詩歌朗誦比賽 小學(xué)六年級

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。還苦于找不到好的詩歌？下面是小編為大家整理的詩歌朗誦比賽 小學(xué)六年級 ，歡迎閱讀與收藏。

　　為六一學(xué)校舉辦的“祖國好”我們前一個月開始排練《家鄉(xiāng)美》詩歌朗誦大賽。六一終于到了，學(xué)校規(guī)定我們都穿校服，全體師生集中在操場上。

　　首先，校長告訴我們“六一”節(jié)的起源。詩歌朗誦會正式開始。我們班的節(jié)目排在后面，每個班的朗誦都很精彩，終于到了我們班。我們班朗誦的題目是《我有一個強(qiáng)大的祖國》，這首詩非常強(qiáng)大。這首詩的背景是汶川地震。每次讀到這首詩，我都深深地感受到了祖國的力量。我也為自己擁有如此強(qiáng)大的祖國而感到驕傲。因?yàn)槲覀儗�這首詩有了透徹的理解，排練得很認(rèn)真，最終獲得了二等獎，我們也很高興。我認(rèn)為這種活動很有意義。著名教師評論：為了參加詩歌朗誦比賽，小作者和學(xué)生一個月前開始準(zhǔn)備，努力工作也獲得了收獲。小作者的班級在這次比賽中獲得了二等獎，并取得了良好的成績。

　　這告訴讀者，一切都要提前準(zhǔn)備好，這樣才有成功的可能。文章表達(dá)的中心思想比較清晰，敘述也比較生動。小作者介紹了自己班的節(jié)目，從側(cè)面展現(xiàn)了這次詩歌朗誦比賽的精彩。但如果小作者能描繪出自己的心理活動，那么文章就會更加生動�！盀榱肆�一學(xué)校舉辦的“祖國好家鄉(xiāng)美”詩歌朗誦大賽，我們前一個月開始排練�！苯ㄗh改為“為了順利參加六一學(xué)校舉辦的“祖國好家鄉(xiāng)美”詩歌朗誦大賽，我們前一個月開始排練”。“因?yàn)槲覀儗�這首詩理解得很透徹，排練得很認(rèn)真，最終獲得了二等獎，我們很高興”改為“因?yàn)槲覀儗�這首詩理解得很透徹，排練得很認(rèn)真，最后獲得了二等獎，我們很高興”。

【詩歌朗誦比賽 小學(xué)六年級 】相關(guān)文章：

小學(xué)比賽作文12-05

運(yùn)球比賽小學(xué)作文11-21

小學(xué)歌詠比賽作文11-04

有趣的比賽小學(xué)作文01-13

精彩的比賽小學(xué)作文11-14

跳繩比賽六年級作文12-20

籃球比賽小學(xué)作文07-03

足球比賽的小學(xué)作文12-06

比賽小學(xué)作文(15篇)12-18