六年級(jí)年的作文5篇(推薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書中講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的經(jīng)歷。
小王子前后訪問(wèn)了6個(gè)星球，人類世界的復(fù)雜性與現(xiàn)實(shí)生活的殘酷是小王子無(wú)法得到他所提出的問(wèn)題的滿意回答，為此他感到憂郁，甚至還悲傷的哭泣。后來(lái)小王子認(rèn)識(shí)小狐貍并和狐貍成為好朋友。小狐貍還把自己的秘密和“肉眼看不見(jiàn)事物的'本質(zhì)只有心才能洞察一切作為禮物送給小王子�！�
最后小王子在毒蛇的幫助下離開(kāi)了地球回到了他的B612號(hào)小行星上。
這本寫給“曾經(jīng)是兒童大人”看的童話中不僅充滿愛(ài)恨分明的情感還閃爍著哲理的光輝。同是一種事物，大人習(xí)慣用理性的眼光來(lái)看待，而孩子往往是從心靈出發(fā)的。
所以大人永遠(yuǎn)不懂孩子的世界。我想，當(dāng)這個(gè)世界充滿愛(ài)和溫馨的時(shí)候，小王子還會(huì)再回來(lái)的。
六年級(jí)年的作文 篇2
月亮慢慢的爬上了樹(shù)梢，我躺在床上，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
20年后的我已經(jīng)是頗有名氣的科學(xué)家，我發(fā)明的一種“便利鞋”深受全國(guó)人民的喜愛(ài)。
這種鞋給人帶來(lái)的便利可大著呢！
春天，這種鞋的“溫度器”就會(huì)隨著溫度上升，讓人覺(jué)得暖洋洋的，并且還有一股茉莉香味，這種香味會(huì)殺掉空氣中所含的細(xì)菌成分，讓人不在受細(xì)菌的傷害，用力的一跺腳，鞋里內(nèi)置的“MP3”會(huì)放出各種美妙的音樂(lè)，把人帶到另一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。
夏天，鞋里的“溫度空調(diào)”會(huì)隨溫度的'逐漸上升，而自動(dòng)的開(kāi)啟，讓人不怕夏天的酷暑，使人更加有精神。在加上內(nèi)部的導(dǎo)線與鞋底一連接，會(huì)產(chǎn)生一種使人感覺(jué)不到的電流，還可以給人做腳底按摩呢！
秋天，是旅游的黃金季節(jié)，可是欣賞一道風(fēng)景，有時(shí)候人們會(huì)感覺(jué)走得很累，但是，穿上溜冰鞋就會(huì)忽略掉許多名勝古跡，大家不必?zé)┰�，穿上這種鞋后，鞋的下面會(huì)出現(xiàn)一排滑輪，根據(jù)人們所想要的速度所調(diào)試，有了這種功能，就不必為旅游時(shí)腳的勞累而擔(dān)心了。
冬天，雪是小孩子的最愛(ài)，比如說(shuō)：溜冰，踏雪，打雪仗……但這些活動(dòng)都會(huì)把鞋弄濕，捂得時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)傷害到身體。不用怕，穿上“便利鞋”水就會(huì)從最后面的一個(gè)排水口流出來(lái)，讓人不在受這種困擾。
“�！濒[鐘響了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，四周并無(wú)變化。不過(guò)，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定要憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！
六年級(jí)年的作文 篇3
懶蟲老爸每到雙休日，我的老爸就要當(dāng)懶蟲了。他在床上呼呼大睡，我就開(kāi)始叫他“懶蟲老爸，起床了！”可他還是沒(méi)有反應(yīng)，我捏住他的鼻子，終于他醒了……其實(shí)老爸平時(shí)倒起得挺早的。網(wǎng)癮老爸每天晚上，當(dāng)老爸有空的時(shí)候，他就迫不及待地打開(kāi)電腦，登錄慈溪論壇，在一個(gè)叫關(guān)注慈溪的版塊中寫起了文章。他可是這個(gè)版塊中很有名氣的貴賓呢�！笆c(diǎn)啦！可以睡覺(jué)了！”媽媽開(kāi)始催起來(lái)�？衫习挚偸菚�(huì)拖延一下時(shí)間，哪怕再多一分鐘也行。過(guò)了一會(huì)兒，老爸戀戀不舍地關(guān)了電腦。 牛老爸我爸也是個(gè)會(huì)發(fā)牛脾氣的人。有一次燒飯，老爸和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)了。老爸說(shuō)：“你這碗菜怎么燒呀？”“還用問(wèn)！”媽媽回答說(shuō)�！翱蛇@菜是你買來(lái)的，我怎么知道！” ……領(lǐng)導(dǎo)老爸在單位里，我爸是指導(dǎo)員哦。這在一個(gè)中隊(duì)里，是第二大職務(wù)。在他手下的民警都叫他“許指導(dǎo)”�，F(xiàn)在，他單位的所有民警都認(rèn)識(shí)我了。他們都叫我“小濤”，因?yàn)槲业?老爸姓名中有個(gè)“濤”字。怎么樣，我的老爸有趣嗎！
