六年級作文（范例9篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
過元宵節(jié)，很多人會選擇去賞花燈。對于我們這些“吃貨”來說，元宵節(jié)是令我們食指大動的節(jié)日之一。
湯圓是元宵節(jié)具有代表性的傳統(tǒng)美食之一，大多數(shù)人會去超市買現(xiàn)成的速凍湯圓，而我媽媽卻選擇自己做湯圓。早在元宵前夕，媽媽就準備好了糯米粉和豬油芝麻餡。在和好的糯米面中取出一小團的面，中間加一點的.餡，在搓得圓圓的，湯圓就大功告成了！在大家企盼的目光中，湯圓爭先恐后地跳入鍋中。掀開鍋蓋，湯圓終于一個不落地浮了上來，煮熟的湯圓半透明的，隱隱可見中間黑黑的餡。用勺子盛起一個，咬一口，香噴噴甜絲絲的，令人回味無窮。
一碗湯圓下肚，熱乎乎的糊粒盛了上來，糊粒是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食，用各種蔬菜熬成湯，再加上玉米粉，濃稠可口的糊粒就做好了。每年元宵節(jié)，糊�？傄蠛芏�，因為村里別的孩子也會來家里吃，主人家則滿滿盛上一碗，呵！這倒與西方的萬圣節(jié)相像。
一邊吃著傳統(tǒng)美食，一邊賞花燈，這樣的節(jié)日是難忘的。
六年級作文 篇2
冰影漸漸成為一名戰(zhàn)神，他駕駛著一種型號為8-69的高速噴氣式戰(zhàn)斗機器，可以輕而易舉的沖出一個星球，并在宇宙里輕松的航行。他把Lisa姐的程序裝在了這架戰(zhàn)機上，這架戰(zhàn)機采用納米高速引擎，有兩種形態(tài)，一種是類似于戰(zhàn)斗機的航天器，一種則是類似于機器人的飛行器。冰影叫做它元空戰(zhàn)機，元空戰(zhàn)機上配置脈沖qiang、精確導(dǎo)航式小型炸彈、離子激光炮以及36輪精確導(dǎo)航高威力炸彈，威力不可忽視。脈沖qiang是這架戰(zhàn)機上最具特色的武器，它吸收宇宙中的力量，轉(zhuǎn)換為脈沖能量，子彈可謂無限。第二種形態(tài)上，引擎轉(zhuǎn)換為飛行器，速度慢了一些，但是武器卻變了。主武器還是脈沖qiang，但配備了500發(fā)遠程戰(zhàn)斧導(dǎo)彈，高速激qiang、以及地獄導(dǎo)航導(dǎo)彈。
冰影駕駛著元空戰(zhàn)機，馬上在他經(jīng)歷的第一次戰(zhàn)役——卡菲的卡巴備戰(zhàn)役。這是與塞利人規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役，雙方都派出了6架母艦，冰影及一些卡菲戰(zhàn)士駕駛著8-69幫助卡菲人。戰(zhàn)役一打響，冰影帶領(lǐng)著戰(zhàn)士們作為先鋒攻擊敵方母艦，他們的目標是兩架比較與主部隊分散的母艦。冰影指揮兩名戰(zhàn)士吸引一架母艦的注意力，使它偏離主部隊。隨著一聲攻擊的命令，冰影帶領(lǐng)戰(zhàn)士包抄這母艦。冰影和5位戰(zhàn)士攻擊母艦的左側(cè)，4名戰(zhàn)士對付敵人的小型戰(zhàn)機，掩護冰影及右翼的戰(zhàn)士。正當左翼即將毀壞，一架戰(zhàn)機不幸被敵人的光子炮塔擊落，冰影此刻雙眼充滿憤怒，隨著大叫一聲，冰影將3輪導(dǎo)彈發(fā)出，“轟——”一聲，這架母艦左翼爆炸，露出了核心反應(yīng)堆�！