淚水六年級作文450字（通用30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的淚水六年級作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　淚水六年級作文 篇1

　　所有人都有自己的情感，或者快樂，或者傷心，或者感動(dòng)。一次，我深深地被父愛親情所感動(dòng)了。

　　一次，我去外面上補(bǔ)習(xí)班。下課了，我興高采烈地走出教室，這才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，雨水從天上傾瀉下來，潑灑在大地上。我望著這“壯觀奇景”，心里很無奈：唉！看來現(xiàn)在回不去了，早知道就聽媽媽的'話，帶把傘了。

　　時(shí)間一分一秒流逝，仍不見有人來“救助”我。雨似乎在演奏一首樂曲：砸在房頂上，“咚咚咚”；砸在窗戶上，“嗒嗒嗒”；砸在池塘上，唰啦唰啦”。而我像是那唯一的觀眾，正獨(dú)自體會這雨中的幽靜和寂寞。

　　雨不厭其煩地下著。我朝外望去，突然發(fā)現(xiàn)一位熟悉的身影朝我走來，我看出來了，是爸爸。我激動(dòng)地大叫：“爸爸！爸爸！我在這兒！”我朝爸爸揮了揮手，爸爸朝我走了過來。他拿著把傘，頭上滿是汗珠，關(guān)心地問：“沒等急吧！小心著涼，咱們快回家吧！”我和爸爸共打一把傘，回家了。

　　回到家，只聽媽媽吃驚地喊道：“哦！天哪！你的衣服怎么這么濕？”我回頭一看，這才發(fā)現(xiàn)爸爸左半邊衣服已經(jīng)被雨水打濕了。我回想著整個(gè)過程，突然明白了：爸爸一直把傘讓給我，自己才被淋濕的！爸爸滿不在乎地說：“沒事！沒事！”我聽了這話，感動(dòng)得熱淚盈眶，但又不敢哭，怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。

　　父愛，很偉大，比山高，比水深……

　　淚水六年級作文 篇2

　　俗話說“男兒有淚不輕談，只是未到傷心處！”但這一次，我是真得流淚了。

　　那是一個(gè)星期六的早晨，天空飄著絲絲小雨，但是我的心情確是極好的，因?yàn)槲易鳂I(yè)寫完了，可以和我們家的“小淘氣”一起玩了。

　　要說弟弟的調(diào)皮程度，可真是前所未有，簡直是“到一處壞一方”。你看他又悄悄地溜進(jìn)我的房間里搜尋寶藏了！

　　一眨眼的.功夫，他已經(jīng)把我的房間搞得亂七八糟，東西丟得到處都是。只見他捧起房間里的一盆花，用勁地往地上一擲，只聽見“哐”的一聲，我立刻用手捂住眼睛，簡直不敢相信，他把媽媽最愛的那一盆蘭花給砸了！我頓時(shí)嚇傻了，回來我怎么像媽媽交待呢？媽媽一定會認(rèn)為是我給弄碎的，最可恨的是，小寶這里也嚎啕大哭。我先安撫弟弟，準(zhǔn)備清理案發(fā)現(xiàn)場。不料，這時(shí)媽媽回來了，她氣爭敗壞地問：“這是誰干得？王璽然，是不是你？”我小聲地說：“不是我，是弟弟”，“他那么小，能搬得動(dòng)花么？”“真得不是我”，媽媽又說：“你給我寫500字的反思！”說完就抱著弟弟走出了房間。

　　這時(shí)，我的眼淚不由自主地奪眶而出，為什么不聽我的解釋，花盆真不是我給打碎的，你們大人只看表面現(xiàn)象么？

　　媽媽你冤枉我了。

　　淚水六年級作文 篇3

　　周末清晨，我意味深長地坐在冰冷而又有一絲溫暖的床上，手中捧著冰冷而又一股溫暖的一杯酸奶，早已熱淚盈眶，早已淚眼朦朧……

　　“什么，今天補(bǔ)習(xí)班面試，還是免費(fèi)的！好的'好的，我一會兒就帶兒子去�！眿寢屌d奮地掛掉了電話，卻沒想到我就離她幾米的距離，媽媽的這一個(gè)電話似乎在暗示我：又一個(gè)假期泡湯了。

　　我立刻三步并作兩步走到媽媽跟前，二話不說直奔主題：“媽，我在家的世界就只剩下這不到八個(gè)小時(shí)了，你怎么能連一個(gè)上午的休息時(shí)間都不給我呢？我下午又要去上學(xué)�！敝v理是斗不過媽媽的，說什么小升初要加把勁，現(xiàn)在不是休息的時(shí)候，我終于忍不住了，鎖上門，把自己關(guān)了起來。

　　躺在床上，不管我如何胡思亂想，還是奇思妙想，總覺得是自己不對，不應(yīng)該對媽媽發(fā)這么大的火。我終于想通了，正想出去跟媽媽道歉時(shí)，門外卻先響起了敲門聲，開門一看，竟然是媽媽，手中還捧著一杯酸牛奶：“兒子，是媽媽不對，沒有看到你的身體狀況，出來吧，考試以后再說吧�！�

　　我強(qiáng)忍淚水地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中像打翻了五味瓶。

　　天之大，唯有母愛無瑕；地之寬，唯有母愛不散。淚水的記憶，將永遠(yuǎn)藏在心底，使之永恒難忘。

　　淚水六年級作文 篇4

　　淚水是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔……三年前的那些淚水讓我終生難忘。

　　記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我和同學(xué)們在教室里安靜的答著考卷。這次考試非常順利，因?yàn)槊恳黄n文，每一個(gè)生字我都復(fù)習(xí)過了。當(dāng)我胸有成竹的交上考卷時(shí)，同學(xué)們還在抓耳撓腮的想著�？粗瑢W(xué)們被一道道題難住，我自豪極了。幻想著我的卷子上那鮮紅的.一百分、媽媽看到我的卷子時(shí)高興的情景……

