六年級(jí)作文共5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
春天來了,帶來了花,帶來了草,帶來了微笑,當(dāng)然也給馬鞍池公園帶來了“光彩耀人”的花。
還沒走進(jìn)公園,就可以清楚的看到一盆盆金色的郁金香圍成了彎彎的月牙。瞧,都把拍照的客人給圍住了,游人紛紛稱贊這惹人喜愛的郁金香,一陣春風(fēng)吹來,吹的我暖洋洋,可春風(fēng)卻成了郁金香們的伴奏音響,郁金香姑娘們隨風(fēng)飄動(dòng),似乎是在感謝游人們的`到來和贊賞。
剛踏進(jìn)公園,我便飛一樣地向游樂場(chǎng)奔去,可跑著跑著,我又被一株株櫻花樹吸引住了,我便停下腳步,用審美的而又帶著一絲陶醉的眼睛去欣賞櫻花,我發(fā)現(xiàn),無論櫻花的顏色是怎樣的,但一棵樹上那簇?fù)碓谝黄鸲@得凌亂的櫻花總能給人一種飄飄然的感覺。此時(shí),兩個(gè)櫻花的花瓣如仙子般落下,看著看著,似乎顯得回味無窮。
我繼續(xù)向前走著,心想,誰會(huì)成為我下一個(gè)欣賞的目標(biāo)呢?這時(shí),由遠(yuǎn)而近,一群淡粉色的郁金香將我吸引了過去。哇,這一枝枝還是縮著嬸子的郁金香,仿佛是一位位可愛的小寶寶,給人一種問心的感覺。
隨后,我又觀賞了許多花,如水杉、桂花、紫荊、銀杏等。這些惹人喜愛的花兒爭(zhēng)奇斗艷,公園中處處洋溢著春的氣息和花的芳香……
六年級(jí)作文 篇2
狗狗,兩個(gè)字說起來很平凡,但在我的心里,它是兩個(gè)非常重要的字,不可依靠,不可攀登!
近日,我在網(wǎng)上看到了一些圖片,狗狗被人打?墒,我在生活中真的遇到過!有一次,我姥爺家的.狗狗在我家
睡了一晚,第二天早上,狗狗竟然吐在了床上,可是,那時(shí)我也生病了,爸爸以為是狗狗傳染給我的,便把狗狗打了一頓,它身上的毛,血都清晰的印在了棍子上,當(dāng)時(shí)我很心疼,所以詳情世界各地的不論打人還是小孩還是老人都一定要保護(hù)動(dòng)物!
我們要保護(hù)小動(dòng)物,包括狗狗,狗狗它雖然咬人,但是你
要想想他的本領(lǐng)!當(dāng)你遇到困難時(shí),他會(huì)保護(hù)你,它也會(huì)看家,可以這么說,狗狗就像人一樣,狗有惡狗也有善狗,你有沒有想過,它咬人有可能那個(gè)人是惡人呀!
六年級(jí)作文 篇3
今天,我來到了北京798藝術(shù)街。
走在蜿蜒的小巷上,好奇地朝四處張望。在此之前,我還從未見過,甚至聽說過這條街,也許是北京太多名勝古跡埋沒了它。這是條安靜的小巷,只有零零星星的幾個(gè)人經(jīng)過。這與我前幾天見過的天安門、萬里長(zhǎng)城,以及各個(gè)博物館形成極大的反差。一路上,我好奇地觸摸著街道兩旁五彩的壁畫,大小“店鋪”一家接一家,讓我想起了陪媽媽逛服裝店的情景。我走進(jìn)的第一家“店鋪”像是開畫展的',里面所有的畫都是高仿的復(fù)制品,原作都出自著名畫家——曹勇之手。其中一幅名叫《夢(mèng)幻威尼斯》的畫吸引了我的眼球,湛藍(lán)的河水微波粼粼,散發(fā)著溫柔的光芒,河兩邊房屋的窗臺(tái)上種著花草,一叢叢花草從二樓垂到一樓的窗前,深深淺淺的綠傾瀉下來,其間點(diǎn)綴著紅色的花朵。房子上的磚頭顏色不一,紅色的,黑色的,褐色的,給人一種隨意的美。遠(yuǎn)處,白色的石橋上站著一對(duì)男女,男人一邊彈著吉他一邊唱歌,也許是在吸引身旁哪位美麗的女郎。