翱�，集中攻擊它的核心！”冰影一聲令下，左右翼戰(zhàn)士合為一股小型戰(zhàn)艦群，成百上千的脈沖炮集中攻擊核心反應(yīng)堆，但在攻擊時，又有4名戰(zhàn)士被擊中墜毀了。冰影突然變身為機器人模式，500發(fā)戰(zhàn)斧導(dǎo)彈從冰影的炮筒里發(fā)射出，母艦被冰影擊毀了……接著，又一架母艦被摧毀了。這次戰(zhàn)役，卡菲人大獲全勝，剩下的母艦被卡菲派出的宇宙直升機和遠程激光炮殲滅了。這次戰(zhàn)役雖說卡菲大獲全勝，但是冰影率領(lǐng)的先鋒隊本有20多余，回來時，只有冰影及3名戰(zhàn)士回來了……
在后來的.戰(zhàn)役里，冰影次次以優(yōu)異的戰(zhàn)績回歸卡菲，卡菲人民稱冰影為“人類唯一的英雄”。冰影來到歐萬利長老面前：“長老，請允許我?guī)е洃浕謴?fù)儀回到綠星�！薄澳阏娴囊淖�?nèi)祟惖臍v史嗎？這樣弊大于利��！”冰影思索后，的確是：現(xiàn)在的人類技術(shù)不發(fā)達，其他生命不會威脅地球，如果回復(fù)以前的智商，還要有回復(fù)生命藥水，說不定還會制造恐慌，并且防御工事還需幾年才可以完工，被外星生命早些發(fā)現(xiàn)……后果不可想象！“冰影，這樣對你來說不好，對人類來說也不好！”歐萬利長老肯定的說，“冰影，歷史如果非要改變的話，那么會帶來不可想象的后果！”冰影告辭后回到687再加思索。夜里，冰影再次來到歐萬利長老的房間里，冰影還是割舍不下自己與總統(tǒng)的情，卡菲人的科技足可以辦到。他來到歐萬利長老面前，長老沒有休息：“冰影，我知道你還會來的，所以我還等著你�！薄捌鋵�，我也是經(jīng)歷過這樣的事的人，我本不是卡菲人，我是第三平行宇宙里科卡星里的一位戰(zhàn)士，你的經(jīng)歷和我很相似……”長老語重心長的說，告訴了冰影：科卡家族為什么在一夜富強后便被強攻了……
六年級作文 篇3
“星期日我們班開元旦晚會！”“耶”！全班一片歡呼。
太棒了！又到元旦了。這個元旦晚會可是我們小學(xué)階段的最后一次了。我可要出個好節(jié)目。出什么呢？一個小品、一個魔術(shù)吧。小品對我來說是現(xiàn)成的，魔術(shù)弄什么呢？看看“魔寶典”吧。
我仔細翻閱這本書。很快我就選中了一個。就是把硬幣放在瓶口，拿紙筒將其罩住，把一個玻璃球通過紙筒放進瓶里，玻璃球就會“當”一聲穿錢而過。其實就是用沖力把硬幣撞開。
第二天給同學(xué)預(yù)演，他們一眼就看穿了。這樣不行，再上網(wǎng)找找看吧。
在網(wǎng)上，我找到了一個我自認為很好看的魔術(shù)。拿一副紙牌，背面朝上，讓對方隨便抽出一張記住是哪張牌，然后再插入其他牌中，但插入時要注意巧妙地把這張牌上下顛倒一下，這樣呢，玩魔術(shù)的就能很快找出是哪張牌了。
我自信地給同學(xué)們演示，居然又失敗了。士可殺，不可辱。我非得學(xué)一手讓他們開開眼。我再一次上網(wǎng)，決心學(xué)一種高難度的魔術(shù)�！拔覍ひ捯拰ひ捯捯捯粋�神奇的魔術(shù)……”我邊哼著小曲邊尋找。找遍了中國魔術(shù)網(wǎng)、魔術(shù)之家網(wǎng)……費了九牛二虎之力，終于找到了“變臉”這個魔術(shù)。
