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    六年級的作文

    時間:2024-03-01 09:59:33 六年級作文 我要投稿

    六年級的作文[匯編4篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級的作文[匯編4篇]

    六年級的作文 篇1

      走進公園,一陣花香迎面撲來,迎著花香找去,原來桂花開了,一個個白色的桂花就好像天上的小星星,美麗地點綴在樹枝上。

      走進果園,蘋果就好像一個個紅彤彤的燈籠;香蕉黃澄澄的一片;石榴笑得咧開了嘴;橘子在枝頭你擠我碰……

      走進田野,如海的高梁舉起火把,無邊的.大豆搖響銅鈴;稻田里一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……

      走進森林,森林就好像穿上一件迷彩服,銀杏樹飄下黃色的樹葉,就好像一把把小扇子;楓樹飄下幾片紅色的樹葉,就好像一枚枚郵票;還有那四季常青的松柏……你看,秋天的景色多么迷人!

      秋天是豐收的季節(jié),因為在秋天里,許多瓜、果都成熟了;秋天是涼爽的季節(jié),因為這既不好像夏天那么炎熱,也不好像冬天那么寒冷,一陣秋風(fēng)吹來,讓人覺得心曠神怡;秋天是美麗的季節(jié),因為在秋天里,有些花開了,而且樹葉就好像蝴蝶一樣紛紛飄落下來,有的變黃了,的變紅了……一切都變得五彩繽紛。

      曾經(jīng)有位詩人是這樣描寫秋天的:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!

      我愛秋天,因為它象征著成熟,象征著美麗。

    六年級的作文 篇2

      懶惰是個壞習(xí)慣,而我卻擁有這個壞習(xí)慣,有了就一定要改掉,還是徹徹底底的把這個壞習(xí)慣改掉。

      每次星期六星期天媽媽都要用一天的時間去打掃衛(wèi)生,我呢就是躺在床上看看書玩玩手機,媽媽讓我拿下掃把,我要么假裝沒聽見,要么不耐煩地說:“我才不高興呢,自己拿吧,我沒空。”說完就繼續(xù)躺在那,媽媽也只好自己拿。媽媽讓我關(guān)下窗,說:“關(guān)窗又不累,你總可以關(guān)下吧!蔽疫是不愿意,覺得懶洋洋的.,不想動。媽媽對我說:“你都這么大了,做點家務(wù)總行吧!”我就當(dāng)聽不見,反正就是不愿意干活兒,干了活就是很累,所以才懶惰。我的房間有時候很亂,我就看看我的房間,有時候整理一下,有時候就讓媽媽整理。

      直到有一次我決定改掉這個壞習(xí)慣,媽媽做家務(wù)時,我盡量幫媽媽,累了也還要繼續(xù),吃完飯擦下桌子,地面臟的時候掃一下,或者拖一下地。有一次我用了好一會兒時間,把我和媽媽的房間打掃得干干凈凈,媽媽高興極了,如果回家作業(yè)少的話,吃完飯,有時我也會洗下碗。媽媽不在家,我不會像以前一樣吃點零食應(yīng)付一下肚子,而是自己做點吃的,然后廚房亂七八糟,我本想讓媽媽來整理,最后我想:媽媽每天都那么累,我還是自己把廚房整理一下,媽媽回來是不是會夸獎我呢。想著我就不覺得累了。還是勤勞比較好,如果懶惰就一定要改過來,不要再讓它糾纏著自己。

      不過懶惰這個壞習(xí)慣不是輕易就能改掉的,要慢慢來。

    六年級的作文 篇3

      記憶是一條長河,灑滿了辛酸與快樂的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進我的心扉,打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,難以忘記的人!在我八年的學(xué)生生涯中,接觸過數(shù)十位老師,他們無一不傳授我知識,教會我道理。但給我留下最深印象的,給我最大幫助的還是初一的班主任—韓老師!

