夏去秋來，到處都是果實，于是我向一棵果實詢問“你知道時間在哪兒嗎？”果實說：“時間就是我呀，只要時間到了，我就成熟了。”我神采飛揚(yáng)，原來時間就是秋天的果實啊。
秋去冬來，又看到了滿天雪花，于是我問雪花“你知道時間在哪兒嗎？”雪花說：“時間就是我呀，時間到了，我就從天上飄下來了�！闭媸窍矎奶旖�，原來時間就是冬天的.雪花啊。
跟雪花告別，又是一個春天。我喜出望外，我已經(jīng)從二年級升上三年級了。一路走過春夏秋冬，我終于找到時間了，原來，時間一直跟隨著我，時間就是每天的學(xué)習(xí)生活，時間就是我成長的過程。
時間的六年級作文8
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比藗兂Ｓ眠@句話來感嘆時間的寶貴和時光飛逝。
我有時會問時間：“為什么你過得這么快，不能慢一點兒嗎？”時間回答我：“你覺得快是在干什么的時候？如果你一直覺得這么快，你可能是走在明和暗兩條路之中的一條。”我接著問：“我知道你要和我說的道理，可你并沒有回答我的問題，為什么你會一去不復(fù)返呢？”它答道：“是為了懲罰那些不懂得珍惜我的人�！痹捯魟偮�，它就消失不見了。
我細(xì)細(xì)地品味著時間和我所說的話。心想：學(xué)習(xí)覺得快是明路，玩覺得快是暗路，只有好好地學(xué)習(xí)才會照亮自己的一生，但難道玩一會兒就會埋沒自己嗎？我相信時間的意思并非如此，它是在對我說要合理，多學(xué)習(xí)也要適量玩才是它想看到的，至于時間為什么一去不復(fù)返，時間說是懲罰，但也是對人們的.提醒。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蹦晟贇馐⒌臅r候，我們不懂得珍惜時間，總認(rèn)為往后余生還很長，不急于這一時，所以不用功，整天不做正經(jīng)事。在虛度光陰時，時間像流水一樣從他的指間流過，流向遠(yuǎn)方，永不再回頭。等我們意識到自己犯了個嚴(yán)重的錯誤時，已經(jīng)為時已晚了，曾經(jīng)的一切回不到自己身邊了，美好只存在自己的回憶里，讓我們痛不欲生，后悔至極，這是懲罰；讓我們明白要珍惜時光，若還能重來，應(yīng)該怎么做，這是提醒。
我領(lǐng)悟到了一個人不可以虛度光陰，因為這不是你拋棄時間，而是時間拋棄你……
時間的六年級作文9
隨著年級越來越高，事情多得更加“壓力山大”，原本就一周沒練幾回字，現(xiàn)在更是沒空練了。
上學(xué)期間，作業(yè)多得不要不要的，再加上我們有位“不為我們著想”的班主任，單是一門語文就有將近10個作業(yè)。這也就算了，還偏偏都在放學(xué)的前0.5秒布置作業(yè)，整的我們在午休時無所事事，回家又拼命趕寫作業(yè)。并且有時放學(xué)后還要緊接著上補(bǔ)習(xí)班，一上又是兩個半小時，偶爾還得和老師申請把當(dāng)天作業(yè)留到第二天做。
上學(xué)期間沒時間，放假總該有時間了吧。不，放假更忙，除了作文課，其他課外培訓(xùn)班都從一周一兩節(jié)課變到了一周三節(jié)。并且還有更“糟糕”的，藝術(shù)節(jié)臨時通知有舞蹈比賽，出通知那天離比賽只有一個星期的.時間，要想在一星期內(nèi)學(xué)好一支將近5分鐘的獨舞，不得整天都待在舞蹈室。所以，中間的碎片時間都只夠?qū)懻n外作業(yè)，連科內(nèi)作業(yè)都沒空寫，就更別提寫字了。
這么久沒練字了，現(xiàn)在毛筆上都是灰塵，墨也不知被放在了何處。由于藝術(shù)節(jié)，連暑假的寫字課也才上兩節(jié)課，手肯定已經(jīng)生疏了。
如果可以，從今年9月份升入六年級起，我一定要加快寫作業(yè)的速度，爭取一周留4天，每天1小時，練一練寫字，因為好久沒有練，一點進(jìn)步都沒有，甚至找不到手感。這樣，說不定還能繼續(xù)進(jìn)步，而不是原地踏步。順便還能在那一刻休息一會兒，放松一下，感受寫字給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
時間的六年級作文10
發(fā)芽的柳枝帶走冬的寂靜；垂露的荷花帶走春的芬芳；飽滿的果實帶走夏的炎熱；飄零的雪花帶走秋的涼爽——四季就這樣輪回著，時間也這樣消逝著……
我們從嬰兒成長到陽光向上的少年；桃花心木從不起眼的小樹苗長成高大挺拔的大樹。我們是否感念過時間對于這一切的幫助，時間可以創(chuàng)造一切，亦可以摧毀一切。短短的幾十秒或是幾秒，就可以讓汶川的地震，日本的大海嘯發(fā)生。時間是多么美好而又丑惡呢？
時間是個抽象的概念，來無影，去無蹤，看不見，摸不著。但這是幾千年來永恒的主題，古今有多少不同的文人墨客對時間卻有著同樣的懷念：文嘉的“朝看水東流，暮看日西墜�！敝祆涞摹吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕�！碧諟Y明的“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！辈粌H他們，我們也是這樣。
當(dāng)你邊寫作業(yè)邊說話時，你是否覺得時間已經(jīng)從你的唇齒間悄悄溜去，當(dāng)你上課時看閑書時，你是否感覺時間已經(jīng)從字里行間中悄悄逃走，等我們也和朱自清年齡時，從不珍惜時間的.你也會發(fā)出：”時間都去哪兒了？你能告訴我們嗎？“你·不珍惜它，它怎能好好對你。它也只能讓你虛度一生罷了。我們現(xiàn)在的努力，是為了百年之后的自己留在世界上的，不只是名字，還有成就，為的是古稀之時不抱怨時間的匆匆。
時間對待所有人都是公平的，它不會多施舍給某一個人幾秒鐘，所以，我們更要珍惜現(xiàn)在的“青蔥時代”。
時間的六年級作文11
俗話說，一寸光陰一寸金難買。時間不會停止腳步，等待任何人。當(dāng)你想要時間慢一點的時候，它會捂住你的嘴，嘲笑你這個不懂珍惜時間的孩子。
雖然錢可以買到很多東西，但是生活、健康、時間等等都不能買，必須珍惜。說到時間:有時候我覺得自己走得很快，就像開賽車一樣。有時候我覺得它很長，像一只蝸牛，我不知道爬了多長時間。時間不會像人們感覺的那樣快和慢。
生病住院的時候，時間就像顛簸的旅程，極其漫長。我記得當(dāng)我做心臟手術(shù)的時候，醫(yī)生要求我在手術(shù)前8小時和手術(shù)后8小時內(nèi)不要吃任何東西，只能輸液。那時，我餓得頭暈?zāi)垦�。我覺得時間真的很長。我等了又等。好像一個世紀(jì)過去了，我才能夠喝一點牛奶。當(dāng)我喝牛奶時，我狼吞虎咽，很快就完全醉了。
