六年級(jí)年的作文大全3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
生活是一條漫漫無(wú)盡的路，在這條路上，有許許多多的坎，但當(dāng)跨過(guò)這些坎時(shí)，便會(huì)有無(wú)限的快樂(lè)和收獲。
記得那年我6歲，爸爸給了我一棵小樹(shù)苗，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這棵樹(shù)苗爸爸交給你種植，等到它長(zhǎng)大的那一天，你會(huì)有所收獲�！蔽医舆^(guò)那棵樹(shù)苗，種在了祖母家的院子里。
起初，我對(duì)小樹(shù)苗不聞不問(wèn)，任由它日曬雨淋，沒(méi)過(guò)幾日，小樹(shù)苗便有點(diǎn)兒“垂頭喪氣”了。我見(jiàn)小樹(shù)苗這樣，有點(diǎn)兒心急了，趕緊去問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的祖母，祖母一聽(tīng)，哈哈大笑：“傻孩子，樹(shù)呀！就像人，你試一試幾天不喝水，不吃飯，身體能好？但是，你也不能天天澆水，你要模仿老天下雨，這樣它的根才會(huì)深入土壤，不會(huì)浮在地表�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便起身行動(dòng)了。我拿著灑水壺，往樹(shù)根處灑了些水，可心想，這樣會(huì)不會(huì)被淹死呀？哎，任由它“自生自滅”吧！經(jīng)過(guò)幾天的.努力，小樹(shù)苗終于長(zhǎng)高了�？墒牵@旁邊的土好像不行了，肯定要“施肥”！我立刻去問(wèn)祖母肥料在哪兒，我一手拿著勺子，一手拿著肥料桶，一澆，啊！好臭呀！我捏著鼻子，夸張地扇扇手。哎，植樹(shù)可真不是一件容易事。小樹(shù)越長(zhǎng)越高，但它最近老是“垂頭喪氣”，我立刻進(jìn)行全方面的“人工檢查”，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有好多洞。哎呀！我怎么這么傻呢，居然不噴殺蟲(chóng)劑，趕緊趕緊……
“唿唿”殺蟲(chóng)劑噴出白色藥劑，小蟲(chóng)子，哼哼……一個(gè)也別想跑。植樹(shù)計(jì)劃就這么日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾年以后，小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了。我開(kāi)心極了，成就感油然而生。
經(jīng)過(guò)植樹(shù)這件事，我也明白了一些道理：無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，有志者事竟成，只要堅(jiān)持，就能到達(dá)成功的彼岸，嘗到成功的果實(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇2
在驕陽(yáng)似火的午后，操場(chǎng)的地面被考的滾燙，熱氣上下夾攻，熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，額上泌出層層細(xì)汗。在操場(chǎng)碧綠的軟地上，有幾道身影，籃球在他們手中來(lái)去自如，如同身體的一部分。烈日炎炎，讓他們汗如雨下，可一點(diǎn)也不影響他們勇往直前的步伐反而成為了他們前進(jìn)的動(dòng)力。其間，有一個(gè)十一二歲的少年，身材削瘦，但他仗著自己靈活的身形，在人群中穿梭自如連連入球。
這少年便是梁鈞瀚，我是四年級(jí)與他成為好朋友的，時(shí)間頗長(zhǎng)了。那是他坐在我的身后，他還當(dāng)過(guò)我的同桌呢！所以，我們是親密無(wú)間的好朋友。
他長(zhǎng)得很瘦，活脫脫一只猴子，不是我取笑他，他真是太像了。一個(gè)圓溜溜的小腦袋，于他賊大的眼睛相映成趣，守望相助，大成怎樣呢？我不會(huì)用語(yǔ)言表述了，所以我用數(shù)據(jù)表明一下哈：眼睛橫寬2厘米，眼球直徑1厘米，呵呵，夠大吧。配上小嘴小耳，天生一副滑稽相。只要看他眼睛一轉(zhuǎn)，便知道什么壞主意便誕生了。
