六年級作文15篇【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文1
在我的印象里,家是一個充滿和諧的,充滿溫馨的,充滿快樂的!
“衣服應(yīng)該放在這兒,杯子應(yīng)該放在這兒,我都跟你說了八百遍了,你 還 放錯。還有,書應(yīng)該放在......”愛嘮叨的媽媽又說上了。唉!我的老媽,今年才36歲,可不知道怎么的,就是特別愛嘮叨。有一次,爸爸在做飯,媽媽看見了,便跑過去生氣地說:“干什么呢,給誰做飯呀,不放油,加點水,不放花椒,醋多了,會酸死的.....!本瓦@樣,用我媽媽的話說,她每天都要嘮叨八百遍,一點也不累,用一個成語來說真是“喋喋不休”。
一次,我們正在吃東西,愛讀書的老爸說:“快點吃,快點,聽我讀書去,快點,我先去了。”“你爸也真是的,飯還沒吃完就叫咱們?nèi)ヂ,再說了,他讀書誰愛聽!薄翱禳c、快點!睆臅坷镉謧鱽砹死习值穆曇簟_有一次,我看見老爸總是急匆匆的往廁所里跑,幾秒鐘后又回去,后來我才知道老爸是在給洗手間換新書呢!看,我老爸有不有趣。
我喜歡吃零食,幾乎所有的零食我都愛吃。有一次,媽媽托人從云南帶來了一些特產(chǎn),被我看見了,我悄悄地拿走偷偷的吃光了,媽媽發(fā)現(xiàn)后,狠狠地說了我一頓。還有一次,媽媽給我批了一箱干吃的'方便面,說這是我一個月的零食,可我一吃起來就忘了媽媽的話,五六天就吃光了整整一箱,媽媽看了不僅很生氣, 還 罰我一個月不能吃零食。
我的家很有趣吧!一個愛嘮叨的媽媽和一個愛看書的爸爸,還有一個愛吃零食的我,我的家也是和諧的、溫馨的。我愛我的家!
六年級作文2
媽媽,你給予了我的生命,你照亮了我前進(jìn)的方向,你給了我取之不盡、用之不竭的愛。你是一盞明燈,你是一口良藥,你是我生命的歸宿,成長的搖籃。多少次,我想對你說:“有你,真好!”
溫暖的陽光灑在陽臺上,晾曬的衣服披上了一件金光閃閃的'披風(fēng),印在地上的陽光,像破碎的金子,閃閃的碎影中,我看到了一片寧靜的院子,聽到了風(fēng)兒嬉戲的的沙沙聲,就在這個美好的早晨中,我感受到了有媽媽在,真好!
一醒來,我就看到你忙忙碌碌地為我準(zhǔn)備早餐,看到你把我喜歡的水果切片,看到你對我的那溫暖一笑,我的心被你打動了。我拉開窗簾,媽媽端著做好的飯菜放在桌上,那一刻明媚的陽光照在了你身上,我突然發(fā)現(xiàn),原來那么美麗動人的你,不知道什么時候已經(jīng)改變了模樣:你的頭發(fā)再也不是烏黑的了,幾根銀亮的頭發(fā)在陽光下發(fā)亮,從何時起,你的臉上、眼角都有皺紋了,你何時變得這么蒼老?
坐下來吃飯時,我和你說了些有趣的事,可是我突然發(fā)現(xiàn)你手上什么時候被燙傷了,是以前的,是今天的,還是我看錯了?這個不明顯的紅印像一根刺,扎進(jìn)了我心里,我心里很不是滋味,豆大的淚珠掉進(jìn)飯里,你問我怎么樣,我飛撲到你懷里給了你大大的擁抱。
!媽媽,你和藹可親,你溫柔似水,你給予了我的溫暖,有你在,真好!