      初中是人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我來到一個新的學(xué)校,換了一個新的環(huán)境,面對新老師,新同學(xué)。我的心中充滿了恐懼,不安和焦慮。再加上第一次當(dāng)班長的原因,使我又多了許多的壓力!而這時出現(xiàn)的韓老師,給了我很大的幫助!

      那天下午,韓老師去開會,把班級的事情都交給我來管,望著老師眼神中的信任,我只好把想要退縮的話都吞回肚中,在心中默默給自己加油!老師一走,同學(xué)們先是十分興奮,但有被我的眼神下了回去,十分安靜。我享受著教室里難得的安靜,十分滿意的走出座位,開始自習(xí)。

      但學(xué)習(xí)的氣氛并沒有維持多久,隨著一本書掉到地上沒同學(xué)們又開始七嘴八舌,亂成了一鍋粥。我站起來訓(xùn)斥了他們,便安靜了一會兒,但過不了多久又亂了起來,我就只好再訓(xùn)斥他們一頓!如此反復(fù)了多次,我終于受不了,在他們再一次亂起來的時候,爆發(fā)了出來。正當(dāng)我以為可以永獲安靜時,一位平時十分調(diào)皮搗蛋的同學(xué),站了起來,竟諷刺起我來。性格有些內(nèi)向的我,被諷刺得說不出話來,瞬間眼淚也掉了下來。我立刻沖出了教室!

      剛跑出教室就一下撞到剛開完會回來的韓老師身上,她看我淚流滿面的樣子,立刻關(guān)懷地問道:“班長,你怎么哭了?發(fā)生了什么事?”我隨老師來到辦公室,把所有事情像她說了!老師笑了笑,拍了拍我的肩膀,溫柔的說:“就這樣!你第一次當(dāng)班長,有問題是當(dāng)然的啊,但你被同學(xué)氣哭去是你自己的問題了!這件事交給老師,以后你有什么問題,都告訴老師。我會教你如何當(dāng)一個好班長的`!”我微笑著點了點頭,心中流過一股暖流,那是感動!

      在人生的路上,會遇到很多的人,更多的事;蛟S有些事是很讓我們頭疼,想要放棄的。但還會有“某些人”,“某個人”,給予我們很大的幫助,喚醒我們身體中那巨大的能量戰(zhàn)勝一切!我不知道,我的一生會遇到多少歌“某個人”,分別是誰。但我知道其中有一位是韓老師,是我最難忘的老師—韓老師!

    六年級的作文 篇4

      那天,表哥和表妹來我家玩。。表哥神秘地把我拉到樓下,小聲地對我說:“我們?nèi)ビ斡景桑∥医棠阌!”“你想淹死我呀!”我大聲地說。表哥露出一副可憐的表情對我說:“去嘛!不會淹死你的!蔽抑缓糜仓^皮跟著他去了。

      來到游泳池,人不多,大概有二十個人左右。我們在更衣室里換好泳褲,到了泳池旁,表妹不管水深不深,抱著泳圈就下水去了。表哥也下水了,只見他像一條魚似的.,一下子就游戲了表妹的身旁,保護表妹。

      在岸上的我除了羨慕,以能坐在池邊,把腿伸入水中,那時,我真恨自己是一只旱鴨子。表妹見我不敢下水就游到我的身邊,一個勁地叫著我下去。我當(dāng)作沒聽到。誰知表哥游過來,趁我不注意,就把我拉到了水里。下水的那一瞬間,我驚恐萬分,生怕自己會被淹死,差點兒哭了起來。表哥說,做什么事情都有第一次,你得邁出第一步才行。聽了表哥的話,我想:表哥,說得對,我是我遲遲不邁出第一步——下水,我什么時候才能學(xué)會游泳呢?這可是我多年來的一個夢想。這樣一想,我心里似乎多了一些勇氣,我不怕水了,相反覺得水很親切。

      現(xiàn)在,在表哥的指導(dǎo)下,我終于可以摘下游泳圈,自由自在地游泳了。

      是呀,邁出第一步時的滋味是苦澀的,但苦澀過后卻是香甜… …

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