當(dāng)研究中出現(xiàn)無法解決的問題時，時間就像超音速飛機(jī)的一眨眼，很多時間都在流逝。例如，當(dāng)我做閱讀記錄時，我經(jīng)常把自己融入到書中。我似乎看到了浩瀚的.大海，形狀奇特的海洋生物，吃著這些愚蠢昆蟲的豬籠草，以及宇宙中美麗的銀河……然而，我忘了還有未完成的閱讀記錄。時間流逝，突然我母親發(fā)出一個響亮的聲音:該吃晚飯了�！钡侵钡剿麄兛斐酝觑埖臅r候，我才去吃飯。我慢慢放下書，準(zhǔn)備吃飯。不過，我去看看。飯菜涼了，作業(yè)還沒完成。唉，為什么我今天不珍惜時間呢？這件事告訴我，我必須珍惜生命中的每一分鐘，與時間賽跑！
在未來，我必須珍惜時間。時間不會停止等你。
時間的六年級作文12
“嘀答─嘀答─”，時間，總是不留人。古人們總會用“一眨眼”來代表時間速度之快。雖然時間過得很快，悄悄就流失了，但給人們的時間都是一樣的，有人可以成為有用的人，有人卻成為無所事事的人，而這兩者之間的差異就是會不會“善用時間”。
世界瑰寶——詩劇“浮士德”，長達(dá)一萬二千一百一十一行，作者歌德為什么會有這樣如此驚人的成績？原因之一就在于他非常珍惜時間，把時間看成自己的最大財產(chǎn)。他在一首詩中寫道：“我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！時間是我的財產(chǎn)，我的田地是時間。”歌德是這樣說的'，也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當(dāng)六十分鐘用，從不浪費(fèi)一分一秒，直到一八三三年二月二十日，這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專心致志的寫作。
著名的科普作家凡爾納每天早上五點鐘起床，一直伏筆寫到晚上八點鐘。在這十五個小時中，他只要在吃飯時休息片刻。當(dāng)他的妻子來送飯時，他搓搓酸脹的手，拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴，又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說：“你寫的書已不少了，為什么時間還抓得那么緊？”凡爾納笑著說：“你聽過莎士比亞的名言嗎？放棄時間的人，時間也會放棄他�！痹诜矤柤{的一生中，他寫的科幻小說加起來足足有七百多萬個字，是一個多么驚人的數(shù)字！一些感到驚訝的人就悄悄地詢問凡爾納的妻子，想打聽凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說：“秘密嗎？就是他從不放棄時間�！�
翻開歷史記錄簿，從古至今的偉人不都是這樣？懂得善用時間，實力慢慢超越他人，成為留名千史的偉人。所以，善用時間吧！它會在那短暫的人生中，綻放出最亮麗的光澤，不是嗎？
時間的六年級作文13
二十年后，我如愿以償?shù)爻蔀橐幻H負(fù)國際盛名的音樂家。我遠(yuǎn)離自己的故鄉(xiāng)，在遙遠(yuǎn)的國度間來回漂泊，雖然這種漂泊的生活非常痛苦，但卻令人快樂無比，因為我愛我的音樂。
終于，我有了自己的第一個假日，我異常興奮，急匆匆地買好飛機(jī)票，踏上了回家之路。
至今的故鄉(xiāng)，變得那么美麗、繁華�；t柳綠、芳香四溢、碧波蕩漾、流水潺潺，絡(luò)繹不絕的人群走在華美至極的街道上，閃耀的燈光、優(yōu)美的音樂，讓人覺得這里是遠(yuǎn)近聞名的大城市。
歸回故鄉(xiāng)，心中本是高興異常，但這時一個朦朧畫面浮上了我的腦海。這是我的故鄉(xiāng)嗎？那刻著我友情見證的槐樹在哪？那充滿著詩情畫意的小石頭路在哪……這里，還是我那充滿回憶的故鄉(xiāng)嗎？這似乎是一個我從未來過的地方，顯得那么陌生，一點也沒有原來的面目了，連跟我一起出國的司機(jī)也在懷疑是不是走錯地方了。
一路上，人們頻頻向我點頭，我以微笑表示回答�；氐郊伊耍覞M懷期待地顧首盼望著。這時，已經(jīng)成為著名畫家的姐姐帶著她的兒子興沖沖地迎了出來。一看到我，她便興高采烈地跑過來緊緊地?fù)肀е�。我詳裝抬頭看著天，不愿讓激動的淚水滴下來。小家伙看到我，高興地喊了起來，拎著我的包，滿眼期待地看著，我會心地笑了，抱起他拉著姐姐上了樓。父母親已年過花甲，見著久別的我，早已眼含淚花，久久擁著我不肯放開。這時我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我遠(yuǎn)離家門時送給母親的`化妝盒里竟然裝滿了愛的千紙鶴，更讓人驚奇的是那個盒子沒有一點灰塵，姐姐說：“你媽天天小心翼翼地擦試那個盒子�！蔽衣牶螅劭舳紳駶櫫�。此時，我覺得欠母親的實在太多了�；貞浲�，桂樹、風(fēng)箏……寄存了我太多的回憶，令我終生難忘。
二十年后的今天，我感觸頗深。
時間的六年級作文14
花開花落，時序更替，一轉(zhuǎn)身，便是匆匆數(shù)十載。人生不過百年，時間在臉上
打磨出的痕跡，是歲月的見證。
“也許時間再給我一次機(jī)會，我定會努力拼搏。”流浪漢的內(nèi)心話語，也許時間再給我十幾載，我定當(dāng)不負(fù)父母所望，勇敢的追尋目標(biāo)，這是我對時間的囑托�？山K究，所有的也許只會是也許，時光不會從來，能夠把握的，僅僅是充滿著憧憬的未來。
人生苦短，這是千古以來人人得知的道理，而又因為人生的短暫，誰都想用短暫的生命拼搏出閃亮的光輝不負(fù)自己一生的汗水。
歲月不留人，時間看似無形，卻又無處不在，在我們的等待中消逝，在我們的奮斗中消逝。在不經(jīng)意間一點一滴的悄然飛遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)在書上讀過這樣的一句話；
“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的`就是時間。”的確是的，時間平凡簡單，卻又能輕易扼住命運(yùn)的喉嚨。在不同人的世界，時間的定義并不相同。
在有限的生命中獲得更高的價值。每一個生命段中都有他必須完成的任務(wù)；小時候，幼小的我們?nèi)蝿?wù)是好好學(xué)習(xí)，為了擁有不平庸的生命；青年時，則要拼搏事業(yè)，為明天寫下光輝的一筆；到了中年時，有了家庭，必須扛下生活的重?fù)?dān)，為家庭撐起一把保護(hù)傘，這樣的一生，即便到了老年，又有什么關(guān)系。至少經(jīng)歷過，擁有過別人奢望卻又得不到的記憶，一生，也便無悔。
也許我已經(jīng)沒有能夠揮霍的時間，但至少，我還年輕，還有美好的未來等著我，為了不平庸的生命，為了不悔年少，必須珍惜每一分鐘努力奮斗，勝利在前方招手。
