六年級年的作文3篇（優(yōu)）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
國有國法，家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩，遵守規(guī)矩，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經(jīng)歷。
有一次，媽媽開車送我去上書法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂家在奏樂。交叉路口，去得過不去，來的.過不來，儼然成了一個(gè)大的停車場。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通規(guī)矩的，也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下，不一會擁堵的交通，得到了緩解。
現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車，我就會想起這件事情。在規(guī)矩面前，我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩，我們這個(gè)世界就越來越美好。
六年級年的作文 篇2
在一個(gè)晴朗的早晨，兔子村里熱鬧極了！他們在干什么呢？哦！原來是兔子村里的蘿卜成熟了，小兔子們正在拔蘿卜呢！
瞧，他們有的在用力拔，有的都已經(jīng)飽餐一頓了。咦，這里還有兩只小兔，看看他們是誰？在干什么？原來是兔長老的女兒和一個(gè)窮兔子家的女兒在一起拔蘿卜呢？會發(fā)生什么事呢？我們一起去看看吧！
兔長老的女兒先挑了一個(gè)葉子長的很茂盛的'蘿卜，正要去拔出來。這時(shí)，窮兔子女兒說：“別拔那個(gè)蘿卜，那個(gè)蘿卜特別小�！逼鋵�(shí)，那個(gè)蘿卜只有雞蛋的大小�？墒峭瞄L老的女兒卻說：“窮兔子家的女兒，你懂什么呀！拔你自己的蘿卜去，別防礙我。”
窮兔子家的女兒只好走到了另一地蘿卜地上了，她挑了一個(gè)葉子只有一小撮的蘿卜，那個(gè)蘿卜可是蘿卜王呀！個(gè)頭足足有一個(gè)兔子那么大！
一，二，三！她們倆同時(shí)拔起。果然，兔長老的女兒的蘿卜很小。而窮兔子家的女兒拔的卻是蘿卜王。于是，大家都問她：“為什么你能撥出蘿卜王呀！”窮兔子家的女兒解釋道：“蘿卜的葉子越大，蘿卜的個(gè)頭就越小。因?yàn)槿~子把營養(yǎng)都吸收了，蘿卜沒有了營養(yǎng)，自然也不會長太大啦。相反，如果蘿卜的葉子越小，營養(yǎng)就不會被吸收了，蘿卜就會很大很大�！�
“哦，原來是這樣，所以看東西不能只看外表，內(nèi)在最重要呀！兔長老的女兒說。“對不起，我沒有聽你的勸告，還對你那么沒禮貌！”
“沒關(guān)系！”窮兔子的女兒笑著回答道！兩只小兔子就一蹦一跳的回家分蘿卜了，她們已經(jīng)是好朋友了！
六年級年的作文 篇3
地動山搖！
沒錯，又是一次地動山搖。伴著多少攤鮮紅的血液；伴著多少滴悲傷的眼淚；伴著多少縷無辜的靈魂……青海玉樹，又是一次地動山搖！
4月14日清晨，青海玉樹有多少甜美的夢，破碎了。鼾聲變?yōu)榱顺槠�，笑容變�(yōu)榱藴I水，靜謐的城市變?yōu)榱巳碎g地獄。哀號聲、哭喊聲此起彼伏�？匆娙祟惖臒o助，惡魔笑了，陰森的笑了，他身后的眾神，也笑了。
從汶川開始，惡魔已開始了他的復(fù)仇之旅，他所行之處，無一不是鬼哭狼嚎。汶川、海地、智利、冰島、阿拉伯、印度尼西亞、加拿大到現(xiàn)在的玉樹，惡魔扇動著他的翅膀，一步一步地踏過一個(gè)個(gè)地方。惡魔與死神達(dá)成了協(xié)議，他所到之處，死神便會揮舞著鐮刀來收割靈魂。
上帝看著獰笑的惡魔和可怕的死神，也絲毫沒有辦法，因?yàn)榇藭r(shí)，惡魔與死神反而變?yōu)榱苏x之師。
上帝回想起過去的事：卑微的人類竟挑戰(zhàn)起大自然的權(quán)威，濫砍亂伐、肆意排放污水、排放有毒氣體、捕殺動物、制造核武器、浪費(fèi)水資源……這些行為惹惱了生命女神、水神、大地之母等神，他們同時(shí)找到了上帝，上帝迫于無奈，也只好由惡魔領(lǐng)軍對人類進(jìn)行復(fù)仇。惡魔到的地方，大地之母便搖晃身體，火神便讓火山噴發(fā)，風(fēng)神吹起龍卷風(fēng)……最后由死神清理現(xiàn)場�？杉词惯@樣，可悲的人類仍無法認(rèn)識到自己的.錯誤，仍讓這樣的情況持續(xù)下去。如果眾神的行動快一點(diǎn)，人類覺悟得晚一點(diǎn)，人類的末日真的要來臨了。
看到青海玉樹上方眾神的冷笑，看到人類依然毫無察覺，我真的無奈了。
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