　　一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，好朋友李月因?yàn)闆]寫完作業(yè)被老師交到辦公室去補(bǔ)，我想：她也真是的，昨晚不寫，現(xiàn)在還得補(bǔ)，我可不原受這個(gè)罪。我剛想走，她卻一把拉住我，叫我陪她。我就在陪她一會好了。過了一會，老師出去了，叫我們自己補(bǔ)作業(yè)。李月突然興奮的叫了一聲。我過去看，原來是試卷的答案！我們各自把卷子拿出來對答案。哎呀！我居然錯(cuò)了一題！李月邊改邊說：“錯(cuò)了就快改呀！要是不改，就得不了滿分啦！”我想：媽媽說過抄答案是不對的，不能抄！可是如果不改，我的一百分怎么辦？經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終我想：抄一題應(yīng)該沒關(guān)系吧，而且李月都抄了，我為什么不能抄？老師又不會發(fā)現(xiàn)。終于，我拿起了筆，改了起來。

　　幾天后，卷子發(fā)下來了。正當(dāng)我自豪的接過卷子，居然發(fā)現(xiàn)我只得了九十六分！李月因?yàn)槌煽兒推綍r(shí)大不一樣，被老師懷疑，最終發(fā)現(xiàn)了原因。雖然我和她是朋友，但在老師的面前，他還是把我供了出來。

　　老師語重心長地說：“你們倆怎么能抄答案呢？答案也有錯(cuò)的時(shí)候呀，你們真是聰明反被聰明誤！”

　　聽完老師的話，我后悔不已，流下了懊悔的淚水。這次經(jīng)歷讓我終生難忘，我在也不會干這種事了！

　　淚水六年級作文 篇5

　　淚水，可能是你成長的足跡，淚水，可能是你之前那幼稚的心靈；淚水。可能是你一次又一次的委屈；淚水，也可能是你一次又一次的輝煌和成功的喜悅。在每一滴晶瑩剔透的淚珠中都包含著你那不同的心情和一些你久久都不能忘懷的往事。

　　我，也有淚水，也有這些往事，這些事早已被我撲捉了下來，藏到的心中。在那星期六的早晨，讓我久久不能忘懷，因?yàn)槟鞘俏矣洃涀钌畹囊淮瘟鳒I，里面藏滿了委屈。

　　那一天的早晨，我看了看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)多了，媽媽還忙著在洗衣服，而且還沒吃早餐呢，肚子餓的咕咕響，已筋疲力盡。我跑到廚房，給媽媽燒面條，剛把水燒開要放面條時(shí)，媽媽突然走過了對我說：“媽媽是不要吃面條的�！蔽艺f：“水都燒開了，包裝紙都打開了你就吃吧”于是媽媽說：“那還不如自己做營養(yǎng)早餐呢�！边@一句話不知是什么原因，我一聽見好像就被千萬支箭給射中了心，非常傷心，我馬上忍受不了，我用一個(gè)箭步?jīng)_入房門，手大力地推開門，又把門給關(guān)上撞到了門框，發(fā)出了一聲咚的.巨響。

　　我悲傷地跳到床上，克制住自己，也在默默地對自己說：高新宇不要哭啊，可是就在這時(shí)，我的鼻子一酸，發(fā)出了要落淚的預(yù)報(bào)，隨著這個(gè)預(yù)報(bào)，眼熱好像一串?dāng)嗔司€的珠子，淚水奪眶而出，這時(shí)，我的心中充滿了委屈和傷心。想，這真是狗咬呂洞賓——不知好人心啊，這時(shí)，媽媽走了過了，對我說：“高新宇，媽媽錯(cuò)怪你你了，之后我不會這樣了，聽話，快去做營養(yǎng)早餐吧！”這時(shí)我的心情好了很多，淚水也好像裝了ABS剎車一樣，一下子剎住了并去做營養(yǎng)早餐。不一會兒早餐做好了，看見媽媽樂滋滋地吃著，我的心像快樂的小鳥，高興地唱著歌。

　　每一次淚水，都有不同的回憶，大家一起來回憶一下之前你的淚水吧！

　　淚水六年級作文 篇6

　　那一次，是我哭的最厲害的一次了。

　　考試以后的心情，應(yīng)該像雨淋過的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說至小學(xué)開始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng)，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會立刻受到譴責(zé)，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。

　　考試后，同學(xué)們經(jīng)常會對對題，但我覺得這是不好的行為，如果你發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，試卷也交了，無法改正；不僅是這樣，也會給你帶來壓力和恐懼。度過一次期中考試的確不容易。

　　那一次，因?yàn)橄铝舜笱瑢W(xué)校放了幾天假，一上學(xué)就遇到了這一學(xué)期的'期中考試，這次數(shù)學(xué)考了89分，我的好日子要到頭了！但那十一分是怎么丟的，我還不是因?yàn)榇中膩G的嗎？為什么就要因?yàn)榇中膩G十一分……

　　這一次我沒考好就吃了一頓“竹板炒肉”如果下次考好了，迎接你的將會是“萬里晴空”，而不是“傾盆大雨”。

　　回家后媽媽狠狠地批評了我一頓，說我粗心大意，填空就扣了5分，我時(shí)不時(shí)還用我那無辜的目光瞟幾眼媽媽，她還對我說再這樣就要對我使用殺手锏，我仿佛對這個(gè)詞十分敏感，不禁打了一個(gè)寒顫。

　　從此以后，我就沒再敢考出前20名，沒想到這件是，我鼻子不禁一酸——哭了。

　　淚水六年級作文 篇7

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會又一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的��；淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。

　　我的'媽媽每次都偏心于妹妹，不讓妹妹做任何事，因此我覺得媽媽不愛我。

　　直到有一天，我才明白，是我錯(cuò)了。那是一個(gè)雷鳴電閃、狂風(fēng)驟雨交加的晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽給我量了量體溫，39.4度。媽媽驚慌失措地說：“這么燙，必須得去醫(yī)院。”當(dāng)時(shí)，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來走去，好像在想什么似的，發(fā)現(xiàn)我的體溫升到了39.8度。媽媽二話沒說，背著我，拿著雨傘沖出家門，往醫(yī)院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過了多久，當(dāng)我睜開眼睛，第一眼便看見媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對我可真好呀！”

　　這時(shí)，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說不出的感覺。我的心里好激動(dòng)呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛我的，并不是偏心，而是對我另一種的愛罷了，媽媽也是希望我多學(xué)做一些事，而且對我要求高了。

