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    告別母校六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-12 15:51:48 六年級(jí)作文 我要投稿

    告別母校六年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的告別母校六年級(jí)作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    告別母校六年級(jí)作文

    告別母校六年級(jí)作文 1

      畢業(yè)來臨之際,我們就要各奔前程了。此時(shí),我們才發(fā)覺母校的溫暖。這對(duì)我們來說,是那樣的親切,親切……回憶起同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭、有笑、有悲傷、有歡樂……好想回到剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí),作業(yè)少,沒煩惱。看什么都很美好。藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的樹,還有那五彩繽紛的野花。鳥兒展翅高飛,用翅膀給藍(lán)天添上一筆,美麗、可愛。那時(shí),白云像棉花糖,我們天真的遐想:我們要在云上安家,要在云上玩耍,嘗嘗云的滋味……

      那時(shí),我們也開始了求學(xué)路:“讀萬卷書”、“加減乘除”、“abcd”……那時(shí)的學(xué)習(xí)簡單容易,甚至閉著眼睛也能考滿分。

      轉(zhuǎn)眼,上六年級(jí)了,過往云煙一去不返,甚至,我們連回想的機(jī)會(huì)都沒有。再不是小時(shí)候的不懂事、天真、單純;而是變得虛假、勾心斗角、爾虞我詐……再?zèng)]有“草地里捉蝴蝶,田間地頭捉蛐蛐,爬到樹上摘蘋果”……所有的'一切令我們懷念。

      我們曾愛過校園,恨過校園,樂在校園,憂在校園。校園里有老師諄諄教導(dǎo),有同學(xué)們溫暖的友情,這里是學(xué)者們的天堂,人生途中的一個(gè)站點(diǎn)……

      畢業(yè),曾對(duì)我們來說遙遙無期,可到了這時(shí),我們才知道母校的溫暖,溫暖……

    告別母校六年級(jí)作文 2

      母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識(shí)的海洋;母校,啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的道路鋪向未來!

      六年前,我還是一個(gè)幼稚無知的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文化知識(shí),讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,給我以不斷知識(shí)的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我做人的道理,讓我學(xué)會(huì)什么是寬容,什么是忍讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實(shí)在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?

      懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的.一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄教誨,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。

      歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

      母校是每個(gè)人一生難忘的地方,這里有親愛的老師,有摯愛的同學(xué)還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,語言真摯熱烈。

    告別母校六年級(jí)作文 3

      風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將。

      告別母校,一股眷戀之情。猶記六年前我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年我們親手寫在樹下的愿望,現(xiàn)在是否實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在是否努力在實(shí)現(xiàn)它,回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

      在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的.生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

      如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

    告別母校六年級(jí)作文 4

      當(dāng)初,在我行將分開你母校,你可知,我如許不舍?

      帶著我美妙的記憶,帶著我與友人深沉的友情,帶著老師對(duì)我的良心用苦,對(duì)你說一聲;再見,母校。

      記的第一次來講演,那小小的凳子,小小的講臺(tái),小小的桌子,可讓我多么沖動(dòng)與歡樂。同學(xué)們生疏而又可惡的面貌,老師嚴(yán)格又帶一分慈愛的臉色,可讓 我多么高興,讓我多么愉快,讓我多么快活。可是,現(xiàn)在我即將要離開你,母校,你曉得嗎?我的'心里是多么的悲涼。

      母校中每一處樣子,我都?xì)v歷在目,那被蔥綠的樹葉籠罩的小亭子,那小草青青花兒芳香的花池,那成長著各種樹木與爬山虎的教養(yǎng)樓旁邊的車子棚,都是我小學(xué)生涯中最漂亮的景致。

      同樣,我的教室里也彌漫著友誼。下課時(shí),同學(xué)們調(diào)侃聲,笑聲傳遍全部教室。上課時(shí),同窗們中的好學(xué)生老是不必老師說就輔助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),不僅讓老師費(fèi)心,還讓咱們之間建起友情的橋梁。

      老師苦口婆心的話語,常常繚繞在我的耳邊。犯過錯(cuò)時(shí)的教導(dǎo)聲,得獎(jiǎng)時(shí)的表彰聲,心里頭難過期的撫慰聲,迷茫時(shí)的勸導(dǎo)聲,是那么的可貴,那么的可貴。

      母校母校,我即將離開你,你可知我心的不舍嗎?

    告別母校六年級(jí)作文 5

      母校,多么親切的名字象征著,像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀!

      還記得那個(gè)夏天,我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計(jì)較,到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯,現(xiàn)在我們知道了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”操場上的追逐打鬧,嬉戲玩!,F(xiàn)在就要離我們遠(yuǎn)去。教室里的書聲朗朗,體育課上的熱火朝天,數(shù)學(xué)課上的習(xí)題,英語課上的one tow three ......是多麼不舍。

      冬天里,教室里溫暖的暖氣,外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對(duì)小盆友的愛護(hù),對(duì)宿舍的愛護(hù)仿佛就是自己家的`親人,自己家一樣;貞浲聵稑都瑲v歷在目,永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時(shí)的問候,我不禁淚潸潸了。

      還記得最后一個(gè)六一兒童節(jié)我們格外珍惜,雖然會(huì)議室非常熱好幾個(gè)同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅(jiān)持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學(xué)老師張霞,張老師她教會(huì)我數(shù)學(xué)王國里數(shù)不清的公式,圖形的體積,面積,周長......等等。我一遇到不會(huì)的題她就會(huì)幫助我解難。

      再見了親愛的母校,我們把六年的汗水揮灑給了你,再見了,親愛的母校,你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年!

    告別母校六年級(jí)作文 6

      風(fēng)風(fēng)雨雨,花開花謝。在不經(jīng)意間,我走過了了小學(xué)五年生涯。五年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一次經(jīng)歷,每一次感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

      在這個(gè)我深愛的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了第一次舉手發(fā)言,第一次上講臺(tái)演講,第一次當(dāng)護(hù)旗手,那因激動(dòng)而忐忑的心;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí),那因高興而漲紅的臉,忘不了......

      當(dāng)我再次走進(jìn)這熟悉的校園,這熟悉的教室,再次注視著母校,心里感到無限留戀。想到就要跟自己朝夕相處了五年的同班同學(xué)、和給了我們知識(shí)的敬愛的老師分別,心中總有一種無言的傷感悄悄縈繞在心頭。我想,這種感覺,不光我有,其他同學(xué)也都有吧!

      因?yàn),再過一個(gè)多月,我們就要離開我們的母校了!

      再見了,母校!我們今日的離去,既是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)新的開始。放心吧,母校,在新的學(xué)校里,我們一定發(fā)揚(yáng)母校的.光榮傳統(tǒng),奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,繼續(xù)為母校爭光!

      別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

    告別母校六年級(jí)作文 7

      風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。

      如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。 再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去。每一次的成功,都離不開您細(xì)心的教導(dǎo);每一次失敗后,得到的總是您的開導(dǎo)。如今,小學(xué)的'"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對(duì)我的教育!”再見,親愛的同學(xué)!在這過去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再?zèng)]有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起走過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。

      每當(dāng)我遇到困難,你們總是指導(dǎo)我,無論多少次,你們也都不厭其煩。也許,我們曾發(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學(xué)說一聲:“再見!”再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團(tuán)結(jié)。

    告別母校六年級(jí)作文 8

      “一日為師,終身為父”

      -----題記

      轉(zhuǎn)眼間我也將要小學(xué)畢業(yè)。在這小學(xué)六年里,我經(jīng)歷了許許多多的事,有好的也有壞的,每經(jīng)歷一件事,我都會(huì)在這些事中取得經(jīng)驗(yàn),得到教育。使我懂得以后生活中要踏踏實(shí)實(shí)做事,一步一個(gè)腳印,慢慢地走下去。

      有一次,班上的一位同學(xué)見我好欺負(fù),于是他便上前說:“你幫我寫作業(yè),如果不寫我就打你!蔽艺f:“為什么呢?”然后他就開始罵我還打了我一巴掌。周圍的同學(xué)看見了也紛紛圍過來,我也很不服氣,和他扭打了起來。就在這時(shí)候,我們班主任突然出現(xiàn),高喊著:“你們在干什么?”這時(shí)我們才松開手。老師把我倆帶到辦公室,狠狠地評(píng)比了他一頓。其實(shí)我想,我也不應(yīng)該和他沖突,有什么事應(yīng)該先告訴老師。當(dāng)著老師的面,我們相互道歉,握手言和,最終我們還成了好朋友。

      時(shí)間過得真快,小學(xué)六年還有一個(gè)月就畢業(yè)了,我們也將告別母校。告別了和我一起相處的.好友同窗。我永遠(yuǎn)記得我的啟蒙老師,是老師教會(huì)我很多東西。盡管有太多的不舍,我也會(huì)奔向下一站,帶著你們的祝福去追尋我的夢想!

    告別母校六年級(jí)作文 9

      光陰似箭,不經(jīng)意時(shí)間跑掉了,我長成一個(gè)大孩子了,即將離開我愛的學(xué)校,步入初中。充滿歡聲笑語的小學(xué)生活匆忙的跑掉。別了,我愛著的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我心里擔(dān)心、猶豫,我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼,是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠的友誼感動(dòng)了我,溫暖了我本膽小的心靈……我在您,母校的懷抱里逐漸成長,從不懂事的小孩子,變成里一個(gè)活潑開朗懂事的大孩子。

      而今,我再走進(jìn)母校。學(xué)校里的一草一木都讓我倍感親切,仿佛時(shí)間倒流,我又回到了從前。昔日,那些不起眼的小草、花朵,此時(shí)卻覺得比任何花朵都好看,都迷人。那清新的芳香,那鮮艷的顏色,我心里暖暖的,一種說不出的`感覺涌上心頭……

      走進(jìn)往日讀書學(xué)習(xí)的教室,坐在椅子上,仿佛又回到了六(5)班,聽老師講課,老師十分幽默,因此我們都喜歡上課,我的耳邊響起了老師甜美的聲音:“豆豆,你來回答這個(gè)問題!”看看桌子上還有一個(gè)刻上去的清晰的“早”字,聽見同桌對(duì)我說:“不管干什么事都要早!”一下課,同學(xué)們就開始講笑話,追逐打鬧,嘻嘻哈哈的笑著。

      摸著黑板,我想起了我們的班主任。她的每個(gè)細(xì)胞里都充滿著幽默,她和藹可親,我們都把她當(dāng)作自己的好朋友,一起玩游戲,打雪仗。她對(duì)待工作十分認(rèn)真,每次都要工作到很晚,有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了,去拿時(shí)還看見老師在工作。

      別了,我的母校!我會(huì)無時(shí)無刻的想念你!

    告別母校六年級(jí)作文 10

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,在學(xué)校快樂的日子,已不知不覺進(jìn)入倒數(shù)計(jì)時(shí)的階段,六年來在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我難以忘懷,我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒,讓我的小學(xué)生涯,不留下一絲絲的遺憾。

      回想過去跟同學(xué)的相處片段,我們由陌生進(jìn)而熟悉,更進(jìn)一步成為無話不談的知心好友,如今我們之間的情誼有如手足,大家相處班級(jí)就像一個(gè)大家庭;英語歌謠比賽前,大家都絞盡腦汁編舞,利用空檔認(rèn)真的練習(xí),比賽當(dāng)天更是連家長也出動(dòng)為我們梳妝打扮,將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致;月考前,老師不辭辛勞的幫我們復(fù)習(xí)課業(yè),同學(xué)們也互相督促;校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家努力拼搏為班級(jí)爭光;六年來雖然偶而有些爭吵,偶而有些不愉快,不過在師長的'開導(dǎo)下大家立刻言歸于好;我們從不記仇,我們學(xué)會(huì)了包容,全班充滿了溫馨。

      如今,我們即將畢業(yè)了,心中雖然充滿著無限的感傷,但是同學(xué)們真摯的友誼,卻與日俱增愈來愈緊密。每當(dāng)回憶起老師們的諄諄教誨,不論是在課業(yè)上還是品德方面,都為我們奠定了良好的基礎(chǔ),使我們各方面都不斷的精進(jìn),在此,我要大聲的說:“老師,謝謝您!”學(xué)校是我的第二個(gè)家園,這里有我成長的足跡,學(xué)校使我的生活變得更多姿多彩、知識(shí)越來越豐富、成長越來越快。

      學(xué)校為我的小學(xué)生涯,增添了絢爛的色彩,那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲,將是我生命之中無可取代的瑰寶,也永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處的甜蜜回憶,我要大聲的說:“謝謝你,學(xué)校!”

