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    六年級作文300字

    時間:2024-05-03 15:56:22 六年級作文 我要投稿
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    六年級作文300字4篇(精華)

      在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文300字4篇(精華)

    六年級作文300字 篇1

      我天生是一個膽小的人,但是有一次,我戰(zhàn)勝了自己,我為自己喝彩。

      我很膽小,因此,爸爸常常拿我開玩笑。

      一天晚上,我在窗戶前仰望天空,天空中星星頑皮的眨著眼睛,我不由得發(fā)出感嘆:“如果能近距離的觀看就好了!卑职致牭搅,說:“可以呀,在最頂樓的露天臺看得清清楚楚!薄昂冒『冒,帶我去!蔽医辜辈话驳恼f!暗恰保职终Z意一轉(zhuǎn)“你得自己去”。爸爸故意說道。樓上沒有住人,而且很黑,我有點猶豫了:“我還是在這里看吧!薄澳阍摬皇桥铝税伞卑职植碌轿业男乃剂恕皹巧虾芎,還沒人沒燈,大膽的張涵居然怕了,明天我就寫這樣一篇文章發(fā)到網(wǎng)上……”

      我被爸爸激怒了,同時也上鉤了,瞪著眼睛說:“誰怕啦,我正要上去。”說著我拿著手電筒上了樓。

      樓上真是伸手不見五指,又冷又黑,為什么要答應爸爸呢,真想下去,但很丟人,爸爸一定跟著我,只好硬著頭皮上去。

      終于到了樓上,眼前的景色讓我驚呆了:星星們穿著各色各樣的衣服,像舉行一個盛大的'舞會。紅的像琥珀,綠的如翡翠,藍的若珍珠,白的似玉石,應有盡有。

      如果我沒有上來,就看不到這么美麗的景色,我戰(zhàn)勝了自己,我為自己喝彩。

    六年級作文300字 篇2

      去年暑假,我去小姨家玩。到了小姨家,弟弟告訴我他家的母狗下崽了,我便直奔后院看個究竟。

      到了后院,我看見頭母狗側(cè)臥著身子,身邊的一排小狗個個含著奶頭,我數(shù)了數(shù)小狗,一共有8只,3只黃色的,4只黑色的,還有一只小花狗。它那白毛皮上均勻地印著棕色的斑點,十分可愛。

      看了一會兒,那些小狗都吃飽了,睡著了。我悄悄地走到狗的身邊,輕輕地抱起小花狗,撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子,真是越摸越覺得小花狗可愛,便禁不住把它緊緊抱在懷里。誰知這下闖禍了,那只母狗“呼”地一下站起來,瞪著圓圓的眼睛沖我大叫,意思是讓我把它的'孩子放下,否則就對我不客氣了,我瞪了它一眼,指著它的鼻子說:“呵,就這樣還敢跟我發(fā)脾氣,我偏抱,看你能把我怎么樣?”我越說越得意,竟抱著小花狗跑到母狗不遠的地方,誰知那母狗跳了起來,追得我滿院子跑,最后我跑不動了,只好乖乖放下小花狗。

      我知道動物也有 “母子情”,這件事深深打動了我。這是我暑假里值得回味的一天。

    六年級作文300字 篇3

      不管發(fā)生什么,事情本身并不會讓你產(chǎn)生負面情緒,人的所有情緒都產(chǎn)生于內(nèi)在的思維和理解方式。給你帶來壓力的,不是他的憤怒,而是你對他的憤怒的想法。你完全不必和生活中易怒的人糾纏。

      ——題記

      在很多的時候,我們不管發(fā)生了什么,那些讓你產(chǎn)生情緒的并不是事情的本身,所有的情緒都是產(chǎn)生于自己內(nèi)心的思維和理解方式。

      你說產(chǎn)生的那些壓力并不是他給你的憤怒,而是你對他的.想法是憤怒的。所有的一切不過是你自己的想法,和其他人是無關(guān)的。所以在很多的時候,你完全不用跟那些易生氣,易憤怒的人糾纏。

      所以,我們根本就沒有必要去產(chǎn)生那么多負面情緒,一切的負面情緒都應我們自己,而且別人不過是個表面的現(xiàn)象罷了,主要的一切不過是自己的內(nèi)心原因罷了。

      不應該產(chǎn)生那么多負面情緒,我們就應該積極向上一些,把自己最好的情緒展現(xiàn)出來,把自己最好的動力展示出來。

    六年級作文300字 篇4

      我非常傷心,回到家,我把自己關(guān)到房間里,失聲痛哭起來,這位青年人,為了滿足我讀書的欲望,編織了一個善意的謊言,只是為了滿足我的自尊心和那種求知欲。

      在那一霎那,我心如刀割般的痛。為什么,殘疾青年他家并不富裕,還要讓我免費看書?他今后該怎樣生活?此后,我發(fā)誓,一定要掙錢看書,絕不貪圖小便宜。

      于是,我開始找店鋪找我能干的工作,可這些店鋪老板理都不理我。剛開始就碰釘子,我十分沮喪,準備回家。我路過書攤時,那位青年不斷的向我揮手,示意讓我過去。他親切的問道:嗨,怎么不看書了?我向他表明了我的想法,并告訴他我不能白看他的書,他的臉先是變得嚴肅起來,讓后說:你以后就到我這,正好我的手腳不方便,你就幫我掃掃地,收拾書攤。今后,我?guī)退赏昊睿桶残牡腵去看書,從中獲得了很多的知識。

      我今后的人生道路上,永遠都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年,也使我感受到了他樂于助人的精神。

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