- 相關(guān)推薦
六年級(jí)的作文300字【常用9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我最喜歡的.游戲就是捉迷藏。
我平時(shí)愛(ài)玩的游戲有：捉迷藏、一二三木頭人、三個(gè)字、捉人等等。其中，我還是最喜歡捉迷藏。
昨天上午，我在家里閑著沒(méi)事干，便叫來(lái)了龍永、龍歡和亮亮捉迷藏。
我們先猜拳決定，正好，亮亮輸了，我們就選好地方在我家所有的房間，于是，我們就開(kāi)始玩游戲。
亮亮就上樓數(shù)數(shù)，“一、二、三……”。我們就迫不及待地躲起來(lái)，我心想：“該躲哪能里才好呢？”我便向四周掃了一眼，嗯，有了。
我便躲在角落里的冰箱后面，龍歡和龍永也不知該藏哪里才好，也跟我躲到了一塊，我說(shuō)：“這很隱蔽，又有很多東西做掩護(hù)，一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)�！�
突然，亮亮大喊：“躲好了沒(méi)？”�？墒�，龍歡大喊：“躲好了，你找不到我�！绷亮帘汶S聲音來(lái)尋找我們。我聽(tīng)了龍歡這句話，氣得七竅生煙，小聲對(duì)龍歡說(shuō)：“你這個(gè)蠢才�！�
于是，亮亮便找到了我們，可是我運(yùn)氣不好呀！亮亮先是發(fā)現(xiàn)我，真倒霉！可這又有什么辦法呢？我只好去捉了。
等亮亮藏好，我正想去逮住亮亮，可是，媽媽大喊：“吃飯了！”我只好去吃飯了。
捉迷藏真好玩，可我運(yùn)氣不好，下次一定要好好“收拾”亮亮。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情，但是有些事情可能你不知道他們是為什么這么做，那么今天我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。
我發(fā)現(xiàn)有趣的事情很多，比如說(shuō)有：小魚(yú)打滾，小猴搶挑，烏龜吃魚(yú)等等……那接下來(lái)我就給你們說(shuō)說(shuō)，我見(jiàn)過(guò)最有趣的一件事吧，就是我有一天放學(xué)回家，看見(jiàn)我家養(yǎng)的那四條金魚(yú)，有金色的、紅色、黑色的，其中我最喜歡的就是那條紅色的，它很漂亮，它的顏色很鮮艷，不一會(huì)，我就看見(jiàn)，那幾條魚(yú)，在跳優(yōu)美的舞蹈，我發(fā)現(xiàn)，它們把像紗巾一樣漂亮的.尾巴擺動(dòng)著，在跟著節(jié)奏把拉丁舞跳起，簡(jiǎn)直跳的沒(méi)法比喻，正說(shuō)著呢，魚(yú)群里面的青魚(yú)不知道咋了，跳著跳著，便翻起了跟頭，別的魚(yú)也跟著翻起了跟頭，這雜技太好玩了，我就趕緊拍手鼓掌，我離開(kāi)了一會(huì)兒，有半個(gè)小時(shí)，我又過(guò)去看他們，它們?cè)谡５挠蝿?dòng)，我往里面投了一個(gè)食物，吃完，就接著了，我看見(jiàn)有兩只可能因?yàn)樘?dòng)所以才跌到了玻璃上，另外兩只還在自由的跳，而剛剛摔倒的那兩只卻回洞休息了，我拍拍魚(yú)缸，那兩只魚(yú)也就回洞休息了。
我看了以后，覺(jué)的那么有趣，我以后要多去觀察一些事情，只有這樣，我們才能懂得更多的知識(shí)。而且，我們要用我們細(xì)致的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的事情。
六年級(jí)的作文300字 篇3
人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心，才會(huì)使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的人——徐碧霜。
還記得那一次……
那一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過(guò)馬路的時(shí)候，意想不到的`一幕發(fā)生了……