    告別母校六年級(jí)作文 11

      還有幾個(gè)月的時(shí)間,我就要離開我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。

      感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學(xué)們,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們,像是一本本圖書,總是讓你知道告別母校。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上我進(jìn)入我小學(xué)階段的第一間學(xué)校,這間學(xué)校是我過得最開心的地方也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新朋友,學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,它使我在這里度過了六年的光陰,“光陰似箭,日月如梭”我從一個(gè)什么知識(shí)也沒有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的母校時(shí)間。我的母校里有許多同學(xué)和老師讓我難忘,同學(xué)是和我在這間學(xué)校相處了六年的同學(xué)使我們大家都了解對(duì)方,而老師是從一年級(jí)教導(dǎo)我們,從小看著我們長大,認(rèn)識(shí)道理和認(rèn)識(shí)的人。

      母校是我在讀書生涯待過最長的地方也是最珍惜的.地方,我還記得在四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了二等獎(jiǎng),我們?nèi)喽家詿崃业恼坡暁g迎他,掌聲仿佛是打雷,似乎全校的學(xué)生都聽見了。

      往往在生活中和同學(xué)或老師們的事,你離開后會(huì)成為你最珍惜的,往事歷歷在目一件件快樂的事,那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊,再見了老師,再見了同學(xué)們,讓我們這些美好的回憶永藏心中吧!

    告別母校六年級(jí)作文 12

      又一株蒲公英成熟了,我們將告別母校,到新的學(xué)校去迎接團(tuán)徽的召喚。小學(xué)六年匆匆逝去,六年前,我們懷著憧憬來到母校;六年后,我們依依不舍離開母校。六年中,有過歡笑,有過淚水,但我一直記著,老師,同學(xué)始終陪著我......

      親愛的同學(xué)們,還記得那屆運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?1500米的比賽正激烈的開展著,我在跑道上艱難地邁著步子,同學(xué)們在跑道旁聲嘶力竭地為我加油。火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地,一滴滴汗珠從我頭上流下,跑了幾圈我已不記得,只知道我要一直跑下去。好熱。好熱。我不行了。不行了。“我們班的吳嘉燕同學(xué)在跑1500米,讓我們?yōu)樗佑桶伞!睆V播里傳來這樣的`聲音。加油聲頓時(shí)震耳欲聾。我早已熱淚盈眶。感謝你們,同學(xué),面對(duì)即將離別的我們,我不知說什么。只能用四個(gè)字表達(dá)我的意思:謝謝。

      再見。敬愛的老師,還記得那篇文章嗎?教師是橋,人性之橋,欣然地送走奔入海洋的江河;默默又迎來了雪山新春的融水。待到學(xué)生學(xué)成歸來,一定要報(bào)答您!再見,美麗的母校,待到明日,您一定為我而驕傲!

    告別母校六年級(jí)作文 13

      時(shí)光匆匆,歲月無情,再過兩個(gè)多月,我們就要告別親愛的母校,告別學(xué)友、老師,帶著那份戀戀不舍之情,投入新的學(xué)習(xí),跨入新的殿堂。

      在母校,一切的一切讓我們流戀。

      我忘不了老師,敬愛的老師——教會(huì)了我們“奇形怪狀”的拼音字母;老師,教會(huì)了我們“方方正正”的漢字;老師,教會(huì)了我們念兒歌,讀故事……誰也不知道,老師為了我們付出了多少,唯有老師頭頂?shù)陌装l(fā)和眼角的皺紋,可以見證。鳥兒長大后,用嘹亮的歌聲,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我要用我的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師。

      我忘不了朝夕相處的同學(xué),忘不了。那一幕幕,不管是喜還是悲,都深深地刻在腦海里。

      看,我們正在操場做籃球操呢,瞧那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,都是我們同學(xué)自個(gè)兒的原創(chuàng);聽,同學(xué)們正在上音樂課哪,個(gè)個(gè)唱腔那叫一個(gè)“好”,不管高音低音,激昂還是低沉,都能唱到最好……深厚的友誼,無處不在啊。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們,我將用同學(xué)錄,記下這美好的回憶。

      我忘不了,母校的樁樁件件……母校啊,你是我記憶星空中,最亮的`星辰……

      別了,尊敬的老師,別了,親愛的同學(xué),別了,美麗的母校。讓我們記住這一切的美好,將它珍藏于心靈的最深處。

    告別母校六年級(jí)作文 14

      繁盛的夏季,回憶的下季,憧憬的下季,它讓我們忘不了母校的孕育,忘不了恩師的教誨,忘不了同學(xué)的安慰,忘不了,一切的一切。

      花開半夏,六年的.時(shí)光,只在眨眼間便已消散,唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。

      重回母校,讓我有一種既熟悉,卻又陌生的感覺。她已經(jīng)變了樣貌,卻又仿佛沒有變。校園中央的大花壇,充滿著回憶,伴隨著陣陣花香,我仿佛又看到當(dāng)年那個(gè)正在嘻笑,打鬧的我。

      往前就是教學(xué)樓,這個(gè)充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我以前的教室門口,我的目光一向停駐在那里,老師認(rèn)真上課,學(xué)生仔細(xì)聽講的場景在我的腦海浮現(xiàn)。

      說起老師,我映象最深的就是我們的班主任,她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是這么做也是關(guān)心我們,為我們好。她上課很認(rèn)真,為我們將來能過的更好奉獻(xiàn)了許多,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的艱難,他們永久是我們歌頌的紅燭。

      我出了教學(xué)樓,來到了操場上。

      那里的我們,在盡情揮灑著汗水,在努力著,在拼搏著,為了班級(jí)的榮譽(yù),一齊奮斗著。

      六年的同窗,一齊沐浴陽光的那些時(shí)光已然成為了過去,母校之中,到處都是回憶,到處都是感動(dòng)。

      如今,我卻要和母校告別,和老師告別,和同學(xué)們告別,怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經(jīng)怎樣的磨難,請(qǐng)不忘記花開夏季的回憶,一個(gè)夏季,是我們六年努力的見證!

    告別母校六年級(jí)作文 15

      。∧感,您像一個(gè)家呵護(hù)著我們,老師像半個(gè)父母陪著我們,教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牡览,讓我們懷著善良的心,去傳承廣闊的知識(shí)。

      當(dāng)?shù)谝惶焯みM(jìn)這里時(shí),我們懷著各種復(fù)雜的心情。有人在哭泣,有人在開心,有人在沉默,有人在悲傷,有人在惶恐因?yàn)樘みM(jìn)這里的開始,父母陪伴的時(shí)間會(huì)減少一大半。有些人內(nèi)向,受了傷或遭受排擠只能隱忍,不敢告訴他人,怕他們嘲笑,丟了面子。他們回家后,才能釋放自我,大聲哭泣,有時(shí)甚至泣不成聲。

      在我第一天來這兒時(shí),我進(jìn)錯(cuò)了班,因?yàn)橛幸粋(gè)和我名字一樣的`人。

      我進(jìn)班后就看見了嚴(yán)肅的老師和嚎啕大哭的小孩。第一節(jié)課是語文課,我沒有買本子,被老師說教了一頓;第二節(jié)美術(shù)課,我又一次沒有買圖畫本,幸好沒買在旁邊。我讓她去買,結(jié)果買了個(gè)“熊出沒”圖樣的。這些一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事我可記憶猶新呢!

      當(dāng)最后一次踏入母校時(shí)會(huì)如何呢?一定會(huì)很悲傷吧!

      可能再多年之后,你會(huì)忘記所有的兒時(shí)記憶,但那些人一定是少部分,大部分人一定記得!

      一定會(huì)有大部分人記得兒時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記得母校的色彩,記住母校的模樣,記得自己挫敗時(shí)是否有勇氣去面對(duì),是否會(huì)相信自己!

    告別母校六年級(jí)作文 16

      我跑完了小學(xué)的路程,即將成為一個(gè)中學(xué)生,將站在新的起跑線上。六年的風(fēng)雨艱程;六年的歡聲笑語;六年的日日月月。!轉(zhuǎn)瞬即逝……

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間在母校的時(shí)間只剩兩個(gè)月了。我忘不了一路陪伴我的同學(xué);忘不了教導(dǎo)我的老師;更忘不了母校的一草一木。光陰為何一去不復(fù)返啊!燕子去了有再來的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候。但是,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

      在這小學(xué)難以忘懷的幾年里,我要謝謝教導(dǎo)過我的`老師。是他們讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游;是他們讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

      記得有一次上課時(shí),老師在上面講課,我們在下面吵,老師氣得發(fā)火了。班長說:“老師要去叫班主任嗎?”老師說:“不用了!蔽铱吹嚼蠋熀茈y過,現(xiàn)在想起來就感到慚愧。

      回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光,有著年少的激情與夢想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您,感謝您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,千言萬語亦表達(dá)不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話語,來向您告別吧:母校,再見了!你的恩情我沒此難忘!

      昨天,我們赤裸裸來到這里,今天,展開稚嫩的羽翼離開。什么也沒有留下,只留下這深深地回憶,這個(gè)回憶將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋里。

    告別母校六年級(jí)作文 17

      有人曾戲稱:母校,是一個(gè)你在背后罵過無數(shù)遍,卻不準(zhǔn)其他人罵一句的地方;母校,以前每天早上都要去厭的地方,但現(xiàn)在成了無時(shí)無刻都想去的地方。

      母校,我的第二個(gè)家,我已經(jīng)對(duì)這里再熟悉不過了。有深紅色的塑膠跑道,充滿陣陣花香的花棚,碩大的'籃球場,拔地而起的教學(xué)大樓。這一切,是那么的親切。其中,紫藤架——我們的;ǎ俏易钕矚g的一個(gè)地方。

      彎彎的紫藤,看上去有些年頭;粗粗的枝條,給人一種粗獷的感覺;小小的粉花,恰到好處,這就是我眼中的紫藤,既年代悠久,又不失美感。春天,剛生出的嫩芽煞是可愛,嫩綠嫩綠的,讓人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸,生怕摧殘了這弱小的生命;夏天,淡粉色的小花綻開了笑臉,散發(fā)著淡淡的清香,愛玩的我們在體育課上玩累了就坐在紫藤架下休息,享受著紫藤架帶給我們的清涼;秋天,花兒凋謝了,帶走了紫藤架一時(shí)的“容貌”,但帶不走我們對(duì)紫藤架的喜愛之情,我們依然在他下面嬉戲,玩耍;冬天,天氣漸漸的冷了,我們穿著厚厚的棉衣,躲在教室里,不肯活動(dòng),不肯出來,但是每當(dāng)放學(xué),我們走在紫藤架的下面,一種親切的感情涌上心頭。畢竟,紫藤架是見證我們六年來,從剛進(jìn)校懵懵懂懂的孩童成長到活力四射的少年!

      如今,我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,對(duì)母校的留戀之情越發(fā)深厚了。我們感謝她,是她把我們從童言無忌的孩童培養(yǎng)成了習(xí)慣良好的少年。謝謝您,母校!再見了,母校!

    告別母校六年級(jí)作文 18

      “啊哈,我考進(jìn)象山港書院啦!”我高興的喊道。說著,急忙掛下電話,又拿起手機(jī)向爸爸媽媽公布這個(gè)令人興奮地大喜消息……

      第二天,我奔向?qū)W校,走向光榮的“畢業(yè)典禮講臺(tái)”,這同時(shí)也意味著,我即將要離開這個(gè)百年名校:石浦小學(xué)而去……想到這段令人傷心的場景,我的鼻子不禁又酸酸的了,傷心的眼淚再次流了出來。

      不光是我一個(gè),講臺(tái)上的每一個(gè)畢業(yè)生都熱了盈眶,淚流滿面,大家各個(gè)傷心透頂,依依不舍。

      回憶到要離開同學(xué)與老師時(shí),我更是傷心到極點(diǎn)。那不舍的.眼淚再次從眼睛里流了出來。我在班里的人際關(guān)系還算蠻不錯(cuò)的啦!男同學(xué)們個(gè)個(gè)是我的“鐵哥們”。再加上我的成績不錯(cuò),老師也十分喜歡我,想到要離他們而去時(shí),我真是白班的不舍,百般的不愿意。離他門而去,簡直就像一棵大樹掉光了葉子,干枯無力。

      在想想那整潔的教室,我們多次整理。每天上午、中午、下午,我們班的同學(xué)都會(huì)來。那后墻的黑板報(bào)也是我們班的一份子,我們班同學(xué)一起出的黑板報(bào)還在學(xué)校獲過獎(jiǎng)呢!……今天,我離母校而去,就意味著我再也躥不進(jìn)母校的懷抱了,就在這里,我又哭了出來。

      “該起床了!眿寢層H切的說,“去吃早飯了,都八點(diǎn)了。”原來是場夢呀。

    告別母校六年級(jí)作文 19

      背著沉甸甸的書包,與好朋友說說笑笑,分別在走廊里,想到今天就將告別母校,心中不免有些失落。

      沿著操場邊的甬道,聞著那股熟悉的花香,不知不覺中,我又來到了玉蘭林。

      我撫摸著林前的.寫著“玉蘭飄香”的巨石,輕輕放下書包,向林中走去。

      這每一棵玉蘭樹就像一個(gè)學(xué)生,這些正是在成長禮那天每天學(xué)生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中,尋找著屬于自己的那一個(gè)希望。

      “希望明天會(huì)更好!闭业搅,卻并不興奮,以后便不能時(shí)常來看它,為它澆水松土了。

      風(fēng)徐徐吹著,枝頭,樹葉輕輕搖曳,那“沙沙”聲是在訴說離別時(shí)分的不舍嗎?

