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榜樣六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的榜樣六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
榜樣六年級(jí)作文1
榜樣這個(gè)詞，大家一定不會(huì)陌生吧，就在我們班，也有一個(gè)榜樣，她就是——蔡詩妤。
說起這個(gè)蔡詩妤，我可要滔滔不絕了，講個(gè)三天三夜也不成問題。
蔡詩妤是我們班的體育健將。她不僅在跑步方面占了很大的優(yōu)勢，在跳遠(yuǎn)、跳高方面也不賴呢。我們費(fèi)了九牛二虎之力才能跳出一點(diǎn)點(diǎn)，她卻輕輕松松地可以跳出好幾米來，就連我們搬的男生也佩服得五體投地啊。就這樣，蔡詩妤為我們班爭得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。
蔡詩妤還很樂于助人呢。
上個(gè)星期，我要參加少兒才藝大賽，便向她借鞋子。她沒有猶豫，而是爽快地對(duì)我說：“好啊，這件事就交給我吧。”那天，正是最熱的幾天，太陽把大地曬得滾燙滾燙的。放學(xué)后，我看見一個(gè)熟悉的身影在我眼前掠過，這，這不就是今天約好的蔡詩妤嗎？只見她左手拿著一個(gè)金黃色的袋子。她氣喘吁吁地把袋子交給我，說；“給，我……我把鞋子帶來了�！蔽医舆^鞋子，心情久久不能放下來。
大掃除時(shí)，蔡詩妤也是我們的“重點(diǎn)人物”。她總是把同學(xué)不想干的活全包了。有時(shí)，柜下有一些垃圾，同學(xué)們都直作惡心，走開了。只有蔡詩妤把手伸金柜下，把垃圾撿出來，在她的'帶領(lǐng)下，我們班變得更整潔、干凈了。
雖然蔡詩妤不是那樣的能歌善舞，卻永遠(yuǎn)是我們心中的榜樣。
榜樣六年級(jí)作文2
往事就仿佛是過眼云煙，揮之則去，去之不來。在腦海中所記得的往事，早已被多如山的知識(shí)給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無幾，但有一次事卻一直縈繞在我心頭。
那是一個(gè)悶熱的暑假，我騎著自行車去醫(yī)院看望重病在床的祖母。
來到醫(yī)院，我利索地把車停在那空地上。正當(dāng)我準(zhǔn)備揚(yáng)長而去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了對(duì)面一個(gè)胖胖的人。他中等到身材，他把車駛進(jìn)車堆，那車搖晃不定地沖進(jìn)車堆，險(xiǎn)些把旁邊的車推倒了。但旁邊的`車搖晃了幾下后，沒有倒下。那人臉上露出一絲不快，故意對(duì)著旁邊的車翹起屁股，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，接二連三的倒了下來。那人便揚(yáng)長而去。
我心里想：要不要幫一幫，把車扶起來，算了還是：“各家自掃門前雪”吧。這是，又一個(gè)身影闖入我的眼簾。他個(gè)頭瘦瘦小小的，正吃力地把車扶起來。我心想：他一定看到自己的車被推倒了，跑過來，把車扶起來。
可是，出乎我意料的是，他把第一輛自行車扶好后，又去扶起第二輛，這使我心頭一震，眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地望著他。
只見他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次的重復(fù)這簡單而又無聊的動(dòng)作。
轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)把車擺好了。他拍了拍雙手，提了提褲子，便跑上了樓梯去。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的臉蛋在不知不覺中燙了起來。
是��！在生活中有多少個(gè)無名英雄只是我們不曾見過，不曾知道，不曾了解他們而已。
雖然這是已過去多年，但他的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我心中，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣六年級(jí)作文3
如果雷鋒現(xiàn)在還活著，那么他現(xiàn)在已經(jīng)72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧！
今天正好我們觀看了一部電影，名字叫做《離開雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒有真正的離開我們身邊。這部電影雖然沒有歷史，也沒有傳奇，但是它鮮活地演繹了好人地真實(shí)一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說了對(duì)雷鋒戰(zhàn)友始終的雷鋒精神，把他心目中崇拜的榜樣銘記在心，做為目標(biāo)，做好人好事發(fā)揚(yáng)光大。
