六年級(jí)作文精選（9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
世界很大，很神奇，也很美。
平時(shí)，忙碌之余，我總會(huì)趴在窗臺(tái)上，好奇的望著窗外，望著窗外的那株老槐樹，望著窗外的大自然。
我喜歡動(dòng)手，喜歡擺弄東西，有時(shí)甚至作業(yè)剛寫到一半，突然就拉出抽屜，把我的小發(fā)明進(jìn)行一下改進(jìn)。我不夢(mèng)想著我長(zhǎng)大后是否可以成為一名發(fā)明家，但是，我就是對(duì)所有新鮮的事物都很好奇，這就是我，一個(gè)好奇的我。
擁有了一顆屬于自己的好奇心，面對(duì)新鮮的事物，瞪著大大的眼睛，問(wèn)幾個(gè)“為什么”，再去做更深入的“研究”。即使研究出來(lái)的`只是皮毛，只是冰山一角，前人已經(jīng)涉獵，然而，這畢竟是我自己的，我要享受這好奇之路！
心靈如滿樹繁花，而好奇心則是這棵大樹的樹梢，因?yàn)楹闷嫠{(lán)天，所以，總把根越扎越深，從大地中汲取營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越高。好奇心牽引著大樹擁抱新鮮的空氣，擁抱藍(lán)天。
心靈如舞動(dòng)的精靈——火苗，而好奇心則是焰心，焰心是淡藍(lán)色的，它象征著探索與發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楹闷嫒紵�，所以，總是在空氣中尋求更多的氧氣，燃燒自己。好奇心�?qū)動(dòng)著火苗，跳著熱烈的舞來(lái)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我好奇的嗅著風(fēng)帶來(lái)的味道，那是泥土的味道，是大地的味道。
一場(chǎng)鵝毛大雪下了起來(lái)，忽然想起了“末若柳絮因風(fēng)起”，我好奇的打開了窗，伸出手，接受雪花的輕撫，雪花落在手上，立刻就化了，就像一塊巧克力，剛送進(jìn)嘴里，就化掉了。
一個(gè)沒(méi)有好奇心的人，一定是一個(gè)沒(méi)有表情的人。想想看，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)世界、對(duì)所有的一切都失去了好奇心，那么，還會(huì)有我們豐富多彩的生活嗎？還會(huì)有酸甜苦辣嗎？還會(huì)有喜怒哀樂(lè)嗎？
所以，我要大聲的對(duì)世界吶喊：我很好奇！
六年級(jí)作文 篇2
幾個(gè)月前發(fā)生的一件事情，直到現(xiàn)在依然歷歷在目：那是一個(gè)月光如水的夜晚，我在一個(gè)好朋友家玩一款新的手機(jī)游戲“我的世界”。我被這有趣而需要足夠創(chuàng)造力的“世界”完全吸引住了。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，媽媽在樓下喊，說(shuō)要回家了，我不得不依依不舍的離開了這奇妙的世界。
路上，我靜靜地坐在車?yán)铮赡X子沒(méi)有閑著，還一直停留在游戲之中。半小時(shí)后，我們到了家，媽媽先來(lái)我的房間整理衣服。我洗刷后也悠閑地躺在床上，準(zhǔn)備睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，她整理好了衣服，關(guān)了燈，拉上門，去客廳了。那個(gè)時(shí)候的'我是一個(gè)膽小鬼，怕黑，媽媽特地給我留了一條門縫。此時(shí)，外面客廳的燈光照了進(jìn)來(lái)，我，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里還依舊在那個(gè)新奇的世界飄蕩，根本睡不著。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方反射了一道光，我的大腦告訴我：老媽新買的蘋果手機(jī)落在我的房間里了，那里面也有我想玩的游戲，我的心里真得是又喜又怕——
