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    六年級的作文

    時(shí)間:2024-11-11 09:10:13 六年級作文 我要投稿

    六年級的作文6篇(必備)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級的作文6篇(必備)

    六年級的作文 篇1

      書,就像一朵綻放的鮮花,賞心悅目,沁人心脾;書,就像一支畫筆,為我們的生活增添絢麗的色彩;書,就像一輪明月,照亮夜行人趕往黎明的道路。

      今天我要向大家推薦的一本書,就是《西游記》。它與《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》齊名為我國四大古典名著。作者吳承恩展開他豐富的想象力,將讀者拉進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。用生動(dòng)的語言講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于到達(dá)西天取回真經(jīng)。書中人物栩栩如生,情節(jié)跌宕起伏。我每次見到它,就像是久別重逢的老朋友,直到母親數(shù)落,才依依不舍地放下。因?yàn)樗缫讶谌氲轿业耐暧洃浝铩?/p>

      記得初識(shí)《西游記》,那是一個(gè)炎熱的夏天,母親怕我們外出中暑,就用電視作誘餌,將我和姐姐牢牢地控制在家中。那時(shí)電視成了我們的'唯一,手指在遙控器上不停地跳躍,但總找不到中意的節(jié)目。忽然,一聲巨響,一只石猴騰空而起,接著是它手持金箍棒騰云駕霧,就是這一幕,我大半個(gè)暑假都被它俘虜了。由于是少兒電視臺(tái)暑期派送節(jié)目,每天兩集連播,總覺得不過癮,夢想著自己有一天,能像孫悟空一樣無拘無束,騰云駕霧。當(dāng)時(shí)的我,有想做孫悟空的沖動(dòng),就用柳條編了個(gè)緊箍咒,戴在頭上,手里整天拿著個(gè)長棍子做金箍棒,弄的村上的人都說我是個(gè)假小子。直到后來,天氣漸漸變涼,躲在屋子里成了奢望。但此時(shí)西游之樹,卻在我心田生根長葉,于是我用自己的零花錢在書店里買了一本《西游記》。自從有了這本書,電視與我告別,畫片也離我遠(yuǎn)去,一有時(shí)間,我就在書中遨游。到后來,書中的人物我倒背如流,說起情節(jié)侃侃而談。

      隨著年齡的增長,我不再醉心于孫悟空的神通廣大,更多的是敬佩它的知恩圖報(bào),對難中的師傅不離不棄;不論白骨精喬裝得多么完美,總是逃不了它的法眼;不論遇到多強(qiáng)大的對手,總是百折不撓地去戰(zhàn)勝它!段饔斡洝啡缒赣H的乳汁,滋養(yǎng)著我的童年。因?yàn)椋业母卸鱽碓从凇段饔斡洝,我的拼搏來源于《西游記》,我的?zhí)著來源于《西游記》。所以我向你力薦《西游記》。

    六年級的作文 篇2

      昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢,這個(gè)夢是這樣的:

      我來到了二零三零年的一天,我33歲了,我又來到了我的母校,但這里的改變使我大吃一驚。

      教室里的窗子是隔音玻璃做的,外面的聲音一點(diǎn)也傳不進(jìn)來,里面的.聲音也傳不出去,這樣就不會(huì)影響別的班上課了。而且這個(gè)窗子還有個(gè)功能,那就是儲(chǔ)熱。夏天的時(shí)候,這個(gè)窗子會(huì)把多余的熱量儲(chǔ)存起來,讓教室里不熱不涼,剛好適中,對同學(xué)們身體好。到冬天的時(shí)候,這個(gè)窗子又會(huì)把儲(chǔ)存的熱量按室內(nèi)的溫度釋放出來,讓屋內(nèi)溫暖如春,讓同學(xué)們的手不會(huì)被凍傷。

      而教室的門也是很先進(jìn)的,它采用防盜門和電子眼,感應(yīng)器組成。防盜門是用電子鎖和上等鐵門而制。上面還有一個(gè)電子眼,可以從里面看到外面的人。還有一個(gè)感應(yīng)器,它的里面裝了一臺(tái)微型電腦,可以辨別指紋。把本班的老師和學(xué)生的指紋輸入電腦里儲(chǔ)存起來,只要把手指按一下感應(yīng)器就可以進(jìn)去了。這個(gè)可以防盜。