　　愛是人家的春風(fēng)；愛是生命的源泉；愛是冬日里的陽光，這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄄鸥用利悺?/p>

　　淚水六年級作文 篇8

　　有一天，我去上補(bǔ)習(xí)班回來后在路上下起了傾盆大雨，向我撲了過來，我只好跑呀跑呀，突然！在路上碰見了一個(gè)清潔員工阿姨，清潔員工阿姨看見我這副狼狽樣，就把唯一一把雨傘給了我，我說：“我不用，阿姨您遮吧，可阿姨沒有接。”還說：“小心感冒了，你快走吧，家人都該擔(dān)心了，我這人天天都淋雨，習(xí)慣了。”我問阿姨住哪里，我想過幾天吧傘還給阿姨，阿姨給我說了住處就又去打掃去了。

　　過了幾天我根據(jù)阿姨說的地方去了，看見阿姨不在，剛想走就被阿姨叫住了，阿姨請我坐下來喝杯茶，我看見阿姨家這么困難就沒想要了，可阿姨還是使勁塞給我喝掉了茶，我把傘還給了阿姨后就回家了，往后我一在補(bǔ)習(xí)班回家或上學(xué)的一有困難阿姨就盡量幫我處理，過了很就我發(fā)現(xiàn)阿姨好象媽媽，這幾天又發(fā)現(xiàn)媽媽在找20年前失蹤的妹妹，我把阿姨帶在我家來過后，媽媽看著也覺的好象，就帶著阿姨去醫(yī)院做親子鑒定還真是姐妹，我媽媽都激動(dòng)的`淚流滿面還有阿姨也是一樣，我說怎么和阿姨有一種好親的感覺，原來是這樣呀！

　　我真的好高興哦，相信你們也為我高興吧！

　　淚水六年級作文 篇9

　　淚水，是情感的自然流露，是我們成長的記錄：或喜悅、或激動(dòng)、或悲傷、或懊惱……

　　記得剛上二年級的時(shí)候，老師叫我們背《九九乘法表》。班上的同學(xué)記性都挺好的，唯獨(dú)我，記性比魚都還差！魚的記憶至少還有7秒吧，可我卻只有3秒！

　　我在座位上死記硬背，倒過來，背過去，就是背不住。眼看抽背馬上輪到我了，我快急死啦！“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五……”我努力背著，突然一聲“張鑫悅！”我看了看，老師示意我上講臺去背。我害怕極了，因?yàn)槠渌麤]背到的人都被教鞭“碰過”，我擔(dān)心自己也“吃”教鞭。突然，我腦子里一片空白，心想：三七二十幾來著，糟了，記不起來了，怎么辦？結(jié)果，老師叫我讀幾遍，我又開始讀。過了一會兒，老師叫我背，我背到一半，記不住了，老師又叫我讀，我還是死記硬背。

　　終于，下課了，我覺得我解放了！可是老師叫我們吃完飯后又去背，我很開心，結(jié)果老師又補(bǔ)了句，“背不到就要挨打了！”

　　下午，我并沒有擔(dān)心，因?yàn)槲乙詾樽约嚎煲硜砹耍缺车臅r(shí)候再讀幾遍就好了，所以我就去玩了。

　　到了上課時(shí)，許老師叫我們?nèi)ケ场Ｎ蚁耄和炅�，完了！沒想到第一個(gè)就讓我來背！我害怕極了。

　　終于，腦袋又變成了空白，就好像天上的.云一樣白！老師皺了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌頓時(shí)變得通紅，鼻子一酸，眼眶一紅，淚水奪眶而出。

　　我也顧不上手上的痛，拿起書又認(rèn)真地讀了起來……

　　淚水六年級作文 篇10

　　那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她開一個(gè)玩笑，但她心情不好，冷笑了一聲，把我一個(gè)人扔在街道上，走了……

　　我和曦是很好的朋友，從小玩到大，感情比親姐妹還要好。我們很少吵架，無論遇到什么困難都會共同進(jìn)退�？勺罱夭恢趺戳�，總無緣無故沖我發(fā)脾氣，我知道是小升初的壓力，而且我也有點(diǎn)。但是……

　　曦現(xiàn)在總是很在意我對她的表現(xiàn)，只要我稍有不順著她，她就會沖我嚷嚷：“你是不是不想和我再繼續(xù)做好姐妹了？我知道你一直都想和我絕交，對不對？”她說著說著，眼邊便淌下了淚水。我慌了，因?yàn)殛睾苌倏�，一般都是我在她面前哭的次�?shù)較多。我連忙安慰她：“怎么會，你怎么能這樣想呢，我們不是說過要做一生一世的'姐妹嗎？你放心，我永遠(yuǎn)都不會和你絕交�！标夭怕Ａ讼聛怼ｊ匾宜退丶�。我答應(yīng)了。

　　街道上，兩個(gè)女孩正手挽著手，一同消失在殘陽下…

　　第二天，我收到了一封曦給我的信。信上說，她希望我原諒她這段時(shí)間的脾氣，因?yàn)樗X得小升初，我們不會再在一起上學(xué)，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠(yuǎn)的地方買一套房子，如果這樣的話，我們就……所以，她害怕，才會無緣無故的沖我發(fā)脾氣。

　　看完信。頓時(shí)，我覺得心情特別好，想找一個(gè)人來分享。我打電話給曦，約她出來玩。站在樓下，我有許多話想對曦說，但喉嚨就像被什么堵住了一樣，總也說不出口。我們就這樣對視了很久很久……終于，曦鼓起勇氣，說：“對不起。”話還沒說完，便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起，我們的感情和友誼更深了。

　　這眼淚，我會永遠(yuǎn)埋在我心底最深處。

　　淚水六年級作文 篇11

　　在我的記憶中，有許許多多的事讓我流淚，有一件事讓我至今記憶猶新，使我感動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)星期天的上午，我跟媽媽去街上買蔬菜和水果。還沒走進(jìn)市場就聽見一陣陣的叫賣聲，“葡萄！大巨峰葡萄，不甜不要錢！”“哎，瞧一瞧，看一看，我這菜多棒：大個(gè)的冬瓜，帶花的黃瓜，新鮮的蔬菜……”看看這些賣力吆喝的`小販，我心里想：騙人，你們的東西有那么好嗎？