表演的時候，先把一疊牌放在左手中，讓觀眾看到第一張，食指頂住最后一張牌（當然不能讓人看出來），用右手擋住一疊牌，并向前推進，推的結(jié)果是左手食指頂住的那一張和右手同步被推了出來，但右手呈自然微握狀態(tài)迅速扣住，讓大家看到的結(jié)果是一疊牌并未移動，然后再把右手中的那張牌放在最上面，那么觀眾看到的.就和最開始看到的完全不同了，就好像變臉一樣！
我在家死練這項“神功”，仔細研究，最后已相當熟練了。
開晚會的時候，我神氣地為大家做表演，大家看的一個個是張飛穿針——大眼瞪小眼！哈哈，大功告成！
六年級作文 篇4
同學(xué)錄，留下我們童年的笑語，留下我們童年的歡聲，留下我們童年的夢想，留下我們美好的回憶……
最近的每天早晨，同學(xué)們一到學(xué)校，就紛紛忙碌起來，拿出自己精美的同學(xué)錄，讓大家留言——我們即將小學(xué)畢業(yè)了。大家正寫得熱鬧，不知誰喊了一聲：“老師來了！”只見同學(xué)們以飛快的速度奔向各自的座位，隨著一真悅耳的高跟鞋落地的聲音，老師走進了教室。同學(xué)們屏住了呼吸，仿佛連針掉到地上都能聽到，和剛才的喧鬧截然不同，因為大家心里有“鬼”呀！
老師開始上課了，大家這才把懸著的心放下來，真怕老師突擊檢查，發(fā)現(xiàn)我們的秘密行動。好不容易才挨到了下課，老師還沒走大家不敢貿(mào)然行動。終 于盼到 老師離開了教室，同學(xué)們又開始了簽名留念行動，整個教室鬧哄哄的，真的成了一鍋八寶粥，大家爭搶著十分鐘也能留下美好的祝愿。可是忽然間又上課了，同學(xué)們就像沒聽到一樣，恨不得課堂也寫同學(xué)錄才好呢，直到老師走進教室，大家這才稀里嘩啦收起同學(xué)錄，各就各位。如果老師專門給我們兩節(jié)課寫同學(xué)錄多好啊，就不用這樣偷偷摸摸的了。
我們每天都在上演著相同的'一幕，你給我一張，我給你一張，把我們這六年純真的友誼濃縮在這一張張紙上，那真摯的話語傳遞著我們珍貴的友情。當這次瘋狂同學(xué)錄暫告一段落時，我們也將各奔東西，也許真的永遠永遠分別了。如果有緣的話，我們將再見面。
離別在即了……
六年級作文 篇5
我哭過很多次。給我印象最深刻的一次就是三年級時，我們班實習(xí)老師說要回到銅仁學(xué)院的那一幕。
那是個星期五，班主任老師讓實習(xí)老師在下午最后一節(jié)課和我們道別，當時我們還渾然不知。課上，老師和我們玩得不亦可乎。他們一會兒給我們發(fā)糖果，一會兒給我們發(fā)本子，一會兒給我們發(fā)鉛筆。歡樂的小溪在我們之間流淌。我們沒有想到壞消息的大石頭會突然阻斷小溪的歡流。只聽實習(xí)老師說：“我們要回銅仁學(xué)院了……”話音剛落，我和同學(xué)們的'眼圈不由自主地泛紅不約而同地落下了一顆顆珍珠。此時，我們的而心情難以言表。有的人眼睛都哭紅了，有的馬上親手做賀卡給老師，還有的叫老師在本子上簽上他們的名字。這時，下課鈴聲響了，平時我們聽到下課鈴心里都要興奮得飛起來，此刻多么希望鈴聲響得慢一點，再慢一點。我們排著整齊的隊伍去田徑場舉行升旗儀式。這次的升旗儀式與以前大不一樣：順便為實習(xí)老師舉行歡送會。當我們看到實習(xí)老師的身影時，我們都忍不住哭了起來。我們一直哭一直哭，怎么都控制不了。有一個同學(xué)問：“你們還會回來嗎？”他們回答：“還會回來�！甭犕赀@句話，我們才破涕為笑。