六年級(jí)年的作文 篇4
日子像潺潺流動(dòng)的小溪，不經(jīng)意之間六年的時(shí)間在彈指一揮間就過(guò)去了�；厥滓煌@六年的時(shí)光我沒(méi)有白白浪費(fèi)，我擁有無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間，知道了什么是愛(ài)，什么是真善美。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這六年尤其珍貴，六年里的童趣、冒險(xiǎn)等林林總總的故事是我一生最好的收藏，我擔(dān)心自己會(huì)將這美好的記憶慢慢忘記，便寫下了這篇作文。
我還記得，那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，天空仿佛像生氣了一樣，板著黑面孔，“吼吼吼”，生氣的聲音接二連三，永不停息。我只能靜靜的等待你安晴，默默地流淚。我沒(méi)有可以抵擋你流淚的武器，但是，我突然看到一個(gè)熟悉的.身影正在拿著傘快步走來(lái)……
我在想，他是誰(shuí)？是我爸爸嗎？可是，又有點(diǎn)不像。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！币还汕镲L(fēng)就這樣來(lái)臨，就這樣和我擦肩而過(guò)，心里不由得溫暖了起來(lái)。他看見(jiàn)了我，奮不顧身地沖了過(guò)來(lái)。對(duì)，是爸爸�！翱欤彀堰@衣服穿上，把傘打好……”我看著他那被雨淋濕的衣服，雨珠在他頭上徘徊起來(lái)，好像故意在搗亂。我穿好爸爸送來(lái)的衣服，眼淚又開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)。
事件的記憶有美好的、難忘的、悲傷的，時(shí)間，帶給了人們各種各樣的奇思妙想和美麗的故事。
六年級(jí)年的作文 篇5
我的生活中有一種愛(ài)，在我炎熱時(shí)給我涼爽、在我寒冷時(shí)給我溫暖，有一種愛(ài)在我迷茫時(shí)給我引指引方向、在我困惑時(shí)給我解惑，有一種愛(ài)……她還是世上最偉大、最無(wú)私、最高尚而且還是無(wú)論我走到哪里也甩不掉的愛(ài)，那就是媽媽的愛(ài)——母愛(ài)！
在容易生病的春天，當(dāng)我不小心生病時(shí)，媽媽就會(huì)連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫(yī)院，給我看病、抓藥，回到家后還要為我煎藥、做飯、洗衣，但她從不叫一聲苦、說(shuō)一聲累，媽媽的愛(ài)多像那蜜糖一樣；在炎熱的夏天，媽媽總是早早地起床，把小涼床搬到院子里，再把我抱到床上，讓我在自然的清涼中能夠休息的更好，如果有蚊子或小蟲她還拿著扇子為我驅(qū)趕蚊蟲，汗水濕了衣服也沒(méi)有停下，一直到我醒來(lái)，媽媽的愛(ài)多象那一縷清風(fēng)；在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，不論水果價(jià)錢多貴，我總能吃上各地的時(shí)新水果，這些水果總是媽媽從市上賣回后洗好，放在我一眼就能看到的`地方，媽媽的愛(ài)多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每當(dāng)雨雪天媽媽撐著一把傘，這把傘總是把我完全遮擋住，雨雪卻毫不留情的打濕了媽媽半邊的衣服，但媽媽為了我似乎并沒(méi)感覺(jué)到自己，媽媽的愛(ài)多么象那冬日的一縷陽(yáng)光。
在我學(xué)校生活遇到困難時(shí)，媽媽給我以幫助，在我學(xué)習(xí)中遇到失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)，媽媽的愛(ài)隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在。這就是世界上最偉大的愛(ài)——媽媽的愛(ài)。在這里我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽！媽媽，你辛苦了！”
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