　　我們正在選菜的時(shí)候，忽然，水果攤前“呼啦”一下子聚攏了很多人，我和媽媽擠進(jìn)了人群，只見地上躺著一位口吐白沫，眼球向上翻著的老人。有幾個(gè)人在老人周圍忙碌著，有的捏人中，有的試圖叫他。這時(shí)，人群中擠進(jìn)來兩個(gè)小伙子。我一看，正是剛才吆喝得最厲害的那兩位。他們來干什么？想起他們剛才的樣子，我?guī)缀跽J(rèn)定他們不會干出什么好事來。

　　出乎意料的是，他們蹲在老人身旁，賣水果的那個(gè)看了看老人說：“是中風(fēng)，得趕快送醫(yī)院！”說著，他對賣蔬菜的人說，放在三輪車上，咱們?nèi)メt(yī)院。這時(shí)，從人群中走出幾個(gè)人，和賣蔬菜的一起把老人抬上了車。

　　人群先是一陣沉寂，緊接著是一片贊揚(yáng)聲。我被眼前的情景感動(dòng)了。我對媽媽說：“媽媽咱們以后就買他們的蔬菜和水果吧！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事讓我感動(dòng)不已，眼睛里飽含淚水。多么平凡而又偉大的兩位叔叔�。∥乙惨蛩麄儗W(xué)習(xí)！

　　淚水六年級作文 篇12

　　我就是一本上知天文，下知地理，無所不能的書。最近，小主人把我折騰的雞犬不寧，害得我連覺都沒睡。

　　有一次，我在書架上準(zhǔn)備休息的時(shí)候，一只手突然就把我從書架上拽了下來。我定睛一看，原來是小主人，他正準(zhǔn)備把我往被窩里送呢，我連忙說：“不要，不要��！”可是，我的叫喊已成了無用功，最終，還是被困在了小主人的被窩里。小主人拿起了他的小工具——手電筒。手電筒大哥朝我張大了嘴巴，我頓時(shí)感覺到一股強(qiáng)光向我襲來，我的眼睛就要被照瞎了，“啊……”，可惜我的叫聲，小主人根本沒有聽見，他還是一副津津有味的樣子，根本沒有顧慮我的感受。

　　還有一次，在上課時(shí)，鈴聲叮鈴鈴的響了起來，我正準(zhǔn)備躺進(jìn)書包里睡覺呢，可是，小主人連這個(gè)時(shí)候也不放過我。因?yàn)槲腋杏X異常的癢，原來是小主人在把我從書包里往外掏呢！“不要啊，我的'兄弟姐妹還在女魔頭的‘監(jiān)獄’里呢！我可不要進(jìn)去��！小主人求求你啊，千萬不能在這個(gè)時(shí)候看我啊！你可以在任何時(shí)候看我，可就是不要在這個(gè)時(shí)候，我真的不想進(jìn)‘監(jiān)獄’��！”就在這個(gè)時(shí)候，女魔頭老師向小主人走來，我忙叫：“小主人�？彀盐沂掌饋矸胚M(jìn)書桌里啊！”可是小主人根本沒有聽見我的聲音，只見女魔頭伸出了她的魔爪，把我從小主人的大腿上提到了空中，我叫道：“啊，我恐高啊！”女魔頭又把我摔在了地上，我的腰又?jǐn)嗔恕＿@可是我第五次骨折了。

　　淚水六年級作文 篇13

　　看我一副神氣活現(xiàn)的樣子就知道我十分淘氣、頑皮，當(dāng)然兒童貪玩也是天性，可是我可不是一般的淘氣哦！不過你知道貪玩后的我竟是個(gè)重感情、心太軟的'人嗎？

　　一次，當(dāng)我正美滋滋地吃過一頓麥當(dāng)勞時(shí)，正向回家的路走去，這時(shí)一位衣著破舊、拿著碗向我伸去的老奶奶朝我走來說：“小朋友請給點(diǎn)錢吧，我家老伴花了幾萬元治病，還沒治好，全身又無分文，求你可憐可憐我這個(gè)老人吧，給點(diǎn)錢吧！”我當(dāng)時(shí)不知怎么了，心里宛如萬劍穿心十分難過，心里有點(diǎn)過意不去，于是我毫不猶豫地給了她5元錢說：“奶奶肚子餓了吧，拿去買點(diǎn)食物填填肚子吧！”老奶奶激動(dòng)地拿過錢，感激地對我說：“小朋友謝謝你了，你真好！”她說完后用眼神望著我，像是在千恩萬謝似的。當(dāng)我要走時(shí)不知怎么了，我的心情低落起來，再次回頭對老奶奶說：“奶奶，爺爺還沒吃食物吧！來，這點(diǎn)錢就給爺爺買點(diǎn)食物。”說著我將剩余的7.5元給了老奶奶�！靶∨笥选⒛闳颂昧�，我老伴現(xiàn)在躺在小篷子里不能走動(dòng)，已經(jīng)好久沒吃東西了，你實(shí)在是太好了。”老奶奶熱淚盈眶地說。“去吧！爺爺在等著你呢？這點(diǎn)心意不要緊�！蔽也辉诤醯卣f到。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒錢了，當(dāng)我想到我現(xiàn)在過得都是衣來伸手，飯來張口的日子，而老奶奶卻過著跟我天壤之別的日子，我太過意不去了，不知不覺中我的眼睛濕潤了，淚水不爭氣地流了下來……

　　望著這老奶奶的身影我流淚了，一滴滴淚水流了下來，使我的心情久久不能平靜……

　　淚水六年級作文 篇14

　　淚水，是感情的流露，或感動(dòng)，或喜悅，或激動(dòng)，或悲傷，或懊惱。每每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，都會在感情深處留下深深的印跡。

　　那是一次考試，我對這次考試充滿了信心。考試前也沒有復(fù)習(xí)，知道考試那天也胸有成竹。開始考試時(shí)，我也毫不緊張，老師把試卷發(fā)下來，我奮筆勤書，一體一體的寫過去，寫完后就若無其事的坐在那，時(shí)間一分一秒的過去了，我還是無聊的`坐在那里。

