六年級(jí)的作文6篇（精選）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
今天放學(xué)回家，剛走進(jìn)小區(qū)大門(mén)，就看見(jiàn)了一只比雪還白的小貓咪。他那么可愛(ài)，我不由自主的認(rèn)真觀察了起來(lái)。
它全身都是白的，眼珠像藍(lán)天一樣藍(lán)，它那爪子是那樣鋒利，心想抓到什么東西肯定會(huì)破的，尾巴還一翹一翹的，我不由得感嘆起來(lái)，好可愛(ài)呀！那我就給他取名小可吧。
突然，小可跑到前邊去了，跑得那么快，我都快追不上了。噢！它跑到了垃圾桶旁邊，那里有居民扔的吃剩的食物，原來(lái)它是餓了。小可吃東西的時(shí)候非常小心，左找找，右找找，它總是先用前爪輕輕碰一下，然后快速后退，再碰一下，又后退，終于發(fā)現(xiàn)食物了，原來(lái)是魚(yú)骨頭呀，它像閃電一樣撲向食物，我想肯定是魚(yú)的香味把它吸引到這里的.。小可吃飽了，非常悠閑地在草地上打滾，打了幾個(gè)滾困了就在草地上曬太陽(yáng)睡著了。
小可睡著的樣子好像一直在笑，感覺(jué)不到它的呼吸，突然，它打呼嚕了，哈哈，睡的好香呀！一定在做美夢(mèng)吧！
你也一定喜歡這只可愛(ài)的小貓吧？
六年級(jí)的作文 篇2
午后，我隨手翻開(kāi)一本雜志，一目十行地瀏覽著，忽然，“硬幣跳動(dòng)”幾個(gè)字映入了眼簾，我的目光立即凝聚在書(shū)上。用手捂冰冷的瓶子，瓶口的硬幣會(huì)跳動(dòng)？我決定親自試一試。
我找來(lái)一個(gè)瓶口比硬幣小的空玻璃瓶，將它送進(jìn)冰箱，再找來(lái)一枚一元硬幣，沾上水，便萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
十分鐘后，我估摸著瓶子應(yīng)該凍得差不多了，便將瓶子從冰箱中取出，瓶子上仿佛蒙上了一層白霧。我小心翼翼地將硬幣放在玻璃瓶的蓋子上，硬幣上的水便把硬幣和瓶蓋連在了一起。我握住瓶子，一陣寒氣從瓶上襲了過(guò)來(lái)，我努力地捂著瓶子，將熱量送到瓶子上，一邊盯著瓶蓋上的硬幣，等待著它跳躍的剎那。
“跳吧！”我默默地對(duì)硬幣說(shuō)，硬幣懶洋洋地趴著，睡得很死，沒(méi)有一點(diǎn)兒跳躍的意思。沒(méi)事，貴在堅(jiān)持。我一邊想著，一邊將瓶握得更緊了，與硬幣對(duì)視，哼，看誰(shuí)笑到最后！
五分鐘，十分鐘，瓶上的白霧擴(kuò)散，凝聚，消失，成了一顆顆小水珠，爬在是、瓶上，好奇地往外張望著，那硬幣暈了似的.，一動(dòng)不動(dòng)，瓶上的冰冷消失了，全部“移植”到了我的手上，我一下子沒(méi)了耐心，這么久了，硬幣估計(jì)不會(huì)跳了，是不是哪里出了差錯(cuò)？我一邊搓著手，一邊翻著雜志，掃視著，啊，原來(lái)得把瓶蓋擰掉，讓瓶口直接接觸硬幣！一切又得重來(lái)了，我又將瓶子放進(jìn)冰箱......
