六年級作文300字10篇[精選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　期中考試考完了，星期五，趙老師報了每一位同學(xué)的分數(shù)。報到我時，我的心立馬碎了。

　　老師從九十幾的開始報，我聽著老師報時，心“撲通、撲通”的跳著。當老師報到張崇彬98分時，班上立刻響起了掌聲。而我呢？

　　“許諾78。5分！”老師報了我的分數(shù)。頓時，我感覺自己飄在空中失重的感覺，心跳跳的很快。因為這是我從一年級到現(xiàn)在語文考得最差最差的一回，差到讓我無法想象的地步！班上的同學(xué)在底下嘀嘀咕咕，像是在說我。我自己也特別傷心，平時我語文都還好，這次怎么會這樣。考個80幾已經(jīng)對我來是夠差的了，這次盡然考了七十幾！“你看你看，許諾啊，你怎么退步這么大，選擇題扣了八分啊，哎！”聽了老師的嚴厲批評我的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我哭了也考不到滿分，有什么用呢？

　　回家時，媽媽知道了我的分數(shù)也很生氣。經(jīng)過媽媽對我的批評我的眼淚落了下來，我后悔我考了這么點分，我辜負爸爸、媽媽、老師以及我家人對我的期望，我對不起他們。

　　這次考試讓我有了新的想法，我想我以后不能老想著玩了，要認認真真踏踏實實的學(xué)習(xí)，因為我是一名學(xué)生！

六年級作文300字 篇2

　　今天上午的第四節(jié)課是綜合課，綜合老師上個星期給我們布置了一個作業(yè)，就是自己做一道冷盤。上課時大家都迫不及待地嘗嘗別人的手藝，可老師先讓我們把自己做的冷盤拿出來，董陳丹做的是水果冷盤，大家都說她擺的形狀最好看，盤子中間擺著一些柚子，邊上放著一些小西紅柿、橘子和一些切成片的蘋果，一層圍著一層擺放著。老師讓我們6人以小組，可有許多同學(xué)跑到別組去吃了。

　　陳航做的涼皮隨然外形不大好看，可吃起來很好吃，大家一起跑來搶陳航的涼皮吃。都說陳航的涼皮好吃。我做的`是涼拌西紅柿。我先拿來一個西紅柿，把它洗凈，再把它切成片放在盒子里，然后我挖了一勺糖，把糖均勻的撒在西紅柿上，最后，一道涼拌西紅柿就完成了，很好吃，一會兒也被被人吃完了。郭峰帶的涼拌黃瓜，也被別人吃完了。張涵做的涼拌皮蛋也很好吃，讓我吃了還想吃。楊磊做事的蒜泥黃瓜，他做的蒜泥黃瓜聞起來有一點酸味，吃起來也有點酸，可能是他的醋放多了。

　　張涵把我們的吃樣都拿手機錄了下來，我們的吃樣五花八門！有用手抓的，有往嘴里倒的……我們的吃樣也實在太多了。

　　這一節(jié)綜合實踐課我們吃得很開心！

六年級作文300字 篇3

　　“那一天，文明一夕之間都歸零，黑云永遠遮蔽，從此沒有四季…�！边@是一首寫20xx世界末日的歌。12月21日雅瑪人說是世界末日，我希望這一天永遠不要來到。

　　我的家人們啊，如果那一天是世界末日，請原諒這些年我的不孝，原諒我的調(diào)皮，我的過錯，是否對你們造成了重大的傷害，你們不會告訴我，我也不會問，因為你們對我都抱著太大的希望，我也不想辜負你們，如果那一天真的是世界末日，請容我對你們說一聲“對不起，我愛你們�！�

　　我的朋友們啊，如果那一天是世界末日，請原諒我這些年我的自大，原諒我的'狂妄，和你們在一起真的很好，是你們在我最低落的時候幫助了我，在我快樂的時候一起玩耍，如果那一天真的是世界末日，請容我對你們說“兄弟，保重�！�

　　世界上的陌生人啊，雖然我并不認識你們，你們也不認識我，但有了你們，世界才有了色彩，有了你們世界世界才有了生機，如果那一天真的是世界末日，請別害怕，因為我們在一起，何況現(xiàn)在末日尚未來臨，我們應(yīng)好好相聚，毋須恐慌，勿忘心安。