時間的六年級作文15
如孩童般陷入那些早已塵埃落定的年華里。往事的音符徘徊在那些伴花凋謝的年華中，一瓣一瓣的心碎，再隨著歲月的風(fēng)愈合。夢里，又是曾經(jīng)，那些夢里的陽光，斑駁的灑落，蓋滿了那些落寞綻放的花朵，奪目攝魂的閃耀著，一直閃過我的青蔥歲月，閃過這三年最后的大風(fēng)大浪。然后，追隨著流年的腳步，尋找自己的歌聲去了。往事如同孩童般叫嚷，它想摘下天上的星辰，卻不知，天空中的星辰也在歲月的沖刷中香消殆盡。
回首。
陽光放肆的春天，卻有一種“春至未至”的淡然憂傷。那些燦爛的年華就在我不住的玩耍中匆匆流逝，連回頭的機(jī)會也沒有，就著樣消失得無影無蹤。流走的是時間，流不走的，卻是永遠(yuǎn)的記憶沉湎。于是，時間在三年最后的炎熱里便顯得特別耀眼了。踏一地燦爛陽光，踏一地姹紫嫣紅，鋪滿陽光的小道上突的顯得陰沉起來。再回頭，看到的已不是那些飄著純白云朵的天空，也不再看到那些鋪滿生機(jī)的綠地。飛鳥掠過天穹，它們也只是唱著，那首明媚憂傷的《流年》，回蕩在這段已逝去的青澀季節(jié)里，一圈圈的.蕩漾，綻放……
年華。
春暖，花開，一切很自然的進(jìn)行著，只是那一縷無可替代的年華變得愈發(fā)的美麗了。沒有陽光的春天不再單純得可愛，只是盲目的耀眼，那些關(guān)于青春，關(guān)于單純的童話也一點一點的消逝，空余一絲留念，久久不能釋懷。偶而站在靜謐的陽臺上，撫摸著那些從我指間悄然溜過的年華，油然而生出一聲嘆息，很輕，很輕，化在過往的流年里，淋漓盡致的散落。爬滿青苔的年華就像一支陳舊的歌曲，唱著唱著，就涅磐在它璀璨的光芒中，追隨著時光匆匆的腳步，消散在下一個年華路口。
忽然，我的窗里射入一道黃昏。
流年似水，轉(zhuǎn)眼的空隙，已是三年……
時間的六年級作文16
看看日期，1月21日。數(shù)數(shù)日子，只剩三天了。三天一過，你便離。
前晚，我們難得一路回家。記得分別時，你牽著我的手，傷感道：“我們說好不分離，要一直一直在一起�！笔�，一點點分離。我表面笑而不語，心中卻波濤兇涌。
轉(zhuǎn)身，緩緩踏上臺階，低聲唱道：“就算與時間為敵，就算與全世界背離……今夕何夕，青草離離。明月送君千里，等來年，秋風(fēng)起。”唱完，已經(jīng)熱淚盈眶�；仨皇Ｏ聼o盡的黑夜與燈火的`落寞璀璨。
突然想起近日，由于期末一天天臨近，生活節(jié)奏也是越來越快，起床、上學(xué)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、睡覺，這五步曲占據(jù)了我的一天——二十四個小時。我連，與朋友交談的時間都沒有。或者說，是我不愿意分出那么一丁點時間給你。
其實這周，你找了我不下五次。而每次，我都以“我要好好學(xué)習(xí)”拒絕了你我玩耍的要求。有時還會因為你打擾了我學(xué)習(xí)對你發(fā)火。漸漸地，你從每節(jié)課間都會來找我玩變成了無急事不找我。我似乎做錯了什么。對不起！假若，這一周可以重來，抱歉，我依舊會選擇復(fù)習(xí)這條路，但不會沖你發(fā)火了。我這么做究竟是為了什么？我也不知道。
其實，我在周三的時候便發(fā)現(xiàn)，你不會主動找我玩了。當(dāng)時手上正在解一道數(shù)學(xué)題，也就沒有顧及你。難得看見我手中沒有課本，你來找我，我卻告訴你：“快考試了，你也好好復(fù)習(xí)吧！”然后去找自己的學(xué)習(xí)搭檔一起復(fù)習(xí)。其實，我之所以這么告訴你，只是因為知道自己冷落了你，怕你傷心，才讓你用復(fù)習(xí)打發(fā)這段我不會陪你的時光。
眨眼間，已到周日。你說，我要怎么補(bǔ)償你？才能讓我的良心得到慰藉。
“大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡……”
時間的六年級作文17
我一直在想，我這樣抽象的存在人們是如何看待的呢？在很久很久以前，大家日出而作日落而息的悠哉生活，我似乎并不重要，天天都聽到有人想著法子打發(fā)我。沒人來記錄我，我悻悻地邁著規(guī)律的步子走遠(yuǎn)了。后來，人們從日晷、沙漏中漸漸的注意到了我，我照樣不緊不慢地走著，只是夜晚在意我的人漸漸多了，再后來，家家墻上掛著鐘，人人手上戴著表，太空上也配上了精準(zhǔn)的原子鐘……
“媽媽，媽媽，我什么時候才能長大？媽媽，媽媽，我想長得比你還高！”我走著走著，忽然被這稚嫩的童聲吸引，原來是一個小女孩仰著頭不停地問媽媽，臉上寫滿了迫切。我笑笑不語，踱著步子越走越遠(yuǎn)，稚嫩的童聲漸漸變得成熟。
那是個清脆的聲音“媽！我干不了那么多事，又是補(bǔ)課又是作業(yè)，籃球跑步仰臥起坐一個不能少，一天的時間太少了不夠用！”我仔細(xì)一瞧，曾經(jīng)天真無邪的小女孩已經(jīng)初三了，我有些想笑，孩子，多年以前你可不是這么想的。一個柔和的女聲輕輕響起：“時間就像海綿里的水，擠擠總歸有的，好好利用自己的碎片時間，你會發(fā)現(xiàn)自己能干的事就多了，你要不試試？”原先清脆的聲音變得尖銳：“我又不是機(jī)器人，我需要娛樂，我也需要休息！”聽到這，我的`臉頰微燙，我走得太快了嗎？“砰——”怒氣沖沖的摔門聲，我聽到了一聲無助的嘆息。
我越走越遠(yuǎn)，“碎片化”這幾個字頻頻入耳，我低頭仔細(xì)檢查了一下自己，幸好沒有變成碎片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見，那女孩在公交車上努力背單詞；午休時耳朵不閑著，聽著時政新聞；排隊買飯時也捧著筆記本，認(rèn)真復(fù)習(xí)；傍晚時分籃球場跑道上也留下了她的足跡……
其實我還是我從未改變過，我走得快慢只看你怎么安排。
時間的六年級作文18
時間是什么？時間是金錢、是生命、是波濤洶涌的滾滾長江。一旦逝去，就一去不復(fù)返，白白浪費(fèi)時間，就等于“謀財害命”。
只有珍惜時間的人，才能做出大成績。大學(xué)問家匡衡，家中沒有蠟燭，就在墻壁上敲個洞，讓別人家的光照在書上；書法家王羲之，為了把字練好，無論休息還是走路，總在想字的結(jié)構(gòu)，揣摩字的氣勢，用手在衣服上劃著。著名的學(xué)者車胤，家里貧窮，沒有蠟燭，就抓幾只螢火蟲放在袋子里，將袋子掛起來，就有光，他便熬夜讀書，做出了一番大成績。他們都是珍惜時間，視時間為生命，抓住時間干出了大事業(yè)。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間比金錢寶貴，我們要珍惜時間，與時間賽跑。