      看,這一屆的四年級(jí)學(xué)生來給樹苗澆水了。他們提著壺,讓水緩緩滋潤著幼苗,與樹竊竊私語。

      我在一旁靜靜看著,陪他們笑著。當(dāng)年我也曾這么做過。

      記得我四五年級(jí)是,每天都會(huì)來玉蘭林坐坐,看看。每到花落時(shí)節(jié),我總會(huì)過來,拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰,拾起了一片玉蘭花瓣,夾在書里。

      時(shí)間晚了,我背起書包,依依不舍地走出了玉蘭林。

      我回首望了望玉蘭林,那雪白的花傲放枝頭,它是否記錄了我們在學(xué)校里這些年的歡聲笑語?這留存著我童年回憶的校園,我就要離開,讓我在看看您,浸透在玉蘭花香中的母校。

    告別母校六年級(jí)作文 20

      昨天,校園是我們種植夢想的地方,五彩斑斕的夢兒啊,在小腦瓜里盡情飛翔;今天,我們傾聽著那美妙的交響曲,像吮吸了甘露一般,在校園里健康的成長;明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。

      是啊,校園對(duì)我們至關(guān)重要,是我們成長的地方。但我們已經(jīng)來到了六年級(jí)末,馬上就要踏進(jìn)初中的大門了,對(duì)小學(xué)的校園--母校,你想說些什么呢?

      母校,是我們的避難港灣,我們遇到困難時(shí),她會(huì)無私的像我們敞開懷抱;母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹,我們就像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱,才能展翅高飛。

      母校的老師,您是美的耕耘者,美的傳播者。是您用美的`陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。還記得那一次,剛開學(xué)一個(gè)星期,大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇,交到了好朋友,唯?dú)我還一個(gè)人,常常形單影只很寂寞。您看到了,您把我叫到辦公室,路上,我的心里像打翻了五味瓶,很不知所措。后來,您親切的對(duì)我說:“朋友,可以帶來溫暖,可以為你排遣孤獨(dú)與寂寞;朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些,去和他們交朋友!甭牶,我的眼眶濕潤了,老師的這些話一直銘記在我心里,也是因?yàn)槔蠋煟髞淼奈也趴鞓窡o比。謝謝您,我親愛的老師。

      感謝老師,感謝母校,如今我們就要離開了,但我們不會(huì)忘了你們,忘了曾經(jīng)那段美好時(shí)光,這些都是我們?nèi)松飞险滟F的回憶。再見了母校,再見了老師們。

    告別母校六年級(jí)作文 21

      明明全班每個(gè)同學(xué)都知道,總會(huì)有畢業(yè)的那一天,可沒想到來的這么快……那一天,最后一個(gè)兒童節(jié),我們班長達(dá)十幾分鐘的表演,深深打動(dòng)了在場的所有人,配著悲傷的.音樂,讀著不舍得詩歌,淚眼婆婆。曾記得,我們在課堂上一起學(xué)習(xí),那么融洽;曾記得,我們在操場上一起追逐打鬧,那么美好;曾記得,我們一起過節(jié)日,那么快樂;曾記得,我們一起受體罰,那么難忘。如今,畢業(yè)的分離就在眼前,回想起這一幕一幕,往事依舊清晰的在我們腦海中徘徊,那悅耳的笑聲依舊在我們心底深處回蕩……

      我們在一起約定,畢業(yè)分離時(shí)不準(zhǔn)哭,可馬上要照畢業(yè)照了,才懂得是時(shí)候長大了,一張畢業(yè)照包含著多少淚,多少笑,多少依戀,多少不舍。畢業(yè)照上的我們,彼此笑得歡喜,那只不過是表面而已,背后的我們又是怎樣的呢?只有難忘罷了,只有懷戀罷了,只有不舍罷了。

      我知道,上帝不會(huì)停止時(shí)間,讓你去好好珍惜,好好回憶,好好走過曾經(jīng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起走過的校園的小路,再見了,我的母校,我不知道今后的你會(huì)是什么樣,可我唯一知道的是,我在這兒留下了太多的記憶了,無法忘卻,也不想去忘,因?yàn)樗殉蔀槲矣洃浥f匣子里的最美的一頁,這一頁,隨過往靜靜流動(dòng)……

    告別母校六年級(jí)作文 22

      歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

      忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的.道理。

      忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

      忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中,我們一起度過了這段美好的歲月,我們曾在知識(shí)的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜呢?

      對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的母校。

    告別母校六年級(jí)作文 23

      在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”

      回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。 一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學(xué),你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的'!”

      我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步! 四年級(jí)時(shí),我的成績名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對(duì)未來失去了信心。是老師語重心長地對(duì)我說;“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒。 蔽一砣婚_朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!

      面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!

    告別母校六年級(jí)作文 24

      在我六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢啊!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

      想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長了,懂事了,學(xué)會(huì)做人,也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué)是,感覺是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí),感覺又是那么地激動(dòng)……

      回憶六年來教過我的老師,那慈祥的臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí),使我們從懵懂無知的孩子,成長為一個(gè)滿懷希望的少年;是他們在我們犯錯(cuò)時(shí),耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們在我遇到困難時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭。那種感覺,讓我覺得他們就是我的親人!在我深愛著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的.思念。

      在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!我愛我的母校!愛我的同學(xué)!在這我也祝愿我的同學(xué)的夢想都能實(shí)現(xiàn)!

    告別母校六年級(jí)作文 25

      徘徊在美麗的校園里,心中不時(shí)涌出陣陣依依惜別的深情。

      六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,六年的文化洗禮,六年的知識(shí)熏陶,六年的難忘時(shí)光啊,我想說的太多、太多……

      校園的花壇喲!你可記得我入學(xué)那一天的動(dòng)人情景?記得那是一個(gè)花果飄香的'秋日;▔镆粎矃参宀世_紛的菊花迎風(fēng)開放。在秋風(fēng)里它仿佛在點(diǎn)著頭說:“歡迎、歡迎、歡迎學(xué)校的新主人!”頓時(shí),學(xué)校美好印象深深地刻在了我的心中。我感到,成為一名小學(xué)生是無比的快樂!

      校園的操場喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴(yán)宣誓:“為共產(chǎn)主義而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這誓言,將永遠(yuǎn)銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)光榮地從老師手中接過“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。這獎(jiǎng)狀,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí);站在你寬闊的胸膛上,我們曾經(jīng)載歌載舞慶祝國慶節(jié),歡歌笑語慶祝“六一……”

      校園的教學(xué)樓喲!你可記得我們朗朗的讀書聲?我忘不了在教學(xué)樓里聆聽老師教誨的分分秒秒,使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)文化的時(shí)時(shí)刻刻,使我流連忘返。我忘不了在教學(xué)樓里曾經(jīng)有過熱烈的班會(huì)和歡樂的課間!

      徘徊在美麗的校園里,心中不時(shí)涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時(shí)刻,讓我借用一位著名詩人的詩句,來表達(dá)我對(duì)你的懷念:“革命道路千萬里,天南海北想著你!”

    告別母校六年級(jí)作文 26

      光陰似箭,日月如梭,馬上六年的小學(xué)生活就要過去了。我知道,再過一個(gè)多月,我們就要離開親愛的母校升入初中了。我僅在這短短的一個(gè)月內(nèi),對(duì)您說一聲:“母校,感謝您,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!”

      站在教室的窗口前眺望,眼前看到的一草一木感覺都不曾陌生,因?yàn)樗鼈儚奈疫M(jìn)這個(gè)校園起就伴隨著我到現(xiàn)在。它們保存著我那寶貴而又珍貴的記憶:在那橙色的跑道上,我看到了我那像離弦了的箭一樣的速度;在那寬闊的草坪上,我看到了我那朝氣蓬勃的身影。我坐在寬敞、明亮的教室里,看著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,聽到一陣陣響亮的讀書聲,使我不經(jīng)回想起老師當(dāng)時(shí)教育我們的一件件不足掛齒的事情:

      我和童錢晨……幾位去比賽回來的`時(shí)候,那時(shí)我們的課文已經(jīng)上了有兩課了。中午陳老師叫我拿著凳子到辦公室去把這一課沒上的補(bǔ)起來。我坐在旁邊認(rèn)真的聽著陳老師講課,我朝著陳老師看了一眼,我發(fā)現(xiàn)了陳老師頭上已經(jīng)有了一根根的銀絲,當(dāng)時(shí)我的心一顫,心想:!陳老師您為我們付出了這么多,我一定要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您,我的成功就是您的驕傲!

      坐在課桌旁,我有了一種前所未有的幻想:假如有一天我取得了成就,我一定充滿感激地回到母校,為我的母校捐一筆錢,是她變得煥然一新。

      母校,您就像母親一樣默默的栽培我們,我真的舍不得離開您,我對(duì)您的話太多,說不盡……

    告別母校六年級(jí)作文 27

      再見了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個(gè)不懂事的小boy, 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員。 再見了母校, 這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個(gè)沒有知識(shí)的小boy, 是您那諄諄教誨, 讓我變成了有豐富的墨水。 再見了母校我非常舍不得你,我曾是學(xué)校的同學(xué),是您 讓我踏上了人生的第一步

      再見,童年!聽,操場上的嬉鬧聲,聽,外出時(shí)的.歡笑聲;聽,比賽時(shí)的吶喊聲,聽,軍訓(xùn)時(shí)的口號(hào)聲。所有歡聲笑語,在此時(shí)此刻,被譜寫成愛的篇章?,同學(xué)們的你追我趕,看,老師們的認(rèn)真批改;看,園丁們的細(xì)心灌溉,看,干凈而亮堂的教室。所有美好事物,在此時(shí)此刻,被定格在你我心中。兩千一百九十天,有歡笑,比賽獲勝的歡笑,外出秋游的歡笑有淚水,同伴受傷的淚水,你我爭執(zhí)的淚水歡笑與淚水,成為小學(xué)六年生活里,最美好的回憶;貞涍^去,從無知變得懂事,從天真走向成熟,從“為什么”變成“我知道”眺望未來,“智多星”變成“大博士”,“小班長”變成“大教授”,“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我,兩千多個(gè)日子,是誰伴我走過?是你,伙伴,是你,老師!但愿我們跨越時(shí)空,彼此想念,彼此祝愿!

    告別母校六年級(jí)作文 28

      一條校園的路,或許每個(gè)人都走了多次,但卻沒有人記住那一次次花開花落;一張熟悉的課桌,或許每個(gè)人都坐了很久,但沒有人記住課桌上古老的年輪;一個(gè)班的學(xué)生,或許每個(gè)人都相識(shí)多年,但卻沒有人記得他的第一次微笑。

      或許這一切如一場夢,夢醒了,好似一切結(jié)束,但只有在分開的最后,才讓每個(gè)人懂得珍惜,懂得了留念,每個(gè)離別的身影,眼角都閃著晶瑩的淚花;蛟S只有夢醒了,才體會(huì)到對(duì)方的溫暖,才知道了一切的可貴,可等明白了這一切,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,在現(xiàn)在可貴的時(shí)光里,我們能做的,是珍惜,珍惜最后的相處,珍惜這最后的友誼,珍惜最后的時(shí)光。我們就要分別了,在最后的日子里,放下煩惱,放下矛盾,和同學(xué)友好相處,共度最后的時(shí)刻,或許在某個(gè)角落,我們還能相見,或許這永別之聲已經(jīng)敲響。

      一聲聲親切的'問候,一聲聲關(guān)心的話語,一次次碰巧的相遇,是我們有緣,我們在這緣分中,碰撞、友好,在這緣分中,我們?yōu)槭裁炊家谝粋(gè)個(gè)小事上計(jì)較,為什么不能在快樂中度過每一天,在友好中一起玩耍,那是因?yàn)槟菚r(shí)的我們不懂得珍惜。時(shí)光的年輪在一個(gè)一個(gè)增加,而我們也在慢慢長大。每一次跨越校園的大門,說不定你已永遠(yuǎn)離開,每一次離開校園的課桌,說不定你是最后一次坐下,每一次和同學(xué)說你好再見,說不定,已是最終的分別。

      珍惜最后的時(shí)光吧,帶給自己美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我的母校。

    告別母校六年級(jí)作文 29

      再見了,母校。我在這里學(xué)習(xí)了六年,如今,我要離開這里了,心中充滿不舍。

      黑色的大門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學(xué)們偷偷將石榴摘下來的`情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門,穿過一樓的教學(xué)樓,我來到了寬闊的操場。

      操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹,緊緊地衛(wèi)護(hù)著小操場。伴隨著鈴聲的響起,原來是下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌,來到了大操場。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!