六年級作文300字 篇4

　　我在六年的小學(xué)生活里面，經(jīng)歷了很多很多，明白了很多很多，也認識了很多很多;但就在這一年里就要離開了。離開了蘊藏著我天真童年的母校了。

　　六年，一生中有多少個六年，并且是在無暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年，而得到的是知識，還有很多說不出來，但我堅信這六年我不會只學(xué)了那薄薄的幾本書，但又不知道還有些什么。

　　每每想到這里，我就有一種莫名的激動和一些說不出的味道。本來應(yīng)該在初中，而幸運的是我們又多呆了一年，因而得到了最后一年的小學(xué)生活，得到了最后一個短暫的兒童節(jié)。唉，六年的小學(xué)生活中的每一幕出現(xiàn)在眼前時都像是剛發(fā)生過的.似的，那每一幕都銘記在我的心中，無時無刻不在我心中回放。

　　六年的小學(xué)生活回想起來好像是一天，而我知道不該再想這些，因為新的一天又在我的想象中過去，一天又一天過去了，一分又一秒又在度過，離告別的日子在一秒一秒靠近，而我的小學(xué)生活在一秒一秒的時間里離我遠去。仿佛他在告訴我過去的日子不回復(fù)反了我的小學(xué)生活在流水似的逝去。

　　我想對天空大喊：回來!我的童年!

六年級作文300字 篇5

　　假如我是一只螞蟻，可以不用擔心食物問題，一塊面包就足夠我吃一年了，在地上挖個洞，就當作我的房子，衣食無憂。

　　我和一只背著米粒的將軍進入了螞蟻的宮殿。往下走，一級級排列整齊的石階錯落有致，一只只生著堅硬盔甲的蟻族士兵昂首挺胸地站在石階兩側(cè)。再往里走，就到了蟻穴的糧倉，工蟻背著大大小小的米粒面包渣屯積在糧倉里，外面還有重兵把守，以防哪些貪吃鬼趁他們不注意的時候偷吃。突然，一只比他們大好幾倍的螞蟻闖進了糧倉，蟻兵們當然不歡迎這位不速之客，蟻將吹響了哨子，一小隊整裝待發(fā)的螞蟻列成三排火速前進，直打得這位貪吃鬼抱頭鼠竄。接下來，我跟著一只大臣來到了蟻后的巢穴，“哇!”蟻后居然有蟻民的幾倍大，吃著子民們獻供上來的食物，這也難怪，蟻后辛勤的哺育著幾百只剛出生的幼崽。繼續(xù)走，就是平民的房屋了，每只螞蟻都有自己的`工作，有的是工程師，有的是醫(yī)生，有的是農(nóng)民……蟻穴真豪華，房頂上刻著各種各樣的圖案，中間還雕著一顆顆碩大的鉆石，墻壁上還有窗簾，每個居民都有自己的家。

　　假如你是一只螞蟻，也請你去蟻穴里看看、瞧瞧。

六年級作文300字 篇6

　　眼前的風(fēng)景再美時，我卻從不珍惜，當它離我而去時，我才發(fā)現(xiàn)它多么美麗啊;當我是一道風(fēng)景時，我卻想化成別人的風(fēng)景，當我化作別人的風(fēng)景時，我才發(fā)現(xiàn)其實它并不美麗。

　　當我是一個小娃娃時，我想成為一個小大人，當我成為一個小大人時，我才發(fā)現(xiàn)它并不好玩。

　　當機會來臨時，我總在猶豫，當我決定時，它走啦，我才發(fā)現(xiàn)機不可失，失不可得。眼前的風(fēng)景再美時，我卻從不珍惜，當它離我而去時，我才發(fā)現(xiàn)它多么美麗啊;當我是一道風(fēng)景時，我卻想化成別人的風(fēng)景，當我化作別人的'風(fēng)景時，我才發(fā)現(xiàn)其實它并不美麗。

