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六年級(jí)作文300字匯編（10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
有一次，我和我媽，我二叔，我二嬸，還有我妹妹一起去我大姑家，大人都在大姑家打麻將，我和妹妹在玩電腦。大姑家的窗臺(tái)上擺放著很多的小蜜橘。我嘗了一個(gè)，真的很甜，不愧是小蜜橘。
大人們都興高采烈的打上了麻將，我和妹妹就在小屋里玩電腦，我發(fā)現(xiàn)小屋的窗臺(tái)上也有很多小蜜橘，我和妹妹玩植物大戰(zhàn)僵尸，一人一把。我玩的.時(shí)候就讓妹妹給我撥橘子皮，輪到她玩的時(shí)候，我就自己一頓撥。窗臺(tái)上的小橘子起碼也得有五十多個(gè)，我就瘋狂地吃橘子，弄得妹妹手忙腳亂，她撥的橘子都被我吃光了，她撥的橘子我一口一個(gè)，吃的我是頭昏腦漲，她還要給我撥，我說什么都不能再要了，我歇了一會(huì)，又繼續(xù)狂吃橘子。結(jié)果大姑來了，我跟大姑說：“這一窗臺(tái)的橘子都被我吃了。”大姑說：“不夠的話，那個(gè)屋子里還有。”我急忙的說到：“吃不了了，真的吃不了了……
可以說是，那件事情過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是現(xiàn)在想起來，從來沒有那么爽的吃過橘子�；貞浧饋�，覺得有點(diǎn)想要吐的感覺，吃得太猛了。
無論多好吃的東西，吃多了還是會(huì)頂住的……
六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。
面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的'釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而欣慰。
也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應(yīng)該自豪，因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆?duì)霜雪，站成了屬于你自己的獨(dú)立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價(jià)值。
六年級(jí)作文300字 篇3
人人都有理想，理想，是人生的導(dǎo)航儀，是困難時(shí)的一盞燈，是人心中的永恒目標(biāo)，我的`理想，就是成為一名作家。
小時(shí)，我看著那些斑斕的文字，心中便莫名其妙的漾起一層微波：我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢？我笨拙的拿起筆，一筆一劃的寫了起來。我寫呀寫，什么都寫，寫很多，寫很大，寫春，寫雨，寫爸爸，寫媽媽……
直到有一天，我入學(xué)了！
入學(xué)后，老師就教我們寫話，寫小朋友，寫老師……哈！寫出來的話真的很棒！
我寫了好長(zhǎng)時(shí)間，又到了一天，我們開始正式寫作文啦！
老師講：“可以運(yùn)用擬人的手法將文章變得更生動(dòng)。”我就把“小草破土而出”寫成“小草從土里冒出小腦袋”。老師講：“我們要一天寫一篇日記啦！”我就準(zhǔn)備好一個(gè)可愛的小本子，每天往上面寫點(diǎn)東西。
……
再后來，我認(rèn)識(shí)了，我就在上面發(fā)好多文章，和小伙伴們一起成長(zhǎng)！
呼——我一定要堅(jiān)持寫作，讓理想成為現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)作文300字 篇4
世界上給我關(guān)愛的人太多太多。時(shí)值母親節(jié)，這個(gè)感恩的日子，我要謝謝你們。
都說人和養(yǎng)大的親，我的童年就是在奶奶溫暖的懷抱中度過的。奶奶在我身上花盡心血，對(duì)我寄以厚望。奶奶頭上布滿銀絲; 牙齒掉光，曾經(jīng)強(qiáng)壯的.身體越來越孱弱。這一切變化，都是為了照顧我。奶奶，您辛苦了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@首歌怎么能不讓我想起媽媽？要問我最愛誰，一定是媽媽。媽媽為了我操了多少心？生病了，媽媽忙里忙外，總放心不下。受傷了，媽媽心急如焚，抱著我去醫(yī)院�？吹轿易鍪中g(shù)，媽媽悄悄抹眼淚。要是偷懶不做作業(yè)，媽媽狠心給我一巴掌，但這一巴掌飽含的確是濃濃的愛。今天是母親節(jié)，我要大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你�！�
如果說媽媽的愛像大海，爸爸的愛則像大山。整整八年，接送我上學(xué)不間斷，風(fēng)里來雨里去。今天，我看見爸爸頭發(fā)里有了銀絲，我好難過。我想對(duì)爸爸說：您休息下吧。
我還要感謝傳授給我知識(shí)的老師：是他們辛勤培育，教給我做人的道理。
還要感謝的人很多......