我和徐碧霜正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，過(guò)馬路時(shí)，有一輛摩托車想我疾馳而來(lái)，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時(shí)，徐碧霜馬還是那個(gè)把我向后拉了一把，才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō)：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點(diǎn)！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在，我和徐碧霜的友誼越來(lái)越深，關(guān)系越來(lái)越好，正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我曾經(jīng)的好哥們現(xiàn)在去哪里了? 嗨，大家好，我叫吳霖心。我之前有個(gè)青梅竹馬的好哥們。我和他在肚子里就認(rèn)識(shí)了，可是，在讀小學(xué)時(shí)不再怎么了，他們?nèi)叶及峒伊藒，我的哥們叫做烈云飛。
我自己孤獨(dú)的過(guò)了小學(xué)、初中。上高中時(shí)在某個(gè)角落見(jiàn)到了熟悉的`身影，是誰(shuí)呢？我走進(jìn)看了看，就是猜不出他是誰(shuí)。當(dāng)面問(wèn)他也不好，看出他也在找人，他在找誰(shuí)呢？該不會(huì)是在找我吧�？墒沁@么帥的大帥哥怎么可能再找我呢？
突然他拍了一下我的肩膀，“喂，吳霖心�！蔽颐Φ霓D(zhuǎn)過(guò)身，我恨不得說(shuō)一句媽媽咪呀，我嚇的跳了起來(lái)，一屁股坐在地上，我費(fèi)力起來(lái)，本想討個(gè)說(shuō)法，可是他卻是我的青梅竹馬烈云飛。
我們終于相見(jiàn)了，我們兩方無(wú)比的驚訝，我麻木了幾秒，我完全像不出，他居然回來(lái)了，而更驚訝的是，他居然和我一個(gè)高中。
“烈云飛，你怎么回來(lái)都不和我說(shuō)一聲。”我生氣的說(shuō)。
“對(duì)不起。我打過(guò)電話給你可是一直是空號(hào)。所以~額~”烈云飛羞澀的說(shuō)。這么多年不見(jiàn)，今天見(jiàn)面，也是一中緣分，我們聊的非常激烈，到了下午6點(diǎn)，我們一起放學(xué)最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片
六年級(jí)的作文300字 篇5
我一向活蹦亂跳慣了，尤其是奔馳在球場(chǎng)上，打著我最愛(ài)的躲避球，那會(huì)是我最快樂(lè)的時(shí)刻了。
去年的暑假，一個(gè)開(kāi)心的下午，老師帶著我們到學(xué)校打羽毛球，我當(dāng)然跟我的死黨RUBY一組，你來(lái)我往的把球兒飛舞在最藍(lán)的天空，我們揮著手臂上的球拍，享受流汗的快感，也享受著專注運(yùn)動(dòng)的快感。
突然，一顆球飛了過(guò)來(lái)，我的對(duì)手顯然也很厲害哦！我馬上想要給予還擊，一個(gè)跳躍，眼看我就要狠狠的把球殺回去了，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然失去了重心，高高的從半空中，身體向后仰的摔在地上，本能的我用手去撐住，誰(shuí)知道就在瞬間，我感到一股劇痛，從我的`手臂傳來(lái)，我的左手臂就應(yīng)聲腫了起來(lái)。
看著腫得跟蘿卜一樣大的手臂，我馬上打電話跟媽媽求救，她冷靜的要我在看到醫(yī)生以前先冰敷。
到醫(yī)院見(jiàn)到醫(yī)生后，他搖搖頭的宣布：“你的手腕應(yīng)該是斷掉了�！惫�，經(jīng)過(guò)X光的照射，雖然沒(méi)斷，但有裂痕，需要上藥包扎。