“去拿過(guò)來(lái)玩吧，反正媽媽也不知道。”“不行不行，媽媽就算把手機(jī)落在這兒了也不能玩，應(yīng)該把它還給媽媽……看！‘我的世界’是多么的精彩��！不玩白不玩……千萬(wàn)不能玩啊。玩了不但會(huì)損眼，而且還會(huì)入迷，更何況，如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，不就完了嗎？”……最后，我還是沒(méi)有抵住那新奇世界的誘惑，拿過(guò)床尾的手機(jī)，躲到被窩里，這樣就不易被發(fā)現(xiàn)了，于是急急忙忙打開手機(jī)，開始玩了起來(lái)。
被窩里，我蜷縮在一堆，腳貼在肚子上，手指不停的在手機(jī)屏幕上滑動(dòng)，房間立刻變得不那么安靜�！吧成成场庇螒蚶锩嫒宋镒邉�(dòng)的聲音，那是在玩創(chuàng)造，用各種各樣的材料來(lái)建房子……“卡卡卡”，擼東西的聲音……里面發(fā)出的聲音讓我既快樂(lè)又緊張。接著我又玩起了好朋友教我的生存模式：先要?dú)⒀�，砍木頭，造一張床；再鑿一些木頭用來(lái)做木塊，造鋤頭和木劍……我完全沉浸在了游戲當(dāng)中，仿佛自己也變成了游戲中的一個(gè)角色，和主人公一起探索這片廣闊無(wú)邊的世界……過(guò)了一會(huì)兒，客廳電視的聲音靜了下來(lái)，燈也關(guān)了，接著傳來(lái)了爸爸媽媽回房間的聲音。我想：爸媽回房間了，可以不用這么辛苦躲在被窩里了。于是，我一骨碌從底下鉆了出來(lái)，深深地吸了一口氣，坐在床頭放心大膽地玩了起來(lái)……
突然，媽媽的手機(jī)響了，來(lái)了一個(gè)電話。我心慌了，看了看是爸爸打來(lái)的電話，很快，我聽到了開門聲，門外傳來(lái)：“手機(jī)哪里去了？”我的心崩得更快了。緊接著一串腳步聲傳入我的耳畔，我以百米沖刺、卻又不能發(fā)出聲音的速度爬過(guò)去，把手機(jī)放回床尾，可心還在“怦怦”直跳。門打開了，一道道光亮傳了進(jìn)來(lái)，緊接著，媽媽的腳步越來(lái)越近了，我屏住呼吸，好像空氣都凝固了，絲毫不敢動(dòng)彈，生怕動(dòng)一下就被老媽看出玄機(jī)。
“達(dá)”“達(dá)”“達(dá)”……腳步短促但讓人緊張。媽媽翻了翻被子，拿起在床尾的手機(jī)，濕濕地、滑滑的，還有我來(lái)不及退出的“房子”，說(shuō)了一聲：“這孩子……”被子里的我：全身是冷汗！啊，真是嚇?biāo)缹殞毩耍?/p>
“竊”，不算偷，媽媽可能原諒我了，我不停地安慰著自己……
第二天早上，我睡過(guò)了頭，媽媽只是對(duì)我笑了笑，但我還是很愧疚。我想：“‘竊’，雖然不算偷，但也存在著提心吊膽的風(fēng)險(xiǎn)�！蔽蚁露Q心：再也不竊玩了……
六年級(jí)作文 篇3
走路，這個(gè)看似容易的事，可你可以做到完美么？也與你會(huì)說(shuō)，為什么不行呢？不摔跤不就好了。NONONO，走路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單。
一路走下來(lái)，什么都會(huì)發(fā)生，而且總是你無(wú)法預(yù)料的磕磕絆絆。在這些磕絆前，你會(huì)怎樣？是干脆望而卻步，還是摔過(guò)一跤后哭哭啼啼、抱怨不已地走完全程，抑或是摔倒后就停滯不前了呢？
我會(huì)想到英國(guó)的一個(gè)殘疾少年——尼古拉斯。他出生時(shí)，右臂就只有肘上短短一截，然而他語(yǔ)出驚人——成為一名獨(dú)臂的鋼琴家。許多專家都建議他放棄這條道路。畢竟，許多雙手健全的青年也沒(méi)有在這條路上走向成功。更何況他只有一只左手？從小都一直有這個(gè)夢(mèng)想的尼古拉斯，十多年來(lái)耳邊充斥著各種各樣的嘲諷與鼓勵(lì)。他曾經(jīng)想到過(guò)放棄這條道路，甚至想到過(guò)自殺。在困難面前，不，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他就生活在困難之中。他不止千萬(wàn)次的跌倒，但并沒(méi)有抱怨，只是站起來(lái)繼續(xù)走下去。
平日的我們，在困難面前有過(guò)哭，也有過(guò)抱怨，這些都算不了什么，可是哭泣之后、抱怨之后。我們應(yīng)該做的是笑著拍掉身上的泥土，稍作停頓，分析摔倒的原因，想好接下來(lái)應(yīng)該怎樣走下去來(lái)避免這樣的錯(cuò)誤，然后再以優(yōu)雅的姿態(tài)走完全程。