今天，我要大聲對(duì)所有關(guān)心過我的人說：謝謝你們。
六年級(jí)作文300字 篇5
我在家鄉(xiāng)時(shí)的好朋友是張小虎，他今年七歲了，白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來有兩個(gè)小酒窩，很可愛。
春天，公園里，道路兩旁都開滿了金黃色的迎春花。他總愛去摘迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，編成美麗的花環(huán)給我戴在頭上玩。
夏天，他經(jīng)常帶我去后院捉螃蟹。一天，天氣晴朗，他帶我一起去后院捉螃蟹，因?yàn)槲疑洗巫轿殷π窌r(shí)不小心被它的`大夾子夾破了手，這次我怎么也不敢捉。他已經(jīng)知道我不敢捉螃蟹，又想養(yǎng)螃蟹，所以，捉螃蟹時(shí)，總是多捉幾只給我養(yǎng)。
秋天，后院長(zhǎng)滿了蒲公英，我們經(jīng)常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看著漫天飛舞的小絨花，比賽看誰吹得更遠(yuǎn)，玩得可開心啦！
冬天，鵝毛般的大雪飄落下來，房子上，樹上，地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來一起堆雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔�，還打雪仗，可高興啦！
他對(duì)我也很好，每次有好吃的，讓他媽媽買兩份，一份給他自己，一份給我。他還經(jīng)常約我到他家玩呢！
好久沒回家鄉(xiāng)了，我可真想念我的好朋友呀！
六年級(jí)作文300字 篇6
我的臥室里有一幅畫，這幅畫是爸爸從西藏帶回來的，畫上是一匹威武的駿馬，我非常喜歡這幅畫。
這匹馬通體棗紅色，一股英雄之氣從骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子，真是“竹批雙耳駿”啊！它的眼睛炯炯有神，堅(jiān)定地怒視著前方，好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一開一合地冒著氣，好像火車的煙囪噴出的'氣。它仰天長(zhǎng)嘶，聲音好像能灌溉田野。它的臉非常英俊，再加上前額上的一條白印，就更加俊美了。它的脖子很粗，奔跑時(shí)烈火似的鬢毛隨風(fēng)飄動(dòng)，非常優(yōu)美。它的肌肉勻稱而健美，前胸上的肌肉一塊一塊的凸起，充滿了力量。它的腿強(qiáng)壯有力，奔跑時(shí)四蹄騰空，真是“風(fēng)入四蹄輕”��！它的蹄子是黑色的，好似穿了一雙黑皮鞋。它的尾巴左右搖擺，像一枝大毛筆，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好畫一幅美麗的畫了。
我看這幅畫看得出神，好像已經(jīng)騎上了這匹我喜歡的馬，身披鎧甲，在殺機(jī)四伏、喊聲震天的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵了。
無限忠實(shí)是馬的品德，無所畏懼是馬的精神，是啊，這是多么高尚的品質(zhì)��！我一定要向馬這位良師益友學(xué)習(xí)，忠實(shí)而且無畏，長(zhǎng)大后做一名勇敢、忠心的軍人，用忠誠(chéng)和無畏保衛(wèi)我們親愛的祖國(guó)，守護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)
六年級(jí)作文300字 篇7
今天，我可真幸運(yùn)呀！因?yàn)槲覔斓搅艘粔K石頭。那塊石頭很好玩，因?yàn)樗?正面像一只猴子的尾巴，反面像一只猴子的頭。
“呀!有鬼！”只聽見一聲響，那塊石頭動(dòng)了動(dòng)。我仔細(xì)一看，那塊石頭變成了一只猴子。猴子慢慢地長(zhǎng)大了，變成了孫悟空。
我奇怪地問：“猴哥，你怎么會(huì)在這里呀？”孫悟空說：“我是被一個(gè)怪物變成這樣的，風(fēng)一吹，我就到了這個(gè)地方。”我又說：“猴哥，你來教我七十二變吧？”“可以呀！可以呀！”孫悟空興奮地說。
一說完，猴哥就告訴了我一段咒語。我念了一遍，說我想變成小鳥，不一會(huì)我就飛了起來，我一看，“呀！我長(zhǎng)翅膀了！”
我想變很多，變成小鳥、蝴蝶、老鷹、鳳凰等等，我一著急，說錯(cuò)了，我就變成了一個(gè)怪物：八只腳、五只翅膀、九個(gè)頭。我氣極了，大聲說：“孫悟空，你快把我變回來！”我轉(zhuǎn)身一看，“呀！孫悟空不見了。”
丁零零，一陣鈴聲把我給吵醒了。呀！怎么是一場(chǎng)夢(mèng)呢？
看來玩也要時(shí)時(shí)用心，跟學(xué)習(xí)一樣。
六年級(jí)作文300字 篇8
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的'，圓溜溜的眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)，不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長(zhǎng)打小報(bào)告，還喜歡欺負(fù)人，大家都很怕他。