      記得六年級(jí)的一次踢足球比賽,我們?nèi)酁槟瞧呶魂?duì)員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對(duì)方球門前,急的我們扯著嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后,我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當(dāng)時(shí)是多么相似!

      我慢慢回到大門,夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時(shí),只是一個(gè)充滿稚氣的小孩兒,而現(xiàn)在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!

      。∧感,我即將于遠(yuǎn)行,讓我再看看您,大門下的母校。

    告別母校六年級(jí)作文 30

      轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。在這個(gè)夏天,我們將要分別。

      魯迅小學(xué)的每一片土地,都留下了我們的足跡與歡笑。這太多太多的美好瞬間就變成了回憶,盡管心里有多么的不舍,但這一天終究要來到。相處六年的`老師與同學(xué),我要謝謝你們,給我的童年增添了別樣的色彩,我想這一切又一切不會(huì)還在夢里吧?還想再一次坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真上課,以前總是有點(diǎn)不安分的情緒;還想再一次在操場上跑兩圈,以前總是跑了一圈就開始走路了;還想再一次在學(xué)校里午睡,以前總是偷偷溜出去呆在新天烘焙下軍棋。假如說真的還有下一次,我一定會(huì)好好珍惜。畢業(yè)那天,確切的說是大家那么多人最后一次聚在教室那天,我因?yàn)樘珣校沒寫完同學(xué)錄,我當(dāng)然很著急,花了十分鐘就全寫完了。我打算讓老師們給我寫。

      我讓王老師、嚴(yán)老師、Miss Meng 和Miss Chen也寫了,她們寫給我的留言字里行間無不體現(xiàn)出對(duì)我的信心與肯定。我能感受到離別那淡淡的憂愁。走到電化教室門口,遇到王老師,是她叫了我一聲,我也和她打了一聲招呼,她告訴我要好好努力,等待著我的好消息,我點(diǎn)頭。望著我面前來去匆匆的人,來了又走,走了便不再來了。不只是這些,那些曾經(jīng)在我人生留下足跡的那些人,也許也是這樣罷了。這次我慢慢地走出校門,真希望通往學(xué)校的大門的這條路,很長很長,沒有盡頭,這樣我便能一路上回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)了,我們的夢結(jié)束了嗎?

      稍微改一下就行了!

    告別母校六年級(jí)作文 31

      一想到再過一個(gè)月,我們就要與母校告別了,我們美麗

      的校園了。告別語我們朝夕相處的老師和同學(xué)了,心中就會(huì)涌起那深深的眷戀之情。六年前,我們是滿懷著對(duì)學(xué)校的憧憬和對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。

      時(shí)間過得可真快呀,六年的時(shí)間過去了,那無情的時(shí)間,帶給我的只是短暫而又美好的記憶!那寬大的操場、明亮的教室、天真的同學(xué)、敬愛的老師,忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那親切的目光。

      記得六年前的.我,是那么的幼稚、那么的天真。開學(xué)的

      第一天,我來到校園,被偌大的校園所吸引住了。坐在教室

      里,望著陌生的同學(xué),有些生疏,隨后,我們就介紹自己;叵氘(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩,是老師和同學(xué)來迎接我,來到了這個(gè)海洋。從前的一件件事情浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年中,我結(jié)識(shí)了許許多多的好朋友,也得到了友誼。就在一次考試已經(jīng)結(jié)束,卷子也發(fā)了下來,結(jié)果我考得很糟糕,我的好朋友——?jiǎng)赡。她安慰我說:“不要緊,這次考不好,不等于下一次也考得不好! 聽了她說的話,我鼓起信心。

      面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝母校對(duì)我的幫助,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母校。我懷念著這六年來的一切生活、一切一切。

      再見了!母校!

    告別母校六年級(jí)作文 32

      光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

      母校,你曾用你知識(shí)的甘露哺育了我六年。你教會(huì)我學(xué)習(xí),教會(huì)我成長,教會(huì)我應(yīng)該如何面對(duì)世界。我在風(fēng)雨中成熟了,今日我要離開您的懷抱,望一眼您的身影,望一眼您的身姿,母校謝謝你,我不會(huì)忘記你賦予我的一切,我感謝你,在我碩果累累的時(shí)候,一定會(huì)來向您報(bào)告!

      敬愛的`老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋盡情遨游……您的額頭上已爬滿皺紋;粉筆的灰塵,以把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱情和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富有創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

      愿母校的明天更加美好!不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們在一起的每一天……

    告別母校六年級(jí)作文 33

      美麗的校園,老師喜歡朋友,同學(xué)日夜生活在一起。面對(duì)這些時(shí)刻,隨著我的成長,這些東西即將消失,一種不情愿的感覺浮現(xiàn)在心里…

      在學(xué)校住了六年,再過一個(gè)月就要告別母校了。記得我在這個(gè)學(xué)校遇到的第一個(gè)老師,毛世炎,脾氣很好。我的拼音不好嗎?她不厭倦一遍又一遍地教我。雖然我很快就會(huì)忘記這些拼音知識(shí),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師。

      搬到現(xiàn)在這個(gè)班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是吳佳瑋。我記得下課后我會(huì)和他一起玩。現(xiàn)在,我有了更多的朋友。當(dāng)然,我在的時(shí)候,他給班里很多同學(xué)介紹過我。雖然我成績不好,他還是愿意教我不會(huì)的`題,F(xiàn)在他也是我的好朋友,也會(huì)給我講課,雖然大部分都是,不知道的問題比在一起的少很多。畢業(yè)后多久才能見到他?多久才能見到好朋友?再和他們玩多久?需要多長時(shí)間。

      有很多漂亮的學(xué)校。就說后面的操場吧。操場上有許多五顏六色的花草,即使在冬天,那里也會(huì)有淡淡的綠葉!前面的操場沒有后面的操場綠,但是地面是大理石的,看起來很壯觀,很漂亮。不知道畢業(yè)后還要多久才能再來,還要多久才能回到這里,看到滿是花草的操場。多久我才能去教室?我不小心用指南針在桌面上畫了一條細(xì)長的線。需要多長時(shí)間。

      沒過多久,我們就要告別滿是我們腳印的操場;你要告別我們歌聲飛揚(yáng)的道路;告別充滿我們歡笑的教室。

    告別母校六年級(jí)作文 34

      告別母校,是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數(shù)次后,我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子,而是一個(gè)亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水,這里有我和伙伴的暢想人生,這里有老師和我的親切交談,這里也有我的苦思冥想—這里,就是我夢想開始的地方。

      告別母校,是從看到教室里面的黑板和桌子動(dòng)情的。這里有著我太多的回憶,我調(diào)皮刻過“早”字的桌子還在,我的抽屜卻已經(jīng)空了,教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵,掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識(shí)了人生的第一個(gè)漢字,最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語單詞也是在這 里學(xué)會(huì)的。這里是希望的.舞臺(tái),而我們的每個(gè)人,其實(shí)都是演員。

      告別母校,是從那個(gè)寬大的操場上開始達(dá)到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方,我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩,甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課,每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間是我們最喜歡的時(shí)刻,F(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想,我們以后很少有機(jī)會(huì)在一起玩了,所以回憶會(huì)顯得格外珍貴。

      告別母校,是從學(xué)校的造型獨(dú)特的大門結(jié)束的。每一個(gè)星期一,學(xué)校的門口都有電子屏幕滾動(dòng)播出學(xué)校每周的課外活動(dòng),我們也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾來歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園,F(xiàn)在,校園門口的宣傳欄上還留有我的名字,那是我過去的努力換來的。在新的學(xué)校里面,還需要更多的努力去獲得成功。

      謝謝你,親愛的母校,我將會(huì)再次回來!

    告別母校六年級(jí)作文 35

      這個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪,教室窗外的枝椏瘋長,卻擋不住烈陽。我們即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),開始新的征程……

      回憶起剛來到這里的畫面,那時(shí)的我膽小緊張。我忐忑不安地走進(jìn)教室,老師溫和而又親切的笑容溫暖了我幼小的心靈。記得我成為少先隊(duì)員的那天,老師親自為我系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,直到現(xiàn)在,我仍記得老師對(duì)我們說:“你們現(xiàn)在是少先隊(duì)員了。脖子上的紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染紅的,所以格外鮮艷,我們要好好愛護(hù)它!崩蠋熌谴认橛譁厝岬.表情像極了一位細(xì)心的母親。別了,我親愛的老師!您的恩情我銘記在心,明天的我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。

      別了,我最親愛同學(xué)們。飛揚(yáng)的少年最動(dòng)人心,奔跑的時(shí)候像是穿過了光陰。記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們身穿淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,手握接力棒在紅白相間的跑道上飛馳。看著同學(xué)們奔跑的背影,我仿佛看見了一道從未見過的風(fēng)景——陽光下,一群發(fā)著光飛跑的少男少女。那滴滴汗水,那聲聲吶喊,那眸眸鼓勵(lì)……我一輩子都無法忘記,我們相處的一切,我都會(huì)小心地珍藏著。期待明天我們相會(huì)時(shí),你我還是深情依舊!

      畢業(yè)的鐘聲敲響。教室的門一關(guān),再打開就是別人的故事了。六年,時(shí)光匆匆,別了,我的小學(xué)生活!

      陽光依然干凈,星河依然燦爛,世界依然在長久深情中緩緩朝前走去。希望未來的日子里我們都能像對(duì)方一樣勇敢。逆風(fēng)翻盤,向陽而生!

    告別母校六年級(jí)作文 36

      有時(shí)候,不能不去相信所謂命運(yùn)。

      上天注定我們會(huì)在這里相遇,在這里分別。那么何不微笑面對(duì)?時(shí)間如指間流沙,六年,就是這么短,最初,與最終便是天涯。

      朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年后,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語,充斥你我心間,可那十年之后,會(huì)……怎樣?聚散無常,怨誰錯(cuò)?

      門前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的.苗,你們曾說,讓小樹與我們一同成長,可如今,我們早已長大,小樹為何還在停留?

      風(fēng)雨穿梭,歲月流過,我只愿母校,長青,不朽。

      84個(gè)人的聲音,84個(gè)人的面容,刻在我心。

      提筆書舊事,清狂一卷,這,是你的夢?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽微風(fēng)吹醒桃花。

      撫過桌椅,推開鐵門,回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。

      “朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽春風(fēng)吹醒桃花,拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情,更唱盡了天涯。

    告別母校六年級(jí)作文 37

      時(shí)間過得真快,再過67天后,我們就要離開我們的小學(xué)母校了,大家相處六年,可如今就要分開了,我們都依依不舍。

      我還清清楚楚地記得,當(dāng)媽媽牽著我的手,第一次進(jìn)入小學(xué)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘。如今,我將走出這大門,心中很不是滋味,酸酸的。當(dāng)我最后一次望著大門,凝望著老師的目光時(shí),那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”定會(huì)滴滴答答地掉在地上吧……童年的時(shí)光,我難以忘懷。

      再看一下操場上的跑道,每天我們在它的身上踏著穩(wěn)健的`步伐,灑下許多的汗水。記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著哨子的一聲令下,女子400米比賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都忐忑不安,像一匹脫韁的馬跑了過去。操場兩旁的拉拉隊(duì)喊到六2班加油,2班必勝,拉拉隊(duì)的聲音真是震耳欲聾,給運(yùn)動(dòng)員打足了勇氣,當(dāng)時(shí)在狂跑的我更加使足力氣,任憑汗水往下留。跑道上的運(yùn)動(dòng)員還在狂跑著……我,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的助威聲,奪得了年級(jí)組第2名的成績,給班級(jí)分?jǐn)?shù)又加上了8分。那快樂的一幕幕似乎還在昨日,那難忘的場景,難忘的師恩,難忘的友誼,都在腦海里回旋。

    告別母校六年級(jí)作文 38

      操場圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你們記得嗎?國旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。

      六年了,我們成長在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學(xué)習(xí)做人,增長知識(shí),鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就象一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結(jié)滿了我們的碩果累累;您就象一本塵封的厚日記,記載了我們無數(shù)喜怒哀樂,悲歡離合;您就象一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥看到了飛翔藍(lán)天的.希望。這一切,您記得嗎?

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板象被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下課時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?

      世上最難忘的是友誼,在母校,我們結(jié)識(shí)了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開時(shí),卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時(shí),我們班的舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時(shí),熟悉的廣播操音樂,你還記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!