三人行，必有我?guī)熝�。在這個(gè)世界上，比我們強(qiáng)大的人還有很多，我們都不是完美的人。所以，每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的`地方。
像傅雷對(duì)傅聰所講，懷著一顆謙卑的心去做人。不被眾人的掌聲、擁抱、贊美而沖昏頭腦。因?yàn)樵谌松牡缆飞希覀冇鲆姷娜诉�有很多，值得我們學(xué)習(xí)的地方也會(huì)有很多。懷著一顆謙卑的心走下去，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。戒驕戒躁。而對(duì)于他人的批評(píng)、指責(zé)都要接受。他能夠批評(píng)你，說(shuō)明你還有不足。收起你的自大與驕傲，讓謙卑占據(jù)你的心，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界中還有這么多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。只有這樣，在學(xué)習(xí)中生活，在進(jìn)步中生活，生活才會(huì)更加充實(shí)，人生之路才會(huì)更加豐滿。
人生之路，應(yīng)充滿艱難險(xiǎn)阻，把問(wèn)題看做挑戰(zhàn)。優(yōu)雅、謙卑的態(tài)度則是解決問(wèn)題的鑰匙。合理、恰當(dāng)?shù)厥褂眠@把鑰匙，才能在平凡的路上，走出不平凡的人生。
六年級(jí)作文 篇4
學(xué)校組織看電影——《自古英雄出少年——岳飛》，我很喜歡岳飛，決定要做一個(gè)像岳飛一樣的人 。 岳飛小的時(shí)候非常聰明好學(xué)，村里建了座學(xué)堂，孩子們都想去上學(xué)，要考試合格了才能上，岳飛考了個(gè)第一。上課時(shí)，岳飛認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，做為獎(jiǎng)品的點(diǎn)心大部分都被他獲得。老師發(fā)現(xiàn)岳飛力氣很大，不但聰明而且好學(xué)，就收他為徒也教他學(xué)武，他看見媽媽做鞋底時(shí)，針扎不透鞋底，旋轉(zhuǎn)著針向里扎就扎透了，他思索著這個(gè)道理，把它用在了他的槍法上，創(chuàng)立了岳家槍。有一伙強(qiáng)盜來(lái)?yè)寧煾档奈涔γ伢�，岳飛利用他的機(jī)智勇敢，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)了迷魂陣，幫助師傅擒獲了強(qiáng)盜。
岳飛小小年紀(jì)不但聰明好學(xué)，而且機(jī)智勇敢，在敵我力量懸殊的情況下，利用迷魂陣法，把兇惡的強(qiáng)盜們繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，分散敵人，個(gè)個(gè)殲滅。讓我想起了很多這樣的英雄 ，如雨來(lái)，為了保護(hù)共產(chǎn)黨的聯(lián)絡(luò)員不被鬼子抓到，自己挺身而出，與鬼子周旋，拖延時(shí)間，機(jī)智地利用自己的游泳技術(shù)高超，在鬼子的眼皮底下，成功逃脫他們的魔爪。又如放牛郎二小，鬼子要進(jìn)村掃蕩，讓二小帶路，結(jié)果把鬼子引到了八路軍的埋伏區(qū)，鬼子全軍覆滅，村民們安全了，可是二小卻犧牲在鬼子雪亮的刺刀下。岳飛學(xué)東西不是單調(diào)地學(xué)，而是善于觀察，勤于思考，看見媽媽做鞋底的針?lè)�，就運(yùn)用到自己練武的槍法上，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，師傅教給的槍法，在他的手里有了提升和改進(jìn)，岳家槍法是這樣誕生的`。我不由得想起，在美術(shù)課上，看見有的同學(xué)，不是忘了帶剪刀、尺子，就是忘了帶筆，因所以我發(fā)明了一種帶剪刀和尺子的筆；每天我都回家點(diǎn)讀英語(yǔ)寫五個(gè)英語(yǔ)單詞，這次期中考試，英語(yǔ)得了滿分，這是勤奮練習(xí)的成果。