時間是不等人，一去便不復(fù)返。朱自清的《匆匆》：洗手的時間，時間從水盆里溜過；吃飯時，時間從飯碗里溜過……當(dāng)我躺在沙發(fā)上看電視時，時間從我眼前溜過了當(dāng)我在上課時開小差，時間從我腦子里溜過，很快，一天就過去了，而我，卻常常將時間白白浪費(fèi)：起床時拖拖拉拉、吃飯時慢條斯里。當(dāng)我恍然大悟時，時間已經(jīng)悄悄溜走，讓我懊悔不已。
很多人都努力地想節(jié)約時間，但都只說不做。時間猶如海綿里的水，肯擠，就會有。吃飯快點，節(jié)約五分鐘；走路快點，節(jié)約五分鐘；穿衣脫衣快點，節(jié)約五分鐘；上課不開小差，全神貫注老師講課……這樣一來，將有無數(shù)個五分鐘，積少成多，就會擠出許多時間。
浪費(fèi)時間等于消磨時光。有首《明日歌》說得好：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我們應(yīng)該珍惜時間，不浪費(fèi)時間，將空余的'那些時間用來做有意義的事情，而不是碌碌無為，虛度光陰。
時間的六年級作文19
時間是一條長河，它永不停息地奔騰。
時間，隨處都在。身上穿過的小衣服和小褲子，一塊舊布……我認(rèn)為，時間在于一切，也逝于一切。
一本練習(xí)本就是流逝的“時間”。曾經(jīng)一本嶄新的發(fā)亮的練習(xí)本到現(xiàn)在的一本毛毛糙糙的舊本子，那上面每一個卷了的邊，折了的角，破了的縫，甚至被撕裂又粘合的大口子……都是經(jīng)過筆頭的折磨，衣袖的摩擦，同伴的撕扯，桌面與書包的親吻等等，才會與之前判若兩樣�！@一切都是時間的淘洗。
一棵長在我家門口的石榴樹，上面掛著的兩個青石榴，雖不大，也沒多少子，但我十分喜歡它們。那是因為我知道它們背后的秘密：以前，當(dāng)石榴樹開花結(jié)果之時，它們一個個羞答答、紅艷艷，就像兩個準(zhǔn)備出嫁的小姑娘�？墒侨杖赵略�，雨露陽光，雨打風(fēng)吹，當(dāng)果實成熟時，一切就不一樣了。一個身上傷痕累累，一個斑斑點點，活像兩個飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶。雖然沒有了之前的美貌與風(fēng)姿，但他們?nèi)匀贿种笞煜嗷バχ！@一切都是時間的'磨煉。
依稀記著，當(dāng)我還是牙牙學(xué)語的小女娃時，媽媽用她柔軟如棉的手，輕輕地拉著我，摟著我，抱著我。一陣風(fēng)吹來，長發(fā)如絲般的拂在我粉嘟嘟的臉頰上，好香啊�，F(xiàn)如今，長發(fā)已經(jīng)悄悄變成了齊耳短發(fā)，時不時還會有銀線的裝扮。當(dāng)我繞著她活蹦亂跳時，她還是那樣輕柔的拉著我，摟著我，抱著我，可我明明覺得出，那曾經(jīng)如棉的手什么時候已經(jīng)渡上了一層光輝�！@一切都是時間的愛戀。
時間，你是個神奇的東西，是個有魔力的東西。有的人可以領(lǐng)先時間贏大獎；也可以落后時間受懲罰，有的人可以選擇做時間的主人，合理安排時間；有的人也可以選擇做時間的奴仆。我不想做一個被時間遺忘的人，我要做時間長河里那個永遠(yuǎn)被記住的人。
時間的六年級作文20
孔子曾說過“逝者如斯夫，不舍晝夜”，是的，不舍晝夜的只有時間，也許大家會說，還有河，可河流會被巖石所阻擋，時間卻不能。
人的一生，從出生到死亡，我們也許有很多事沒去做，很多道理沒來得及想，便匆匆而去，那時間都去哪兒了？
中學(xué)的心理老師曾和我們玩過一個關(guān)于生命線的游戲。首先拿出一張長方形的紙條，認(rèn)為自己能活到多少歲，就在紙上折幾次，寫上一個代表多少年的空格，再把小學(xué)生和中學(xué)生活的12年去除。再去除剩下的1/3，因為一天有1/3的`時間要睡覺，人生剩下的時間也就是在20年左右，更何況，現(xiàn)在有很多人生病，疾病種類眾多，再除去這些，我們剩余的時間又有多少呢？
聽了心理老師的課，同學(xué)們都受益匪淺，老師問聽完這節(jié)課有何感想，一位同學(xué)回答道：“我現(xiàn)在得趕緊去寫遺書了”，同學(xué)們聽了哄堂大笑，而我卻陷入了沉思：其實人的一生，每個人的感想都是不同的，有的人虛度光陰，到臨死的時候才會意識到自己的生命是可貴的，有的人認(rèn)真學(xué)習(xí)長大，報效祖國，覺得一生過得非常充實。
令我印象深刻的是那次，老師布置的作業(yè)很多，我只好認(rèn)命去寫。我當(dāng)天沒有花費(fèi)時間去玩兒，而是有空就寫作業(yè)，我本以為這么多作業(yè)會寫到三更半夜，可這樣抓緊時間寫作業(yè)，居然不到十點就寫完了，還余下了我看電視的時間！我很驚奇。
第二天，好多人因作業(yè)沒寫完，被老師責(zé)罵。下課討論學(xué)習(xí)的時候，聽說有一個人打游戲打了好久，而作業(yè)寫到五點都沒寫完。我不由得因?qū)懽鳂I(yè)寫的快而感到自豪，同時也明白了上了初中后，合理安排自己作業(yè)時間的重要性。
時間就像流星在空中一閃而過，我們不應(yīng)該閑著懇求時間停留，而是應(yīng)該把握時間，讓時間為我們而停留！
時間的六年級作文21
光陰似箭，每當(dāng)我虛度光陰時，我便會想起一句話，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”所以一定不能將時間白白浪費(fèi)掉，所以要將時間用在合理的事情上。
譬如，人的一天也就是太陽與月亮的一天。白天，太陽冉冉升起，將每一分每一秒都用在工作上，滋潤萬事萬物。夜晚，月亮來臨的時候，太陽便去休息，人差不多也要休息了。
萬事萬物都是這樣，就連植物也是如此，日日夜夜，它們都是爭取長出粗壯的樹根;爭取結(jié)出新鮮飽滿的果蔬;爭取長出嫩綠的小芽。
動物也是這樣，在奮力逃脫天敵的追捕時，它們不僅在跟死神賽跑，也是在跟時間賽跑，早一點逃脫天敵的追捕，生存下來的希望也就越大。還有，作為父母，它們也會盡快為家庭與孩子提供食物，這樣才能將家庭的.血液一代代傳下去。
那時我對時間的理解還并不清楚，直到讀了《與時間賽跑》這篇文章后，我對時間的理解才變得逐漸透徹起來。
就像半小時一樣，無論你做什么事情，這半小時，總會在你聚精會神地干某一件事情的時候，像個小偷一樣偷偷溜走，關(guān)鍵是看你怎樣將這半小時用在適當(dāng)?shù)牡胤�，才不會白白浪費(fèi)掉。
就好比考試，在考試這個“戰(zhàn)場”上，有些人會很快地寫完，好為后面的檢查做準(zhǔn)備，而有些人則是慢悠悠地做著，總以為時間還很充裕，等到努力的時候也已經(jīng)晚了。
一次考試上，我慢條斯理地做著試卷，總以為時間還多著。
下課了，別的同學(xué)自信滿滿地遞上了自己的試卷，我卻愁眉苦臉地坐在座位上，試卷也沒做完。
