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    六年級的作文

    時間:2024-02-05 07:32:18 六年級作文 我要投稿

    六年級的作文集錦【5篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級的作文集錦【5篇】

    六年級的作文 篇1

      這個周末,我和妹妹一大早就接到了一個通知:大人都出去旅游了,星期一才回來。

      剛接到信息,妹妹就高興的又蹦又跳,立刻跑到電視機(jī)前打開電視,高高興興的看起了《貓和老鼠》,我覺得十分無奈。她不是現(xiàn)在應(yīng)該去上舞蹈班的課的嗎?

      “雪晴(妹妹的名字),你不是應(yīng)該去上舞蹈班的嗎?”我走過去遞給她一杯酸奶,問!敖憬悖蠹叶疾辉诩,我不要去上舞蹈課!泵妹脴O不情愿的說!安恍,媽媽臨走前囑咐我今天要帶你去上舞蹈課的!蔽艺裾裼性~的說!昂媒憬,好姐姐。你就讓我留在家里看電視吧,或者姐姐跟我一起看也行嘛。”妹妹撒著嬌,搖晃著我的手說。看著她楚楚可憐的樣子,我萬分無奈,可這畢竟是媽媽的任務(wù)啊,不完成可是我的責(zé)任啊!我立刻誘惑她說:“最多明天姐姐帶你去逛街。要買什么都可以噢!”“好,我們?nèi)ド衔璧刚n吧!”我話音剛落,妹妹迅速接話,她穿上涼鞋就拉著我走了。

      送走了妹妹去上舞蹈課,我自己也要去上舞蹈課了。今天我可是約了昭雨婼、安沁悅和董梟楓一起排練的,可不能放好朋友的鴿子啊!想到這里我也不等公交車了,直接打了輛的士去了我們的約定地點(diǎn)——中心路。

      我在廣場中間的石椅子上看見了她們,我朝她們招了招手,一起有說有笑的走向了少年宮。只要有通行證,你隨時隨地都可以來自由訓(xùn)練呢!

      我們四人勤奮,開始訓(xùn)練十一月份就要國際比賽的舞蹈,雖然中間有那么一點(diǎn)點(diǎn)小失誤,可總體感覺還是不錯的。

      訓(xùn)練完后,我們四個好朋友在麥當(dāng)勞點(diǎn)了一個套餐,吃著喝著,開心極了。到了接送妹妹的時間,我才依依不舍的跟她們說再見。

      晚上吃飯時,豐富的長餐桌旁總是少了好幾個人的身影,雖然今天那么開心,可還是很想爸爸媽媽呢。吃完飯后,陪妹妹看了一陣無聊的動畫片(不關(guān)我事,是她拉著我去看的)后,就哄著她睡覺了;氐蕉䴓亲约旱姆块g后,我盯著走廊那張巨大的全家福,希望爸爸媽媽他們能開開心心的回來吧。

      第二天,我被妹妹給叫醒了。唉,誰叫我昨天和她約定了要去逛街的.呢。沒辦法,我只好立刻起床了。

      妹妹顯得很興奮,我也一樣吧。雖然每天放學(xué)都可以購物,可是這種兩姐妹一起自由自在的感覺也是平時第一次吧?平時都是和好朋友一起的呢。妹妹逛了許多的商店,我們買了許多的東西。雖然很開心,可是好累啊。

      好不容易到了星期一的放學(xué)時間,爸爸媽媽正對我們笑呢,他們來接我們啦!“媽媽!”我們笑著向媽媽跑過去,妹妹不小心摔了一跤,還尷尬著笑著。

      我現(xiàn)在才知道,媽媽她們一個不剩的出去旅游的原因就是讓我知道當(dāng)姐姐的要承擔(dān)些什么。對啊,平時總跟朋友一起的我,跟妹妹好像很少說話呢,雖然是好姐妹吧。想到這里,我立刻跟妹妹說:“雪晴,周末我們?nèi)游飯@吧!”

      媽媽不在的日子里,真是收獲多又多呢,可不是指那些買回來的東西哦,是讓我明白了姐姐對妹妹的愛和付出。

    六年級的作文 篇2

      北風(fēng)呼呼地刮著,天空中下起了小雪,這是入冬以來的第一場雪。

      雪就像一粒粒晶瑩細(xì)小的冰球,光滑而均勻,被呼呼的北風(fēng)刮得沙沙作響。雪猶如一個淘氣精靈,直往人們臉上打、脖子里鉆。路上的行人一個個把衣領(lǐng)豎起來,藏頭縮腦,有的戴著大大的口罩,有的'圍著長長的圍巾,還有的戴著厚厚的帽子。

      雪越下越大,竟由原來的小顆粒變成一片片雪花,好像哪位心靈手巧的姑娘裁剪而成,晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無聲地飄著,輕輕地落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),多美!像鵝毛、像柳絮、像棉花……天地之間就像編織起了一個白色的世界。

      雪漸漸停了,你看那寬闊的馬路邊,堆起的一座座雪堆,霎時也成了一座座白色的小山丘。

      小朋友們都出來歡快地堆雪人、滾雪球、打雪仗,叫著、喊著、唱著。你看,他們多開心!