      這是母校創(chuàng)造的,是母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

    告別母校六年級(jí)作文 39

      如果我是游魚,母校便是海洋;如果我是嫩苗,母校便是甘霖;如果我是云雀,母校便是天空······

      兩年前,我來到這個(gè)學(xué)校,這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教學(xué)樓。還記得剛踏進(jìn)教室時(shí)的忐忑難安,還記得結(jié)識(shí)朋友后的笑逐顏開,還記得第一次站在老師面前的.靦腆羞澀,還記得初登講臺(tái)時(shí)的喜出望外。漸漸地,我仿佛忘記了,這里,是曾經(jīng)那個(gè)陌生的地方。

      時(shí)光荏苒,F(xiàn)在,我早已熟悉了“母!边@片樂園。我每天最享受課上和同學(xué)們一起奮筆疾書,課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評(píng),同學(xué)之間的小矛盾,現(xiàn)在都令我無比懷念。

      母校,您總是給我快樂,給我溫馨。實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學(xué)們,和老師們的并肩作戰(zhàn),度過的每一個(gè)瞬間,我都難以忘懷。在這片心愛的家園,我遭遇挫折,我收獲成功,我哭過,我笑過,我失望過,我也憧憬過。此刻,我看著一個(gè)個(gè)正埋頭寫作的同學(xué),多么渴望時(shí)間停止,一起與大家上一堂永不下課的作文課。

      謝謝同學(xué),是你們幫助我成長;謝謝老師,是您啟迪了我的心靈;謝謝母校,是您賜予我這段最美的時(shí)光。

      最后,我祝愿母校:桃李滿天下!

    告別母校六年級(jí)作文 40

      還有幾天就要離開母校了,母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。

      從六年前,一個(gè)什么也不懂的小女孩到,六年后,一個(gè)茁壯成長的大女孩,老師為我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門,心里無比的自豪、無比的開心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛的數(shù)字;是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)了我要待人誠實(shí)。如今,我要離你而去,去開創(chuàng)一片新的天地,去更深的知識(shí)海洋遨游。六年中,我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字;學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位;學(xué)會(huì)了無數(shù)個(gè)英語單詞,在這個(gè)過程中,老師的不懈努力無人知曉,母校的百般呵護(hù),無人明白,也只有他們才會(huì)默默無聞的工作為祖國培養(yǎng)一代又一代的'棟梁。是他們讓無數(shù)小孩明白了無數(shù)道理,讓祖國出了一代又代棟梁。

      懷念校友,懷念老師那個(gè)不讓我難忘,但現(xiàn)在,我要告別他們,告別母校的一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶著母校的希望沖出一片我的天地!為母校爭光。

      現(xiàn)在,我要離開這個(gè)培育我多年的母校,無論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校臨河六校!現(xiàn)在我真誠的祝母校園越辦越好。

    告別母校六年級(jí)作文 41

      6年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到立刻就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。

      我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

      我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

      我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫忙同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的'喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群眾,我會(huì)永久珍藏在我的記憶里。

      離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著期望和對(duì)完美未來的憧憬踏出母校的大門。

      我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負(fù)您的期望!

    告別母校六年級(jí)作文 42

      六年的生活,六年的學(xué)習(xí),六年的奮斗,六年的歡樂,在這里,就要結(jié)束了,我們要去新的學(xué)校,但是曾經(jīng)伴我們六年的母校,我們有怎能忘記?

      過了著一學(xué)期,我們就要升初中了,現(xiàn)在,這是我們在母校的最后一學(xué)期,母校的一草一木,我們都不會(huì)忘記,回顧從前,我們在同一個(gè)校園,多么快樂,校園就想一個(gè)家一樣,里面有許多大小不同的孩子,他們是那么歡樂,在這個(gè)校園,我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,可以說,在我一生中,最美好的時(shí)光就是在小學(xué)生活六年里的時(shí)間吧!但是不久我們將要離開了,將來到一個(gè)陌生的校園,上初中,但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道,我只知道,在我小學(xué)六年,我的.確快樂過,也幸福過,到現(xiàn)在我還記得我一年級(jí)來這里上學(xué)時(shí)的不滿,每天我都鬧著回家,而現(xiàn)在卻是那么的不舍,在小學(xué)的六年里,時(shí)間過的太快了,只剩下2個(gè)月了,我們只有2個(gè)月的時(shí)間在校園認(rèn)真學(xué)習(xí),我們只能在校園里待2個(gè)學(xué)了,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我怎么舍得呢?

      陽光照進(jìn)校園,校園依舊那么熟悉,溫暖……

    告別母校六年級(jí)作文 43

      盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一朵最燦爛的。

      在六年的小學(xué)生活里,母校給我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最有趣的知識(shí)。同學(xué)之間,有了最純潔的.友情和最真切的關(guān)心、問候。多好啊!

      可是轉(zhuǎn)眼間,我將是一名中學(xué)生,我告別了和我一起生活了六年的母校。從一開始,我是一個(gè)充滿稚氣的小男孩,極不情愿的來到這個(gè)學(xué)校,一眨眼,我脫掉了以往的稚氣,換上了幾分成熟又將離開這里。時(shí)間如白駒過隙,飛快的流失著。那一刻我才明白朱自清為什么要寫《匆匆》了:“聰明的,你告訴我,我的時(shí)間為什么一去不復(fù)呢?我的時(shí)間如針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!

      可是,沒辦法的,母校把我從一個(gè)不懂事的小孩培養(yǎng)成了,現(xiàn)在有理想,有抱負(fù),崇尚科學(xué)的我。我赤裸裸的來到這疼愛我的母校,轉(zhuǎn)眼間,也要將赤裸裸的離開她嗎?不是的,我們帶著母校的培養(yǎng)和希望走進(jìn)下一個(gè)學(xué)習(xí)階段--初中。今后,無論我走到哪里,我都不會(huì)忘記我的母校,我們會(huì)為母校爭光。

      我們像鳥兒,忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在,我可以忘記任何東西,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的--回報(bào)。是啊,我們應(yīng)該為母校做出貢獻(xiàn):“努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的的理想!边@,不是給母校最好的回報(bào)?這,不是在給母校爭光么?

      再見了,母校。再見了,我最崇敬的老師。但我們還可以對(duì)自己說:“別傷心,因?yàn),我們曾?jīng)擁有......”

    告別母校六年級(jí)作文 44

      清晨,第一縷陽光透過紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車向?qū)W校駛?cè)ァ瓕W(xué)校在我眼中像個(gè)長不大的孩子,經(jīng)過了無數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真,還是充滿了歡聲笑語,她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……

      車輪滾入校園,停放好自行車,每走一步,都感到無比沉重。步子邁入教室,看見與我往日嬉鬧的同學(xué),又想到即將于她們分別,心中像被刀子割了幾千刀,幾萬刀。坐到那原本屬于我的位子上,血液像泉水般涌出,它跳動(dòng)著,流淌著……每一滴都代表著我與同學(xué)美好的回憶,經(jīng)過多日的'匯集,才變成今日著波濤起伏的大海。

      抬頭望著窗外,風(fēng)兒吹動(dòng)樹枝,仿佛在與我告別,鳥兒依舊棲息在那棵大樹上。我不禁困惑道:鳥兒為什么可以常居在自己的家園,而我們?yōu)槭裁匆謩e呢?

      良久,老師過來與我們道別,我們用不舍的目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學(xué)的鈴聲慢點(diǎn)響起?煞謩e終究要分別,我們始終要走出這個(gè)教室,告別這些同學(xué),邁向新的學(xué)校……走出母校最后一步,我回過身最后看了一眼校園,最后默默說了一聲:“珍重!”

      在回家的路上,我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在再的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

      是啊!有誰能告訴我,童年時(shí)代為什么一去就不再回來了呢?

    告別母校六年級(jí)作文 45

      轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)識(shí)了很多朋友,很多老師,和某同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,在學(xué)校留下了我們的足跡,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      小學(xué)天真無邪。記得五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)特別難學(xué),甚至有一個(gè)單元考砸了。突然心里很著急,就是怕成績沒提高,怕被老師和家長罵和批評(píng)。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學(xué)圍著我,叫我拿出試卷,一個(gè)問題一個(gè)問題的教我,一個(gè)問題一個(gè)問題的'幫我分析,讓我很快。小學(xué)生活不全是學(xué)習(xí),玩耍,學(xué)習(xí)做人。人生不會(huì)一帆風(fēng)順,但未來會(huì)布滿荊棘和荊棘。會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折,不可避免的出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的,成功是理所當(dāng)然的。所以,不過,以后的路很難走,一定要勇敢走下去!

      小學(xué)生活短暫而快樂,結(jié)交了很多好朋友,學(xué)到了很多知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。六年小學(xué)生活即將結(jié)束,即將踏入初中的大門,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難!面對(duì)困難不要退縮!小學(xué)生活,再見,母校,再見!

    告別母校六年級(jí)作文 46

      !不久就要踏出這像母親一樣呵護(hù)我的美麗校園?粗@永遠(yuǎn)有著活力生機(jī)的校園,轉(zhuǎn)眼間就要告別了,我的心如刀絞一般。

      看著校園中最高大的銀杏樹,在我們曾經(jīng)未離開它時(shí),它是多么無私啊,為校園的每一名小學(xué)生遮風(fēng)擋雨。當(dāng)要告別時(shí),又看著這銀杏樹上一片片飄落下來的銀杏葉,上面刻著一句句對(duì)畢業(yè)生的祝福;但愿每一個(gè)畢業(yè)生能在考學(xué)中能考出理想的成績。銀杏樹低下頭來,竊竊私語,它看著一個(gè)個(gè)學(xué)生要離別它,與它的'距離越來越遠(yuǎn),銀杏樹發(fā)出哭泣聲,我們看著銀杏樹乃至整個(gè)校園感到十分難過,我心想:難道我們六年來的感情就在這一刻消失了嗎?淚水迷糊了我的眼睛。在告別的最后一刻我想:楊柳枯了;有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我沒有細(xì)細(xì)算過,我在學(xué)校是到底生活了多少天?在我們告別后,校園里又少了一些歡聲笑語,銀杏葉樹與我們再見,雙眼流出了咸咸的淚。我們告別了像母親一樣呵護(hù)我們的校園。

    告別母校六年級(jí)作文 47

      母校,我親愛的母校,我將與您道別。再讓我回憶您,看看您,拱門下的母校。

      漫步在母校,我情不自禁地來到了那令我魂?duì)繅粝档膱D書館,那陣陣的書香使我流連忘返。聽!圖書館內(nèi)似乎傳來了輕輕的“沙沙”聲,這聲音我似曾相識(shí)。對(duì)!是我們在圖書館內(nèi),盡情游覽在書——這個(gè)神圣的殿堂中:讀《紅樓夢》時(shí),為林黛玉可憐的遭遇偷偷抹了一把淚;讀《鏡花緣》時(shí),時(shí)而為林九公他們危險(xiǎn)的`處境暗暗著急,時(shí)而百花仙子和司花仙子高中女科高興得眉開眼笑,時(shí)而為仙子們可以重返天庭而拍手叫好……沒想到,小小的圖書館竟使我的知識(shí)豐富起來,還牽動(dòng)了我的喜怒哀樂。這一切,怎么可能叫我忘懷呢?

      走著,走著不知不覺中我來到了教室。撫摸著班級(jí)的物品,同學(xué)們的互助精神在我們的腦海中慢慢浮現(xiàn)記得有一次,小“玉米”的手不小心被剪刀扎破了。同學(xué)們紛紛圍上來,七嘴八舌地說:“你沒事吧!”“要不要緊?還疼嗎?”“我送你去衛(wèi)生室包扎一下吧!薄灰粫(huì)兒,小“玉米”從衛(wèi)生室回來了,手也包扎好了,同學(xué)們都微笑著望著他。從同學(xué)們的微笑中,我看見了大家一顆顆熾熱的心。多好的同學(xué),我怎么能忘卻?

      同學(xué)們,老師,對(duì)我的幫助是說不完的。千言萬語匯成一句:母校,我愛你!

    告別母校六年級(jí)作文 48

      在小學(xué)六年級(jí)的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過。

      一年級(jí)時(shí),我們都無憂無律的生活著。那時(shí),我們只顧玩耍,不用顧慮那么多。光陰似箭,日月如梭,我們一下就到了六年級(jí)。

      到了六年級(jí),可就沒這么輕松了,要抓緊學(xué)習(xí),因?yàn)轳R上就要小升初了。

      啊――!我們就快畢業(yè)了,就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了,我是多么的舍不得!這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校!

      我們的老師就像一盞航標(biāo)燈,指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了,但她還是千叮嚀萬囑咐,叫我們繼續(xù)努力,將來為國家做貢獻(xiàn)。

      這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的.垂落到地上……我陶醉了。

      我不禁想起,剛?cè)雽W(xué)時(shí)候,常常和朋友追逐嬉戲。當(dāng)時(shí)的我,是那么天真不懂事。雖然如此,班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很親切。當(dāng)我上學(xué)時(shí),他們陪伴著我;當(dāng)我寂寞時(shí),他們編織笑話逗我開心。現(xiàn)在,我們就要各分東西了,真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      這一切的一切,都將成為我們心中最美好的回憶。再見了,母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我可愛的同學(xué)們!