這一包扎，就是大半年，直到最近才逐漸好轉(zhuǎn)，除了帶給我很多的不方便，最痛苦的就是，我不能打我最愛(ài)的躲避球了。
誰(shuí)會(huì)知道只是摔了一跤，就這樣凄慘咧？看來(lái)，“人有旦夕禍�！边@句話，還真有道理呢！
六年級(jí)的作文300字 篇6
國(guó)慶期間我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起去田野玩。我們穿過(guò)一片草灘就來(lái)到了植物園后面的一個(gè)水庫(kù)邊。水庫(kù)里的水清澈見(jiàn)底，水中央的一塊石頭上站著一只白鷺，還有一只淺藍(lán)色的翠鳥(niǎo)在水面上飛來(lái)飛去，媽媽情不自禁的說(shuō)：“多美的`地方�。≡诒本┮_(kāi)幾個(gè)小時(shí)的車到郊外才能找到這么美的自然風(fēng)光�！�
爸爸撿起一塊又平又扁的小石塊，跑了幾步一轉(zhuǎn)身把石塊扔出去了，只見(jiàn)石塊在水面上跳了幾下才落入水中。我問(wèn)：“這是甚么游戲？”爸爸說(shuō)：“這叫‘打水漂’，我們比誰(shuí)打的多�！笨墒俏也粫�(huì)打。我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。我從地上抓起一把石頭，一丟，好像跳了很多下。爸爸好像看出了甚么破綻，他哈哈大笑起來(lái)，我也笑了起來(lái)。我們的笑聲驚動(dòng)了白鷺，它騰空而起，在天空中盤旋了一會(huì)兒便飛走了。
我們沿著水庫(kù)往下走，就到了一片綠色的草地，小草上還掛著晶瑩的露珠，草叢中有很多金黃色的野菊花，美麗極了！一只紅蜻蜓停在一朵小花上面，幾只蜜蜂在它身邊飛舞，好像在開(kāi)舞會(huì)呢！我小心翼翼得走過(guò)去，生怕驚飛了它們。可它們還是警惕地飛走了。水邊有許多蘆葦，他們彎著腰好像在歡迎我們。野外的景色真美！
六年級(jí)的作文300字 篇7
金色童年是美好的，多彩的童年是美好的，童年時(shí)的美好記憶讓我永遠(yuǎn)難忘。
記得小時(shí)候，媽媽帶我去西安看兵馬俑。媽媽和導(dǎo)游給我們講了很多關(guān)于古代兵馬俑的`知識(shí)，讓我更期待看到兵馬俑了，到了坑外，一眼望去大大小小的的兵馬俑整整齊齊的排列在坑內(nèi)，場(chǎng)面非常的壯觀，游人看了無(wú)不驚嘆不已，讓我永遠(yuǎn)銘記著這規(guī)模宏大，氣魄雄偉的秦兵馬俑。
童年的時(shí)期經(jīng)常會(huì)鬧出一些笑話來(lái)，記得有一次，我坐在客廳里看電視，忘了關(guān)窗戶，許多柳絮飛了進(jìn)來(lái)，我正想著深吸一口氣，捂住鼻子和嘴巴，可沒(méi)有來(lái)得急，反而吸進(jìn)幾個(gè)柳絮，這時(shí)我想：柳樹(shù)的種子已經(jīng)在我肚子里了，會(huì)不會(huì)發(fā)芽？如果我喝水，那不就等于給它澆水了，如果我吃東西，那不就是等于給它施肥了嗎？經(jīng)過(guò)一陣思考，我覺(jué)得應(yīng)該不吃不喝，這樣種子在我肚子里就不會(huì)發(fā)芽了�，F(xiàn)在想來(lái)真是一個(gè)很好笑的笑話，小時(shí)候的想法總是這么的幼稚。
時(shí)光流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，懂得了許多道理，有時(shí)翻開(kāi)童年的相冊(cè)，童年時(shí)代的情景好像歷歷在目，合上相冊(cè)，腦中還會(huì)浮現(xiàn)著我記憶中最柔情的一段回憶。那童心，童趣怎能讓人忘懷��！
六年級(jí)的作文300字 篇8
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的車輪，隨著車輪的碾壓，在記憶的海灘上，留下了道道的痕跡。在那波浪翻滾沖涮的大海中，一顆顆閃光的貝殼慢慢沉淀下來(lái)……