我讀著試卷上的那篇《與時間賽跑》，讀完后，我在那時才真真正正明白了“人生苦短，時光易逝”這個道理。
時間的六年級作文22
眨眼間，小學(xué)生活就要過去了。如今的我已經(jīng)是六年級學(xué)生，很快就要告別小學(xué)生活，迎接我全新的初中生活，在這最后的一段時間里，我將珍惜我在小學(xué)里的每一分每一秒，并且努力學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而奮斗。
改變不是從嘴上開始，而應(yīng)當(dāng)是從實際行動上開始。我將在每一節(jié)課上都會打起十二分的精神來聽老師講課，老師布置的每一個課后作業(yè)，我也都會認(rèn)真努力的去完成。遇到學(xué)習(xí)上不懂的問題，我也都會去向同學(xué)或老師求教。努力做到攻破學(xué)習(xí)上的每一個知識點，做好每一道題，做一個追求上進(jìn)的自己。
我如今的目標(biāo)就是在小升初的考試中，考出了一個好成績，進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校里開啟我的初中生活。這一個目標(biāo)是我最大的學(xué)習(xí)動力，以往我懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度在我明確了這個目標(biāo)后就一步步改正�，F(xiàn)在的我很慶幸，我能夠明確了自己的目標(biāo)，并且改正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些都讓我在這一個學(xué)期以來進(jìn)入了一個很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。就連我身邊的朋友與同學(xué)都說我發(fā)生了很大的改變，這些改變都是為了我的目標(biāo)。
每過一天，留給我們的學(xué)習(xí)時間就少去了一天，感受著時間飛快的'流逝。在每天入睡前，我的心里都會反復(fù)的問自己，在這一天里你做了什么？你是否浪費(fèi)了時間？老師講課的時候，你認(rèn)真聽講了嗎？我會在心里，每天都重復(fù)的問上一遍，最后告誡自己在明天新的一天要繼續(xù)加油努力，珍惜每一天。
現(xiàn)在我們珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)都是在為未來的自己而奮斗，我們?nèi)缃竦呐屛覀冊趯崿F(xiàn)自己目標(biāo)的時候笑得開懷燦爛。希望大家都能意識到這一點，做到珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。
時間的六年級作文23
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。時間是一恍惚，就沒了。其實時間并不會沒有，時間也不會停止，只是我在為自己的一生，用時間來說事。當(dāng)然，我，并不知道自己一生到底有多長，可是，我卻覺得時間，實在是很容易就沒了。
時間這東西，魯迅先生說擠一擠還是有的。可事實上，時間是由不得我們的，時間像一臺冰冷的永動機(jī)。可為什么擠一擠還是會有的呢，我想，那是因為時間并不在于我們浪費(fèi)的空白，而在于我利用起來的，沒有辜負(fù)的時間。
人是很難不浪費(fèi)時間的，很多閑是必要的，也是必然的，畢竟人不是機(jī)器，且就算是機(jī)器，也是要充電的。
浪費(fèi)時間是一件太容易的事情，容易到我們總是不知不覺就忘記了時間的存在，也忘記了自己所在做的事情。就像我們拿起手機(jī)，一玩就是兩小時，卻也不知道自己具體干什么了。可我們總歸是要在一生當(dāng)中，去做些什么的，做些讓我們覺得，不是在浪費(fèi)時間的事。
宋代詩人朱熹說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”我們不僅僅是浪費(fèi)時間，我們更是在輕視時間。我們輕易將時間放過，歲月卻將我們粗糙的模樣，留到了最后。因此，不浪費(fèi)時間，不僅要知道自己浪費(fèi)了時間，還要讓自己明白，別輕視時間。
時間的力量是強(qiáng)大的`，讓人容顏老去，讓人身體漸弱，讓記憶變差，讓人心有余，而力不足。我們在太多的時間里，失去自己，也不肯清醒，我們在太多驕傲的日子里，忘記了時間的力量，卻僥幸自己被時間遺忘。人可以不畏懼時間，不畏懼老去，可人會不會遺憾，遺憾多年之后，仍舊一無所有，唯有時間還在身上留下痕跡。時間不會放過任何人，可若是任時間流過，時間卻不會因為一事無成的自己，產(chǎn)生一分一秒的誤差。
時間的六年級作文24
時間從未有過一個準(zhǔn)確的概念吧：當(dāng)你的父母梳頭時，是否會發(fā)現(xiàn)他們的白發(fā)悄然增多？或是期末翻閱相冊時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的變化？
但是最可直面時間的也只有生死了罷。
胡歌曾出過一場車禍，經(jīng)紀(jì)人為保護(hù)他，搶救無效，死亡。
他在采訪中說：“我再很長一段時間內(nèi)無法去面對她的家人，但時間帶走了我的一些執(zhí)念——她想讓我活下去，我有沒有活成她想要的樣子？”
時間對許多人而言就是良藥，帶走悲傷，帶走執(zhí)念，愈合心中的傷口�？僧�(dāng)它做著這一切時，也讓你與死亡，或是頓悟之后的孤寂更近了一步。
王陽明被貶下龍場驛，途上患重病，奄奄一息，但在行將就木之際，他卻頓悟到了一種真諦——知行合一，也忽地意識到了過去所做一切的.意義，是斗爭或是灑脫，已經(jīng)成為過往，可恒久不變的，是遵循時間的去向的心。
那顆在時間中不變的心，是什么？誰也給不出一個使人信服的答案，但它遵循了時間的規(guī)律，在過往、將來散發(fā)出屬于王陽明自己的，心之光芒——至少，它是被時間所認(rèn)可的。
可他又孤寂了，瓊瑤踏碎人也醉。在塵世之中，程朱理學(xué)為人推崇，他的陽明心學(xué)只可在時間長流之中散出輝煌。
他又會有什么怨言呢，是時間，讓他面對了所有促成他成就的因素，于他而言，時間就是一方船舵，伴隨、幫助他前行，又有什么是在時間中不會淡去的呢，是一顆心。
時間，時間它有什么實體？又用什么測量？
是簡易的尺來丈量，是四季的變化來丈量，是像胡歌那樣，心中傷口的愈合程度來丈量，或是像王陽明那樣，用心中徹悟的程度來丈量？
誰又真正懂了時間的變遷規(guī)律呢？終于一場虛妄罷。
時間的六年級作文25