六年級作文3
盼望已久的國慶小長假終于還是到來了,抑制不住這內(nèi)心的激動,我竟然在老師宣布下課之前笑出了聲,引起了全班的哄堂大笑,丟死個人了!知道我為什么這么盼望著國慶嗎?不僅因為是祖國母親的'生日,更因為爸爸答應(yīng)我,要在小長假里帶我去釣魚。國慶節(jié)當(dāng)天我們一大早就到了湖邊準(zhǔn)備釣魚啦!河邊的景色真好呀!看,一棵棵大樹屹立在小河邊,就仿佛是那一棵棵高大的巨人守衛(wèi)著自己的家園。有的小鳥在枝頭歡快地唱著歌,有的小鳥在電線上和伙伴聊天,它們交頭接耳,多可愛呀!還有的小鳥飛起來,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈蕩漾開去……
吃過飯,我迫不及待地拉拉著爸爸來到河邊。我們先選好位置,爸爸再拿出魚竿,然后把蚯蚓鉤在鉤子上,最后用力一甩,魚線帶著響聲劃破水面,沉入水底。我兩眼緊盯著魚浮,激動的心里怦怦直跳。過了一會兒,我看見魚浮在動,爸爸說:
“好像有魚了,快拉!”我趕緊一拉,果然有一條魚,可是只有粉筆那么長,爸爸開玩笑地說:“好大一條魚啊!”我不服氣的說:“哼,我一定會釣到大魚的!”我又充滿信心地把魚線扔入水中,我見魚浮不豎起來,便想重扔一次,我拉出魚線,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一條十幾公分的大魚上鉤了,我高興地大叫起來:“爸爸,快來幫我拉,魚上鉤了!”爸爸放下手中的魚竿,連忙幫我把魚拉了上來,爸爸說:“嘿!還真不能小看你!薄澳钱(dāng)然啦!”我說完又興致勃勃地去釣魚了……
時間過的可真快啊,不知不覺一個下午已經(jīng)過去了,傍晚,我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”滿載而歸!之后的幾天里我天天跟著爸爸去釣魚,我真懷疑魚會不會都被我們釣光啦。這真是一個令人難忘且愉快的國慶節(jié)。
六年級作文4
說到什么厲害,你們一定會說打架厲害、還價厲害等,可你讓我們班的同學(xué)說什么東西最厲害,我們班的同學(xué)肯定會異口同聲地告訴你:“我們班的鄭老師最厲害!為什么?
我們班的紀(jì)律一開始不是很好,在語文和數(shù)學(xué)課上面,都有一些人吵吵鬧鬧的,那么我們在“副課”上,是不是會更不好呢?有一個美術(shù)老師對班主任老師說:“你們班的幾個同學(xué)太淘氣”!弄得鄭老師不免有一些尷尬,為了以后不再給一些“副課”老師留下一個壞的印象,也不再讓自己尷尬,鄭老師決定,一定要讓我們班的紀(jì)律好起來,從這天起,老師在班上指定了兩個紀(jì)律委員,專門在“副課”上,記下一些在“副課”的上課時間內(nèi)說話的同學(xué)的名字。下課后,交給王老師和鄭老師那兒去,然后讓老師罰那些違反紀(jì)律的同學(xué)。
一開始,我們還不相信,第一次上“副課”,課堂上還是吵吵鬧鬧的,兩個紀(jì)律委員果然記下了那些說話人的'名字。到了班主任老師的課時,老師把那些同學(xué)叫到講臺上來,一個一個的問:“你為什么要說話?”有些人還被教鞭打了五下子,被打的人各個都是捂著通紅的手,眼睛上掛著眼淚下來的。我們看了都很害怕,都怕自己到時候也挨打。這次的事情起到了“殺雞給猴看”的好效果。
鄭老師為了防范我們,還有一個好招兒!在上“副課”的時候,她有時候會偷偷地從老師的辦公室里出來,到我們教室的窗口前,看看有沒有人在講話,我們總是不知道,她來偷看,看過了幾次后,一些愛說話的同學(xué)都怕被鄭老師懲罰,就再也沒有在“副課”上講話過。
“姜還是老的辣”呀!鄭老師對付我們這些小毛孩,真可以說是易如反掌,輕而易舉!
六年級作文5
我從小就愛說“我能行!”,不論是生活中,學(xué)習(xí)上還是游戲時,我都會對自己說“我能行!”
那是一個暑假,我和爸爸、媽媽到三姑家。我去找表哥玩,他不在,我看見了他的足球。心想:我要是會踢足球就好了!心里想著手拿起了足球,我有點躍躍欲試了。我就一邊學(xué)踢足球一邊等表哥。你可能要問我怎么還要學(xué)呢?我告訴你吧!我那時才三歲。爸爸看見了,知道我不會踢就過來教我。我急忙說:“我能行!我能行!”,老爸沒辦法,只好說,“需要我的時候喊我!卑职肿唛_了。于是,我開始踢起球來。左一腳,右一腳,怎么也踢不好。媽媽看見了,也過來幫我,我想都沒想,就說:“我能行!我能行!”老媽也沒轍,只好搖搖頭,也走開了。我又手忙腳亂的踢了起來。這時候,我已經(jīng)能踢住球了。過了一會兒,表哥回來了,他也想幫我,我又說:“我能行!我能行!”我又開始專心的踢球。你看,我邁動左腳,看準(zhǔn)球,向前一踢,球飛到了媽媽的'面前,我跳起了,高興的說:“媽媽,你看,你看,我能行!我能行!”媽媽也高興的抱起我,把我高高舉起來,興奮的說:“我兒子真棒!我兒子真行!”