　　只有我當(dāng)時(shí)才知道自己心里想什么，我東張西望，左看右看，自豪的坐在那里兒�？吹街挥形乙蝗藢懲�，又驕傲的左望右望。覺得有點(diǎn)兒無聊，拿起筆在哪里玩，時(shí)間一分一秒的過去了。

　　“馬上就要下課了，”老師提醒大家說，"快檢查一下�！蔽疫@時(shí)才知道了時(shí)間的重要性，開始檢查起來。這時(shí)，我看到了一道未寫的題目，我馬上開始思考，頓時(shí)慌了手腳，剛要寫答案時(shí)，“叮叮。"下課鈴響了，老師把是試卷收了上去，我潸然淚下。

　　過了幾天，老師把試卷發(fā)下來，我得了87分，我特別注意聽那道題，結(jié)果與我當(dāng)時(shí)想的一模一樣，我頓時(shí)潸然淚下，是懊悔的淚，悔恨的淚，后悔的淚。

　　淚珠是成長的記錄，每一滴晶瑩的淚珠，都折射你走過的人身歷程。

　　淚水六年級作文 篇15

　　在成長的道路上，喜怒唉樂，酸甜哭辣，總是陪伴著我們。在我的成長道路上淚水不止一次和我打招呼。有時(shí)淚是甜的，有時(shí)是哭的 …… “鈴……”上課鈴響了，只見吳老師大步流星地走進(jìn)教室，笑逐顏開的說：“同學(xué)們，明天上午的第3、4節(jié)課我們要去多媒體教室看《開學(xué)第一課》錄象 “耶”班上頓時(shí)沸騰起來，我也不禁為這樣的好事歡呼。

　　我坐在第一排，目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，看著看著，我不禁熱淚盈眶，“愛是承擔(dān)”三班的班長毫不猶豫的說了出來，對“愛是承擔(dān)”此時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了故事的主角？？馬鵬飛。從小就沒有了父母，一直都是奶奶扶養(yǎng)他，可是在馬鵬非6歲那年奶奶得了糖尿病無法工作，每個(gè)月只有200多塊的.工資。6歲的馬鵬飛為了照顧奶奶，主動(dòng)承擔(dān)了家里的一切家務(wù)。每天放學(xué)，他總是第一個(gè)沖出教室，急沖沖的跑回家照顧奶奶。雙目失明的奶奶成了馬鵬飛心中的一塊大石頭，壓得馬鵬非喘不過氣來。從六歲到14歲他每天的活幾乎沉浸在勞動(dòng)中。

　　多么懂事的孩子，多么孝順的孩子啊！一個(gè)缺少母愛與父愛的孩子，一個(gè)靈魂失缺的人，竟能在火海中站起來，他有多么偉大��！此時(shí)的我已經(jīng)淚流滿面，于是我在心里發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后賺很多錢成立一個(gè)基金會，幫助像馬鵬飛這樣的家庭！此刻我覺得我流的是感動(dòng)的淚。它像是一顆璀璨的明珠，指引我走向光明！

　　淚水六年級作文 篇16

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了我生日的那天。

　　清晨，我迫不及待的去問爸爸媽媽今天的日子，他們都說是星期日，對我的生日毫不在意，我沖出家門，傷心不已，我傷心的流了眼淚……

　　我就去了胡同散散心，溜達(dá)一會兒。走著走著，我看到別的`小朋友也在過生日，一家三口一起歡笑著，唱起了動(dòng)聽的生日歌，一起吹蠟燭，。腦子里浮現(xiàn)著自己一家三口一起吹蠟燭、一起歡笑、一起唱生日歌，那真美好，我非常想要那樣的生活�？粗麄円患遥伊w慕不已，又留下羨慕的眼淚。 我失落的回到家中，踏進(jìn)家門的第一刻，桌子上擺著生日蛋糕和香噴噴的菜、肉。媽媽為我戴上生日帽，爸爸又為我唱起生日歌，爸爸媽媽的愛我已經(jīng)深深的感受到了，沒有什么比這更幸福。我感動(dòng)不已，我流下了感動(dòng)的淚水，我抱住爸爸媽媽，對他們說：“謝謝你們，我愛你們�！薄拔覀兪悄愕母改�，愛你們是應(yīng)該的，今天是你的生日就應(yīng)該歡笑，不能哭啊�！薄班�！”我們過了一次快樂的生日，我們吃蛋糕，許愿。我心里感謝爸爸媽媽。

　　經(jīng)過這次生日流下的三次淚使我懂得了：每個(gè)孩子的父母都是無私的，他們會永遠(yuǎn)為你奉獻(xiàn)。父母的愛是高尚的、崇高的，所以我們要尊敬他們，并且孝敬他們。要相信父母，既然他們愛你，就不會忘記你的生日，更不會忘記愛你。

　　爸爸媽媽，我愛你們！

　　淚水六年級作文 篇17

　　淚水就像一個(gè)個(gè)小小的音符，當(dāng)你因?yàn)閭亩湎逻@淚水的音符，這音符會譜寫出悲傷的樂章。當(dāng)你因?yàn)殚_心而落下這淚水的音符，這音符會譜寫出歡樂的樂章。當(dāng)這些樂章譜寫完后，它將會彈奏出讓人永遠(yuǎn)難忘的記憶。

　　那時(shí)的我還是個(gè)什么都不太懂的小孩，我不懂雨后的地上濕滑，不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛，但在那次之后，我的這些不懂變成了小心翼翼。

　　雨，沙沙地下著，雨點(diǎn)滴在屋頂上，滴在樹葉上，滴在大地的每一個(gè)角落，這些雨點(diǎn)像一個(gè)跳動(dòng)的音符，跳動(dòng)在大地上，奏出了一道又一道美妙的音樂。雨停了，那個(gè)一直在窗前等待雨停后出門玩耍的小孩出來了。

　　小孩在門前自己嬉笑著，自己玩耍著，沒錯(cuò)，那個(gè)孩子就是我。不懂事的.我在有水的地面上玩著跳著，可怎么也沒有想到會在上面摔跤，也沒有想得那么多，也這樣笑著，玩著。