　　當我是一個小娃娃時，我想成為一個小大人，當我成為一個小大人時，我才發(fā)現(xiàn)它并不好玩。

　　當機會來臨時，我總在猶豫，當我決定時，它走啦，我才發(fā)現(xiàn)機不可失，失不可得。

　　當暑假來臨時，我覺得它好長好長，我慢慢的走向他，它就如一陣風(fēng)似的飄走了。

　　童年也是，它會走地很遠很遠……

六年級作文300字 篇7

　　時光，如流水般匆匆溜走。已經(jīng)走過11年的我，對時間的無情飛逝，或多或少的有些感悟。

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！毙�時候聽到這句話，感覺是那么的深奧，懵懵懂懂地知道時光不能虛度。長大些，媽媽告訴我，時間是一個行如飛、跑如電的“神”，它會給好孩子一個充實的日子，留給不懂得愛惜時光的孩子的卻是無所事事的.虛度�！澳敲次覀兿朕k法抓住時間的腳，它不就跑不掉了嗎？”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時間的腳步，怪不得媽媽當時只是笑了笑呢。記得有一次，我把時間拋在了腦后，玩了一天，直到夕陽西下，月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發(fā)現(xiàn)，時間留給我的，只是后悔，原來時間真的在我渾然不覺的時候飛走了。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！倍嗌倌陙砹鱾飨碌脑捴两褚琅f影響著我們，告誡我們要珍惜時間。是的，時間是寶貴的，是無法復(fù)制的，我們一定要趁現(xiàn)在的美好時光勤奮學(xué)習(xí)。時間并不是用之不竭的，浪費時間等于浪費生命。所以，讓我們學(xué)會珍惜時間，努力做好時間的主人，相信自己定會有所收獲！

六年級作文300字 篇8

　　我有一個同桌，她總能引來我們的笑聲。因為她很搞笑

　　她有一雙大眼睛，高個子，高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高，透過鏡片什么都模糊。

　　她是個“修理工”，如果你筆上的圖案磨掉了，讓她修。她會拿出透明膠，往容易磨損的`地方纏幾圈，就好了。質(zhì)量還不錯。

　　修正帶又壞了！我托她幫我修理。她還是拿出透明膠，難道透明膠就是萬能的？她撕出一段透明膠，粘在修正帶的一頭，輕輕一拉就出來了。呵，想象力和動手能力還算不錯！

　　她的作業(yè)，又是寫得很好，讓大家看著都覺得好。有時候卻寫得很不好，只要有人指出來，她就改了。

　　她愛勞動，我每次不想扔?xùn)|西都麻煩她，她總會幫我的，所以她不懶。

　　她也很精，一次英語小自習(xí)，她倒過后面說話，被課代表記了名字。老師過來了問：“你和誰說話？”她不敢得罪后面的人，她說是我。難道她不精嗎？

　　她會給我們周圍的人帶來樂趣，這就是我的同桌，你猜是誰。

六年級作文300字 篇9

　　在自然界中，花是最美的植物，她是五彩繽紛的，有紅、黃、藍、綠、青、橙、紫等色。

　　春季來臨，大地上開滿了花，美麗極了！

　　櫻花雪白的花瓣在春綠中顯地格外突出，如同一位仙女在翩翩起舞！

　　綠葉托著嫩黃的迎春花，給春天添上了無限生機。這時，迎春花像一個可愛的卡哇依，在藍天的襯托下，迎著春風(fēng)等候春姑娘給她禮物！

　　嬌艷似火的映山紅與綠葉交接在一起，如同一幅美畫，使人看了眼花瞭亂！

　　夏季到了，池塘中的荷花露出尖尖角，粉紅的'花瓣還未開放，但是綠葉已為她準備養(yǎng)料，使我想起了一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　秋季來臨，滿山遍野的菊花絢麗多彩，有黃的、白的，還有金色的！菊花不怕霜、不怕寒的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　寒風(fēng)到了，梅花還是包，褐色的樹枝蓋上了一層厚厚的白雪。過了一些日子，梅花開了，開的特艷，美麗極了！

　　花，我愛花，我特愛美麗的花！

六年級作文300字 篇10

各位同學(xué)：

　　大家好！大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系，可是有些人不僅不珍惜資源，還浪費資源。

　　眾所周知,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費水資源。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒，水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的.流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當然還有其他的浪費現(xiàn)象:有的同學(xué)寫錯了字后，不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的；家里家長們把電視開著自己出去聊天;飲水機24小時運作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了，燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費的行為，可恥的行為，長久這樣下去會致使資源枯竭，到那時人類就只能等待滅亡，所以我給大家及各位同學(xué)的家長提以下建議：

　　1.珍惜資源我們應(yīng)該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣。

　　2.從自己做起，從點點滴滴節(jié)約，用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；日光充足時不開燈，出遠門時要把家里的電源全部關(guān)閉。

　　3.節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價值。

　　希望大家行動起來，珍惜資源！