你看,只要認(rèn)真去做,不放棄,心中有一個信念,常常告訴自己:我能行!就一定能夠做到。畢竟功夫不負(fù)有心人嘛!
六年級作文6
家它是一個讓我感到可靠,感到安全的地方,無論你有多么的失敗,多么的成功,你走出家門,走進(jìn)家門,它是那樣地?zé)o私,那樣地默默無言。
每一次帶著悲涼失落走進(jìn)家門時,我都情不自禁地感到激動,有一種說不出的情感直穿我的心。我的家,你是我一生中最能了解我的朋友,每到我失落的.時候,是你讓我信心十足,是你給我勇氣,讓我克服所有的難題,如果沒有你,現(xiàn)在也許我在世界的某一個角落里哭泣,也許我在每一條街道中徘徊……
我的快樂,只有在你的懷抱中才能更加的幸福,我的快樂也只有你才能給,如果沒有你,我將成為全世界中最傷心的人,也是最笨的人,那也就是所謂的流浪人吧!
在風(fēng)雨交加的日子里,你曾為我營造了一片晴空。你在閃電里為我遮擋,在一聲聲雷鳴中徘徊,雨不像你那樣熱心腸,它一次又一次在與你爭斗,只要你稍微不小心,它就會進(jìn)入你的陣地,看你在戰(zhàn)場上英勇搏斗,我也想幫你幾把,誰知道,還沒走出你的守陣地區(qū),就被雨打得狼狽不堪,你才是英雄,雨也怕你,不久也就無影無蹤,只有灑在地上的鮮血嘩嘩下流,那血為誰而流,那仗為誰而打,就是為了護住家中的親人。
說來有些愧疚,我從未給它什么,也從不為它做過什么,只有享受它的果實。我的家,不,是養(yǎng)育我十幾年的母親,為我擋風(fēng)雨,造晴天的傘,我沒有那么勇敢,不能獨立生存,我也沒有能力獨立,無論何時,無論何地我也是那樣的脆弱,世界里沒有我獨立立足的余地,也許這一生永遠(yuǎn)都離不開你,也許直到老的那一刻。
無論我走到哪里,我無論多么地成功,我永遠(yuǎn)也不會離開養(yǎng)育我,生我,給我依靠的老朋友,也永遠(yuǎn)不會忘記為我不惜生命的戰(zhàn)士,給營造晴空的傘——我的家。
六年級作文7
親愛的爸爸:
您好!我有許多心里話要對您說,可總是說不出來。這次剛好老師給我了一個機會,讓給爸爸或媽媽寫封信。于是,我就把心里話寫給您。
您養(yǎng)我養(yǎng)到這么大,您一定很累吧。您很愛我,一直以來關(guān)照我的生活,常常給我們做好吃的飯菜。我們都說把飯做得簡單一點,別太辛苦了,您卻說:“丫丫長身體,要吃好一點!边是給我們做得很豐盛。您不僅關(guān)照的生活,還輔導(dǎo)我的功課。
您記得嗎?爸爸,那回,我有幾道數(shù)學(xué)題不會,當(dāng)時我很煩躁,像誰惹了我一樣。您像往常一樣,給我講題,講完第一道題,我就不耐煩地說:“還是不懂、還是不懂。這道題是什么呀……”您卻沒有罵我,而是耐心地又一遍給我把第一道題講了一遍。過后,您心平氣和地和我談心,讓學(xué)會勇敢地面對難題,要不急不躁。
您喜歡讀書,常常手不釋卷。廚房、衛(wèi)生間都有您的書。
您還是我們家里的.“福爾摩斯”,爸爸。家里的什么東西找不到了,您總會幫我們找到。那一次晚上,英語作業(yè)要聽磁帶,可是磁帶怎么都不找到了,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,我們找了好長時間都沒有找到,沒有辦法,只好救助于“福爾摩斯”,結(jié)果您還沒到五分鐘就找到了。我問您:“為什么您總能找到?”“先要想可能在哪里,然后再認(rèn)真找。”您說。
您太好了,爸爸。您為我做了很多,作您的女兒,真是很幸福。謝謝老爸所做的一切,將來我長大了,一定好好報答您。
先寫到這吧。
祝您
健康、開心!