    告別母校六年級(jí)作文 49

      告別母校告別母校不經(jīng)意間,我來到這所學(xué)校已有6年之久。它是我的第二個(gè)家,在這里有許許多多美好的回憶……可是現(xiàn)在還有一個(gè)多月,我就要離開了,心里難免有些失落。走進(jìn)校園,看著那小草,郁郁蔥蔥的,永遠(yuǎn)展示著旺盛的生命力,像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無盡的活力;看著那小花,姹紫嫣紅的,永遠(yuǎn)釋放自己無限的美,像學(xué)生洋溢的笑臉;看著那大樹,高大挺拔,永遠(yuǎn)筆直的`聳立著,像學(xué)生矯健的身姿……無論什么,這一切的一切都賦予了我對(duì)它們的愛。

      課下,同學(xué)們你追我趕,到處充滿歡聲笑語,好像我們并不是同學(xué),朋友,更像是兄弟姐妹。我們永遠(yuǎn)是那么親切。在課上,我們踴躍回答問題,有時(shí)因?yàn)橐坏李}爭執(zhí)不休,但結(jié)果往往是一笑而過。我們永遠(yuǎn)是那么親密。在一起時(shí)間久了,難免有些小矛盾的發(fā)生,我們總會(huì)在自己身上找原因,反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠(yuǎn)是那么親近。走進(jìn)操場,我們一起做游戲,歡蹦亂跳,你躲我閃,大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱,我們盡情歡笑!想著那些和諧的畫面,我好想好想說:“我們永遠(yuǎn)在一起好不好?”但是天下無不散之筵席,那一天即將來到,但我相信相見的那天并不遙遠(yuǎn)!

      面對(duì)老師,我們暫且放下禮數(shù),并不是我們沒有禮貌,而是為了營造更好的氣氛,使我們之間零距離。因?yàn)槲覀兗仁菐熒,也是朋友。我們在這種關(guān)系的基礎(chǔ)上,相處的更加融洽。母校它像一座橋,拉近了我們的距離,供我們?nèi)?chuàng)造無限的美,施展無限的愛!

    告別母校六年級(jí)作文 50

      一花一世界,一葉一菩提。

      這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都忘不了。一花一樹,一草一石,每個(gè)人,每件事,都充滿了回憶,又如何能忘卻?

      以前總覺得日子過得慢,而現(xiàn)在要與她們分開,日子就感覺在飛快流逝,感覺自己的時(shí)間被偷了去。

      每當(dāng)走進(jìn)校園,看到舊教學(xué)樓,那年的.那些事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

      那一天是一年級(jí)開學(xué)的日子。我剛開學(xué)就認(rèn)識(shí)了一位好朋友。我和她跑出教室,而這時(shí)上課鈴響了,她還在帶著我到處跑。

      跑來跑去卻發(fā)現(xiàn)我們好像找不到班級(jí)了,這下可玩大了……

      六年了,這六年中我們一起學(xué)習(xí),一起成長,一起玩耍,一起分享快樂與悲傷。

      我們一起從一個(gè)個(gè)無知的幼兒園的小屁孩,一步步變成一個(gè)個(gè)有著理想不服的青少年。

      最后的一些時(shí)光,我還是充滿悲傷。這么多年的伙伴卻要分開,還不知何時(shí)才能再相見。

      母校,如果不是你,我們怎會(huì)相遇在一起,而最后又要分離?

      但還是謝謝您,偉大、無私奉獻(xiàn)的母校。

      你是我們的第二個(gè)家,一個(gè)無比溫暖、每天充滿歡聲笑語的家。盡管我們在這里會(huì)有些小矛盾,但風(fēng)雨過后總有彩虹。

    告別母校六年級(jí)作文 51

      時(shí)光荏苒,歲月如梭,一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步,我們就要離開小學(xué)母校,成為一個(gè)名副其實(shí)的初中生了。

      在校五年了,幾乎大半個(gè)童年都是從這所學(xué)校度過的。

      臨走時(shí),不忘回頭,看看這座學(xué)校,是否還會(huì)有一些念念不舍呢?

      網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè),學(xué)校就裝修?墒羌(xì)一想,還真是那么回事。拿現(xiàn)在的教室,跟之前的教室比,多了許多親切感,是否真的"裝修"過了呢。

      從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們,是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長,這里承載了太多我們的回憶。

      馬上就要離開它了,里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場,小到一本書。

      學(xué)校操場旁邊,有一棵大榕樹,榕樹很大,樹蔭也大。每當(dāng)?shù)搅讼奶,這里就會(huì)變成一個(gè)乘涼絕佳的好地方。體育課時(shí),外面的太陽如蒸籠,我們在這里一起看書一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹上面去,"一覽眾山小"呢……

      還有教室前的走廊,每次下課都要走的地方,這里再平常,也被視為我們的'娛樂場所。老師校長管得嚴(yán),我們只得到樓廊上玩。玩什么呢?老鷹捉小雞?還是跳格子。

      這些地方都是我們司空見慣,習(xí)以為常的,可是現(xiàn)在就要離開這些地方了,還真有點(diǎn)舍不得。

      現(xiàn)在,我只想對(duì)它說:"謝謝你,陪伴了我五年的春夏秋冬。現(xiàn)在,我馬上就得離開你了,我會(huì)好好珍惜這最后的校園生活。"

    告別母校六年級(jí)作文 52

      美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。

      面對(duì)這些時(shí)刻伴隨我的成長,這些事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情冒出…生活了六年的學(xué)校,只有一個(gè)月就要告別母校了……還記得我才到這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一位老師,叫做毛詩燕,她的脾氣很好,我拼音不是不好嗎?她卻一點(diǎn)也不厭倦的一遍一遍的反復(fù)教我,雖然這些拼音知識(shí),我快要忘記了,但我始終不會(huì)忘記這位老師吧!轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個(gè)班時(shí)認(rèn)識(shí)到的第一位朋友是吳佳蔚,我記得我當(dāng)時(shí)一下課就都會(huì)去和他玩的……現(xiàn)在,我有了更多的朋友,當(dāng)然我當(dāng)這兒時(shí),他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢!我的成績雖然不好,但依舊他很樂意教我不會(huì)的題……到如今,也是我要好的.朋友,也會(huì)給我講題,雖然大多,我不知道的題,也比一起少多了。

      畢業(yè)后,再過多久,才能見他呢?再過多久,才能看到我的好朋友們呢?多久才能和他們好好的再玩玩呢?多久才能……學(xué)校的美景有許多,單說后操場吧!后操場上有許多五顏六色的花花草草,就算到了冬季,哪兒也會(huì)有淺綠的樹葉呢!前操場呢,沒有后操場的那么多綠色,但地面都是用大理石拼的,看起來很雄偉,美麗。不知畢業(yè)后,多久才會(huì)再次來到這兒,多久才能回到這兒,看見布滿花花草草的操場呢?再過多久才能去教室看看,我不小心用圓規(guī)在桌面上畫的一條細(xì)長線?多久才能……過不了多久,我們就得告別印滿我們足跡的操場;就得告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道;就得告別充滿我們歡笑的教室。

    告別母校六年級(jí)作文 53

      燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!}記

      時(shí)間一去不復(fù)返,回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里,我有因考差流淚過,有因得獎(jiǎng)歡笑過,有因同學(xué)間的爭吵傷心過,有因老師的表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不得……

      我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時(shí)、成績差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過,但是,我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住,我們是一個(gè)班的.,相見便是緣,我們能夠在一起聽課,玩耍,做作業(yè)就很好了。

      我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑,但飽含文學(xué)的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè),給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多,但滿肚子都富有天文學(xué),地理學(xué)的科學(xué)老師……是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí),是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”

      我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家,母校,這個(gè)我曾生活過的地方,我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了,在母校的六年里我深深記在心里!

      別了,母校,當(dāng)我說這句話時(shí),我心里是多么得不舍,今天我以母校為驕傲,明天,母校一定為我而富強(qiáng)!

    告別母校六年級(jí)作文 54

      在母校二小度過了六年的時(shí)光,充滿了童年的美好回憶,無限的快樂。

      回憶童年,在即將告別母校之時(shí),在這里,充滿了友誼,歡笑,傷痛......到現(xiàn)在,也不得不要離開,想到老師和同學(xué),也想到好多難忘的歡笑與感動(dòng)。

      還記得剛剛來到這個(gè)陌生的學(xué)校,在同學(xué)們的啼哭聲中,我們走到了一起,到來之時(shí),舍不得媽媽,放學(xué)回家,歡喜交加。在同學(xué)們與老師的互相鼓勵(lì)下,一起進(jìn)步,一起打鬧,一起被罰。在這純真的友誼下,成長到這么大了,也感到有些舍不得。媽媽總說,初中也會(huì)遇到很多朋友的,可是,不管多大,不管在哪,小學(xué)那段童年時(shí)光是不會(huì)散去的。在一起玩兒,誰不高興都知道,就如親兄弟一樣,都圍著那個(gè)人關(guān)心他。誰被欺負(fù)了,不管那人多大,都要把他揍一頓。老師罵我們的時(shí)候,總是說自己,不愿讓別人挨罵。家長去接孩子時(shí),說他時(shí),我們也為他去辯護(hù)。面對(duì)困難,團(tuán)結(jié)一心,面對(duì)好處,互相分享。

      在和老師相處的時(shí)候,在四年級(jí)時(shí),我們老師生病了。結(jié)果,我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來到我們身邊,便替代了我們原來的老師,直到小學(xué)畢業(yè)。在其中老師給我們的'愛與關(guān)懷就如父母一樣,無法報(bào)答。

      母校,是童年的公交車,帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車,一趟六個(gè)站,仿佛還沒有做夠。

      母校,就如幼兒的美好的家,在同學(xué)相伴,猶如父母般關(guān)懷的老師,感受到了友誼的美好,感受到了師生的不斷之情。

      我愛母校!

    告別母校六年級(jí)作文 55

      一轉(zhuǎn)眼,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別母校,而在小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光也將一去不復(fù)返。想到這里,我的心里就泛起了一陣不知名的沖動(dòng),可能是留戀吧!以前自己是多么想早點(diǎn)擺脫這里,可是現(xiàn)在……

      我坐在母校的石凳上,一陣陣淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上,幾朵素雅的玉蘭,仿佛是在于寒流比高低,正悄悄地迎風(fēng)綻放。我和同學(xué)們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學(xué)識(shí)淵博,講起古文,津津樂道。可最吸引我眼球的,則是她那瀟灑飄逸的板書,這一手好字啊,讓我羨慕!

      “大哥哥好!”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來,暮色蒼茫中,一群背著沉甸甸書包的孩子,正對(duì)著我微笑!扒⊥瑢W(xué)少年”,一張張多磨可愛的'臉龐!幾年前,我不正跟他們一個(gè)樣?不、不、不,那時(shí)我們的書包很輕很輕,下課的鈴聲一響,片跑的操場上……我從石凳上站起來,欠欠身子,“謝謝,小朋友們,早點(diǎn)回家吧!”喜悅中免不了帶點(diǎn)滄桑……

      一轉(zhuǎn)眼,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別母校,而在小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光也將一去不復(fù)返。想到這里,我的心里就泛起了一陣不知名的沖動(dòng),可能是留戀吧……

    告別母校六年級(jí)作文 56

      一想到六月份就要告別美麗的母校,告別相處了六年的老師與同學(xué),心中就涌起了深深的留念之情。

      六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了許多的知識(shí),母校讓我們很形象地知道什么是美什么是丑,什么是假什么,什么是善什么是惡,什么樣的人生才有價(jià)值,什么樣的感情才是美好的……這些我們怎么能說忘就忘呢!

      每當(dāng)我們做錯(cuò)事,老師您都有一顆包容之心,原諒了我們。直到一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上講課,我們也在下面說話,老師說的聲音有多大,我們在下面說話的聲音就有多大。正巧語文老師看見了,這是您心里頭的火與以前我們做錯(cuò)事的火,一下子全都“爆發(fā)”出來了。就是這一次您把我們罵醒了,同時(shí)也讓你的喉嚨有了一些小問題,連續(xù)幾個(gè)星期都沒來學(xué)校,直到下學(xué)期的開學(xué)您才來,您知道嗎,您不在的時(shí)候我們深深的'想念您。但我們知道您罵我們是想我們好的。

      七月的風(fēng)兒把我們喚醒,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們想張開翅膀的小鳥,滿懷美好的理想,在藍(lán)天中自由自在地翱翔。

      時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就快畢業(yè)了,我們一定要好好的珍惜與老師、同學(xué)們相處的日子,到最后還是要有也不舍得說:“母校,告別了!

    告別母校六年級(jí)作文 57

      還記得五年前老師跟我說的第一句話:同學(xué),你好!可現(xiàn)在我們還有三天就要分離。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,就好像剛說你好就要說再見一樣,舍不得;就像李煜所寫——剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。

      記得我第一天踏進(jìn)校門,看到那紅色的教學(xué)樓,我就明白我的學(xué)習(xí)生涯就在這里開始;在這里我不僅學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí),我還明白了怎樣做人、怎樣接人待物等。

      在這里我奠定了我人生的基礎(chǔ);在這里我找到了人生的目標(biāo);在這里我的學(xué)習(xí)生涯就此開始。就像蓋高樓需要地基一樣,如果我的人生就像蓋高樓一樣,那么母校就像地基一樣。

      母校就像是黑暗的照明燈,是我即將要凍僵時(shí)的毛毯,是我迷茫時(shí)的引路人,是我傷心時(shí)的一句安慰的話。

      我驕傲我有一個(gè)美麗的`母校,我驕傲我有一個(gè)既年輕又有活力的老師,我驕傲我有51個(gè)美麗帥氣的同學(xué)。

      老師我要感謝您:謝謝您對(duì)我五年以來的教導(dǎo)與鼓勵(lì),也謝謝您教會(huì)我做人的道理和為人處事的方法;我由衷的向您一聲說:老師,您辛苦了!

