（集合）六年級年的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
今天是3023年6月7日，我早早地起了床，因為我要坐上午10點半的30世紀載人飛船，到火星上去旅行，還要去看看居住在月球的親人們。
我問了一下機器人助手現(xiàn)在離出發(fā)時間還有多久，機器人說：“離出發(fā)時間還有半個小時。”“嗯？”我要怎么來打發(fā)這段時間呢？我想了想，還是先跟月球上的親人們聊一聊吧！于是，我撥通了視屏電話，一下子，月球上的親人們都接通了，他們都出現(xiàn)在屏幕上�！班耍蠹液�，好久不見！再過一個小時，我就可以和你們見面了�！蔽腋吲d地說道。爸爸搶著說：“寶貝，大家都天天盼著你回家�！薄鞍职�，爺爺奶奶他們身體怎樣了？”我問道。爸爸說：“他們的身體很好。”姑姑說：“小榆，今年我們這發(fā)明了一種汽車，叫太陽能萬能汽車，它不會污染環(huán)境，還可以變型，你坐在里面它還散發(fā)出你喜愛的水果味道呢！”“真的'��！”我好奇的問道。
我迫不及待的叫手機機器人過來，叫它搜索月球上最大的網(wǎng)上銷售中心，我說道：“太陽能萬能汽車多少錢？”機器人回答道：“25000元。”我說：“我要預約一輛，下午3點來取。”
“親愛的游客，飛船就要起飛了，請系好安全帶�！狈⻊�(wù)中心說道。嗚，飛船長鳴一聲飛向太空。這是，我的安全帶好沒有系好，我從椅子上滑了下來！
“哎呦！”我大叫一聲。睜開眼一看，原來是一場夢��！
六年級年的作文 篇2
我是一只小小鳥
卻整天被關(guān)在籠子里
我想飛翔
卻飛不出籠子
我想唱歌
卻悲哀地哭泣
我不愁吃
我每天都吃著白白的米粒
但卻吃不香
我每時每刻都在想著辛勤得來的蟲子
我不愁睡
我每天都睡在綿綿的`絨毯里
但卻睡不甜
我每時每刻都在想著大自然里的樹枝
我只能喪氣地呆在籠子里
我只能無奈地望著天空的一小角
我只能羨慕地看著鳥兒們在窗前飛過
我夢著能吃到美味的蟲子
我夢著能和鳥兒們在一起
我夢著能在天空展翅飛翔
醒來——
只是夢
我試過飛出籠子
但是
籠子太堅固了
我討厭那可惡的籠子
我只想嘗一嘗飛翔的滋味
我只想試一試快活的感覺
多么微小的愿望啊！
但——卻不能現(xiàn)實
��！
我什么時候才能飛出這可惡的籠子呢？
我什么時候才能在天空中自由飛翔呢？
我什么時候才能跟我的伙伴們玩耍呢？
六年級年的作文 篇3
夏之韻是美妙的！一大早，第一縷陽光透過窗簾照在我的臉上，我的睡意一下子蕩然無存了，耳畔不時傳來一陣陣鳥鳴，摻和著蟬叫聲，好像在宣告夏日的到來。夏日的清晨給人以朦朧的意境，給人以活力的源泉，給人歡快的心情。
夏之美是讓人流連忘返的！午后在玄武湖上劃船，小船推開波浪在湖面上踏浪前行，放眼望去接天的荷葉浩浩蕩蕩，其中不時有幾朵盛開的荷花，美麗動人地張開了笑臉，似乎在和你打招呼，有的'還是含苞欲放的，有的剛剛開起，我想在這烈日的照曬下，不久便會盛開。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！
夏之樂，這可要從古代人說起了。古代沒有電扇，沒有冰箱，更沒有空調(diào)，難道古代人就度夏如年了嗎？其實不然，古人度夏不借助于高科技因而更親近自然，更有情調(diào)，夏日的夜晚，他們在星空下談古論今，吟詩作畫，他們搖著蒲葦扇，在大樹底下給孩子們講故事，他們也能把夏天過得有聲有色，有滋有味的。那今朝的我們就更樂了，在家里，我們可以開著空調(diào)，看著電視，玩著電腦，吃著冷飲。夏夜里更可以喝家人聚在一起品嘗著可口的西瓜，望著天上的那輪明月，有說有笑。正所謂唐代大詩人白居易寫得《消暑》：“何以消煩暑，端坐一院中……眼前無長物，窗下有清風。 散熱由心靜，涼生為室空。 此時身自保，難更與人同�！毕囊故侨绱丝鞓罚�
夏之熱，“赤日炎炎，烈日中天，驕陽似火……”從古到今有多少詞語是說夏天炙熱的，多如天上的繁星，描寫夏之熱的詩句也一定如小溪中的流水。夏天最大的特點想必非熱莫屬了。
夏天是如此的美妙�。∥覑勰�，美麗的夏天！
六年級年的作文 篇4
春天在不知不覺中來了，小草鉆出泥土，散發(fā)著清香；鳥兒從遙遠的南方飛回來了，歡叫聲帶來生機。春花綻放，金黃的迎春花支撐起一支支小喇叭，吹響春的樂 章；雪白的海棠花仿佛志愿者一張張笑臉，迎接來自五大洲的朋友；桃花叢叢如同彩云漂浮街頭巷尾。溫暖的春風在空中奏響一曲奧運盛歌，為北京添光彩，為中國 健兒加油。不知是奧運伴隨春風，還是春風尾隨奧運來到北京。
還有180多天奧運會就要在北京舉行了，人們的心情隨著奧運的腳步的臨近而跳動，大街小巷的志愿者們用微笑面對每一位行人。奧運場館拔地而起，為北京增添 出一個個新的標志�！傍B巢”在人們的眼里越來越熟悉，我不禁想起了長城、故宮、天壇，這些中國古老文明的象征。它們是中國文化的腳步，是中國繁榮的記錄， 是一個個時代的符號。它們也是每一個中國人，每一個北京人的驕傲。時間過去了幾百年，如今的“鳥巢”、“水立方”成為中國文明的繼承�！傍B巢”是一個氣勢 非凡的建筑，它由無數(shù)鋼梁編織起來，鋼梁縱橫交錯如同千萬條巨龍盤旋在一起，好似天上的`雄偉的宮殿。為營造歡樂喜慶的氣氛，人們還在“鳥巢”中懸掛起一盞 盞紅燈籠，如同一串寶珠將鋼鐵巨龍聯(lián)系在一起。我仿佛看到來自世界各地的人們相聚在這里，不同的語言，不同的膚色，同樣的渴望，同樣的理想，在運動中交 流，在比賽中了解。相比之下，“水立方”就是一顆顆淡藍色寶石串綴起來的水花。它晶瑩剔透、柔韌多情，中國跳水運動員將在這里展現(xiàn)他們優(yōu)美的身姿，為“水 立方”增添出陣陣優(yōu)美的浪花。
我仿佛聽見春風中有歌聲傳來，那是雄壯的國歌，激揚慷慨的義勇軍進行曲在各個奧運場館上空回蕩。讓我們一起唱響國歌，為中華健兒的勝利喝彩加油，為中國的偉大富強歌唱，為中國人在自己的國家成功舉辦奧運會歡呼。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文05-01
六年級年的作文05-07
六年級年的作文05-08
六年級年的作文05-09
六年級年的作文（經(jīng)典）08-30
六年級年的作文[精選]08-25
【精選】六年級年的作文09-10
六年級年的作文05-19
六年級年的作文06-04
六年級年的作文06-05