記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺(tái)上精彩地講課。我的同桌因?yàn)橹形绮凰缬X，所以正在課堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，舉手說：“老師！楊建濤睡著了！”老師聽見了后，把我的同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了，梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次，老師有事要出去一下，讓班長(zhǎng)管班�？衫蠋熐澳_剛邁出門檻，班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)聽不到老師的腳步聲時(shí)，“調(diào)皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長(zhǎng)使盡了“法寶”，還是無法讓大家靜下來學(xué)習(xí)，無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后，梁灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長(zhǎng)一狀，說班長(zhǎng)無能。后來，班長(zhǎng)當(dāng)然免不了被老師批評(píng)一頓。
總之，誰見到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢，一樣過得逍遙自在，唉！
六年級(jí)作文300字 篇9
我好想成為一名探險(xiǎn)家，去探尋一些我們至今還沒有去過的地方。
我要組織一個(gè)探險(xiǎn)小組，去神秘莫測(cè)的島嶼探險(xiǎn)。
我們乘船來到了一座無名小島，島上的`樹長(zhǎng)得很奇特，不但長(zhǎng)不高，而且沒有根，像一根木棍一樣插在土里。
我們沿著島嶼繼續(xù)往里走，來到了一個(gè)山洞前，洞口開滿了奇花異草，五顏六色，漂亮極了。我們進(jìn)入洞內(nèi)去考察，發(fā)現(xiàn)山洞的最深處有一個(gè)泉眼，經(jīng)過分析泉水中含有對(duì)人體非常有益的礦物質(zhì)。
于是，我們就將這個(gè)山洞作為我們的棲息場(chǎng)所，還在洞口處立了一面旗，作為標(biāo)志。
第二天，我們到了山洞旁的樹林里，打算開拓一條新路，在樹林中發(fā)現(xiàn)這里有許多奇特的物種，有長(zhǎng)著腳的蛇、有兔耳朵的猴、還有長(zhǎng)著牙齒的鳥……我們披荊斬棘，來到了一個(gè)大湖邊，這里的湖水很甜，魚也是又肥又大，我們準(zhǔn)備在這里野餐……
大湖后面有一座山，非常陡峭，我們費(fèi)了好大工夫才爬到了半山腰，時(shí)不時(shí)還往下滑，費(fèi)勁了千辛萬苦才爬到了山頂，站在山頂往下看，整個(gè)島嶼盡收眼底，迎面吹來陣陣微風(fēng)，我們都被這里的風(fēng)光陶醉了。
我真想成為一名探險(xiǎn)家，但是，這必須經(jīng)過我的努力才能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇10
我們小學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，引領(lǐng)人們幸福成長(zhǎng)。中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多，如：“樂于助人、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、刻苦鍛煉、勤奮好學(xué)、拾金不昧等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)，讓人們更加知道中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)的重要性，讓人們更加互相和諧，讓世界更加美好起來。
有一次，我看見一位老奶奶站在馬路邊，想過馬路，此時(shí)一位大哥哥在旁邊經(jīng)過，看見老奶奶想過馬路，就連忙過去扶著老奶奶過了馬路。我看見了，很敬佩這位大哥哥，我也在想，我如果也能像這位大哥哥那樣該多好呀！于是，明天去也到馬路上去，果然也看見一位老奶奶又想過馬路，我也連忙去扶那位老奶奶過馬路，把老奶奶攙扶過馬路后，我感到無比的快樂。此時(shí)，我感受到幫助別人，自己也會(huì)感動(dòng)很快樂。
還有一次，我在家吃飯，吃不玩的飯就倒掉了，爸爸就說：”我們應(yīng)該勤檢節(jié)約，糧食可是人們經(jīng)過勞動(dòng)得來的，而節(jié)約也是中國(guó)民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)之一“。聽了爸爸說的話，我以后再也沒有浪費(fèi)糧食了。
從中我們大家應(yīng)該節(jié)約勤儉、樂于助人，讓社會(huì)生活更加和諧美好，讓大自然的環(huán)境更加清新，讓我們大家一起發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，引領(lǐng)人們幸福成長(zhǎng)。
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