電影中的岳飛給我了很大的啟示：有的人聰明但不好學(xué)，不能成才；有的人機(jī)智但為了自己的利益卻不奉獻(xiàn)，不能成器。只有像岳飛、雨來(lái)和二小那樣，智勇雙全，敢于奉獻(xiàn)的人，大家才會(huì)愛(ài)戴他 。
六年級(jí)作文 篇5
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來(lái)，用她靈巧的雙手把整個(gè)世界裝扮得多姿多彩。
金秋十月，天高云淡，天氣格外地涼爽。田野里，一片片雪白的棉花聚集在一起，遠(yuǎn)看像潔白的雪地，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠意；近看，仿佛一只美味的棉花糖，讓人看了就垂涎三尺。一片片大豆聚集在一棵金色的銀杏樹下面，變成了焦黃色，鼓著三層啤酒肚，里面躲藏著已成熟的果實(shí)，“啪”地一聲，果實(shí)被歡快地彈了出去，到另一片地方劃分領(lǐng)地啦！
紅通通的高粱紅得像一把火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。高粱那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的笑聲，如同銀鈴一般的.清脆，十分悅耳，仿佛在演唱呢！迷人的“嚓嚓”聲是哪位音樂(lè)家在伴奏呢？噢，原來(lái)是麥子！麥子已經(jīng)脫去了碧綠的外衣，披上了舒適的、金黃色的衣裳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲的，把那片高低不一、黃得似金的麥子吹醒了，遠(yuǎn)看猶如一片金色的海洋，掀起了一陣又一陣的浪潮，真壯觀哪！
秋天自有秋天的韻味，秋天不再是萬(wàn)木凋零、滿目蕭條的代名詞，而是充滿了色彩，充滿了希望，她綻放出自己的魅力，讓人們對(duì)她刮目相看。秋天，你還有多少神秘之處需要我們用心來(lái)體會(huì)？
六年級(jí)作文 篇6
有一次，我讀了一本漫畫，名叫《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》故事是這樣寫的：有一天，小紅和小明放學(xué)后路過(guò)一個(gè)垃圾桶，看到垃圾桶的旁邊有很多垃圾，于是小紅和小明就開始分工，小紅把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，而小明則寫了一句警示標(biāo)語(yǔ)，來(lái)警示人們保護(hù)環(huán)境。他倆干完這些，異口同聲的說(shuō)：“大功告成！”最后他們高興的回家了。
讀完這個(gè)故事，不禁讓我想起了：我們小區(qū)的小公園原來(lái)的景象。垃圾堆積如山，臭氣熏天，很多人往小區(qū)里扔垃圾，也沒(méi)有人清理。
記得有一天，住在小區(qū)里的一位叔叔路過(guò)垃圾堆，看到這番景象，連連搖頭說(shuō)到：“真是太不像話了，看來(lái)這幾天我有事做了�！闭f(shuō)罷，他找來(lái)了工具和小推車，開始一車一車的清理。路過(guò)的人看到叔叔在辛勤的勞動(dòng)著，都紛紛趕來(lái)加入清理的隊(duì)伍。他們把墻壁刷上了紅漆，把燈換上了燈泡，把公園里的花壇上種上了花草樹木，并且把損壞的健身器材修理好了，真是人多力量大。第二天早晨，小公園煥然一新，鳥語(yǔ)花香，小公園一片歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)今的小公園已是我們小區(qū)的一道風(fēng)景線了，每天早晨都有很多人去那里健身，公園熱鬧極了。而晚上更是美麗，公園的霓虹燈都亮了起來(lái)，五彩繽紛，美麗極了！
正所謂“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做了些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的'責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜起手來(lái)一起保護(hù)我們的家園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，鮮花遍地，綠樹成蔭。