在這部電影中，因?yàn)槔卒h在一次意外中身亡，喬安山忍受著失去這位大好人-雷鋒班長的痛苦，與在天上的雷鋒一起做好人做好事，做好雷鋒未完成的使命。故事中，喬安山曾被誤會(huì)是撞倒老人的肇事者，可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因?yàn)?2歲是雷鋒永恒的年齡，而喬安山是雷鋒的鐵哥們，好戰(zhàn)友，他為雷鋒完成最后的使命，繼續(xù)去做好事幫助別人。
你們記得雷鋒的一名名言嗎？—人的'生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。最后我想說“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣真的過時(shí)了嗎？不是的，因?yàn)槿绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫送恋�？如果你是一絲陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一顆糧食，是否填飽了每個(gè)人的胃？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守了你的崗位？”
其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒，我們不僅僅是去做好人好事，更重要的學(xué)習(xí)雷鋒的精神，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！
榜樣六年級(jí)作文4
林浩是一位勇敢的孩子。地震中，他勇敢地救出了兩名同學(xué)。誰能想到，這個(gè)英勇救人的小英雄年僅九歲。
當(dāng)大地?zé)o情地劇烈震顫時(shí)，小林浩兩次救人，自己也兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時(shí)，他鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué)：“不要哭，我們一起來唱歌吧�！痹谀鞘姿麄兪煜さ母杪曋校瑢W(xué)鎮(zhèn)定下來。他和那名女同學(xué)被救出后，并沒有離開，而是再次跑回教室，營救其他同學(xué)。災(zāi)難又無情降臨了，垮塌的樓板又把林浩埋在了下面。這一次是老師把他救了出來。當(dāng)人們問他為什么要救人，他平靜的說，因?yàn)槲沂前嚅L。
看了這篇文章，我深感自卑。林浩才九歲，就這么勇敢，而我呢？遇到一點(diǎn)困難，就失去信心，想放棄。那次，爸爸媽媽帶我去華山。開始我還興高采烈，一路上有說有笑。好景不長，爬到半山腰，已經(jīng)累得筋疲力盡，連一步也邁不動(dòng)了。我真想趕快坐纜車下去，找張床好好休息休息。看著沿途來往的人，或信心百倍，或面帶疲憊，但很少有中途返回的。好不容易來一次，難道就這樣放棄了嗎？思緒飄飛，我突然想到了林浩，和地震中的'災(zāi)難相比，這算什么？我要像林浩一樣，勇于面對(duì)困難，決不做縮頭烏龜。
就這樣，我和爸爸媽媽終于爬到了頂峰，還看了日出，那樣的美景，我終生難忘。今天這次經(jīng)歷，我更不會(huì)忘記。因?yàn)椤俏业陌駱印?/p>
榜樣六年級(jí)作文5
今天，我去抽獎(jiǎng)——EXO的演唱會(huì)票。自己獨(dú)自坐公共汽車去那里，真是太開心了，沒有事會(huì)惹我生氣。
剛上車時(shí)，車上的人很多也很擠。一站一站過去了，乘客逐漸減少。這時(shí)我看到一個(gè)坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想，我要不要去題型他呢？課時(shí)我害怕他會(huì)罵我多管閑事。就在我思考要不要去提醒他時(shí)，一位小妹妹輕輕地走過去對(duì)這位叔叔說：“請(qǐng)您不要將瓜子殼吐在車廂里�！闭n時(shí)小妹妹好心的勸說卻遭到了這位叔叔嚴(yán)厲地批評(píng)。叔叔大聲地說：“小孩，你多管閑事，走開！”她瞟了一眼小妹妹，又把目光轉(zhuǎn)移到窗外。
聽了這句話后，小妹妹不但沒有走開，卻彎下身子撿起了地上的`瓜子殼，一粒一粒撿得十分細(xì)心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了，他的臉上現(xiàn)出了慚愧的神色。也地下腰撿起剛才自己吐下的瓜子殼。