現(xiàn)在回想這件事，我還是會哭。因為他們對我們來說，就像兄長一樣。我真的希望有一天他們成為真正的教師后，我們們還能相遇。
六年級作文 篇6
愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田。
那年春天，是奶奶生日即將來臨的時候。
早在前一個月，除了奶奶，所有家庭成員就開始準備奶奶一年一度盛大的生日會。
“我和弟弟負責(zé)剪花！”我自告奮勇地說道。姑姑說：“好好好，布置房間也讓你們兩個小家伙負責(zé)好了。你可不能讓我們大家失望哦！”我和弟弟的‘工作’都有著落了。舅舅叔叔們負責(zé)買給奶奶的美味蛋糕。姑姑阿姨們負責(zé)買送給奶奶精美的生日禮物。我和弟弟開始忙活了。剪了好一會兒，不知怎的，弟弟忽然不小心傷到自己稚嫩的`小手了。流了好多鮮紅的血，看了實在令人害怕。我急急忙忙地拿止血貼給弟弟綁好。“現(xiàn)在疼不疼？”我關(guān)切地說道。弟弟可憐楚楚地向我傾訴著他那微小的傷口劇烈的疼痛：“我現(xiàn)在還有一些痛�！薄皝�，把手給我。我在你手上呼一口‘神氣’，你就不會那么疼了�！蔽彝鶄谏陷p輕吹了一口‘神氣’，并說：“痛痛快走開！”我滿懷期待地對弟弟說：“怎么樣？是不是好些了呢”弟弟仿佛在配合我說：“真的沒那么痛了！好神奇哦！”這個玩笑，使得我們剪得愈來愈快，增添了不少力量。不知怎的，弟弟平時撒嬌的性格已經(jīng)消失了，或許是弟弟長大了？接著我們又開始忙活了……
終于到了奶奶生日這盛大而又隆重的一天。這一天，家里布置得宛如天堂般美妙。我和弟弟送上我們的祝�！止ぶ谱鞯幕�。寓意奶奶身體康健猶如這花那樣，活得出彩又健康。舅舅叔叔們送的美味蛋糕作為奶奶大壽的點睛之筆。那白花花的奶油與五彩繽紛的水果組合在一起，簡直美輪美奐！親朋好友們也給奶奶送去自己的心意，祝愿奶奶福如東海，壽比南山。我們一家人聚在一起，其樂融融……
這一天意義非凡，我們也都過得很開心，宛如天上的小鳥能夠無拘無束地在藍天自由翱翔那般，宛如燕子能夠隨處自由展示歌喉那般，宛如海邊的孩子能夠暢享舒適的海風(fēng)那般……
六年級作文 篇7
孩子們，我是你們的老師，我是你們的語文老師。小時候，我就喜歡給我的小伙伴講故事，他們都說我長大了肯定能當一名老師。沒想到，長大了，我真的成了一名老師，而且是路山小學(xué)的一名老師，尤其特別的我成了你們的老師。
說心里話，我珍惜我和你們之間的師生感情，非常珍惜。我是一個重感情的人。
作為語文老師的'我，我覺得任務(wù)重大。語文這個學(xué)科不僅是教你們學(xué)習(xí)認認生字，讀讀詞語，讀讀課文的，語文老師的責(zé)任是在一個個的故事里，一首首的古詩里，一篇篇的課文里，教你們做人的！
孩子們，你們還記得嗎？我給你們講過很多故事。小木偶奇遇記這個故事告訴一個人只要經(jīng)歷磨礪，才能變成一個大男孩；一百條裙子告訴我們朋友之間的感情要珍惜；神奇飛書這個故事告訴我們一本書的價值要被發(fā)現(xiàn)，必須打開它，閱讀它。所以趙老師告訴你們“如果世界上有天堂，那一定是圖書館的模樣”。趙老師為什么嗓子都疼了，啞了，還在給你們講這些故事？我真的希望是希望你們能在故事中成長。
有時候，我會發(fā)脾氣。那是因為有的極個別的孩子實在是不像話了�？偸钦f作業(yè)忘帶了，人可以犯錯誤，但是一次次的錯誤是不是應(yīng)該改正？
