六年級年的作文4篇[推薦]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　我有一只土撥鼠，它能在土里自由地鉆來鉆去，向我匯報各種消息及見聞。

　　有一天，我對它說：“朋友，請你去看看你的朋友鯊魚及其他海里的同伴們怎么樣了，順便再看看大海的赤潮現(xiàn)象減少了嗎，渤海的污染有沒有改善�！薄昂玫�，沒問題�！蔽业耐翐苁蟪霭l(fā)了。沒過幾天，我就收到了土撥鼠發(fā)給我的偵察報告。下面就是我收到的偵察報告。

　　偵察報告之一 （鯊魚哥哥在哭泣）

　　我找到通往海洋的小路，一路穿梭著，待我鉆出地面時，海風迎面撲來，真是愜意��！可是，只過了幾秒鐘，就覺得這海風里卻夾雜著一股不知名的血腥味，這個味道使我頭腦發(fā)暈。我強忍著，環(huán)顧四周，想查看這味道到底是從哪里發(fā)出來。突然我發(fā)現(xiàn)有一群人類圍在一起，不知道在做什么，血腥味似乎就是從那兒發(fā)出來的。我又鉆入土里，穿梭到那塊地方，距離那兒越近，血腥味越重。不一會兒，我從土里鉆出來，終于看清那些人類在做什么了——他們居然在割鯊魚的魚翅！地上那一具具的尸體，真讓人心寒。動物為生態(tài)、為人類做了那么多事情，難道得到的回報就是這樣的嗎？我輕輕搖晃著其中一只已經(jīng)奄奄一息的鯊魚，它緩緩睜開雙眼，輕聲說：”土撥鼠，你一定要……幫我完成一個……心愿，要讓……人類懂得保護……魚類，珍愛……大自然，拒絕……吃……魚翅�！闭f完，鯊魚哥哥就很不情愿地閉上眼睛，再也看不到這個世界了。

　　唉，看了這份報告，我的心象萬箭穿心，傷透了，誰來拯救這些可憐的魚兒們呢。

　　偵察報告之二（紅色的大海）

　　我含著淚向鯊魚哥哥的尸體告別，看著那群還在貪婪地割著魚翅的人類，恨恨地回過頭，擦了擦眼淚，重新鉆進土里，希望一個嶄新的世界出現(xiàn)在我眼前……“��？”我破土而出，眼前出現(xiàn)的竟然是一片紅色的海。那是什么��？是新開發(fā)出來的`旅游景點嗎？我懷著好奇心跑到海邊一看，天哪，這哪是什么旅游景點�。】矗�海面上浮著許多死魚、死蝦，散發(fā)出一陣陣的惡臭。我看見海邊有一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正彎著腰似乎在尋找些什么，每看見一個東西，就用夾子撿起來。我連忙跑過去，問道：“老爺爺，你在干什么呢？為什么這個海是紅色的��？”“哎，小土撥鼠，這個海呀，就是赤潮，我是在撿這海里的垃圾呢�！卑�，赤潮？能置人類于死地的赤潮！聽說這周圍的村民實在是受不了，搬走了，真是太可怕了�？戳诉@份報告，我在心里默默的祈禱，我的土撥鼠一定要安全的回來呀。緊接著，我的土撥鼠又給我發(fā)來了一份加急電報。

　　加急電報：誰來救救我

　　我在土壤里穿梭的時間太久了，呼吸變得很急促，心跳也加快了，好像快要窒息了一樣。我非常難受，不得不在土里歇息一會，可是越休息，土壤里的異味就越來越重，原來土壤的污染也很嚴重，超出了土壤本身的自凈能力，結果造成土壤微生物的壞死，土壤里的動物也就會隨之死亡。親愛的，快來救救我，快來救救我啊，我感覺我的呼吸越來越不順暢了，我迷失了方向，分不出東南西北。我擔心我回不去了，快來幫幫我……

　　收到這份加急電報，我立刻動身去救我的土撥鼠�？墒�，我沒有找到它，它也再沒有回來。

　　我手里握著這三份電報，為失去土撥鼠而悲傷，也為我們?nèi)祟惒粣圩o環(huán)境而悲痛。人類不斷的破壞大自然，向大自然索取，必然會為自己帶來災禍。所以，我們要珍惜當下，不要再破壞環(huán)境了。否則有一天，我們都得戴上防毒面具、穿著防護服出門啊！讓我們共同擔負起愛護家園的責任，為自己，也為他人營造一個寧靜、清晰的家園吧！

六年級年的作文 篇2

　　雪，紛紛揚揚地下著，落在地上，象鋪上了一層厚厚的“地毯”，到處都是白茫茫的一片。我望著窗外，不禁擔憂起來，爸爸明天還要上班，這么厚的積雪，萬一打滑就不好了。躺在床上，想著想著，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　大約凌晨四點的時候，我起來上廁所，目光不禁意地撇向窗外，雪還在下，白茫茫的大街上隱隱約約的有人影在晃動。借著路燈發(fā)出的光，我定睛一看，一群穿著橘色上衣的'人正在路上忙碌著，噢，原來是環(huán)衛(wèi)工人！只見他們有得拿著鐵鍬，有的拿著掃帚，在大雪中不停地勞作著。我的心為之一顫，這么冷的天，這么早，整個城市還在睡夢中，而環(huán)衛(wèi)工人們早就起來了，在為大家的出行而努力著！

　　我看見一個年長者，他的手一上一下的握著鏟子，用力一鏟，將一鍬雪鏟起，拋向路邊，有時鏟不動，還要多鏟幾下，才能鏟走。每一下，仿佛用盡他全身的力氣，他的嘴里呼著熱氣，汗水順著他的臉往下淌著，我猜想，他的衣服應該濕透了。這么冷的大雪天，如果認寒風一吹，那他說不定就會感冒了！可即便如此，他們?nèi)栽诖笱┲忻β抵�。為了大家的出行安全，而犧牲自己，不顧一切地工作著，這是多么可貴的精神！