我推開下一家“店鋪”的門,一個(gè)全新的世界展現(xiàn)在我眼前,這間屋子十分寬敞,燈光很有特色,那些燈是我從未見過的:五彩的旋轉(zhuǎn)的……屋子里還擺放著許多奇形怪狀的機(jī)器,其中有一臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的白色機(jī)器,一圈圈繞著,像一串削下來的蘋果皮,我走過去好奇地看著這臺(tái)神秘的機(jī)器,卻又不敢隨意觸摸。經(jīng)過工作人員介紹后,我對(duì)此機(jī)器有所了解,只要在這一串圈圈的頂端吹氣,氣體中的濕氣會(huì)把它點(diǎn)亮。我深吸一口氣后,鼓起腮幫子,猛地向這臺(tái)機(jī)器吹氣,光亮像一條小蛇,繞著機(jī)器一圈圈地迅速游走,直到我吹得面紅耳赤,再也呼不出一絲氣后,那條小蛇不動(dòng)了。大約十幾秒內(nèi),光亮漸漸縮消失了,機(jī)器又變回了原樣。
798藝術(shù)街使我大開眼界,藝術(shù)家們的創(chuàng)意和才華令我折服,使我的心靈受到了震撼。
六年級(jí)作文 篇4
“我愛我的家,弟弟爸爸媽媽。愛是不吵架常常陪我玩耍,我愛我的家。兒子女兒我的他……”有一首歌一直在我的腦海里徘徊,那首歌就是《讓愛住我家》,當(dāng)我每次哼起這首歌的時(shí)候,總會(huì)想起我的家庭。
愛就是不吵架
“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的人。”有一次,媽媽既然為了一點(diǎn)小事兒,和爸爸吵架。
媽媽很討厭爸爸喝酒,可無論我們?cè)趺磩,爸爸都不聽?/p>
晚上,爸爸叫一起做事情的同事來我家喝酒,媽媽生氣得把飯端到房間里去吃。過了一會(huì)兒,爸爸來到房間里來說:“再去買幾瓶啤酒!眿寢屔鷼獾卣f:“我本來很生氣,看到你的`同事來了,才沒大發(fā)脾氣,現(xiàn)在你真是要‘暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州’才罷休嗎?”“難道我不能喝酒嗎?喝酒也是一種慶祝。”“可是,你現(xiàn)在有什么可慶祝的。”我看到爸爸媽媽你一言,我一語地吵起來了。我對(duì)爸爸媽媽說:“吵架對(duì)自己的身心健康不好!卑职终f:“孩子說得對(duì)。”媽媽卻說:“大人吵架,小孩子插什么嘴!
這時(shí),弟弟見爸爸媽媽還沒有和好,馬上從房間跑出來,抱住爸爸媽媽的腿,失聲痛哭。爸爸媽媽馬上和好了,弟弟也不哭了。因?yàn)榘职謰寢屪钆碌艿芸蘖恕?/p>
從此以后,爸爸媽媽再也沒有吵過架了。
愛就是付出
“沒有付出就沒有收獲!
有一次,上晚自習(xí)的時(shí)候,下起了傾盆大雨。
晚自習(xí)下課后,我非常擔(dān)心會(huì)淋成落湯雞。沒想到,爸爸來了,沒帶雨傘,擔(dān)心我被雨淋濕,馬上就把外套脫了,披在我身上,讓我不淋雨?苫丶液螅疫是淋了一些雨,爸爸卻淋成了落湯雞。
爸爸一回家,不管他淋成了落湯雞,就幫我煮了番茄豆腐湯給我喝。
我?guī)桶职帜靡路,端來水,讓爸爸洗個(gè)熱水澡。等爸爸洗完澡后,我?guī)桶职执反费,唱唱歌。爸爸抱起我,親了我的臉,說:“孩子,你真懂事!”