您的女兒丫丫
XXXX年X月X日
六年級作文8
時光之輪飛轉(zhuǎn)著,11歲的年齡褪去了曾經(jīng)的天真,脫胎換骨的我卻體會到了五味雜陳的感覺。——題記
11歲,是個讓人多么有感觸的年齡啊!11歲像一個易碎的泡泡,輕柔而又敏感。老奶奶摔倒了,我不敢扶,生怕是碰瓷,無視她無助的眼神,報以冷漠的目光;我眼睜睜看著矮自己一個頭的小紅領(lǐng)巾扶起她,關(guān)切地詢問并拍打她身上的塵土。不知此時,我的臉是否燒得像一團火?11歲,口口聲聲說自己長大了,卻早已丟掉了曾經(jīng)純潔的愛。
我們像玫瑰一樣豎起刺,揮舞長鞭,把自己包在了泡沫的中心,卻忽略了他人給予我們的愛。
11歲的'我認(rèn)為自己的事可以自己做主,別人從頭到尾都是錯的。記得有一次因出門穿什么鞋與媽媽吵得面紅耳赤,我認(rèn)為她不可理喻,管得太寬,淚水不爭氣地滑過臉頰。最后愈吵愈烈,我的眼淚如決堤的洪水奔涌而出,一個好好的早晨以不歡而散告終。我覺得既委屈又憤恨,就如一座死火山毫無征兆地噴發(fā)了!我不顧媽媽通紅的眼圈,“呯”地關(guān)上房門。
事后想一想,這事也不全是媽媽的錯,她畢竟是為我著想,只是態(tài)度有些不好罷了,我何必斤斤計較呢?其實我也挺后悔,想找媽媽道歉,又無法低頭……
是啊,在我們這個年齡,把自己當(dāng)作了太陽,認(rèn)為全世界都必須圍著自己轉(zhuǎn),卻沒料到刺眼的陽光在無形間傷了別人的心。但11歲又是個多么奇妙的年齡啊,正是這個年齡的蛻變才能變成美麗的蝴蝶!成長的路上長滿荊棘,但并不代表這條路上沒有陽光!
六年級作文9
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十一歲,是個亭亭玉立的小姑娘了。我的記憶之河中,游滿了各種各樣五彩繽紛的記憶。有開心的,傷心的,難忘的,令人發(fā)笑的……其中,我最不能忘懷的,是一個關(guān)于母愛的感人記憶。
那一年,我才六歲。媽媽決定帶我去香港迪士尼玩。可是,出發(fā)前一天,媽媽騎車下坡的時候,從單車上摔下來,小腿擦傷了一大塊。我望著媽媽的傷口,失望地想:明天媽媽肯定不能帶我去迪士尼樂園玩了。沒想到媽媽卻一邊清理傷口一邊說“小寶貝,別擔(dān)心,媽媽明天一定帶你去香港玩。”
那時候的我還不能夠體諒媽媽,只顧著想迪士尼樂園多么有趣了。第二天,我們來到了香港關(guān)口。只見那兒人山人海,我一眼望去全是人腿。媽媽怕我被擠到,抱著我慢慢穿過了人群,我卻不知道她的腿被擠到了不下六七次。經(jīng)過一番折騰,我們終于到了迪士尼樂園。媽媽呲牙咧嘴地坐下剛想休息一會,不懂事的我就喊道:“媽媽,媽媽,我要去玩吉普車嘛!快點,快點!”媽媽望著無數(shù)條人群“長龍”,剛想搖頭,卻又止住了,無奈地說:“好吧,好吧,我們走吧!”就這樣,我們在迪士尼玩了一個又一個鐘頭,媽媽的'腿也越來越疼。回到家里后,她的腿發(fā)炎了,過了兩三周才好。但即使是現(xiàn)在,她的腿上,還有一道長長的傷痕。
這道傷痕難道不足以體現(xiàn)媽媽對我的愛嗎?這難道不令人感動嗎?這傷痕怎不是一道愛的烙印呢?