　　砰！什么聲音？隨著一聲撞擊，我摔倒在有水的地面上，那個(gè)疼痛，簡直無法用語言來形容，那時(shí)的我根本承受不了，我哭了起來。

　　家里的人聞聲過來，見我坐在院子里的地上哭，便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我，讓我停下哭泣，也沒問怎么回事，那時(shí)我感到了奇怪便問：“媽媽，你怎么知道我哭是為什么？”

　　媽媽笑笑說：“傻孩子，你在這么濕的地上玩，還坐在地上哭，我怎么會不知道你是摔跤了？”

　　我頓時(shí)笑了起來，笑的淚水又出來了。悲傷的淚和開心的淚交錯(cuò)，一半是悲，一半是歡，那譜寫出的是歡，還是悲？音樂奏起，演繹著人生美妙的樂章。

　　淚水六年級作文 篇18

　　淚水是甜的，伴著春風(fēng)，隨著陽光，在臉頰間流淌，在回憶中旋轉(zhuǎn)，烙在我的心頭。

　　每當(dāng)看到雙眸中閃閃發(fā)光的淚珠，我都會想，這次的淚水擁有怎樣的`味道？

　　是甜的，我閃著淚花，笑著說。

　　那是今年的體育測試，可能是因?yàn)槲遗�，特別害怕跑四百米，一聽這個(gè)詞我就腳發(fā)軟。但這次，我再也不能這樣了，因?yàn)檫@一次的成績會記錄到期末的成績單上。

　　我緊張極了，一直在原地踱來踱去，說：“最好今天輪不到，下回再跑，老天保佑啊，拜托您了！”可惜我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，眼看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)跑，已經(jīng)輪到了我，我心中一直忐忑不安。加油��！我一直在鼓勵(lì)自己。

　　一開始，我與徐天添“并肩而行”，可不一會兒，她就超過了我，這給我更大壓力了。哎，就跟著她，可別掉隊(duì)了，我又默默祈禱著。一圈過去了，再一次跑到同學(xué)們中間，大家使勁為我加油，可那時(shí)我已完全沒了力氣，我真想放棄了。

　　“加油！”應(yīng)佳琪說：“我陪你跑！”她一直跟著我，陪我跑后半圈。

　　我費(fèi)力地邁開步子，跑著，喘著……

　　“到了，到了，1分43秒！”我停了下來，不知為什么，總想哭，淚珠一直往下落，流到了嘴邊，我舔了一下，淚水是甜的！這是我第一次跑這么好，我的四百米成績已從及格變到良好，我開心極了……

　　淚水是甜的，伴著掌聲，隨著喝彩，又一次流了下來，好溫暖、好美麗，使我永遠(yuǎn)無法忘懷！

　　淚水六年級作文 篇19

　　柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎著猛烈的太陽生長著。在一絲風(fēng)都沒有的路上，傳來了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。

　　路被堅(jiān)硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車的后面扶著，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的`痕跡。

　　那兩行淚水中，不斷閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)失敗的畫面�？烧悄且荒荒划嬅�，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認(rèn)輸，那就站起來，繼續(xù)向前走。

　　猛烈的陽光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅(jiān)定的信念！想到這里，一陣柔軟的風(fēng)拂過我的臉龐，也拂去了我心頭的最后一點(diǎn)膽怯，最后一絲猶豫。

　　我又重新站了起來，背后感到了媽媽贊許和鼓勵(lì)的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車好像能讀懂我的心似的，這時(shí)也不鬧了，乖巧地聽從著我的指揮。

　　我感到身后總有一股無形的力量來幫助我，可當(dāng)我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時(shí)，媽媽走過來，媽媽拍了拍我的背：“會騎單車了，很激動(dòng)吧�！�

　　前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)模糊……

　　淚水六年級作文 篇20

　　天地都失去了光澤，我的心情也是暗淡無光。這都源于我跟媽媽鬧了點(diǎn)小脾氣，我們娘倆什么話也不說，就靜靜地躺在床上。

　　我在生著悶氣，媽媽見我這樣，也不理會我，直接安慰妹妹去了。

　　回憶起來，事情其實(shí)不大。我在寫作業(yè)，妹妹不小心踩到我的腳，絆倒了。隨著妹妹的哭聲，小姨和媽媽很快便來到了現(xiàn)場，她們一來就開始說我，說我是故意的，明明就是她自己絆倒的嘛！

　　過了一會兒，媽媽輕輕來到我的床前，遞給我一杯熱水，就走開了，我生氣地把水往洗手盆里一倒，把空杯子放在桌子上，越想越氣。

　　幾分鐘過去了，媽媽再次來到我的床前，問道：“為什么要絆倒妹妹？”

　　“我沒有！”我生氣地大吼道。

　　“你冷靜一下，孩子�！眿寢屢话褜⑽冶ё�，“媽媽要和你說對不起，不生媽媽的氣了好嗎？媽媽剛才沒搞清楚情況，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的.�！�

　　“你知道我向來討厭這樣！”我聲音放低了很多，也略有些平靜。

　　媽媽沒有再說話，我突然意識到了一點(diǎn)：我對媽媽說得太重了，我怎么可以這樣對媽媽？我抱住了媽媽，眼淚情不自禁地流了下來，是我不對，不該那樣，哦，我當(dāng)時(shí)到底是怎么想的啊！

　　經(jīng)歷了這件事以后，我想我不會再那樣了，這是我最深刻的淚水的回憶，之前，從未有過。

　　淚水六年級作文 篇21

　　“不行，我得下去了！”隨著而來的便是一陣哭喊聲。

　　那是去年的一個(gè)春天，那天星期六我和家人們一起來到了位于長沙市的烈士公園。烈士公園里的人不算太多，春風(fēng)總是在那樣的不經(jīng)意間撲面而來，同時(shí)伴隨著淡淡的花香。烈士公園里，我來到了攀巖墻面前，我沿著它望了上去，幾乎有六七米高的樣子，我不禁有種強(qiáng)烈的欲望——挑戰(zhàn)它。

　　接著，我掉上了安全繩，開始努力地一步一步地向上爬去，我的臉上顯得有些嚴(yán)肅，但是內(nèi)心的恐懼感還是忽然間一涌而上，腿和腳明顯有些發(fā)酸了，我膽戰(zhàn)心驚地望了望地下，原本比我高一個(gè)腦袋的大人們，也只是變得如螞蟻一般大小。

