實用的六年級的作文(必備5篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
我以為小學畢業(yè)后，我們可能不會再相見了，可不巧，在補習班里我和小莉又相遇了。
小莉，個頭偏高，頭發(fā)不長，擁有暴躁的脾氣，喜歡穿運動裝，卻掩蓋不了你童稚的氣息。
補習班里，我認識了另一個你。平時，在學校里，你總喜歡大大咧咧的講話，當老師點到你回答問題時，你總是吞吞吐吐地，而現(xiàn)在大大咧咧的習慣好像收斂了許多。在補習班里上課時，回答問題顯得更加自信，思想放開了點。課間，我們幾個女生總喜歡在一起聊天，你也總是時不時地跌聲跌氣，可愛極了，一個如“女漢子”的人也可以這么可愛嬌嫩�。�
熱心腸且性子急的.你，被同學們所厭惡。一次數(shù)學考試，收試卷時，老師不在，你卻主動幫老師收試卷，還翻閱老師的樣卷，看我們答錯了哪些題。這些舉動，讓同學們偷偷地議論著你；如果遇到值日生忘了擦黑板，做清潔，你總喜歡幫著擦黑板，又會有同學私下里說你裝能干。一起聊天時，你總喜歡發(fā)表自己的獨到的見解，被同學視為“岔巴子”。
小莉，直率、可愛的形象，這就是我永遠的朋友。
六年級的作文 篇2
我的班主任，高偉霞老師，她今年36歲，已經(jīng)從教18年了，是一位獲得過眾多殊榮的優(yōu)秀教師，是我極為喜愛的老師。
如果談她的外貌，不知該從何說起。但她是那么的優(yōu)秀，是那樣受到學生和老師們的尊敬。
高老師是一位特別注重我們道德教育的班主任，對我們的一言一行都是那么注重，她真心希望自己教導過的每一名學生都能是德才兼?zhèn)洹?/p>
記得是在三年級的一天，到了上早操的時間，同學們都紛紛下樓，準備做早操，高老師也隨班下了樓。但我和我們班的幾個班干部在檢查學生們的做操情況，不久，該解散了，大隊輔導員要講話，所以早操的時間結束的時間就延長了十分鐘左右。我們幾個就先回了班，可我們幾個班干部看到留在班上的其他同學在班上大吵大鬧，我上前去批評了他們，可他們就是不聽，還變本加厲，我們幾個班干部徹底拿他們沒辦法，十分惱怒，和他們吵了起來！因為班上的聲音太大，操場上的老師和同學們都聽得一清二楚，我們班直接被學校當眾批評了。早操結束后，高老師一進教室就把我們幾個叫到了講臺上，把我們這幾個班干部和那些搗亂的學生都狠狠地批評了，她的嚴厲，或許我永遠也忘不掉。當時，我真的十分意外，實在是令我驚訝。如果是我以前的班主任，如果班干部犯錯，她只會給我們一個小警告，可高老師……
一陣狂風暴雨過后，我們都心服口服，她讓我們每人寫一篇深刻的檢查。那是我平生以來的第一篇檢查，我現(xiàn)在還深深地記得她在我檢查后寫上的幾行話：“其實，犯錯誤并不可怕，可怕的是你不知悔改。但你十分主動，有錯就改，仍然是一顆閃閃發(fā)光的鉆石，加油吧！老師相信你是最棒的！”老師的言語中飽含親切，對我們是那么的好！由此，我深深地體會到：有這樣一位老師，真好！
高老師雖然對我們的錯誤處理很嚴肅，不留一絲情面，但她對我們的關愛也是那么深切，是無法令我們忘卻的。
在高老師剛剛接我們這個班時，她患上了子宮肌瘤癥，需要動手術摘除瘤子�？伤齾s一直沒有向我們提及過她的身體，還是每天投入地給我們講課，認真地為我們改作業(yè)，和我們在一起研究問題。但我們發(fā)現(xiàn)老師的臉色一天比一天差，有時她還會出冷汗，這一切，都讓我們感到疑惑。沒幾天，她的身后跟了一位年輕的`實習老師，我們還以為她只是跟著高老師學習一段時間，誰也沒有在意，可有一天，我們發(fā)現(xiàn)高老師沒有來學校，只有實習老師在，而且這一天的語文課都是她給我們上的。我們都不知道怎么了，就去問了問實習老師，她說：“你們高老師得病了，要做手術，所以我先代課。你們知道嗎？她一直不放心你們，最后還是校長要她必須去醫(yī)院時，你們高老師才去的！”聽到這話，我們都急了，問老師怎么樣了？要不要緊？沒什么危險吧？她什么時候能回來……一連串的問題纏繞著實習老師。后來的日子里，我們班的同學先后都去看望了高老師，記得當時，高老師還說別讓同學們再去看她了，不用那么麻煩了，沒事。高老師的手術很成功，她康復后，沒多休息一天，就向校長請示要回來教我們，我們剛一聽說，就都開心的要命！“噢耶！高老師康復啦！她要回來啦！”高老師剛進門，我們都面帶著燦爛的笑容，齊聲道：“歡迎高老師回來！”她看著我們一張張燦爛的笑臉，她也不住地笑了……
她，就是我們的班主任，一位普普通通的小學班主任，但她贈與我們的不僅僅只是知識，更多的是做人。她最常掛在嘴邊的話：先學會做人，在學會學習。
的確，我就要小學畢業(yè)了，就要告別這位已經(jīng)培養(yǎng)了我四年的班主任了，我真的十分感動，更多的是感謝。我會讓高老師放心，我會一直努力下去，為老師增光添彩，我會在我未來的人生路上踏出一片風光！
六年級的作文 篇3
西游記中是誰任勞任怨？從不抱怨？是誰最關心師傅？是誰一直背著沉重的包袱？他就是：沙和尚。
沙和尚是唐僧在路過流沙河途中收的三徒弟，他脖子上掛著一串黑油油的佛珠，梳著一頭卷發(fā)，手里拿著月牙鏟，身著一身樸素的僧衣。雖然沒有孫悟空的威風，沒有豬八戒的可愛，但他卻有一種莊嚴和風趣。他有著孫悟空和豬八戒沒有的優(yōu)點，就是任勞任怨，和藹可親，忠厚老實。豬八戒總是欺負他。陪師父取經(jīng)的一路上一直都是沙和尚背著行李，到了夜宿的時候，孫悟空，豬八戒還有師父都去吃飯時，沙和尚卻去喂馬。記得，他們過火焰山時，孫悟空去借芭蕉扇時，唯獨他一人牽著馬，背著行李，從沒有停下來休息。無論怎么辛苦，他都一直堅持。
沙和尚有三句語錄：大師兄，師父被妖怪抓走了，二師兄，師父被妖怪抓走了，大師兄，二師兄和師父都被妖怪抓走了。這三句話展現(xiàn)出了太的機智。