六年級作文10
今天傍晚,老師讓我們放松一下,吃好飯去操場上休息娛樂一會兒,聽到這個大膽的決定,為什么說是大膽呢?因為現(xiàn)在已經(jīng)步入六年級,即將升入初中,重要的時間應(yīng)該都放在學(xué)習(xí)上,老師這次的決定,仿佛就像是太陽從西邊升起來了。但是,我們心中也暗暗興奮:終于可以放松一下了。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,整整齊齊地走向操場,快了,快到了。踏進(jìn)操場,同學(xué)們就像一匹匹脫韁的.野馬,在操場上“狂奔”著,興奮得一蹦三尺高。
瞧,那一個個歡悅的身影,在操場上奔跑著。幾個男孩在那里追來追去,臉上洋溢著喜悅;又有幾個女同學(xué)在那兒奔奔跳跳,好像在玩跳皮筋似的,跑道上的風(fēng)景顯得特別安靜,幾個同學(xué)在那兒散步,交談聲中交雜著歡聲笑語……
不得不說,老師這個決定非常好!它使我們在疲勞的讀書中把我們推到了快樂的海洋里。天一下子變得如此明朗。老師正在和同事們聊天,我們期望著:再聊得久一點吧!我還想留在這兒玩啊!
但是,快樂的時光總是那么短暫,一分鐘,五分鐘,十五分鐘……老師喊我們集合排隊。雖然放松一下是可以的,但我們現(xiàn)在是一個小學(xué)生,小學(xué)生的任務(wù)是什么——讀書!老師也說了:“你們要珍惜這快樂的時光!”我們戀戀不舍地離開了心愛的大操場。
老師的決定,帶來了快樂,帶來了同學(xué)們的歡聲笑語,帶來了這美好的時光。老師的決定,讓人快樂,讓人傷心,讓人激動,讓人十分地期盼,啊,老師的決定是多重要!
六年級作文11
我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的.星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉(zhuǎn),牧笛悠揚。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!
曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,98洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。
六年級作文12
每個好的家庭都要有好的家風(fēng),在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。
記得這個學(xué)期開學(xué)不久,我在校門口的小賣鋪看中了一個小玩具,但媽媽不同意給我買,我就偷偷拿了儲錢罐的錢去買,買后在同學(xué)面前炫耀,被老師批評,媽媽知道后雖然很生氣,但她也忍著只跟我說了一句話,“你要炫耀的是你的好品質(zhì),而不是錢或玩具。”頓時,我淚流滿面,體會到媽媽的用心良苦后,我決定,以后一定要認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實實做人,做一個誠實守信、勤儉節(jié)約的.好孩子。
每次聽到旁邊的人這么贊揚我,“這個孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子!蔽蚁,之所以我會被人這么夸獎是因為我長期處于一個良好的家庭環(huán)境中,一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。所以,我深深感謝我的父母,正是因為有他們給我從小用這些良好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)教育我,才讓我更好地健康成長。
家是縮小的國,國是放大的家,父母的言傳身教伴著我成長,這積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)早已融入我的生活,也將會代代相傳。
我一直在想,如果每個家庭都能樹立優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),傳遞正能量,那么社會風(fēng)氣會更加純潔,人們的的生活會更加美好,國家的未來會更加繁榮昌盛。
六年級作文13
春節(jié)前夕,我興趣盎然地觀看了在上海世博文化中心舉辦的中國達(dá)人秀第三季總決賽《達(dá)人盛典》的現(xiàn)場直播。