我一直站在車廂里，看著他們彎腰撿瓜子殼的身影，我心里涌起了一種異樣的感動(dòng)。我很佩服小妹妹的行為，也為自己剛才的優(yōu)柔寡斷而感到后悔。我想起前人說過的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”車廂里發(fā)生的這一幕正是對(duì)這句話最好的詮釋。
小妹妹雖然年紀(jì)比我小，在這一點(diǎn)上卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。
鮑老師點(diǎn)評(píng)：
通過一件具體的事例表現(xiàn)了人物的品質(zhì)，結(jié)尾寫出感想點(diǎn)明了主題。敘事清晰有條理。
榜樣六年級(jí)作文6
今天早上，我來到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)唐老師的的桌子上有一瓶藥膏，而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。
原來，那天晚上唐老師正在洗東西的時(shí)候，不小心把剛裝完熱水的'水杯打翻了，滾燙的開水燙傷了唐老師的手�？墒�，那天晚上唐老師還要忍著疼痛改一批試卷，正當(dāng)其她老師都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療，唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個(gè)時(shí)候，唐老師端來一杯冷水，并把毛巾放在桌上，把燙傷的右手放在冷水里面，用左手打開試卷，然后一題接一題地看完一張?jiān)嚲怼？赐旰蟀延沂謴乃锬贸鰜�，在毛巾上擦干水，拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里，一遍，兩遍，三遍……唐老師燙傷的手已經(jīng)將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了，唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣，唐老師以這樣的動(dòng)作改完了最后的一張?jiān)嚲�。�?dāng)唐老師改完了最后的一張?jiān)嚲硪院�，已�?jīng)是十點(diǎn)多了，唐老師這才買藥回家。
唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管，唐老師，您就是我學(xué)習(xí)的榜樣！
榜樣六年級(jí)作文7
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果！小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告訴人們你沿著他說經(jīng)歷過的道路腳踏實(shí)地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學(xué)步�？吹竭@些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現(xiàn)實(shí)生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的`！無風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對(duì)。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個(gè)人坐標(biāo)。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在引領(lǐng)你怎么做的步驟而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦�？炭鄬Ｑ械膶W(xué)習(xí)態(tài)度。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級(jí)人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了。可能從事的職業(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。對(duì)于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。為我服務(wù)。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強(qiáng)必弱其實(shí)都是一個(gè)意思。實(shí)際上給自己找個(gè)適合自己的定位是很有必要的！
榜樣六年級(jí)作文8
在別人眼中，我的媽媽是平凡的，可在我眼中，媽媽是最偉大的，她總是以身作則，用自己的行動(dòng)來教導(dǎo)我怎樣做人。至今，有一件事，還深深刻在我的腦海中，每次想起，都令我感動(dòng)不已。