      在此我想大聲喊出我們的校訓(xùn):今天我以附小為榮,明天附小以我為榮!

      再見!母校!

    告別母校六年級(jí)作文 58

      時(shí)間好像白駒過隙,眨眼間,我要小學(xué)畢業(yè)了!青青校園,留下了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。我的母校,我的朝夕相處的老師們同學(xué)們,我是多么留戀這一切啊!

      再見了,我美麗的校園!這里的一草一木,對(duì)我來說都是那么熟悉親切。那綠草如茵的大操場,曾留下我們奔跑、嬉戲的腳。荒秋h揚(yáng)著五星紅旗的`主席臺(tái),是我曾經(jīng)擔(dān)任光榮升旗手的地方;還有那如夢如幻的紫藤架啊,又到了一年中繁花似錦的時(shí)候了,那滿樹的紫藤花開,是不是又意味著母校您一年的碩果累累?這一切,都將變成我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回憶!

      再見了,我親愛的同學(xué)們!忘不了我們一起走過的時(shí)光,忘不了我們之間深厚的友誼,忘不了我們共同在知識(shí)的海洋中努力學(xué)習(xí),忘不了我們曾經(jīng)共度的風(fēng)雨,也忘不了曾經(jīng)一起在失敗中爬起……這些回憶像一張影碟似的,回放在我的腦海中。雖然我們即將離別,但我們一起走過的美好時(shí)光永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色!

      再見了,我敬愛的老師們!您像園丁一樣,用知識(shí)來灌溉我們這些“小草”;您像指南針一樣,為我們指引前進(jìn)的道路;您像蠟燭,無私地燃燒自己、奉獻(xiàn)自己!您為了我們,流了多少辛勤的汗水!您的每一句教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記在心!

      天下沒有不散的筵席,離別是成長路上不可或缺的一部分。母校啊,您像母親,賦予我們無窮的溫暖與關(guān)愛,使我們在成長路上走得更堅(jiān)定、更勇敢。臨別之時(shí),我深情地對(duì)您說:“我會(huì)回來看您的,母校,我全心愛著的母校!”

    告別母校六年級(jí)作文 59

      時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了。馬上就要和母校、同學(xué)和老師分別了。

      新世紀(jì)母校在一年年長大,這六年中記錄了我們小學(xué)生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經(jīng)印在我的腦海中,使我永遠(yuǎn)記住這個(gè)母校,記住我在這里成長的足跡。

      我上二年級(jí)時(shí),我的語文成績很差,期末考試考了全班最后一名。老師并沒有批評(píng)我,同學(xué)們也不認(rèn)為我是壞學(xué)生,反倒是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,我漸漸地敢發(fā)言了,上課也不分心了,而是專心聽講。在我每次發(fā)言都對(duì)的基礎(chǔ)上,我更踴躍了。后來,在下學(xué)期的期末考試中,得了優(yōu)異的成績。我的母校,我的成長離不開您的哺育。

      而今,我即將離去,心中有萬分的不舍,萬般的.無奈。我和母校就像母子一樣,母校我愛你!

      再見了,親愛的老師,是您從小到大,教我知識(shí),教我做人。在家里有父母關(guān)心我,在學(xué)校,您像媽媽一樣,關(guān)心我,教育我。我再次說聲:“謝謝。”我知道你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难,我發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“老師,您辛苦了!

      親愛的同學(xué)們,分別是我們?nèi)松囊唤,但我們始終要分別。我心里想說:“朋友,不知什么時(shí)候才能再見面?”

      再見了同學(xué),再見了老師,再見了母校的一切。

    告別母校六年級(jí)作文 60

      一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間飛逝,我在母校里已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活,即將踏入的是富有挑戰(zhàn)性的初中生活。

      最難忘懷的是校園里車棚附近的小竹林,那里曾經(jīng)是我和小伙伴們的游樂場,記得二年級(jí)的時(shí)候,我們的教室都在一樓,我和小伙伴們一做完作業(yè),便放下筆,跑出教室,來到那片隨風(fēng)舞動(dòng)的.竹林邊玩貓捉老鼠的游戲,每次玩抓人的游戲時(shí),我們總喜歡欺負(fù)鄭誠,因?yàn)樗L得胖跑不快,抓不住我們。游戲一開始,我們便都喜歡躲進(jìn)那片清幽的竹林里,因?yàn)檫@個(gè)竹林有一條非常隱蔽的小道可以進(jìn)入竹林,一旦進(jìn)入竹林就非常安全了,一般人找不到,而且可以從里面的另一個(gè)窗口看到全局的動(dòng)向,如果有人來了便可以從另一個(gè)出口逃跑,你瞧,鄭誠正在那烈日炎炎的太陽底下四處找我們呢!這不一會(huì)兒,他就找我們找得滿頭大汗,氣喘吁吁,一副上氣不接下氣的樣子,活像一個(gè)剛走過樓梯的八十多歲的老太公。這片竹林不僅可以用于躲貓玩,還可以避暑。我和小伙伴們經(jīng)常拿著作業(yè)本來到這里寫作業(yè)。在這里我們度過了一個(gè)個(gè)快樂的中午。

      即將離開母校,我對(duì)母校的一草一木都是那樣的留戀,那寬廣的操場留下了我們拼搏的身影;那綠草如茵的草地記載了我們成長的足跡;那寬敞明亮的教室回蕩著我們瑯瑯的書聲;那一頁頁的同學(xué)錄寫下了我們純潔無瑕的友誼。

      別了我的母校,母校的老師曾經(jīng)是我的啟蒙燈,同班的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。老師,同學(xué),母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)將你們忘懷!

    告別母校六年級(jí)作文 61

      歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起這里的幸福時(shí)光。我們曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識(shí)、鍛煉身體......校園里的一草一木、一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。

      鈴聲響起了,六年的生活,六年的師生情,六年的友情,將在這個(gè)時(shí)候訣別。我永遠(yuǎn)忘不了,我永遠(yuǎn)都忘不了這六年的美好時(shí)光;永遠(yuǎn)都會(huì)將母校銘記在心中。

      再見了,母校。教導(dǎo)我的老師們再見了,我永遠(yuǎn)都會(huì)把你們銘記在我內(nèi)心的最深處。母校您教導(dǎo)我怎樣做人、如何做人、怎樣做好人。母校的每一處我都將銘記在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)都把您記在心中。

      再見了,母校。我永遠(yuǎn)不會(huì)將您忘記。我是多想留在這里,但我又不得不離開。雖然我淚水漣漣,但我又必須離開。雖然我有一萬個(gè)不愿意但我也不能改變離開的準(zhǔn)備。離開了老師,離開了同學(xué),離開了朝夕相處的好朋友回絕到萬分孤單。

      六年的同窗好友何時(shí)能夠再見,六年的'授業(yè)恩師,請(qǐng)?jiān)谧屛覍?duì)您說一聲謝謝。

      我會(huì)眷戀的,我會(huì)懷念的,別了,我的老師,別了,我的朋友,別了,我的母校。我的母校,希望我們能夠在次相聚。

    告別母校六年級(jí)作文 62

      操場圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你們記得嗎?國旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。

      六年了,我們成長在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學(xué)習(xí)做人,增長知識(shí),鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結(jié)滿了我們的碩果累累;您就像一本塵封的厚日記,記載了我們無數(shù)喜怒哀樂,悲歡離合;您就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥看到了飛翔藍(lán)天的希望。這一切,您記得嗎?

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下課時(shí),我們辛勤的教師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?

      世上最難忘的是友誼,在母校,我們結(jié)識(shí)了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開時(shí),卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時(shí),我們班的舞蹈隊(duì)的'翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時(shí),熟悉的廣播操音樂,你還記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!

      這是母校創(chuàng)造的,是母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩教師,珍惜友誼,感謝母校!

    告別母校六年級(jí)作文 63

      母校,是一支永遠(yuǎn)的樂曲,我們就是她一個(gè)個(gè)放飛的音符,無論我們將來匯入哪一首歌詩里,都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!對(duì)于匯聚了我們五年美好時(shí)光的母校來說,“離別”或許是最不想聽到的詞語了。

      我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里,每當(dāng)初春時(shí),紫藤架上便生機(jī)盎然。到處都是輝煌的淡紫色,一眨眼的功夫,就鋪滿了整個(gè)紫藤架,還有些紫藤花垂了下來,像少女額前紫色的劉海似的。一陣微風(fēng)吹過,濃郁的清香撲鼻而來,使我想起了在紫藤架度過的美好時(shí)光:自由活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹆奶?夏天,體育課上,我們一跑完四百米,就來到紫藤架下,吹著微風(fēng)、聞著花香,此時(shí)仿佛一切都靜止了,那是多么的舒適啊!我又把目光投向帶給我們歡樂時(shí)光的操場上、揮灑著汗水的籃球架下……那里承載著我無數(shù)難忘的記憶。

      天天在這里上課的教室,給我留下了許多美好的回憶。下課時(shí),教室里迸發(fā)出的陣陣的笑聲,那一定是開心果小王又在說著什么有趣的事兒了;上課時(shí),當(dāng)老師報(bào)考試分?jǐn)?shù)時(shí),教室里靜得連大家的'呼吸聲都似乎能聽見。相處了五年的同學(xué)間的情感,交錯(cuò)在一起,似乎編織成了一件溫暖的毛衣,讓我感覺到了集體的溫暖。

      即使心中有再多的不舍,再多的留戀,2個(gè)月后,我們總還是要離別的。再見了,母校!讓我再多看幾眼我的母校,夕陽下,教學(xué)大樓、紫藤架、操場,拖出了長長的身影……

    告別母校六年級(jí)作文 64

      哎!多么美好的六年呀!眼看我們就要離開母校了,心中有不舍也有期盼。再讓我看看母校吧!

      我先來到草坪。綠色的一片草地和坑坑洼洼的土地,雖然不美麗,但它包含了園丁爺爺?shù)男燎趧趧?dòng),在我眼中就變得美麗了。

      還記得我二年級(jí)時(shí),每到下課都去草坪玩,那里留下了我許許多多美好的'回憶。到了現(xiàn)在,我也時(shí)不時(shí)去草坪玩兒,去尋找已丟失的回憶。

      我又看了看我學(xué)習(xí)時(shí)住了幾年的舊教學(xué)樓。它比不上新教學(xué)樓美麗、漂亮,設(shè)施也沒有新教學(xué)樓齊全,但它是我純真、天真的回憶。那里沒有空調(diào),地也是水泥的。

      每到夏天,我們就每人折一個(gè)紙扇子,拿著扇來扇去。那時(shí)我們多么希望能到新教學(xué)劉。‖F(xiàn)在我們在新教學(xué)樓了,有空調(diào)吹了,學(xué)習(xí)壓力也增加了。以前的幾年我們無憂無慮,現(xiàn)在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)擔(dān)心。

      接著,我去了我們學(xué)校的廁所。記得以前的廁所非常破舊,上個(gè)廁所還要排隊(duì),一般上個(gè)廁所都要等到上課。廁所的旁邊有片小竹林,有很多人都摘上面的嫩芽吃,F(xiàn)在好了,新教學(xué)樓內(nèi)也有衛(wèi)生間了,不過因?yàn)橛行┤税验T給弄壞了,所以就沒有開放了。

      以前的學(xué)校沒有超市,只有外頭的小賣部。每到下課,我們都圍到門口去買。買一包五毛錢的辣條和小伙伴們分享,可好吃了,F(xiàn)在有校園超市了,一下課超市就擠滿了人,小賣部的生意就不好了,老板急了,可沒辦法呀!

      今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

    告別母校六年級(jí)作文 65

      在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”

      回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。

      “這位,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!

      四年級(jí)時(shí),我的成績名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對(duì)未來失去了信心。是老師語重心長地對(duì)我說;“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!面對(duì)這一件件往事,我的`心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。

      我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!

    告別母校六年級(jí)作文 66

      再見了! 母校!再見了!同學(xué)們!再見了!教室!再見了!老師!再見了!我昔日的好朋友!