十分鐘后，我將瓶子拿出，擰掉瓶蓋，硬幣便直接躺在了冰冷的瓶口上，我捂著瓶子，凝視著那硬幣。
忽然，硬幣顫動(dòng)了一下，我瞪大雙眼，“�！庇矌艙P(yáng)了揚(yáng)腳，小小地跳躍了一下，呵，成功了！我有些小小的得意，硬幣也樂(lè)了，又跳了一下，是在祝賀我的成功？接著，每隔幾秒便跳一下，好像在做熱身運(yùn)動(dòng)。七八下之后，好像是跳累了似的，硬幣恢復(fù)了平靜。
這又是怎么回事呢？我疑惑地翻開(kāi)雜志，尋找著答案。原來(lái)，是瓶?jī)?nèi)的空氣熱脹冷縮原理在搗的鬼，當(dāng)它冰冷時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣體積會(huì)縮減，而當(dāng)手的熱度傳遞進(jìn)瓶?jī)?nèi)，空氣體積會(huì)膨脹，從瓶口溢出，這股力量便會(huì)推動(dòng)瓶口硬幣跳動(dòng)，一切真相大白。
那有沒(méi)有方法讓硬幣跳得次數(shù)更多呢？我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一個(gè)盆子，在盆子中倒入熱水，又讓瓶子在冰箱里呆了一會(huì)，放入熱水盆中，瓶口放著硬幣，好家伙，硬幣受不了瓶?jī)?nèi)空氣的按摩，砰砰砰地跳了起來(lái)，比剛才跳動(dòng)的頻率可是快了很多，我樂(lè)呵呵地在一邊數(shù)著：“18，19，20......”當(dāng)瓶?jī)?nèi)白霧變成一粒粒的水珠時(shí)，硬幣停止了跳動(dòng)。
原來(lái)，空氣的熱脹冷縮還能使一枚小小的硬幣變成一名“彈跳達(dá)人”呢！今天這個(gè)小測(cè)試，讓我感覺(jué)到了我知識(shí)的匱乏，今后，我還要做更多更有趣的小實(shí)驗(yàn)，使我成為一個(gè)小小“探索達(dá)人”。
六年級(jí)的作文 篇3
前幾天，媽媽帶我去外婆家，一下車(chē)我就直奔廚房。外婆正忙著炒菜，外公正低著頭蹲在地上忙著，我好奇地湊了過(guò)去，原來(lái)外公是在殺魚(yú)呢。正當(dāng)我看得入神，媽媽說(shuō)：“兒子，帶你去放羊吧！”我興奮極啦，蹦蹦跳跳地跟著媽媽出門(mén)了！
站在外婆家屋旁的鄉(xiāng)間小路上，一眼望去真是春光明媚！我有些迫不及待了，媽媽看出了我的心思，告訴我兩分鐘就可以到，我好激動(dòng)��！突然，我一抬頭發(fā)現(xiàn)天空中好大一只雄鷹，尖尖的嘴，正在展翅飛翔！媽媽說(shuō)她都沒(méi)看出來(lái)，還夸我真棒，我好開(kāi)心呀！
終于見(jiàn)到小羊啦，它的肚子圓鼓鼓的，身上的毛有點(diǎn)黃，頭頂上長(zhǎng)著兩只又尖又硬的角�！斑氵恪�，小羊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)不停地朝我和媽媽叫喚，聽(tīng)上去像是特別溫順�？墒�，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在路邊一動(dòng)也不敢動(dòng)，因?yàn)樾睦锖芎ε滤鼤?huì)用頭上的.武器攻擊我。
媽媽告訴我只要不去驚嚇或者挑釁小羊，它會(huì)很溫順的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我半信半疑地接過(guò)她手中的繩子，牽著小羊小心翼翼地往前走了幾步。發(fā)現(xiàn)它不僅溫順還很可愛(ài)呢！你瞧，它走兩步又鉆到路邊的草叢里吃草。媽媽說(shuō)它跟我一樣走路都三心二意，逗得我哈哈大笑！
在外面呆了一天歸心似箭了？小羊，小羊，你慢點(diǎn)跑，我都快跟不上啦！
咦？小羊哪兒去了？哈哈……快看這樹(shù)后面探出的小腦袋，它在跟我躲貓貓呢，真調(diào)皮！
終于到家啦！再和小羊來(lái)一次親密接觸。弟弟有些怕，躲在我身后，吃力地伸長(zhǎng)手將小草放到小羊嘴邊�？墒俏乙稽c(diǎn)都不害怕它，它也不怕我，媽媽說(shuō)這就是一種信任。
雖然跟小羊的相處不到半小時(shí)，但我很開(kāi)心，知道了人和動(dòng)物之間的信任也很重要，謝謝媽媽一路的陪伴。
六年級(jí)的作文 篇4
“�！！蔽因T在嶄新的自行車(chē)上，撥了撥鈴鐺，自行車(chē)馬上發(fā)出了一串歡快的聲音，回蕩在我的.腦海里。摸摸腿上仍有痛意的傷口，我笑了。也許正是因?yàn)榻?jīng)歷了磨練，我才能見(jiàn)到這美麗的彩虹吧。
“爸爸，您教我騎自行車(chē)吧�！毕挛�，我只是隨口一說(shuō)，爸爸卻當(dāng)了真，在傍晚拎回了一輛自行車(chē)，不由分說(shuō)地抓起我往外走。
爸爸把我扶上自行車(chē)后，拍了拍我的背，開(kāi)口道：“好，我先扶你幾次，你找找平衡感，好嗎？”爸爸扶著我，繞著花壇轉(zhuǎn)了好幾圈：“現(xiàn)在，你自己試試�！�
我愣了愣，看著眼前平坦的大道，遲疑著踩了下去。單車(chē)向前滑了一段后，就微微向左偏斜了。我猛地一腳踩下去，穩(wěn)住了重心。欸，好像也沒(méi)這么難呀。想著，我立馬用力將右腳踏下，單車(chē)一下子就飛了出去。