在我小的時(shí)候，記得有一年，我的曾祖母得了重病，一連昏迷了好長時(shí)間。需要有人悉心照料，奶奶的身體也不好，還得照顧爺爺，根本抽不開身。于是，重?fù)?dān)便落在了媽媽一個(gè)人身上。那幾天，媽媽都帶著我出入病房。幼小的我看到，曾祖母躺在病床上，鼻子上插著氧氣管，全身一動(dòng)不動(dòng)，臉色和床單一樣蒼白。醫(yī)生交待媽媽，病人現(xiàn)在沒有意識(shí)，大小便失禁，要每隔2個(gè)小時(shí)，翻一次身，并且全身按摩一下。媽媽按照醫(yī)生的.囑咐，不停地忙碌著，加上悶熱的天氣，只見衣服濕透粘在了后背上。幾天過去了，媽媽明顯瘦了一圈。
最讓我感動(dòng)的還是媽媽幫曾祖母排大便。由于陷入昏迷曾祖母不能大便，怕身體有毒素，媽媽便把她放到便椅上，媽媽跪下來，側(cè)著身子，用手一點(diǎn)一點(diǎn)給曾祖母摳下來，媽媽沒有嫌臟，沒有嫌臭，終于幫她完成了大便�？蓩寢寘s無怨無悔，她說：“曾祖母把你爸爸照顧成人，也是一把屎一把尿照顧的，所以人要感恩，烏鴉尚有反哺之心，更何況我們是一個(gè)人�！�
在我們家里，是媽媽用愛心為大家?guī)Я艘粋�(gè)好頭，是媽媽用愛心給我的心中種下了溫暖的種子，讓這顆種子生根發(fā)芽，開出美麗的花。媽媽也用實(shí)際行動(dòng)告訴我要傳承我們中華民族的美德——百善孝為先。
榜樣六年級(jí)作文9
人們都說大人是小孩的榜樣，你的榜樣是誰呢？我的榜樣只是一個(gè)普通的清潔工。我怎么會(huì)以一個(gè)清潔工為榜樣呢？還得從暑假的一天說起……
那天，我去余下文化宮玩，我和一個(gè)小男孩都在一塊石頭上坐著，他把許多垃圾袋扔到了下面。一個(gè)清潔工奶奶，提著垃圾袋來了。她彎腰在石頭下?lián)炖�。小男孩正好要下去，老奶奶擋著他了。他開始有禮貌的說了一聲：“奶奶，讓一下好嗎？”老奶奶好像是聾啞人，既不讓路也不回應(yīng)。小男孩又問了一遍，奶奶還是不理他。小男孩不耐煩了，大喊：“臭八婆，老子要下去，給我滾！”老奶奶還不理會(huì)，認(rèn)真地?fù)熘�。小男孩惱羞成怒，伸出腳，踢了老奶奶一下，跳下來，走了。奶奶摔了一跤，站起來用無辜的眼神看了小男孩一下，提著垃圾悻悻地走開了。我也跳下來，跟著老奶奶想看個(gè)究竟。
奶奶跑到路邊，放下垃圾，坐下來，喘著粗氣。我這時(shí)看清了她的模樣：滿臉皺紋，汗水一滴一滴往下掉。這時(shí)一個(gè)大人對(duì)我說：“小女娃，這個(gè)人沒有親人，就靠做清潔工賺錢。她是個(gè)聾啞人，一天到晚地忙，還老被人欺負(fù)，可憐得很！可她還是堅(jiān)持不懈，不容易。小孩子，多幫幫她，可別欺負(fù)她！”我連忙說：“我會(huì)幫她的.，你放心吧！”頓時(shí)，眼前這位又聾又啞的“丑”老奶奶在我心目中變得高大起來。她自食其力，自強(qiáng)不息，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
自那天以后，我就明白：無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才能成功；無論有多少坎坷，都要挺過去，要向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
榜樣六年級(jí)作文10
上課沒多久就下起了蒙蒙細(xì)雨，那陶醉人的雨聲讓我不時(shí)的向窗外望去，雨滴如線一般往下落，交織成了一幅畫。
放學(xué)了，雨仍舊下著，我心里可著急了：我沒帶傘，也沒帶錢怎么辦啊？我趕忙去找妹妹，妹妹看見我便說：＂走去趕車．＂我心里的石頭可算掉下來了．
這時(shí)，一輛車迎面駛來，我與他說了地址后，他指出要兩塊錢，我可沒聽，高興的.就要上車，可妹妹吞吞吐吐地說：＂我．．．我只帶了一塊錢．＂車夫聽了忙讓我下車，我看他那般不經(jīng)意，生氣的拽著妹妹的手走了．
走到街上，一位車夫忙問我們要到哪里去，我說后他也要兩塊錢．＂叔叔，我們只有一塊錢，你讓我們上車吧�。⒚妹谜f．＂什么？沒帶錢你們也想坐車真是的．＂車夫用輕蔑的語氣說．我真想與他＂抗議＂．只是一個(gè)聲音打斷我的話．＂小朋友，我載你們吧！要不感冒了，又要花錢了，這個(gè)世道什么都要錢，生活不好過．＂只見一位慈愛的大約五六十歲的老爺爺推著車過來了．他托著我們的手上車，還一邊說著要小心一點(diǎn)�。�
在一路上，老爺爺還跟我們有說有笑，他那布滿皺紋的臉上，一直掛著燦爛的笑容．他還不斷的問我們冷不冷，＂到了＂老爺爺叫到，我覺得時(shí)間可真快�。。⒛銈兛旎厝グ桑。⒗蠣敔敵粤Φ氐胖囈�，我跑了過去，悄悄地將錢放在了坐凳上，和妹妹一起回家了．
我真希望那一塊錢能把我的心情告訴老爺爺－－謝謝！
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