      在這個(gè)哺育我六年的母校,我想對(duì)您說:“謝謝您!”您為了我們?nèi)5膶W(xué)生嘔心瀝血,您不求得到什么回報(bào),但我卻要衷心的說一句話:謝謝您,再見了!我知道,這不只是一句話這么簡單,這句話蘊(yùn)含了我無限的感情,千言萬語只醞釀成一句話:再見了!母校!時(shí)光飛逝,我將要畢業(yè)了!我昔日的好朋友將要和我分開,我敬愛的老師也將要和我分開!我知道分開是免不了的事,在我學(xué)校生活中,這只是我的第一次分離。

      在我的'記憶中,母校像溫柔的母親一樣。無論我范了什么錯(cuò)誤,您都不會(huì)怪我,即使我考試沒考好,您也不會(huì)怪我,反倒鼓勵(lì)我下次在努力,一定能考好!母校不僅是我無微不至到母親!還是我親切的導(dǎo)師! 每當(dāng)我有難題時(shí),我會(huì)問一問我的老師,老師會(huì)很有耐心的給我講題。學(xué)校母親!在我為某件事迷惘時(shí)!

      您為我指路,像我前進(jìn)的照明燈一樣。 六年了!我將要離開您了!我在這里真誠的說一聲:再見了!母校!再見了!無微不至的母親!再見了!我親切的導(dǎo)師!

    告別母校六年級(jí)作文 67

      “母校”,一個(gè)簡單而又普通的詞語,“母!币粋(gè)揮筆即可寫就的詞語。但,因?yàn)橛辛四,才有了我五彩斑斕的童年回憶;因(yàn)橛辛四,才有了我六年同窗的同學(xué)情誼;因?yàn)橛辛四悖庞辛宋叶嗖哦嗨嚨谋绢I(lǐng)。在不經(jīng)意間,我即將走過小學(xué)生涯。六個(gè)姹紫嫣紅的春天,我們播種了六次,六個(gè)金桂飄香的秋天,我們收獲了六遍……

      從走進(jìn)亭山小學(xué)這所學(xué)校的大門開始,我就深深地愛上了這個(gè)學(xué)校。綠草茵茵,花紅葉綠,多么迷人?上,時(shí)光卻如同白駒過隙一般,眨眼間,我就快小學(xué)畢業(yè)了。母校就像是一位溫和的母親,我們在“母親”溫暖的懷抱中茁壯成長。

      我忘不了,忘不了這里的一切……

      忘不了,敬愛的'老師。是您,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋;是您,為我們一起栽培了知識(shí)的花朵。我永遠(yuǎn)也忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐。老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對(duì)您的深深眷戀,我要說一聲:“謝謝您,老師!”

      忘不了,親愛的同學(xué)。在這六年的小學(xué)生活中,我們共同進(jìn)步,共同成長,共同歡笑,共同哭泣……正是因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈艜?huì)更加精彩,更加充實(shí)。也許,我會(huì)與你們就此分開,但是我永遠(yuǎn)也忘不了與你們在一起的美好時(shí)光。

      再見了,美麗的校園!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!愿你們的明天更加美好!

      難忘,難忘……

    告別母校六年級(jí)作文 68

      在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想以前,回想以前我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋,想著想著,以前的一件件事又浮此刻我的眼前。

      一年級(jí)時(shí)我的'成績名列前茅。上課時(shí)敢舉手,用心回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好,難過極了,小小的我突然覺得沒有了信心,是老師語重心長地對(duì)我說:“不要哭,哭了成功母親就不喜歡你了,要加油明白嗎?”我也許聽懂了老師的意思,慢慢擦干眼淚充滿自信的對(duì)老師笑了。

      四年級(jí)時(shí),我的成績成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來,不敢在老師上課時(shí)舉手。我又想答,可又怕答錯(cuò)。直到有一天語文老師教我們朗讀詩歌,同學(xué)們都紛紛舉起了手,而我呢?就像一只膽小的小貓低下了頭。這時(shí)老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你務(wù)必行的!”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光,我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝膽怯了,邁出了可喜的一步!

      應(yīng)對(duì)一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫忙。我務(wù)必會(huì)努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我的母校。我我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最完美的東西!

      再見了,我的母校。

    告別母校六年級(jí)作文 69

      曾幾何時(shí),瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起;曾幾何時(shí),老師慈祥的面孔在我的眼前浮現(xiàn);曾幾何時(shí),同學(xué)們可愛的笑臉在我的腦子里縈繞。

      這,使我想起了我無時(shí)無刻不思念著的母校——實(shí)小。

      她,是我就讀了六年的學(xué)校;她,是養(yǎng)育了我六年的學(xué)校。說起老師,是您使我懂得了應(yīng)該怎樣做人,是您教給了我許多知識(shí)。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的`心靈!昂寥憧,嘔心瀝血”都形容不了您對(duì)學(xué)生所付出的心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生的心田里播下知識(shí)和理想的種子;您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是慈母,嚴(yán)父,辛勤地培育我們。啊,母校!當(dāng)我剛跨入您的大門時(shí),還是一個(gè)年幼無知的孩童,可當(dāng)我走出您的懷抱時(shí),已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。

      假如我是個(gè)詩人,我就要用優(yōu)美的詩句來抒發(fā)我對(duì)母校的熱愛之情。

      假如我是個(gè)畫家,我就要用各種彩色,描繪出母校最美的畫。

      假如我是個(gè)作曲家,我就要用美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。

      然而,我什么都不是,我只能從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),將來去報(bào)答母校對(duì)我的恩情。

      歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。

      感慨萬千,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。

      別了,母校!我親愛的母校!

    告別母校六年級(jí)作文 70

      燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。 題記 (摘自朱自清《 匆匆 》)時(shí)間一去不復(fù)返,回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里,我有因考差流淚過,有因得獎(jiǎng)歡笑過,有因同學(xué)間的爭吵傷心過,有因老師的表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不得。

      我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時(shí)、成績差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過,但是,我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住,我們是一個(gè)班的,相見便是緣,我們能夠在一起聽課,玩耍,做作業(yè)就很好了。我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑,但飽含文學(xué)的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè),給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多,但滿肚子都富有天文學(xué),地理學(xué)的科學(xué)老師。

      是他們教會(huì)了我們班的`同學(xué)知識(shí),是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家,母校,這個(gè)我曾生活過的地方,我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了,在母校的六年里我深深記在心里!別了,母校,當(dāng)我說這句話時(shí),我心里是多么得不舍,今天我以母校為驕傲,明天,母校一定為我而富強(qiáng)!

    告別母校六年級(jí)作文 71

      睜開眼睛,陽光透過窗簾,飄落在我的床前!班А钡囊宦暎鼈儬幭瓤趾蟮卣紦(jù)了房間的每一個(gè)角落。冬天的太陽,總會(huì)受到人們的青睞,它溫暖柔和,我盡情享受著它的懷抱,思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方……

      我站在隊(duì)伍中央,看著電子屏上的“畢業(yè)典禮”四個(gè)大字,心里升起一股惆悵,不由得想起剛?cè)雽W(xué)的自己:背著小書包,一蹦一跳地走出了人生的第一步……現(xiàn)在,我卻該離開了。校長在上面慷慨激昂的發(fā)言,同學(xué)們一張張熟悉的臉龐,他們都從未這樣嚴(yán)肅,以致于我無法掩蓋自己的感傷……

      萬里無云,陽光明媚,這樣的好天氣,卻第一次觸動(dòng)了心靈中最隱蔽的那一部分。在同樣的'環(huán)境下,我目睹過一屆又一屆高年級(jí)學(xué)生的離開。那時(shí),我總是好奇地盯著那一張張褪去了幼稚的臉龐,猜測他們的所思所想。我多么羨慕他們啊!他們即將擁有一段新的生活,開啟一段新的旅程,我憧憬著那些。如今,我再也不是那個(gè)天真幼稚,沒有憂愁的兒童了。我曾無數(shù)次希望快點(diǎn)兒畢業(yè),它終于來了,我卻不舍得離開。

      我沿著學(xué)校的每一處走著,就像參觀自己從沒有到過的地方,我驚訝地發(fā)現(xiàn),學(xué)校里還隱藏著太多我不知道的東西。我有些慚愧,直到離開的那一刻,我才真正認(rèn)識(shí)了它。

      母校,我現(xiàn)在只能這樣稱呼您,您替我記錄了太多的歡笑與淚水,見證了我成長的歷程,我不得不向您告別了,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您,您是我最珍貴的收藏……

    告別母校六年級(jí)作文 72

      時(shí)間過得真快,一眨眼,我們就要離開母校了,在這六年里,母校給予我快樂、知識(shí)和做人的道理。如今,我就要離開了,對(duì)母校充滿了留戀。

      我很難忘我的老師們,是你們用辛勤的汗水教會(huì)了我們無窮的知識(shí)。老師,您就像一名園丁,辛勤的澆灌著每一朵花,每一棵草;老師,您就像一盞指航燈,照亮了我前進(jìn)的道路;老師,您就像一只小小的蠟燭,燃燒自己,照亮我們。六年了,我們之間建立了比山還高,比海還深的友誼。

      我還忘不了我的朋友,記得有一次,我做練習(xí)冊的時(shí)候,找不到比筆,我很懊惱。因?yàn)槲野压P弄丟了,這樣我就不能按時(shí)完成作業(yè)了,我和同學(xué)借,他們都沒有多余的筆。單純的田怡平似乎看出了我的心思,她翻了翻她的筆袋,找出一支她最好的筆,也是她最舍不得用的一支筆,她敲了敲我的桌子,把筆遞給我,我伸出了雙手,一只緊緊握住了她的.手,另一只接過了筆,我對(duì)她說:“謝謝。”她說:“不就一支筆嗎,有什么好謝的,好啦,你快去寫作業(yè)吧!”。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比的感動(dòng)與感激。

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就這樣過去了,我們就要告別母校里的一切了,我們就要走出這六年來進(jìn)進(jìn)出出的校門了,但母校我永生難忘。

    告別母校六年級(jí)作文 73

      不知不覺,六年的小學(xué)時(shí)光即將過去,即將告別這朝夕相處了六年的校園。心中戀戀不舍之情隨之涌起。

      六年的歲月,24個(gè)季度,72個(gè)月,20xx多個(gè)日日夜夜,沒想到時(shí)光流逝的這么快。在即將離開母校的日子里,我回顧著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺中竟發(fā)現(xiàn)母校帶給我如此多的歡樂和回憶。

      忘不了,我們成群結(jié)隊(duì)的在校園里看墻壁上的二十四孝、世界之最、名人介紹,我們快樂的又跳又鬧。忘不了,老師的細(xì)心教導(dǎo),灰心時(shí)一次次的鼓勵(lì)。忘不了,同學(xué)在我氣餒的'時(shí)候?yàn)槲掖驓,給我加油。忘不了,同學(xué)之間的真誠友誼,師生之間的濃濃情誼。

      回憶,在語文上,同學(xué)們大聲的朗讀名篇。回憶,音樂課上同學(xué)們那動(dòng)聽的歌聲;貞,美術(shù)課上同學(xué)們畫的一幅幅生動(dòng)的圖畫;貞,體育課上同學(xué)們汗流浹背奔跑的身影。回憶,母校的一點(diǎn)一滴……

      在即將離開母校之際,心中充滿了戀戀不舍之情。我的母校,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,今天我以母校為驕傲,明天母校定會(huì)因我而自豪!

    告別母校六年級(jí)作文 74

      轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,迎接初中的歷程,向往明天。可我始終忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。

      離開的是母校,但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著我學(xué)習(xí)五年的同學(xué),他們在我遇到困難時(shí),都會(huì)挺身而出,陪我一起克服困難,我們在學(xué)習(xí)上相爭不讓,可是在生活上我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了朋友,我們在生活上互相幫助。他們無時(shí)無刻地陪伴著我,陪我一起共度難關(guān),我們在生活上一起笑,一起哭,有福同享,有難同當(dāng)。

      有人說:“教師是人類靈魂的.工程師”。我忘不了的是為我們獻(xiàn)出畢生心血的老師。老師就像是園丁,我們就是祖國的花朵;老師是紅燭,他們照亮了別人,熔化了自己;老師像一只粉筆,在三尺講臺(tái),揮灑著人生,鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的青春。

      那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我?guī)淼臒o限樂趣。我們在校園里游戲、玩耍,玩得很高興,玩得很開心。我們在母校的懷抱里成長。我忘不了學(xué)校的一草一木。

      母校,我們成長的搖籃,在這五年中,您教我怎樣邁出了人生的第一步,您給了我無窮無盡的知識(shí),讓我終生受益。老師們從簡單的算術(shù)、生字,一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)記得培育我六年的母校。

    告別母校六年級(jí)作文 75

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。

      從一年級(jí)到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個(gè)漫長的歲月;六年,又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師,但講課時(shí),有又精神飽滿。

      有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時(shí)的疏忽,做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛的鄭老師,給了我一個(gè)鼓勵(lì):“沒關(guān)系,這次考不好沒事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時(shí)只要努力了,就算考?jí)牧艘矝]關(guān)系。沒事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的'習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績,但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績!在此,我要向您說一聲:謝謝您,老師!

      六年的小學(xué)時(shí)光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,開始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動(dòng)聽的笑聲。再見了。美麗的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……

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