如果你長大了，成為一名教師？如果你教的孩子處處犯錯，打人、罵人、不做作業(yè)，打鬧，而你卻不管不問，你覺得你是個好老師嗎？
孩子們，在未來的十幾年或者幾十年，當我們再回憶小學(xué)的時光，你會記得起，你有這么一個小學(xué)語文老師趙改霞，我也可以自豪地說：誰誰是我的親學(xué)生呢！
有一天，你們長大了，我老了，我真希望我們還能相見，我們一起回憶我們一起度過的時光。
六年級作文 篇8
藍天、白云、綠樹、紅花是大自然的美，高樓、石橋是建筑上的美，而責(zé)任，則可以表現(xiàn)出自己道德上的美。
那是我六年級上學(xué)期的時候，學(xué)校突然決定，要求全校學(xué)生都佩戴紅領(lǐng)巾，否則，就扣班級的分，這對我這個紀律超差的'學(xué)生來說，無疑是一個“致命”的打擊。
正當命令執(zhí)行的第三天，意外發(fā)生了，那天，我起床遲了一點，還有十分鐘就要遲到了，便忘了拿紅領(lǐng)巾，飛一般地騎到學(xué)校。到了學(xué)校才想起要戴紅領(lǐng)巾，頓時，門前的值日生似乎成了一個“惡魔”。仿佛在對我說：“嘿嘿，稍息吧！”我見了，便想混在人群之中，來個“魚目混珠”。但轉(zhuǎn)念一想，這樣就會讓我這個“三好生”的名譽在一瞬間化為烏有。但是，如果“正大光明”地走過去，一旦被值日生抓住，我便“無顏再見江東父老”了，悲哀啊！
經(jīng)過一番深思熟慮，為了履行我的責(zé)任之道，也為了維護班級的榮譽，我毅然做出了一個慎重的決定：向同學(xué)借錢，買一條紅領(lǐng)巾，然后開心地走進校園。
倡責(zé)任之道，視為仁者；明責(zé)任之理，應(yīng)為智者；行責(zé)任為事，當為勇者，責(zé)任，讓我美麗。
六年級作文 篇9
“下雪啦，下雪啦！”一大早耳邊隱約傳來媽媽的喊聲，睡意朦朧中的我從被窩里揉松了下眼睛，探出小腦袋向窗邊望去。哇，真的下雪了。瞬間把我興奮得整個人都精神起來，于是一個鯉魚打挺迅速地鉆出被窩，迫不及待去看這場期待已久的初雪。
雪中的萬物都是那么美，一位位“雪花仙子”從天空中踏著輕盈的舞步翩翩而來。厚厚的積雪鋪滿了大地仿佛給它們蓋上了一層白色的地毯，花草樹木們也穿上了銀白色的晚禮服，好像要趕著去參加一年一度的選美比賽呢！最吸引我眼球的是小區(qū)中那幾棵傲人的臘梅，在雪中更顯得高貴無比，它迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中。芬芳的梅花開的格外艷麗，陣陣清香令人十分陶醉。
低溫的雪天，我的`內(nèi)心卻熱情高漲。隨即約上了兩個好朋友一起去空曠的雪地里堆雪人，打雪仗。一見面，我就被她們偷襲了一把，一個小雪球從正面迎來直擊我的臉上。隨即我也不甘落后，就地取來一把小雪用力捏成扔向她們。你來我往一場雪戰(zhàn)就此爆發(fā)，雖然身上及頭發(fā)處都被弄得濕嗒嗒，但我們卻玩得不亦樂乎，有趣極了。我們還聯(lián)手堆起了一個胖乎乎的小雪人，用胡蘿卜做它的鼻子，紅辣椒做它的嘴巴，還特地從家里拿來了兩顆黑紐扣做它的眼睛。大家異口同聲的稱贊：“好一個漂亮的雪寶寶�！苯裉焱娴谜媸翘_心了。
俗話說：瑞雪兆豐年。雪帶給我們不僅僅是美，還有豐收和快樂！
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