　　雪，鏟完了，道路上不再是白茫茫的一片，遠遠望去，象一條黑色的帶子通向遠方，給人帶來無盡的希望！在這個大雪紛飛的夜里，因為這一抹亮麗的橘色，我的心暖暖的，致敬辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們！

六年級年的作文 篇3

　　我叫小敏，是只十分漂亮的小鳥，過著十分幸福的生活。

　　我住在一個美麗的大森林里，大家都十分快樂的生活在一起，我也是其中的一員，我喜歡在大樹哥哥旁和我的伙伴、家人嬉戲玩耍。大家都十分愉快，沒有殺害和傷害，其樂融融，

　　可是，僅僅過了2年，我曾經(jīng)擁有的一切都沒了，快樂、家人、朋友、幸福以及自由，還有“家”。只剩下了淚水、悲痛、殺虐、殘害、痛苦、恐懼以及生死離別。

　　那是一個沉寂的夜晚，月亮散發(fā)出柔和的光芒，輕輕的覆蓋住森林，像籠上了一層輕紗，我們都沉浸在美夢中，不能自拔，誰也不知道這美麗夜色中即將到來的危險，誰也不知道一向和諧的森林將充滿殺虐。一道刺耳的聲音劃破寂靜的夜空，“啪----”，接下來就沒有在停止過 ，我聽見了無數(shù)慘叫和大樹被砍時的呻吟，看到了無數(shù)身形倒下和被運走的情形。

　　此刻，我只想逃離這里，逃離這個已經(jīng)不同往日的地方，我剛飛起來，一陣劇痛便迅速從翅膀傳遍全身，我很快便重重地摔在了草地上，意識十分模糊，全身都使不上勁，小草用柔軟的身體托著我，大聲說：“小敏，醒醒!快醒醒!快跑!”但我始終都沒站起來，我感到一雙手把我拿在手中，還發(fā)出驚喜的聲音。

　　后來，我和音兒、子琳以及其他伙伴來到了一個完全陌生的地方，這里有許多機器，都沒日沒夜工作，發(fā)出巨大的聲響，在這里，有許多高大的東西不知道在干什么，后來我們知道它們是“工人” 。

　　一天，一個工人走過來，把我的`許多伙伴抓走，去做成食品，一個星期過去后，只剩下，我和音兒、子琳，當時，我們已經(jīng)很瘦了，便在半夜從籠子的細縫鉆出來，跑掉了。

　　剛剛回到久違的家，便聞到一股惡臭，原來是小河散發(fā)出的，我們問一滴小水珠：“小水珠，小河怎么了?”小水珠嘆了一口氣說：“是那些人類干的好事，他們在森林旁邊建了許多工廠，把垃圾廢水都排進小河里，才會變成現(xiàn)在的樣子�！蔽覀兝^續(xù)飛行，看到了垂頭喪氣的大樹哥哥，他無精打采，原本嫩綠的頭發(fā)變成了黃色，我們問：“大樹哥哥，你為什么垂頭喪氣呢?”大樹哥哥回答：“ 是因為人類把很多樹砍了，這樣會造成水土流失，土里的營養(yǎng)也沒了，附近的工廠也不斷排出二氧化碳和各種廢氣，天空也灰蒙蒙的，把陽光都遮住了，我怎么打起精神呢?”繼續(xù)飛，我們又看到......

　　我昔日美麗的家已經(jīng)沒了，已經(jīng)被可惡的人類從土地上抹除了，消失了，徹底消失了，沒了，什么也沒了，天空落下許多飄飄灑灑的雨絲，那時天空在哭泣嗎?

　　從這里可以看出，人類無止境的貪婪索取，使往日美麗的森林失去生氣，使原本清澈的小河變得渾濁，使原本快樂的小鳥充滿了絕望，讓一種又一種生物從世界上消失。所以我們因該愛護環(huán)境，不讓每一處景色都變得與故事中說的一樣。

六年級年的作文 篇4

　　早上，天灰蒙蒙的，我們一家從床上爬起來后，就一起去菜市場買菜。

　　由于下雨的緣故，在地上賣菜的人少了許多，突然，妹妹指著一個地方大叫道：“我要吃那個蛋！”我轉過去一看，原來是咸蛋��！反正她喜歡吃，爸媽就毫不猶豫的走過去買了。

　　爸爸、媽媽、妹妹，認真的挑選著蛋，而我卻對這個牌子有了好奇，牌子上寫著：“喊蛋�！笨蛇@……這明明就是咸蛋嘛！原來賣蛋的阿姨寫錯字了，哈哈。我跑過去問阿姨：“阿姨，你賣的是喊蛋，你怎么不喊呢？”阿姨好奇地看著我：“小朋友，阿姨賣的這是咸蛋，哪里是喊蛋��！”見阿姨不信，我把牌子拿過來給她看，笑了笑：“看，這上面寫的就是喊蛋��！”“什么？”阿姨那這牌子大吃一驚，臉立刻就變得如紅富士蘋果般通紅，不好意思的.說：“哎呀，你看我，太粗心了。怪不得沒人來買我的蛋呢！原來是因為大家看到這牌子，都不知道我這賣的是不是咸蛋了�。�！”

　　阿姨從新拿了一塊牌子，因為怕又寫錯了，所以這次，她認認真真地寫下了“咸蛋”這兩個字，才把牌子放回去。這下，大家都知道這里賣的是咸蛋了，都蜂擁而至，生意一下子好得不得了！

　　“咸蛋”誤寫成“喊蛋”可真是鬧出了不少笑話！

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