我們每一個人的生命都是有限的。我們平均每個人的壽命也就七八十年。有些人卻認(rèn)為現(xiàn)在還年輕，還有時間去揮霍，但真到老時，就真的一去不復(fù)返了。
現(xiàn)在不好好珍惜時間，到老時，時間當(dāng)然也會棄我們而去，到懂得了什么叫“一寸光陰一寸金，寸金難買是光陰”的時候，就晚了。到時候就算你有再多的錢也沒有時間再去揮霍了。當(dāng)你還在用你的時間，去打游戲，用的時間去干一些，沒有任何意義的事時，你就會發(fā)現(xiàn)，時間過的真的很快了。
很多人都想成功，想有很多的錢，想成為大老板，但為什么到最后也沒有成功呢？那就是因為，在你最需要努力的時候，你卻在那里浪費(fèi)時間，將最寶貴的時間放在那些無所謂的.事上，沒有一個人生來成功，那些成功的人就是因為在我們在玩耍的時候，默默的付出，在用他的時間成就他以后的人生。你現(xiàn)在可以現(xiàn)在用你的時間，盡情的玩耍。但到了以后，不要羨慕那些成功的人，因為他所獲得的成功是他用努力換來的。是在你盡情玩耍的時候，人家已經(jīng)在努力的把握每一分鐘。
年輕的時光真的很容易過去，你現(xiàn)在不努力，到你想努力的時候就已經(jīng)成為徒勞。你要相信你現(xiàn)在的努力，對不會白費(fèi)，要想以后的人生不再懊悔中度過，那就從現(xiàn)在開始把握每一分鐘，每一秒鐘，將時間合理安排，安排好我們的時間，安排好我們的目標(biāo)。為了我們的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始珍惜每一分鐘，每一秒鐘，光陰一去不復(fù)返，我們能做到的只能珍惜我們現(xiàn)在的每一分每一秒，不要以為你還很年輕，其實人的一生真的很短暫，你不好好把握，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我們過去的時間再也不會重來，我們的一生也不會重來。
時間的六年級作文26
時間，正如莎士比亞所說：“在時間的大鐘上只有兩個字，現(xiàn)在�！睕]錯，時間就是這樣，它不會等你。
我想生命大概是對時間最好的詮釋吧。那晚，曇花一現(xiàn)，剛好印證了時間的珍貴與變化。
曇花，有月下美人之稱。它那含苞待放的花骨朵正處在那寧靜的夜色下。純白色的花瓣與黑夜相映襯，更顯曇花的`獨特的冰肌玉骨，我至今無法忘卻那初見曇花時的驚艷，溫柔的月光傾斜撒在它身上，微風(fēng)輕輕拂起，它輕盈地展開，花瓣緩緩綻放，好似落入凡塵的仙子，美得不帶一絲雜念。它立在枝頭上，好似在靜靜俯視周圍的景物，它的美和生命只在剎那間綻放，卻讓這一瞬間定格成永恒。
待微風(fēng)慢慢消逝，曇花也將離去了，它的花瓣伴著溫柔的月光緩緩落盡，最終在這夜色里收盡了所有的芳華，曇花一現(xiàn)，卻落進(jìn)了人的思緒里。
我突然憶起曾經(jīng)讀到的曇花的花語——剎那間的美麗，一瞬間的永恒。看著那散落的花瓣，它凋零了，便不可能再回到枝頭；那淡淡的花香仿佛還在駐留著它來過的痕跡。
時間不正像這一現(xiàn)的曇花嗎？一旦離去了，剩下的只有記憶，不可能回到從前，去改變那個時候發(fā)生過的事情。你必須在此刻的時間去做該做的事情。只要現(xiàn)在好好珍惜，盡自己努力，待憶起時，覺得不辜負(fù)便好。時間在慢慢流逝，我們也在迎來自己的未來，只要不負(fù)當(dāng)下，就好。
曇花落了，可是我心里的時間之花開了。
“時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，它會吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀�！彼裕阋煤冒盐宅F(xiàn)在，而不是讓時間等你，因為時間從未停下。
時間的六年級作文27
世界上有許多東西可以重來，但唯有時間永遠(yuǎn)不會倒流。魯迅曾說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”你珍惜時間嗎？你有視它為生命嗎？
人的一生很短暫，你是否把握好它？奧斯特洛夫斯基說過“一個人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而羞愧。這樣，在臨終的時候，他就可以說，我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。”作為學(xué)生的我認(rèn)為，要想在這個社會里，這個世界里作點貢獻(xiàn)，那么就應(yīng)從現(xiàn)在做起，好好讀書。因為人生的'第一個階段就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。莫作黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲的“懶漢”。
時間它對每個人都是公平的，在于你如何看待它。你可以視它如黃金，也可以視它如糞土，但卻有兩種結(jié)果。時間它永遠(yuǎn)不會為任何人所停止，更不會為誰而倒流。雖然我們不知道自己還有多少的日子，但關(guān)鍵的不是人生的長短，而是今天你為大家做了什么，你在這些日子里是否給大家?guī)硎裁�？是一篇�?yōu)秀的作文，是一支優(yōu)美的音樂，還是將房間打掃得干干凈凈的，或者是更了不起的事。只要你在這些日子里做過有意義的事，這一段短短的人生也是豐富多彩的。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就要上初中了，小學(xué)的那段日子變成了我永遠(yuǎn)的回憶。人生如一盤棋，而你就是棋手，對手就是時間，只有贏的人，才能成為有出息的人，它不會停止，但你能超越它，加油吧！
和時間賽跑，和命運(yùn)斗爭，贏者才是另人欽佩的！
時間的六年級作文28
光陰似箭，日月如梭，時間就像蒸發(fā)了的水，一去不復(fù)返，如今，我們已經(jīng)不是那年的兒童，時間對于我們來說，更加為之珍貴，時間本來就是公平的，一天每個人都是86400秒，每個月都是2592000秒，每一年都是31104000秒，每個人都無法改變，每個人都沒有能力去減或后增加“噠、噠、噠”鬧鐘走過的聲音代表了時間在流逝，“沙、沙、沙”沙漏的聲音代表了時間在離我們而去，當(dāng)鳥兒的聲音喚醒沉睡的時間，當(dāng)清涼的夜風(fēng)呼喚沉醉的時間，那時——已經(jīng)晚了。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！倍说囊簧兀咳チ司筒粫贇w來，人的一生要長很長，要短也很短，眨眼間，十年過去了，十年，十年人生又有多少個十年呢？我們的一生已經(jīng)不在允許我們在這樣浪費(fèi)下去了，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”我們的小學(xué)階段將要過完了在這最后的一個半學(xué)期里，要多學(xué)習(xí)，多長才干，到將來你的`路將會寬敞明亮，反之，你現(xiàn)在走的是寬敞大道，將來，你會飽受泥濘不堪的小路。