　　猛地一下，我的腳打滑了，在這一瞬間，我用兩只手緊緊的抓住了攀巖墻上的石頭，又忽然間感覺眼前的一切全是模糊的，像是被蒙上了一層薄薄的紗衣，眼中也感覺到有什么東西在流動(dòng)，原來是淚水，剛剛的感覺，就是你被懸掛在懸崖邊，而沒有抓住那一根唯一的`救命稻草而差一點(diǎn)兒摔落谷底，眼淚在這一時(shí)刻并沒有停止，而是像瀑布一樣，“嘩，嘩”的源源不斷的流著，一滴一滴晶瑩的淚珠就像水滴一樣，一顆顆“嗒嗒”的滴落下去，我不禁有些沮喪而又有些無助了。

　　“眼淚無法洗去痛苦”這句話突然在我的腦海間浮現(xiàn)，是的，眼淚并不能讓你痛苦瞬間消失掉，我現(xiàn)在只有兩個(gè)選擇，第一個(gè)：放棄掉，接受失敗，第二個(gè)：繼續(xù)帶著我那無法洗去痛苦的眼淚，向上爬，面對成功。最后的一絲希望讓我繼續(xù)堅(jiān)持了下去，果然如此，“功夫不負(fù)有心人”我敲響了我的勝利之鑼。

　　那一滴滴的淚水，在我的心中同時(shí)也寫下了頗感深重的一筆：在這樣關(guān)鍵危難的時(shí)刻，淚水是沒有用處的。

　　淚水六年級作文 篇22

　　大家都知道，淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷，會在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長的記錄，折射著你走過的歷程。前幾天，我流下的就是感激的淚水，今天，讓我來為大家說說吧。

　　那天上午，我正在教室里寫作業(yè)。不料，胃卻在和我作對，先是翻動(dòng)，然后感到一陣惡心，我吐了出來，我越吐越難受，“嗚”的一聲哭了起來。其他同學(xué)看見我吐得滿地都是，忍不住捂起了鼻子。我知道，他們是因?yàn)橥略诘厣系臇|西臟，所以要避開。沒有同學(xué)安慰我，沒有人幫我清理臟物，我正在傷心，一個(gè)熟悉的身影向我走來，啊，是老師。她為我擦干了淚水，又忙著清理地上的臟物，暖流正在我的心中蕩漾，我頓時(shí)感到老師是那么的可親。我情不自禁又哭出聲來，滿臉都是淚水，但這已不是無助的淚水，而是感激的淚水。感謝老師在課堂上盡職的教育我，又在生活中細(xì)心地關(guān)心我。

　　又一次，我流下感激的淚水。那件事發(fā)生在家里……我正在自己房間讀書，突然外面?zhèn)鱽砗艽蟆⒑茼懙母杪�。歌聲很快淹沒了我的讀書聲，立刻讓我變得心情煩躁，注意力不能集中。爸爸坐在書房里忙著看自己的`書。媽媽想也沒想，走出家門，去找那戶唱歌的人家，找了有十幾分鐘，都沒有找到，她沒有顧上自己剛下班疲憊的身體，仍在耐心地尋找，終于在我家西側(cè)的強(qiáng)強(qiáng)的家找到了歌聲的源頭，是強(qiáng)強(qiáng)的姐姐鄭美佳在家里練歌。媽媽輕輕地敲開了強(qiáng)強(qiáng)家的門，和他的家長說了一會話，終于把問題解決了。

　　我又開始讀起書來，媽媽站在我的身旁，她沒有發(fā)現(xiàn)爸爸正在向她投去贊許的目光，也沒有看見我又一次流下感動(dòng)的淚水。媽媽，你和老師一樣，一樣的偉大！

　　老師和媽媽同樣愛我。我也知道了，用感激的淚水去化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那就是她們心中最最希望的！

　　淚水六年級作文 篇23

　　承載著歷史，記錄著心酸的淚水喲！串起了老祖母的人生。——題記出嫁？淚十九世紀(jì)二十年代，一身嬴弱的身子骨，一頭青絲，一雙小腳，在陣陣急促的嗩吶聲中，拜別父母，走向一個(gè)未知的命運(yùn)里。眼角的淚水，似斷線的珠兒晶瑩賜透，折射出迷蒙的光亮。新婦？淚陌生的環(huán)境，沙龍的丈夫，強(qiáng)勢的親友，沒有甜言蜜語，沒有互幫互助。定格的打掃，繁瑣的家務(wù)接踵而來。瘦弱的雙肩被壓得瘀紫，細(xì)小的雙手打起了一層層老繭，一大籈夾生飯被勒令一個(gè)人吃完。躲進(jìn)無人的角落，讓淚水鋪天蓋地。

　　為人母？淚看著呱呱墜地的小孩，疼痛與虛脫再加無力，真想永遠(yuǎn)閉上雙眼。哇哇的哭聲牽動(dòng)著最小的神經(jīng)末梢，笨拙地照料著從未有過的吃、喝、拉、撒。精疲力盡后，眼角又掛上了淚水，卻久久掉不下去，一任晚風(fēng)把它吹干。別離？淚偉岸的丈夫被出走二十年，從此，相隔萬里無音訊。獨(dú)自帶著四個(gè)不大的孩子，起早貪黑，摸爬滾打，飽一餐餓一頓。看著幼小的孩子因饑餓啼哭的雙眼，看著所謂親朋好友善變的嘴臉，眼眶里噙滿淚水，卻硬咬牙逼回體內(nèi)，淚水喲。臺下？淚再見的丈夫呀，已然蒼老，不現(xiàn)當(dāng)年的英姿。又因?yàn)椤豢烧f’，在數(shù)九寒冬被迫站在光禿禿的.臺上不發(fā)一言。多少的淚水呀，在眼底泛濫成河？

　　逝去？淚一身一世界。帶著滿身的傷痛，就要離去了。別了，我的愛人；別了我的孩子；別了，身邊的一切。人生，如此漫長而短暫。雙眼已在淚水長久的浸泡中模糊不清，看不見丈夫的容顏，看不見孩子們祈求的眼眸。只望呀，只盼，我的后輩們從此幸福安康！來生么，更在身之外！淚珠兒喲，串聯(lián)了老祖母一生的淚珠兒喲！