保護(hù)環(huán)境從我做起��！我相信通過(guò)我們共同的努力，地球一定會(huì)變得更加美麗無(wú)比！
六年級(jí)作文 篇7
今天是五年級(jí)科開學(xué)的第一天，我很早就起床了，而且精神百倍。
夸進(jìn)校門口我精神也很好，可到上課，哎！老師講話還真是夠啰嗦，我打從心底煩死了，而且我的同桌居然是八大天王之一的，我剛開始坐的端端正正，可是后面就做不住了，怎么辦，下面還有五節(jié)課等著我呢！哎！真是冤家路窄呀！為什么要受這種罪呢？恨不得馬上就放學(xué)。叮鈴鈴~~~終于放學(xué)了，我背起書包就跑出校門。
雖然開心這幾天都是媽媽接送，但不知道為什么，媽媽突然叫我自己坐車回去，說(shuō)是坐838的`車回去，我不耐煩的拿著媽媽早上給我的錢去坐公交車。我們學(xué)校放學(xué)的時(shí)間大概是四點(diǎn)五十左右，我到那里的時(shí)間是五點(diǎn)多，可我在那已經(jīng)等到快三十分鐘了，838公交車都還沒(méi)有來(lái)，可惡，這該死的公交車居然到現(xiàn)在都還沒(méi)有來(lái)，我旁邊早有好幾個(gè)在這等了，人群中也有好幾個(gè)不時(shí)看看手表，一臉緊張的樣子，好像是在等什么似的。
滴滴叭叭，從那個(gè)拐彎角處有一輛大型的面包車開過(guò)，我對(duì)照了那輛車的號(hào)碼~~沒(méi)錯(cuò)，就是那輛車，幸好那輛車的坐位都是空的，不然這人群會(huì)坐不下去的。
一天有一天過(guò)去了，我漸漸地習(xí)慣了老師的啰嗦和等車的不耐煩。
六年級(jí)作文 篇8
生命誠(chéng)可貴！是啊，一個(gè)人的生命是美麗的，但是太脆弱了。如同花兒一樣，它的生命是美麗的，但是人們總是摘下它，傷害它，一不小心就稍縱即逝，不是嗎?所以珍愛(ài)生命是每個(gè)人的責(zé)任，想讓它綻放的美麗，又不快速稠零，就得時(shí)刻注意交通安全。因?yàn)榫呶宜珖?guó)每年平均有50萬(wàn)人死于交通事故，傷殘約有1300萬(wàn)人。這么大的數(shù)字，如同一個(gè)警鐘在提醒著我們每一個(gè)人。你不要認(rèn)為交通事故離你很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在你身邊，給你舉個(gè)例子吧！
有一次，我在我媽媽店里玩，那時(shí)我六七歲，媽媽叫我拿一張單子給對(duì)面的一家店子，我很小，也很開心能幫媽媽做事。于是我跑去對(duì)面，剛出店門，下一個(gè)小坡，一輛面包車開得很快，向我開了過(guò)來(lái)，到快壓到我時(shí)，面包車?yán)锏氖迨宀趴吹轿遥銇?lái)了個(gè)急剎車，但是剎車完，緩了一會(huì)兒才停，所以輪胎的一半壓到我的.腳了，我哭了一下就暈了過(guò)去，媽媽和我叔叔急忙從店子里跑出來(lái)，車?yán)锏哪莻�(gè)叔叔也急忙跑了過(guò)來(lái)，他們趕緊把我抱上了車，送到了一家醫(yī)院，我醒來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，隱隱約約聽到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事，只是要抹藥抹幾天�？墒牵矣仔〉男撵`受到了創(chuàng)傷。很委屈，為什么？為什么我跑得又不快，那車還壓到我。我媽媽后來(lái)對(duì)我說(shuō)，那一刻把她嚇得半死，生怕我有什么閃失。所以，如果我不跑，那個(gè)車也開得慢一點(diǎn)，或許就不會(huì)有這樣的事發(fā)生了。
所以，如果你不注意交通安全，到時(shí)事情真的發(fā)生在你的身上，不只是你傷心，你的家人，愛(ài)你的人，也會(huì)為你感到傷心，到那里后悔也來(lái)不及了。因?yàn)橛芯渌自捳f(shuō)：“世界上沒(méi)有后悔藥可以吃�！蔽疫@還不算什么。