參加比拼的各路達(dá)人有雨林精靈、魔音組合、人間蛇男、魔環(huán)九吉、安與騎兵、打工妹潘倩倩、礦工霍春宇、扯鈴小丑宋佳政。其中我最崇敬的則是扯鈴達(dá)人宋佳政。宋佳政是臺北體育學(xué)院的`大一學(xué)生,小時候是個受人欺負(fù)愛哭的孩子,是扯鈴讓他找到了人生目標(biāo),改變了原本自閉憂郁的性格,擁有了自信。在北京人民大會堂,宋佳政的扯鈴表演十分震撼人心,手中的鈴被越拋越高、越轉(zhuǎn)越快,竟然把距離舞臺幾十米處拋過來的鈴穩(wěn)穩(wěn)接住,令全場觀眾驚叫連連!疤昝懒恕薄ⅰ半y以置信”、“不可想象”——三位夢想觀察員都用最華麗的辭藻盛贊宋佳政,使宋佳政以無與倫比的表現(xiàn)贏得了138個媒體觀察員的肯定,毫無懸念地躋身《達(dá)人盛典》。
今天總決賽上,宋佳政的表演更為出神入化。首先全場進(jìn)入一種鬼魅的氣氛,幾只帶著瑩瑩綠光的鈴從50米遠(yuǎn)的觀眾席上飛馳而來,舞臺上的宋佳政一概穩(wěn)穩(wěn)接住,忽兒他得心應(yīng)手地扯起了“半鈴”。不一會兒,助手竟端上一只“火鈴”,宋佳政神情自若,駕輕就熟地扯了起來,火鈴翻騰,就像夢想的火苗。他還幾次把火鈴拋向空中,又準(zhǔn)確無誤地接住,每一次都能化險為夷、有驚無險。
六年級作文14
在成長的過程中,我們經(jīng)常會流下眼淚,而正是這些眼淚,讓我們一步一步長大。
這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的,咸咸的。記得一、二年級的時候,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)健美操,每周一三五的清晨,我們會早早來到學(xué)校練習(xí),每天放學(xué)回家后,我還會根據(jù)老師的要求繼續(xù)練習(xí),但是在比賽選拔的時候,我因為基本功有問題,沒被選中參加比賽時,此時,我留下了傷心的淚水。
在咸咸的淚水中,還有一些是甜的淚。在學(xué)校舉辦的運動會中,當(dāng)主持人給全校師生加油打氣時,當(dāng)班級接力跑取得勝利時,當(dāng)運動小健將們在自己擅長的方面突破紀(jì)錄時,有的運動員會和同學(xué)們抱在一起歡呼雀躍,有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。
在成長的道路上,我們必然是要經(jīng)歷的是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上,教官把參加這次活動的同學(xué)們集中在一個大的教室里,在舒緩的音樂聲中,教官講述起身邊人對我們的好,而我們又是怎樣對待他們的:父母總是照顧著我們,擔(dān)憂我們的'安全、健康;朋友總是陪伴著我們,在我們不開心時安慰我們;同學(xué)每天和我們朝夕相處,總是幫助我們,而我們總是因為一些小事和父母吵架,對朋友大打出手,又或者討厭某位同學(xué),聽到這里,許多同學(xué)都放聲大哭起來,眼淚止不住的往下流。經(jīng)過這次活動,有的同學(xué)會了感恩,有的同學(xué)會了在生活中去寬容、理解身邊的人。
笑與淚,總是伴隨著我們成長,讓我們從稚嫩的孩童成長為懂事的少年。
六年級作文15
今天,我來到了作文班,看到唐雪已經(jīng)來了,我便和她猜猜這堂課要寫什么作文,不一會兒,其它同學(xué)也來了,當(dāng)人都到齊的時候,老師問我們:“同學(xué)們,今天你們想寫什么題材的作文呢?”同學(xué)們說:“老師,我們能不能做個游戲,不寫作文?”老師考慮了一下,說:“那好吧,我們就玩編詞連句的游戲。”老師的話音剛落,教室里就傳來一陣歡呼聲。
老師和我們介紹了一下游戲規(guī)則:每個人用四個標(biāo)語“時間”“地點”“人物”和“干什么”分別寫在四張紙條上,然后由李曉收集好,打亂順序,再分別發(fā)給每一個人,收到紙條的同學(xué)把紙條上的內(nèi)容念出來。
第一輪游戲開始了,我在四張紙條上分別寫下李曉,在唐朝,皇宮,睡覺。然后交給李曉,這時別的同學(xué)也寫好了,也都交給了李曉。李曉打亂順序后分別又發(fā)給了我們,我們迫不及待的.打開看自己手中拿到的紙條,不一會兒,教室里爆發(fā)出了一陣笑聲,老師說:“好了,現(xiàn)在大家開始念了,唐雪,你先來。”
唐雪站起來,好半天才忍住笑,念道:“星期三,李曉,在廁所,吃火鍋!惫,聽她說完,大家都笑得爬在了桌子上。
第二個是李曉,只見她邊笑邊擦眼淚的念道:“唐朝,張帥,在教室,大便!焙呛,真的太搞笑了。
接下來輪到我了,我站起來,揉揉笑疼的肚子,念道:“古代,唐雪,在游泳池,睡覺!庇质且魂嚭逄么笮。
我們又玩了幾次,直到下課,同學(xué)們的肚子都笑疼了,腰都直不起來了,這堂作文課實在太有趣了。
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