別再該努力的年紀(jì)選擇安逸，人生本來就是一場棋，而我們是在與上帝博弈，沒有人能呼風(fēng)喚雨，只有靠自己為自己的一生去鋪一條大道，你若安逸，別人努力，到頭來，自己為自己鋪下了一條不可挽回的道路，你若不勇敢，誰替你勇敢人生是自己的，只有敢于去面對生活，去與上帝博弈，才能得到上帝賜予你的成功，如果連面對的勇氣都沒有，將來只能成為一事無成的人。
愿大家珍惜時間，不要去過歲月靜好，要敢于面對生活中的困難挫折，去珍惜時間，去創(chuàng)造一個獨一無二的自己。
時間的六年級作文29
常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵總�人是怎么安排自己的時間的？有一次，我在夢中遇到了白胡子的時間老人，
我請教時間老人：“怎么才能珍惜時間呢？”時間老人笑著說：“我傳給你一種特異功能，回來后把看到的結(jié)果講給我聽聽�！�
“你傳給我什么特異功能呢？”時間老人回答道：“傳給你隱身術(shù)，并會漂移，還能看到別人的未來�！蔽业玫綍r間老人的傳授后，就在天空漂浮。
我飄到了一所網(wǎng)吧前，咦？這不是我們班的`同學(xué)李強(qiáng)嗎？這么晚了，他還泡在網(wǎng)吧里，難道他的家人不著急嗎？他那如癡如醉的樣子，讓我看看他三十年后什么情景：他蹬踏著一輛三輪車，車上裝的是啤酒。正在往酒吧運(yùn)酒呢，晚上還是在泡在網(wǎng)吧里，他的日子過的十分清貧，經(jīng)常怨天怨地。
我又飛到了一間臥室，這么晚了，我們班另一個同學(xué)張華還在復(fù)習(xí)功課，真是個愛學(xué)習(xí)的孩子！三十年后的她，成為一位化學(xué)家，她穿著件白大褂，戴著副眼鏡，手里拿著化學(xué)儀器，嘴里不斷嘮叨實驗數(shù)據(jù)……��！最后她還獲得了諾貝爾化學(xué)獎了。
在另一扇窗前，燈光徹夜明亮。一個熟悉的身影正在桌前批改作業(yè)，那就是我們的張老師，白天她教我們知識，晚上還在給我們改作業(yè)。一股暖流在我的心中回蕩著，老師多么珍惜時間�。‰y怪有人這樣稱贊老師：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
“哦！我終于明白了，少壯不努力，老大徒傷悲。珍惜時間，要從一點一滴開始�！睍r間老人聽了我的話，高興的點點頭。
我夢醒后，久久回味……
時間的六年級作文30
在新年的鐘聲敲響之際，天空中燃放著五彩的煙花，所有人都為之歡呼，在不知不覺中，時間，匆匆地流去，又是一年過去。歲月在時間中默默的流去，時間行走的速度一直不變，它從沒有停下腳步過，一直向前行。
有些人在鐘聲敲響時歡笑，對于他們來說，這一年，是非常有意義的。他們把握好每一分鐘，每一秒鐘，做了許許多多有意義的事，覺得自己十分幸福。
有些人卻抱怨那新年的鐘聲，抱怨那匆匆流去的時間，他們覺得這一年過得好快，上一次放煙花仿佛就在昨天，他們在這一年里并未好好利用時間，他們只是做了些毫無意義的事，可等他們想改正時，一切都晚了，一年又過去了。時間，就像沙漏里的沙子，它只會繼續(xù)流逝，不會因為任何人而停止流動，不管你多少次把沙漏倒過來，它仍會繼續(xù)流動。
在時間的流逝中，一年，兩年，三年，四年……許許多多的一年就這樣走了，在新年鐘聲敲響的“叮咚”聲中，在所有人為除夕之夜的最后幾秒倒數(shù)聲中，一年過去了，新的.一年又來到了，我們對過去有許許多多的不舍，對新的一年的來到歡呼，就這樣，過去了好多年，人們每一年都是一樣的心情，誰都會對時間有不舍過，在時間的流走中，我們告別了自己的童年、青春……
當(dāng)我們懷念這一切時，卻又有許多的悔恨，悔恨自己為何當(dāng)時不好好利用那珍貴的歲月，給自己的如今，留下了永久的悔恨。
我們怪時間走得太快，怪歲月流逝太快，卻從未想過，自己為什么要浪費(fèi)時間，去做那些毫無意義的事，浪費(fèi)自己的寶貴時間。
時間流年，一去不返，若不想留下悔恨，唯有真心對待每一寸光陰。
時間的六年級作文31
往日如白駒過隙，忽然而已。從指尖溜走的是逝川與流光，飄忽不相待。我自知驚風(fēng)飄白日，光景馳流。慘然一笑，歲月便蒼白了華發(fā)，刻上了皺紋，帶走了青春。
時間，他很公平。會給予你很多，也會帶走很多。不管你是誰，他都平等對待。友誼，需要真心來呵護(hù)；愛情，需要相互的給予；成就，需要汗水來拼搏；江山，需要鮮血來捍衛(wèi)。你付出多少，他便給予你多少，從不偏袒任何人。
時間，他很冷漠。世界如此繁華，他卻從不側(cè)目。邁著不疾不徐的步伐，向地平線走去，從不為任何人停留。他如此無動于衷，讓人不禁感慨。
時間，他很孤獨。敢問天地間有誰能與他并存？大海終會枯竭；地球終會滅亡；太陽終會黯淡。唯有他，不緊不慢，看著天地毀滅，這一切都與他無關(guān)，哪怕天誅地滅，他照樣目不斜視。時間，他或許不問世事，沒有感情，又或許他知道愛也罷，恨也罷，這一切都會隨風(fēng)散去，直到天地間只剩下他。
在青春的.時光是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離時的傷。青春更是歲月的流逝，沉睡在時間里，發(fā)芽在道路上，盛開在明天的陽光里。
生命如此精彩，誰也阻擋不了。正如山川擋不了江河；風(fēng)雨擋不了雄鷹；星河擋不了牛郎。生命的過程是由激蕩到安詳，由絢爛到平淡，一切激蕩終會過去，一切絢爛終會消隱。若你熱愛生命，就綻放自己，引徐徐清風(fēng)，留歲月無痕。讓生命不留有遺憾，讓生命充滿意義。
一花一世界，一木一浮生。一草一天堂，一葉一如來。一砂一極樂，一方一凈土。一笑一塵緣，一念一清靜。
時間的六年級作文32
歲月流逝將會遠(yuǎn)去生命，留在這里的雖然點滴卻是永恒美好與回憶，回憶往事的點滴有過歡樂淚水和美好的記憶，把握時間是在于自己永遠(yuǎn)珍惜是在于一切努力，相信吧！時間會為你留下美得回憶。
時間是河水決定一方向?qū)⒉粫俚沽�，只可以觀看路上那美麗的風(fēng)景，時間是微風(fēng)，吹過人們的心，滋養(yǎng)大地卻犧牲了自己的生命，時間過去將不會再擁有，擁有的只是回憶與思念。沒有人會喜歡咖啡的苦，喜歡的只是它的香，我相信了它的香便忘記了它的苦，我相信夢想會實現(xiàn)，便忘記了時間會過去，用發(fā)展的眼光去看待未來，時間也會默默的祝福你，直到看到希望，實現(xiàn)夢想到生命遠(yuǎn)去。