還一次，我去上學(xué)。一個(gè)大哥哥騎著自行車飛速的從我身邊穿過(guò)，我急忙的躲在一邊，等到他到前面好遠(yuǎn)去了，我才繼續(xù)往前走，直到要過(guò)馬路了，看到一群人圍在一個(gè)地方，我走過(guò)去一看，這不是剛剛那個(gè)大哥哥嗎，他倒在血泊中，腦袋還在流著鮮血，旁邊有一個(gè)叔叔驚慌失措的在打電話，我看到他的手也有一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷。顯然是這個(gè)叔叔撞到了那個(gè)哥哥。過(guò)了幾分鐘，我看一對(duì)夫妻連忙跑了過(guò)來(lái)，對(duì)著地上那個(gè)大哥哥使勁哭，一看就知道是那個(gè)大哥哥的爸爸媽媽�？蓱z一個(gè)還未到山頂?shù)奶?yáng)落下了，一個(gè)還未閃耀的星星如流星一般墜落了。如果那個(gè)大哥哥稍微慢一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，還會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生嗎？我想很多人都知道答案。
古今中外，有多少詩(shī)人作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們熱愛(ài)歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>
當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，那一個(gè)個(gè)鮮血的教訓(xùn)，使我們感悟到生命的可貴，感悟到了安全的重要性！
生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰花夜只綻放一次，我們?cè)趺茨懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗多彩！
六年級(jí)作文 篇9
一拿到中考試卷，我的心就涼了半截，考卷上的69分的成績(jī)使我深感內(nèi)疚。我徹底失望了，腦子里一片空白。放學(xué)后，我不愿回家，獨(dú)自在操場(chǎng)上徘徊。怨恨自己那么笨，每次都考的這么差勁！看來(lái)好成績(jī)和我無(wú)緣了------想著，想著，不爭(zhēng)氣的眼淚已涌出眼眶。
不經(jīng)意中，一位小男孩拄著拐杖從對(duì)面走來(lái)，問(wèn)候了我一句我也沒(méi)有心思搭理他，他就一瘸一拐地和我擦肩而過(guò)。忽然，只聽見“撲通”一聲，我回過(guò)頭看去，只見那位小男孩跌倒在地上，原來(lái)他一塊石頭絆倒了。哦，是二年級(jí)的小展！他可是殘疾兒童呀！我跑到他身邊，伸出雙手去扶他，可他卻固執(zhí)的說(shuō)：“大姐姐，不要，我自己會(huì)爬起來(lái)的�！�
“可是-------”“你就讓我試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見小展左手按著地，右手拿著拐杖，咬緊牙關(guān)，剛要撐起來(lái)，卻又倒下了。但是他并沒(méi)有灰心，又一次試圖站起來(lái)，我走到他面前，伸手去拉他。而他執(zhí)意要自己爬起來(lái)，眼睛里流露出自信的神情。終于小展站起來(lái)了！他拍了拍手上和衣服上的土，微笑著一瘸一拐的走了。我望著他遠(yuǎn)去的`背影，一股敬佩之情油然而生，然而“懦夫雖有雙腿，卻畏懼那低矮的山梁：勇士雖無(wú)翅膀，卻敢凌空翱翔。”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功------”這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣歌聲，我心里豁然開朗了，是呀，在人生的道路上充滿了荊棘，遇到失敗或挫折時(shí)，要相信自己，不能從此一蹶不振，而要經(jīng)得住失敗的考驗(yàn)，振作起來(lái)，就一定能成功。
感謝你，小展弟弟，是你讓我明白了做人道理。 點(diǎn)評(píng)：生活是最好的老師，關(guān)鍵在于用心感悟和體驗(yàn)。小作者以敏銳的目光，樸實(shí)的語(yǔ)言寫出了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以小見大感悟出人生的哲理，懂得了人生中跌到了如何爬起。
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