      教室里里面沒有黑板,沒有粉筆,只有一群學(xué)生,一位老師和幾十臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。老師要講課寫字時(shí),直接用電腦傳達(dá)指令,同學(xué)回答問題時(shí),也只需要把要說的話打在電腦上,傳到老師和同學(xué)的電腦上。這樣既能幫學(xué)生提高打字技術(shù)又能保護(hù)老師的嗓子,還能避同學(xué)開小差。真是太方便了。

      當(dāng)然,有了電腦對眼睛卻不好。于是,校長給每臺(tái)電腦旁邊安了一盞小臺(tái)燈,當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候小臺(tái)燈會(huì)提醒你。而椅子后面也有一雙機(jī)械手來幫你按摩頭部,讓你上課時(shí)不會(huì)打瞌睡。

    六年級的作文 篇3

      夏天是調(diào)皮的小男孩,到處奔跑,到處打鬧。

      他點(diǎn)了一把火,烤的我們滿頭大汗,自己卻跑了?,吹過草地的`風(fēng)是他奔跑的身影。

      他一不小心摔了一跤,楊梅是他傷口中流出的血。聽,他痛的大哭了起來,震耳欲聾的雷鳴就是他的啼哭聲。

      可他一會(huì)兒就把這件事拋到了九霄云外,彩虹是他燦爛的笑臉。

      他和大樹玩耍,發(fā)出嘩啦、嘩啦的聲音。

      他和小草猜迷語,小草把頭搖的象波浪鼓。

      他掀起了花兒的裙子,花兒羞的紅了臉。椰子看見了,笑的從樹上摔了下來……

      他在太陽里發(fā)光;他在雷雨云上倒水;他和青蛙一起唱歌;他在草地上奔跑;夏天真調(diào)皮呀!

    六年級的作文 篇4

      有一位哲人曾經(jīng)講過一句話:“幫助別人,能使自身快樂。”我在學(xué)習(xí)過程中,幫助了一個(gè)朋友,看到了他的進(jìn)步,他的興奮,他的快樂…… 在20xx年7月16日的.一個(gè)下午,我們班的“小弟弟”——董亦凱正在做一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊。突然,他滑稽的報(bào)道我身邊,著急的問正在做回家作業(yè)的我:“尹相文,你叫叫我這道題怎么做好嗎?”“好!沒問題!”我爽快地答應(yīng)了,“你那一道題目不會(huì)做?”“噥,就在這兒!”凱凱一雙胖乎乎的小手點(diǎn)這一道動(dòng)腦筋說,“我問過很多人了,他們都不會(huì)做,所以……”我看著他那天真的樣子,突然說:“凱凱,我可以教你,但你也要答應(yīng)我每一次考試你都要認(rèn)真,不能有半點(diǎn)馬虎。否則,我就不教你了!”“好!我答應(yīng)你!” 之后的每一次考試,我都會(huì)去檢查他的考卷,看他有沒有遵守這個(gè)美麗的約定。終于有一天,他的成績達(dá)到了70分,合格了。。。。∥覀円幌伦訛樗恼茟c賀,他自己也非常激動(dòng),連忙上前去去核對分?jǐn)?shù)。下課后,他跑到我身邊,十分興奮地對我說:“謝謝你,尹相文!是你讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真,是在你的幫助下,我才能取得這么一個(gè)好成績的!“我笑著回答:”這是你自己考出來的成績,你應(yīng)該表揚(yáng)自己呀!“ 這件事,讓我高興!讓他高興!讓我們?nèi)喽几吲d!

    六年級的作文 篇5

      “老師來了!”不知哪個(gè)人說的話傳進(jìn)了我耳朵里,也傳到了同學(xué)耳朵里。教室忽然間亂成一鍋粥。因?yàn)榻瘢,要,發(fā),試,卷!