別看他小，籃球可打得不賴。梁鈞瀚的身軀好像專門(mén)為打籃球設(shè)計(jì)似的：輕快，靈活�？梢阅弥@球在人群中穿梭自如，像會(huì)輕功似的，晃來(lái)晃去，把人眼都晃花了。
記得有一次，在體育課上，我，梁鈞瀚，羅家偉一起打籃球，對(duì)戰(zhàn)別的.隊(duì)伍。他一上場(chǎng)，便大顯神通。那次，他拿著球，準(zhǔn)備來(lái)到籃筐下。這時(shí)，一個(gè)人攔住了他，他假裝投球，那人連忙跳得老高來(lái)攔住他，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，梁鈞瀚趁那人腳還沒(méi)著地，嗖的一聲從他身旁沖過(guò)去了。又有一個(gè)人過(guò)來(lái)了，他假裝往右走，那人跟著往右攔，他卻將身一扭，反從左邊走了。來(lái)到籃筐前，用力一投，可惜，沒(méi)進(jìn)！在就要出界這么千鈞一發(fā)的時(shí)候，他一咬牙，一扭身，一蹦，追上球，向后一撥，球飛到了空中。我連忙跳高去搶，突然，旁邊來(lái)了一個(gè)人想和我搶球，他也跳起來(lái)。我心想：小樣，和我斗？嫩著呢！那肩膀一撞他，搶到球，連忙傳給三分界外的羅家偉，他接住了，用力一投，球徑直飛向籃筐，進(jìn)啦！我們一起歡呼起來(lái)：這是我們共同努力的結(jié)果��！
他籃球打得好，學(xué)習(xí)也不差，特別是英語(yǔ)，他還經(jīng)常教我和羅家偉呢！在培優(yōu)班考試中，他仗著英語(yǔ)，一舉沖入前班前五，怎么樣，不錯(cuò)吧！
這就是我親密無(wú)間的好朋友，一直機(jī)智靈敏的“小猴子”——梁鈞瀚！
六年級(jí)年的作文 篇3
我的媽媽性格多變，遇到芝麻大的事她會(huì)像唐僧似的嘮叨個(gè)沒(méi)完，看到我煩心她又會(huì)變得和藹可親……最近，我又看到了她“狡猾”的一面。
周末的晚上，我剛躺下準(zhǔn)備睡覺(jué)，媽媽慢慢走了進(jìn)來(lái)，嘴角掛著一絲笑意。她拿起一本《城南舊事》，漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給你讀書(shū)了，要不要讓媽媽給你讀一會(huì)兒？”“好啊！”這等好事我怎能錯(cuò)過(guò)。
“太陽(yáng)從大玻璃窗透過(guò)來(lái)，照到大白紙糊的`墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)……”奇怪，平常看起來(lái)枯燥無(wú)味的文章今天變得十分有趣，難道媽媽有魔法不成？
讀了一會(huì)兒，媽媽打了一個(gè)大大的哈欠，似乎想說(shuō)什么。我催促道：“媽媽，接著讀啊！”媽媽的臉上閃過(guò)一絲笑容，又接著讀起來(lái)。正當(dāng)我隨著媽媽的娓娓講述進(jìn)入英子的世界時(shí)，媽媽揉揉眼睛，合上書(shū)本說(shuō)：“時(shí)間不早了，睡覺(jué)吧！”說(shuō)罷，關(guān)上燈走了。
許多個(gè)疑問(wèn)在我心中升起：英子和瘋子之間會(huì)發(fā)生什么事呢？她和妞兒的友誼會(huì)怎樣發(fā)展呢？帶著疑問(wèn)，我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我仿佛變成他們中的一員，和英子一起嬉戲玩耍。
第二天早上，一睜開(kāi)眼睛，我就問(wèn)道：“媽媽，《城南舊事》在哪？”媽媽走進(jìn)來(lái)，一臉壞笑，“在這兒！”我搶過(guò)書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽見(jiàn)我讀得入迷，感嘆道：“這本在家里躺了半年的《城南舊事》終于被你喊醒了！”
唉，沒(méi)辦法，我上了“狡猾”的媽媽的當(dāng)。
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