[精選]六年級作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　今天我很高興，你才為什么那我就告訴你把。

　　有一天，老師在課堂上說：“我們學校要出書刊，這本書叫《七色花》，是同學們投的優(yōu)秀作文，不過這本書不是每人都有的，發(fā)表了作文的同學才有”聽著聽著我……暗想：我一定要投。于是我到處查資料，問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終于完成了一篇作文，這篇作文題是《20年后的'我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師，可是一天一天的過去了，老師還沒說我的作文怎么樣了，每次放學我都用期待地眼光望著老師，想問老師怎么樣了？可是又怕老師說沒發(fā)表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。

　　過了幾天上語文課的時候老師說：“告訴大家一個好消息，我們班趙鑄同學的作文發(fā)表了”。我聽了心里的塊石頭終于落了下來。老師還在班上講評了我的作文，還給同學們講了我作文里的好詞好語：“黑的開心丸是給老人吃的，白的是給年青人吃的，吃了以后就會變開心了……”。

　　我聽著老師的話心里暗暗下定決心，以后要更加努力，要發(fā)表更多的作文。

六年級作文300字 篇2

　　有人問我母愛像什么？我說像一把大傘，為我遮風擋雨，像光芒四射的太陽，溫暖著我的心靈。

　　她有一張瓜子臉兩只大大的眼睛，炯炯有神。高高翹起的鼻子很令人羨慕。櫻桃似的嘴巴。馬網(wǎng)似的頭發(fā)高高扎起。她笑起來很美，像一位小天使。媽媽的手十分粗糙，手上也長出了許多老繭。這又是為了誰？媽媽總是說生下我之后也落下了許多毛病。

　　我記得很清楚，那又是一個下雨天，狂風暴雨，連續(xù)下了好幾天，每當下雨時，我就十分困擾。因為一到下雨天，媽媽腿就會感到酸疼。媽媽就會坐到沙發(fā)上，我就會用手從前到后。從上到下，從左到右的反復的敲著。希望她能舒服點。

　　媽媽也十分疼愛著我。一天晚上他殺了我最愛吃的紅燒魚，吃飯的時候，她把沒有吃的都夾給。我自己確一口沒吃。嘴里還一直說：“魚刺太多，我不喜歡吃魚�！背酝觑埡笪一匚輰懽鳂I(yè)了，透過門縫我看見媽媽正在津津有味的吃著，剩余的魚肉。

　　母愛是無私的，崇高的.，偉大的。我就在這樣一顆光芒四射的太陽下快樂的成長。

六年級作文300字 篇3

　　每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當一名人民教師！

　　“教師”這是個眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！

　　如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課.批改作業(yè)，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學生.不會的話，我會知道講會為止。絕對不對一個學生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才.

　　我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的'太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。

　　為了我這個理想我會努力學習！讓我的理成為現(xiàn)實，讓我的理想插上翅膀遠航！

六年級作文300字 篇4

　　我國著名的數(shù)學家華羅庚說過：“語文天生重要。”我也覺得如此，我們應該多學語文，多用語文，語文在我們生活中無處不在。

　　看！我在看一本作文書。突然，二個字映入了我的眼簾：佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想：這是什么字��？難道讀“ju shu”？好像不太可能。唉呀，到底讀什么呀？對了，我可以請教一個“字典先生”嘛。

　　我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典，然后翻到單人旁，5畫里找到這個字。哦，原來是讀“gou lou”��！是駱背，彎著腰的意思，通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負，也突然發(fā)現(xiàn)，學習語文是非常重要的'。

　　我們不僅要學會學語文，而且要懂得如何去使用好語文。

　　我常常去參加一些現(xiàn)場寫作活動，而且還得了獎呢！

　　比賽那天，我全身心地投入到寫作中去，寫一篇優(yōu)美的文章，運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句，借鑒別人的優(yōu)點，把別人的寫得好的東西記在腦子里，記在摘錄本上，現(xiàn)加上自己的理解和體會，變成了自己的思想和見的，到寫作時就可以拿出來使用。

　　語文使我感受到了學習的樂趣，我也想念無論你多大年紀，都要用心去學、去用、去感受語文，因為我們要活到老，學到老！

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