      同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的:有的托著下巴,仿佛在猜自己考了多少分;有的高興的不得了,也許知道自己考了高分;有的趴在桌子上,覺得自己考差了。其實(shí),我也在默默祈禱:不要考得太差。

      在老師的多次拍桌子下,同學(xué)們才停下他們的“派對”。開始發(fā)試卷了,一張寫滿字的試卷“飄”到了我的桌子上。我瞄了一眼試卷,“Yes!95分!”我差點(diǎn)叫出聲來。手不停擺著“V”的手勢,左搖右擺的,仿佛得到了仙丹一樣。

      “這次考試考得不錯(cuò)!崩蠋熣驹谥v臺(tái)上說道,“我要表揚(yáng)蔡藝可同學(xué),她從85分到88、5分到95分,這是一個(gè)成績上的飛躍!蔽腋械叫睦锍粤嗣垡粯犹?赏瑢W(xué)們都在竊竊私語,不知在說些什么。

      一到下課,同學(xué)們就對我指指點(diǎn)點(diǎn)。有些人就更過分了,在我面前說些風(fēng)涼話:“考了這么高肯定是抄的!”“95分吶!平時(shí)90分都考不到呢!”“抄襲別人的,這么高,哼,也正常!”……

      我聽了這些話,心里像被什么東西壓住了,透不過氣來;喉嚨里像被什么東西卡住了,說不出話來。頓時(shí)熱淚盈眶,趴在桌子上,默默哭了起來。死對頭——王樂樂過來了,她拍了拍我的肩膀,說:“沒事的'!別哭了!他們就是羨慕你,不要理他們……”說著,遞給了我一張紙巾,“只要我們誠信考試,就問心無愧了。”聽了她的話,我瞬間開朗了不少。

      是啊!只要認(rèn)認(rèn)真真地考試,考出自己的水平,別人說什么又何必去在乎呢?走自己的路,讓別人說去吧!

    六年級的作文 篇6

      我的秘密是一件讓我無法“面對”的錯(cuò)誤。

      一天,我在樓下邀請小伙伴們來玩,當(dāng)小伙伴們還沒有下來的時(shí)候感到十分無聊。我就拿著一根細(xì)長的樹枝,好奇心驅(qū)使著我學(xué)著電視上小偷的模樣在一樓的防盜門里小心翼翼在里面捅一捅,搖一搖,可再小心失敗還是會(huì)發(fā)生了,真是“智者千慮,必有一失”,還是不小心把樹枝折斷了。我感到臉上一熱:怎么辦,要是這戶人家回到家開不開門,接著有人揭發(fā)我……我不敢再想下去了。這時(shí)我立刻警覺地環(huán)顧一下,還好沒有人。我又從路邊的垃圾筒里翻出一根又短又細(xì)的鐵絲,想把斷在里面的樹枝挑出來,就將功補(bǔ)罪了。我一邊挑在鎖眼的樹枝,一邊在為自己想出此方法而沾沾自喜的時(shí)候,突然一個(gè)失手把鐵絲也一起塞進(jìn)了鎖眼。我的臉頓時(shí)想火燒了一樣,滾燙滾燙的,再左顧右盼沒有人,不禁為自己擦了一手冷汗。決定嘗試最后一種方法,一種方法“拉”,不用說我這笨手笨腳的,又因?yàn)榫o張的手冒虛汗,所以我又失敗了。我絕望了,最后一絲希望也破滅,因?yàn)殒i眼再也插不進(jìn)去什么東西。我就像被冰水淋得一樣,心里拔涼拔涼的,很不是滋味,便灰溜溜地跑回家了。

      當(dāng)小伙伴們下來了并再來找我的時(shí)候,我什么也不說,不是不說而是不敢說,隨便找了一個(gè)作業(yè)沒寫完的理由應(yīng)付他們。之后的`兩周我再也沒有下樓玩過,就是害怕人家懷疑到我頭上并發(fā)現(xiàn)是我干的,那就萬事不妙了。

      但是我還是在一次無意的出去發(fā)現(xiàn)那戶人家請了一個(gè)鎖匠來幫他們的防盜門換鎖,看到這里,我悄悄地將帽子戴上,疾步向前走。

      這個(gè)事情讓我明白了在我們做某件事的時(shí)候,應(yīng)先考慮結(jié)果,再去做這件事情,否則會(huì)為此付出慘痛的代價(jià)。

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