沙和尚特別關心師父，每次孫悟空出去找食物時，他都會叮囑給師父都弄些實物，分到西瓜的時候，他是第一個先給師父吃，而且總是圍繞師父轉，飽和這師父。 雖然沙和尚沒有高超的.武藝，沒有高智商的頭腦，但是卻有著善良的心。我很敬重沙和尚。
六年級的作文 篇4
由于人們生活水平不斷地提高，越來越多的家庭都購買了汽車。是�。∑嚧_實為我們的生活帶來了極大的方便！
記得有一次，我患了得感冒，醫(yī)生說要打好幾天吊針，但是學校和家離醫(yī)院太遠了，不過好在家里有汽車，上午我照樣去學校上課，一放學，汽車就載著我去醫(yī)院打吊針，一會兒就到了。
回想起以前才沒有這么好呢，生病后上醫(yī)院，有時公交車等不到，那就只能乘“11路”了！慢吞吞地步行著，如果這時天公不作美，下起了傾盆大雨，碰巧又沒帶傘，這會兒生病又淋了雨，不是雪上加霜嗎？心里也會覺得悶得很。
是�。∑嚱o人類帶來了益處是巨大的，它為我們減少了不必要的趕路時間，為我們帶來了舒適性，不怕風吹雨打，以往的自行車、電動車在天氣惡劣的環(huán)境下，就不怎么好用。汽車的.到來無疑解決了這些問題。當然有些時候，汽車又是一種身份和地位的象征，特別是東風悅達起亞、北京現(xiàn)代等這些名牌車的出現(xiàn)。
但我認為，汽車最大的優(yōu)點就是為我們大家?guī)砹私煌ǖ谋憷�，俗話說得好：“出遠門，不用怕，只要有路，有加油站，汽車可以帶你隨便逛。
清明節(jié)放假，我們一家人去蘇州旅行了三天，汽車為我們提供了極大的便利。坐在自己家的車上，舒服極了，不用等客停車，想干什么就干什么，想什么時候停下休息，就什么時候停下。如果累了，就可以把車停到服務區(qū)，吃點食品，休息一會兒，什么也不用擔心。不僅速度比旅游車快，舒適程度上也更勝一籌哦！
汽車給我們?nèi)祟惖纳顜淼暮锰�，怎么能�?shù)得清呢？真想對你們說一聲：“謝謝！”
六年級的作文 篇5
說起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級的班主任——王老師。
回憶起這位“大朋友”，我們都會心照不宣的相視而笑。
還記得，那是五年級的第一堂語文課，上課鈴剛打響，他邁著大步走了進來，高高的個子，一臉溫和的微笑，當他走到講臺前，先是環(huán)顧了一下教室四周，然后就聽見他那爽朗的聲音：“親愛的同學們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧�！边@一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個課堂氣氛也非常活躍，下課后，教室里炸開了鍋，同學們議論紛紛，都在說王老師好隨和�。�
王老師也是一個非常有責任心的老師。每一次謄寫的作文，他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當作文本發(fā)下來的時候，我打開一看，真仔細呀，一個錯別字也逃不過他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表揚的、建議的都有。看到他拖著疲憊的身子出現(xiàn)在教室門口時，滾燙的.淚滴在我眼眶里打轉兒。
王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著祖國的花朵；您更像慈母，把滿腔的愛無私的獻給了您的學生；生活中，您無微不至的呵護著我們的健康。
記得那是一年一度的校運動會，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關斬六將”，勢如破竹地闖進了總決賽。只聽見發(fā)令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測風云，隔壁班的運動員突然改變“航線”沖進了宋**的跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠遠的看見了，不顧一切的沖了過去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**，推開人群，向校醫(yī)務室跑去。后來一看，宋**已經(jīng)上了止痛藥水，再看王老師，滿頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關愛，更多的是焦急……
上課時，他是我們親愛的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿�？炜�，足球場上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進了！圍觀者的歡呼聲不絕于耳，操場上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。
學期結束了，我們將要分開了，心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評語，仔仔細細的讀了七八遍，其中一句話深深震撼著我：孩子，風雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底，我要在風雨中磨練自己，成為王老師說的搏擊長空的雄鷹！
王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠的“大朋友”！
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