      房屋、樹木都披上了雪白的衣裳,大地變成了一個銀裝素裹的世界。你走在路上,會感到寒氣逼人。樹枝被冰雪包了起來。一棵棵松樹被厚厚的積雪壓彎了腰。

      我愛冬天,更愛冬天的雪,愛它的潔白,愛它的美麗!

    六年級的作文 篇3

      我從小就有一個心愿,就是長大了成為一名畫家。

      在我很小的時候看了一個名字叫《神筆馬良》的故事,故事描寫了一個叫馬良的孩子,他有一支神筆,能將畫出的東西變成活的、真的',并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆,我會幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛;幫助窮人讓他們過上幸福的生活;在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹;在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉;幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……

      我小時候經(jīng)常去公園畫畫,一次畫一兩幅,坐在畫桌前始終不愿離開,直到媽媽叫我,我才依依不舍地離開公園。到了上幼兒園的時候,我參加了水粉班的學(xué)習(xí),我被五顏六色的水粉深深地吸引了,F(xiàn)在我上小學(xué)了,我上的是美術(shù)專業(yè)班,我們有美術(shù)專業(yè)課,每次王老師上課的時候都要講畫畫的步驟,每次我都認(rèn)真聽講并記住老師講得每一個步驟,我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫生、素描……

      為了實(shí)現(xiàn)我的心愿,我一定要學(xué)好美術(shù)專業(yè),不斷地提高自己的美術(shù)素養(yǎng),早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿!

    六年級的作文 篇4

      很多人都愛歌頌?zāi)赣H,歌頌她們的偉大與無私,歌頌她們的奉獻(xiàn)與無聞,而我,只能用自己微弱的力量來表達(dá)心中的無盡感謝。

      很小時候,我跟外出打工的爸爸、媽媽住在深圳。有一次,媽媽帶我去附近的小山公園爬山。快到山頂?shù)臅r候,我不小心腳下一滑,摔了一跤。我趴在地上“哇哇“地哭了起來,無助地向母親投去祈求的目光——希望她能過來扶我一把。但她沒有抱我,而是走過來蹲在我面前對我說:“兒子,哪里摔倒就在哪里爬起來,快,自己起來!”雖然當(dāng)時年幼的我不懂得這些話的意思,但我從母親那堅(jiān)定的目光中體會到了沒有誰能幫我,我只有靠自己。于是,我自己慢慢地爬了起來,母親一把把我摟入懷中……幾年后,我回憶起這件事來,不禁哽咽了,那次勇敢地走路使我明白了多少東西。∧赣H是在用她特別的`方式來愛我,教導(dǎo)我。這幾年父母在外打工,我留在家鄉(xiāng)讀書,每每碰到困難和挫折,我都能勇敢地面對并克服,這與母親對我說的那番話是密切相關(guān)的。

      我更忘不了這個寒假,當(dāng)我六年級這次期末考試因?yàn)轳R虎再次慘遭“滑鐵盧”,我很傷心,想到因此被重點(diǎn)中學(xué)拒之門外時,我好幾天吃不下飯。但我的母親并沒有責(zé)備我,反而安慰我說:“失敗并不可怕,可怕的就是失敗以后你對失敗的態(tài)度,這次沒考好,還有下次。而且在這里讀中學(xué)也不錯,是金子無論在什么地方就會發(fā)光,不必為了這一次考試而喪失了全部的信心,就是在以后的學(xué)習(xí)中要吸取這次的教訓(xùn)。”聽了她的話,我心情好多了。我相信在以后的道路中,我一定會銘記著母親的話,成功之后不能驕傲,失敗之后不能喪失信心。

      母親,您為我付出了無數(shù)個白天與黑夜,這一切的一切是無法衡量的。你給了我遮風(fēng)避雨的溫暖巢穴,同時也給我一雙能夠展翅高飛的羽翼,F(xiàn)在的我并不能報答您什么,但我只想大聲地叫一聲:“母親,我愛您!”

    六年級的作文 篇5

      愛無處不在,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿愛,我的爸爸是一名代駕司機(jī),爸爸很嚴(yán)厲,一般人見到了爸爸都覺得很可怕,包括我,但是有一次我卻感受到爸爸不是那么可怕。

      記得在星期六,爸爸開始等活,突然爸爸的肚子有點(diǎn)痛,爸爸告訴我如果手機(jī)響了的話幫我接單,我順口就答應(yīng)了,不一會手機(jī)響了,我就拿起手機(jī)按了接單,爸爸回來了問我手機(jī)響了嗎,想了呀,爸爸一直等可是沒有等到別人打過電話來。爸爸開始埋怨了說:你又動哪里了,怎么這么半天客戶還沒來電話,爸爸拿起手機(jī)給客服的'電話,說為什么接了單客戶沒來電話,那位阿姨說您多等一下,我哪里都沒按呀,我有點(diǎn)傷心情不自禁的哭了,突然電話響了,爸爸問清了客戶在哪里,然后急忙的走了,過了一段時間電話響了,我一看是爸爸的號,我接了,爸爸對我說兒子對不起,爸爸錯了,爸爸做的不好,不應(yīng)該說你,我又哭了起來,我對爸爸說沒事,好好寫作業(yè),知道了。電話掛了,我感受到了“愛”。

      希望大家能體諒的自己的家人,我知道那時爸爸是著急才說的我,所以我已經(jīng)原諒了爸爸。