謙讓的目光
一條小巷中，廉頗和藺相如的車同時(shí)出現(xiàn)了。那是一條小巷，僅容一輛車通達(dá)，所以必須有人退讓。身為將軍的.廉頗傲慢在向前提了提車，絲毫沒(méi)有退讓的意思。這時(shí)，藺相如謙和地說(shuō)了一聲：“讓！”然后藺相如的車就退了出去。等到廉頗有了以后，藺相如才駕車走入小巷，小巷中傳來(lái)了清脆悅耳的馬蹄聲，知情的人都情不自禁地流露出贊許的目光。
高尚的目光
那天，天氣異常惡劣。當(dāng)時(shí)，風(fēng)刮得很大，工作人員讓群眾們迎風(fēng)而坐，讓總理背風(fēng)而站。這時(shí)，周總理來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，看到了這一幕很生氣，就讓群眾背風(fēng)而坐，可群眾不肯，總理只好轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，群眾為了看到總理只好轉(zhuǎn)到總理面前，這樣總理就站在那里，刺骨的寒風(fēng)吹到了他的臉龐，但他還仍然佇立著，狂風(fēng)絲毫沒(méi)有影響到總理的講話。群眾透過(guò)總理那深邃的目光，讀出了什么叫“平易”。
在那一道道的目光下，我的心靈受到了一次又一次的震撼。藺相如那謙讓的目光讓我讀懂了什么是大度，周總理那高尚的目光，又讓我讀懂了什么是愛(ài)民如子！
六年級(jí)的作文300字 篇9
我家的吊蘭看上去可謂是朝氣蓬勃，像一位玉樹(shù)臨風(fēng)的翩翩君子。
吊蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是雙色的，只見(jiàn)細(xì)長(zhǎng)嫩葉的兩條外邊是淡黃色的，中間是翡翠綠的，不到幾天時(shí)間葉子就伸展長(zhǎng)大，變成了墨綠色。碧綠狹長(zhǎng)的葉子像韭苗一樣從土壤里一簇一簇的冒出來(lái)，葉面像涂了蠟一樣光滑，靠近它仔細(xì)觀察，就會(huì)看到上面密密地鋪滿了比針尖還細(xì)的茸毛。
吊蘭的葉子十分脆，有一天好奇的我把它的.葉子輕輕地翻折過(guò)來(lái)，想試試葉子的柔韌性；誰(shuí)知伴隨“吱嚓”一聲，葉子竟然斷了。自那以后，我再也不敢“欺負(fù)”這嬌嫩的葉子。
但吊蘭也正如它的名字，有一種垂吊向下生長(zhǎng)的本領(lǐng)。它不像文竹那樣節(jié)節(jié)向上，枝枝攀高，而是整個(gè)身子向下懸吊，葉子也是向下垂掛著，像是輕柔的綠色瀑布。從高處往低看，如同神女松散開(kāi)來(lái)的綠色秀發(fā)，隨風(fēng)擺舞。
吊蘭的生命力十分頑強(qiáng)。每年，媽媽都會(huì)幫吊蘭“分家”。媽媽拿出幾個(gè)小花盆，將原來(lái)的一大株吊蘭，平均分成幾小株，小心翼翼的移栽到另一個(gè)花盆里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地細(xì)心呵護(hù)，小花盆里的吊蘭又變得生機(jī)勃勃，枝繁葉茂。
吊蘭雖然不是多么名貴的花卉，但它那不浮夸的美卻一直裝點(diǎn)著我的生活，它的頑強(qiáng)的生命力也引發(fā)我對(duì)人生的思索。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
感悟六年級(jí)六年級(jí)精選作文07-02
六年級(jí)的作文03-26
六年級(jí)的作文11-07
六年級(jí)作文11-03
快樂(lè)的五一六年級(jí)作文02-23
六年級(jí)作文07-04
【精選】六年級(jí)作文07-17
[精選]六年級(jí)的作文10-08
六年級(jí)作文（經(jīng)典）10-05
六年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10