呀，怎么辦？我想象著剛才那樣用腳穩(wěn)住重心，可雙腳像粘在踏板上一樣，怎么也拔不下來(lái)。果然，我摔了。
可我不放棄，摔了之后，又馬上爬起來(lái)繼續(xù)努力騎，成功，就在我的眼前……
六年級(jí)的作文 篇5
我是一位非常喜歡汽車(chē)的人,也認(rèn)識(shí)許多車(chē)牌.在我的夢(mèng)想中,如果我能成為一位發(fā)明家,我就會(huì)發(fā)明一輛新型汽車(chē).下面我就和你們說(shuō)一說(shuō),聊一聊
如果你在在開(kāi)長(zhǎng)途的時(shí)候,你開(kāi)車(chē)開(kāi)累了,特別想睡覺(jué)的'時(shí)候.這是,你就可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛功能,說(shuō)一下目的地,它就會(huì)安全的把你送到終點(diǎn).如果在開(kāi)的途中,遇到堵車(chē)的情況,怎么辦呢,而且你還要去辦一件大事,很急,不用擔(dān)心.它就會(huì)自動(dòng)從車(chē)子的側(cè)面伸出兩只強(qiáng)健有力的翅膀,汽車(chē)上面伸出一個(gè)螺旋槳,到天空中飛行,過(guò)了這場(chǎng)堵車(chē),回到陸地上.如果前面的橋突然斷了怎么辦呢?,你可以選擇在水里像潛水艇那樣在水里游,如果遇到像鯊魚(yú)之類(lèi)的生物,你也不用擔(dān)心會(huì)被他那鋒利的牙齒給咬破,因?yàn)槠?chē)的“外殼”非常堅(jiān)硬。
還有一個(gè)功能，這個(gè)功能非常方便。如果你在什么假期之間開(kāi)車(chē)出去玩，去逛街之類(lèi)的時(shí)候，到了街上，找不到停車(chē)位，這時(shí)就可以利用這項(xiàng)功能。就是你用手觸摸一下汽車(chē)的車(chē)牌，同時(shí)說(shuō)一下縮小還是防盜，你說(shuō)縮小，它就會(huì)縮小成像你手那樣小的汽車(chē)，然后放到自己的口袋里，這樣就方便了，而且很放心。逛街結(jié)束了，你把汽車(chē)拿出來(lái)，用手指按一下車(chē)牌，它就會(huì)變成那個(gè)原樣。
這時(shí)是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)
六年級(jí)的作文 篇6
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉已泛黃慢慢的落下來(lái)。與此同時(shí)，我們一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。一聲聲加油還在我心回蕩，運(yùn)動(dòng)員拼搏的情景，我們還歷歷在目，心潮澎湃。
一個(gè)星期三的早晨，大家有說(shuō)有笑，仿佛陰沉的'天氣不會(huì)影響大家的心情。我們排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)，等待著領(lǐng)導(dǎo)檢閱。在這之后，萬(wàn)眾期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)被宣布正式開(kāi)始。其中，最精彩的就是男子800米了�！邦A(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就像離了弦的箭一樣飛奔出去，其中，還有我們班的王玉鑫。只見(jiàn)他沿著跑道勻速跑起來(lái)。身后的運(yùn)動(dòng)員們被拉得很遠(yuǎn)。
然而，好景不長(zhǎng)，王玉鑫同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有多少體力了。“王玉鑫！加油！”一聲聲口號(hào)如同春雷驚動(dòng)萬(wàn)物萬(wàn)物。只見(jiàn)王玉鑫同學(xué)嘴角微微上揚(yáng)，同學(xué)們的鼓勵(lì)好像已化成他前進(jìn)的動(dòng)力，不知不覺(jué)中王玉鑫同學(xué)提升了速度，最后一百米時(shí)，王玉鑫突然發(fā)力，趕超了好幾名同學(xué)，好像前面的700米是給最后這一百米蓄力。在一陣陣鼓勵(lì)中，他沖線了。當(dāng)廣播響起“王玉鑫，第五名。”的時(shí)候，全班熱烈地為之喝彩，因?yàn)檫@是王玉鑫用汗水拼搏出來(lái)的。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒(méi)能取得十分優(yōu)異的成績(jī)，但是這次活動(dòng)讓同學(xué)們難以忘懷。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文03-01
五一六年級(jí)作文02-05
六年級(jí)的作文【精選】09-07
（精選）六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)作文11-07
六年級(jí)的作文11-08
(經(jīng)典)六年級(jí)作文09-16
【經(jīng)典】六年級(jí)作文09-22
(精選)六年級(jí)的作文06-17
六年級(jí)作文（經(jīng)典）10-05