愛就是歡聲笑語
家庭中,處處都充滿著歡聲笑語。
瞧,今天晚上,家里又要舉行聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)人都要表演節(jié)目。
首先,我表演了轉(zhuǎn)呼啦圈,爸爸媽媽弟弟不知道要表演什么節(jié)目,就學(xué)著我表演轉(zhuǎn)呼啦圈。
爸爸還沒轉(zhuǎn)兩個(gè),呼啦圈就不聽指揮了,直往下滑,動(dòng)作非;,把大家樂得哈哈大笑。媽媽長(zhǎng)得偏胖,我想,肯定不如爸爸?墒菦]想到,媽媽還下了功夫,轉(zhuǎn)了十幾個(gè),贏得了大家的陣陣掌聲。弟序號(hào)轉(zhuǎn)呼啦圈的時(shí)候,剛轉(zhuǎn)了一個(gè),就把肚子給打疼了,媽媽很心疼,馬上跑過去幫弟弟揉肚子。
精彩的表演總是那么短。家庭中,似乎每天都有類似的節(jié)目。
愛,就是不吵架,就是付出;愛,就是天天有歡聲笑語。這就是充滿愛的家人。
讓“愛”天天住我家!
六年級(jí)作文 篇5
冰冷的眼神,無情的話語,不屑的轉(zhuǎn)身,不爭(zhēng)氣的淚水順臉滴落到地上,一切的一切都冰冷的敲碎我傷痕累累的心……
爸爸,我也是你的女兒啊!你為何吝嗇的連一分父愛也不肯給我?
曾記得,在小學(xué)時(shí)學(xué)過一篇課文——《背影》,當(dāng)我輕輕朗讀著它,心酸的淚水又再次不爭(zhēng)氣的奪眶而出,我恨,我恨自己的眼淚,為何它又再一次的滴落,我似乎又聽到的心碎的聲音……
爸爸,我怨,我愿你的懦弱,為什么在繼母一次次踐踏我的尊嚴(yán)時(shí),你卻無動(dòng)于衷?為什么你只是靜靜地看著?為什么當(dāng)我瑟縮的躲在墻角默默地落淚時(shí),你連一句安慰的話也沒有?
爸爸,我恨,我恨當(dāng)“重男輕女”的“流感”席卷社會(huì)時(shí)你也被它“感染”了?當(dāng)我看著你對(duì)弟弟柔情的眼神,聽著你對(duì)弟弟關(guān)愛的話語,一種痛苦隨著我的心跳一次次的竄入我的心底,痛得足以令人窒息……
爸爸,還記得繼母比我退學(xué)的那件事吧?她用冷漠加嘲諷的眼神看著我,她冰冷的話語更加令我心寒:“你以后不要再上學(xué)了!”此時(shí),時(shí)間想凍結(jié)了一樣,我靜坐著,像過了一個(gè)世紀(jì)一般,我不顧一切的推開她,在街上急速的跑著,街道兩旁的建筑就像一張黑色的網(wǎng),撲朔迷離一樣,掙脫不開啊!
爸爸,我怒,我怒為什么我在人前要拼命裝出一副快樂,什么都無所謂的樣子?為什么我的心如沒有生機(jī)了的枯葉?為什么我的心已經(jīng)感覺不到痛了?為什么我的心已經(jīng)是破爛不堪?為什么?為什么?為什么!
爸爸,我苦,我真的好佩服我的忍耐力啊!當(dāng)同學(xué)之間歡聲笑語的談著自己的爸爸時(shí),我卻只能在陰暗的角落中,忍著悲痛,努力不讓自己的眼睛變成“水籠頭”。
爸爸,我好悲哀,為什么你和我之間建立不起愛的橋梁?為什么我的.努力都換不來你肯定的眼神?為什么我的汗水都是徒勞?我,我對(duì)你無話可說。
爸爸,為什么當(dāng)我坐在放學(xué)的路上遇到你時(shí),你卻連看也不看我一眼?我想看到你漸漸眼去的背影,我一個(gè)“瀟灑”的轉(zhuǎn)身,讓我奔跑的背影在你的眼中,漸漸消失,可為什么你連一句留我的話也不說?
爸爸,當(dāng)你牽著我的手去買東西時(shí),你知道我有多高興嗎?可是你見到繼母時(shí),你卻松開了,我的手沒有重心的下落下落……我的心慢慢的下墜下墜……
爸爸,可不可以給我一份愛?
爸爸,我想對(duì)你說……