時間只是書本上的一會兒嗎？不是的，時間只是鐘表上的秒鐘嗎？也不是的，時間是無秒的也是無比珍貴的，沒有了時間將失去一切，沒有了時間將一無所有，所以時間是不可失去的，只有珍惜它，它才會給你想要的。一切事物都是因時間才會存在，才會美麗，我們從早晨到晚上無時無刻不在親吻時間，不在擁抱時間，而我們從未看見過，從未聽到過，它正在過去，它不會讓你發(fā)現(xiàn)，也不會讓你察覺，只會默默的`看著你希望得到人們的珍惜、愛戴，這樣它也不會失望的離去。
時間是我們的母親，沒有了母親，將失去人類，沒有了母親，將沒有生命。時間讓我們的生命更精彩。隨著時間過去，人類也變得更成熟，也會更懂得珍惜，一歲一歲的長大，時間也在瞬間過去，人類只要把握好時間，相信你會覺得時間比你想象中的更美，更親近。
時間��！人類需要您，請不能太早離去，希望你停流在這美麗的世界里有萬物在留戀您，您的兒女們需要您的養(yǎng)育，需要您的關(guān)心停下吧！為什么要一去不復(fù)返呢？這位偉大的母親。
時間的六年級作文33
不用說，時間知道，時間知道樹的年輪轉(zhuǎn)了幾個輪回，時間知道飛來的燕子又即將歸去，時間知道人生的長短，當(dāng)然也會知道在你忙忙碌碌卻又渾然不知的時候白了幾根銀絲，而這些時間都知道。
人們經(jīng)常會說，人生苦短，要珍惜當(dāng)下，唯恐時間會慢慢的消退慢慢的遺失，可誰能知道時間在冥冥之中教給我們的太多，知道我們的太多，也吞噬了我們的太多。記得曾經(jīng)一個朋友告訴過我，時間之所以會一天天變少，是因為時間將它知道的都告訴了我們，因此他便從一個胖子變成了一個瘦子，最后便消失不見了。事實上，他說的這句話是對的，人的這一生，不多也不少，不緊也不慢，不潦草也不完美。一切都像是預(yù)謀好的一樣，剛剛好。原來，時間都知道。我不敢妄言，但直覺漸漸的告訴我，時間的確在默默里把一切都安排好了，只等著當(dāng)你走到的`時候恰到好處的告訴你。默默之中，時間就這樣悄悄地將它知道的都告訴了我們，而又無聲無息的溜走了，使我們不愿承認(rèn)卻也不得不承認(rèn)。
當(dāng)歲月也留不住時間了，白發(fā)會將時間最后的遺言在夢中寄托給我們。時間陪著我們，在我們知道的過程中也漸漸的老去，但是我敢肯定他總比我們先走，在默默里注視著我們，讓我們有時痛不欲生，有時心花怒放，漸漸的讓我們也習(xí)慣了這撲朔迷離，爾虞我詐的凄涼世界。慢慢的我們將不再害怕，只愿到老，在最后的時光里，與自己白頭偕老的愛人，平淡的接受時間最后的知道。如果真的到那個時候，我們也都終于明白了，當(dāng)時人們說的那句極樂世界罷，那便是時間最初的棲息之地，學(xué)習(xí)的樂土，知道的全部！
時間的六年級作文34
我常常問爸爸，時間是什么呀?爸爸想了想說，時間是我們的好朋友，它時刻陪伴著我們;時間也像個警察，我們?nèi)绻徽湎r間，就會受到時間的懲罰;時間還像老師，它能教會我們好多東西……
小伙伴們，你們知道時間是什么嗎?
二年級的時候，老師就教我們認(rèn)識時針、分針和秒針，秒針滴答一聲就是一秒，分針走一下就是一分，時針走一格就是一小時，好神奇啊!那時候，我覺得時間就是鐘表的那一聲聲滴答聲。
“起床了，起床了!”每天早上六點鐘，奶奶就開始喊，“快起床吃飯了，不然上學(xué)該遲到了�！蔽液糜憛捲缟系牧c鐘，我還沒睡夠呢。這時，我覺得時間就是奶奶的催促聲。
在學(xué)校，一聽到上課鈴響我們就趕快回到教室上課。我覺得鈴聲好討厭，為什么不晚點再響呢?我和小伙伴們還沒玩夠呢。在課間，時間就像長了翅膀，飛得好快好快。這時候我真想讓時間停下來，讓我玩?zhèn)�夠。
一轉(zhuǎn)眼我上四年級了，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌最^發(fā)更多了，奶奶的腰彎得更重了。爺爺說，你長大了，我們也老了。我好想哭，我不想長大，我不想爺爺奶奶變老。時間，你是個小偷，是你偷走了爺爺奶奶的青春!我似乎明白了，時間就是爺爺?shù)臐M頭白發(fā)和奶奶那重重彎下的腰吧。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)時間無處不在，傷心，快樂，上課，下課，吃飯，睡覺……無論什么時候，無論我們做什么，時間都陪在我們身邊。我也慢慢懂得了，時間對每個人都是公平的'，它不會因為你的停留而放慢腳步，也不會因為你的怠慢而停滯不前。我越來越意識到時間的寶貴，所以我們要珍惜時間，抓住每一分每一秒，不要讓它從我們身邊溜走!
時間的六年級作文35
日子一天天從手中溜走，過去的那一天永遠(yuǎn)成了昨天，過去的那一年永遠(yuǎn)成了去年。覺得時間過得好快，剛剛還是一個牙牙學(xué)語的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。童年，我已不復(fù)擁有，“嘩啦”，它成了千萬個碎末，滾進(jìn)了茫�！皦m�！敝小�
“時間”這個東西特別神奇，它既可以讓你“變”得“無敵”，又可以讓你在0.01秒這個時刻中喪失生命。
時間是寶貴的，比任何東西都要珍貴，再多金錢，都是買不回來的。浪費(fèi)時間，就是糟蹋生命。曾有過這樣一句話：“生氣一分鐘，就失去了60秒的幸福�！狈粗�，快樂一分鐘，就“增加”了60秒的'幸福。學(xué)習(xí)時覺得時間過得好慢好慢，做完一張卷子，以為一個小時過去了，可實際上，才用了10分鐘;玩耍時覺得時間過得好快好快，以為過了10分鐘，可實際上，兩個小時過去了。
暑假時，我放松的不得了，每天寫一個小時作業(yè)，其余的時間除了睡，就是“吃喝玩樂”。一晃3個月過去了，仿佛昨天還是放暑假的第一天呢，根本沒有想到已經(jīng)過去半個學(xué)期了!
時間悄無聲息地流過，有時，我們會期待時間給我們一個機(jī)會;有時，我們會期待時間給我們一個禮物;有時，我們會期待時間給我們一個榮譽(yù)……
人生其實很短暫，所謂“白頭偕老”，無非就是共度60載春秋罷了，一晃，便悄然離逝;所謂“飛速發(fā)展”，無非就是幾萬個小時的辛勤工作，一覺，便成往事……時間平凡，也珍貴�！拔磥怼�、“現(xiàn)在”、“過去”是時代的步伐;“未來”憂郁地接近;“現(xiàn)在”如飛似的消失;“過去”永遠(yuǎn)地成為回憶。
在時間面前，人生只是細(xì)小的波浪，推動著自己慢慢前行……
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