　　淚水六年級作文 篇24

　　古往今來，為我們祖國獻(xiàn)出生命的人不少，但最令我悲傷的就是紅軍遠(yuǎn)征時(shí)的場景，雖說歷史的卷頁已過，但再次翻開革命史冊時(shí)還是會被戰(zhàn)士們的英勇所震撼，為他們所受的苦而流淚。

　　在那觸目驚心的長征途中，在那艱苦的抗日戰(zhàn)爭中，有無數(shù)的革命英雄前仆后繼。他們?yōu)榱藙倮�，為了祖國�?jiān)持了下來。沒有實(shí)物了，就吃草根、棉絮、皮帶，在我們常人看來，這些都是不能吃的，可他們卻吃進(jìn)了肚。沒有水渴了，就喝自己的尿；天冷沒有御寒的衣服，腳趾凍得發(fā)麻，沒有知覺，也要一步一步前進(jìn)，就在這么艱苦的`環(huán)境下他們也憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志拼了下來。為祖國勝利邁出了最重要的一步。不惜放棄自己的生命！他們是我們祖國的拾荒者，他們是真正的勇士！想到這，我的淚水不由自主地落了下來。

　　他們是多么偉大啊！可是我們呢？我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很美好了，但是有些人仍然不滿足，一直希望自己可以滿足自己的欲望，不思進(jìn)取。紅軍戰(zhàn)士任勞任怨，不畏犧牲。再看我們？偶爾遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮。雖然我們現(xiàn)在身處在和平年代，但是我們?nèi)匀灰獖^斗，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！

　　吾輩當(dāng)自強(qiáng)，我們要時(shí)刻重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要用心去感受，去領(lǐng)悟長征精神。雖然我們的面前沒有了雪山和草地，但前進(jìn)的道路依然曲折而漫長。

　　大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影；雪山草地留下了他們堅(jiān)定執(zhí)著的腳步；赤水河記錄著他們勝利后的笑容；我的心我的淚，刻著他們艱苦奮斗的精神！

　　淚水六年級作文 篇25

　　淚水是什么？是一種感動(dòng)，代表著我們內(nèi)心的觸動(dòng)；是一把尺子，記錄著我們失敗的教訓(xùn)；是一個(gè)無底的空洞，里面裝滿了喜怒哀樂！

　　天色已泛黑，天空上穿了洞，雨水不停地往下滲。地面濕得如同淋上了油般透著光亮，甚至匯聚成一條“小溪”。即便如此，小店還是很快被媽媽母親打開，一位孤寡老人緩緩地朝我走來，我立馬叫著父親趕忙用手將他扶來。他背駝得和橋般彎，走一步都顯得吃力，他那頭白發(fā)在雨天顯得格外明顯，我意識到了什么叫真的孤寡年老。發(fā)現(xiàn)了我的感受，母親說：“他每天都會來買藥，只不過你沒見到而已�！备赣H又給他拿了藥還慢慢地帶他回家，再和老人道了別。

　　隔日，我又從他人的耳中得知。那位老人在等他的孫子，他的`孫子一去留學(xué)就是十五年，兒子不幸遭遇車禍，聽至此，我更是尊敬他。

　　夜深人靜之時(shí)，我一直思考著，他的孫子，怎么不待見他。難道覺得老人窮，年老？我想這些都不是理由，在外的孩子無論多久多遠(yuǎn)，都要記住家里的老人，長輩。老一輩的養(yǎng)育之恩是應(yīng)該銘記于心的，老人他失去了自己的兒子，這是多么的不幸，又是何等的孤獨(dú)。我想此時(shí)的他更需要孫子的陪伴吧！本來老人對生活已失去了希望，孫子還逃避他，我不知道，老人的內(nèi)心是多么的難受。生活本應(yīng)是充滿希望的��！唐朝的李白望著明月思鄉(xiāng)之情涌起，張籍見秋風(fēng)以書信表達(dá)思念，我不敢想象，孤獨(dú)的老人又該是何等的思念自己的孫子，故去的兒子。想到此，我留著淚睡去。

　　世界本應(yīng)是充滿愛的，愛應(yīng)以孝為先的，愿老人的生活重見光，重拾快樂！

　　淚水六年級作文 篇26

　　寒風(fēng)兮兮，瀟水長流，燕子丹在風(fēng)中手斥白幅，揮著雙手，送別荊軻。燕子丹知道這趟行程兇多吉少，不禁淚灑瀟水岸，這淚是惜別的淚。

　　長安城內(nèi)，白幡漫天，唐太宗在魏征墓前站立凝思，白燭燭光搖曳，寒風(fēng)凌烈。太宗早就忘記自己也年老體衰，一人在墓前痛思愛臣。猛然，抬頭長嘆：“以史為鏡，可知興亡;以人為鏡，可整衣冠。如今我又失去了一面鏡子啊!”說完便老淚縱橫，這淚是惋惜之淚。

　　盧溝橋前，人數(shù)寥寥，一位日本老兵跪在橋頭久久不起，河水潺潺，仿佛在述說著歷史的一切，痛苦的一切，人性的悲哀。這罪惡一直折磨著這位人性本善良的老人，如今，他終于有機(jī)會來贖清自己的罪行了。老兵淚灑盧溝橋，這淚便是悔恨之淚。

　　唉，歷史的長河中侵入了多少偉人的淚，多少平凡的淚。淚水是心靈的使者，淚代表心靈向人們訴說著一切。淚是人性的表現(xiàn)，淚向人們展示人性的.美好。淚是感情的表露，淚向人們展現(xiàn)情感的一角。

　　淚是晶瑩的，它沒有雜質(zhì)，它比水要清，更比水有味道。淚是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生萬象，它濃縮了情感，它還升華了心靈，也許都是吧。

　　佳人一笑，傾城傾國。佳人一哭呢?似乎古人與今人都沒有明確的定義吧。孟姜女哭倒長城，不算美嗎?中國女排淚灑雅典，不算美嗎?誰說佳人只能哭呢?

　　淚與人生相伴，小小淚滴成就了太多太多。只有淚才把人無法承受的東西全部加在自己身上，然后離開身體，但最終誰是犧牲了自己。

　　與淚為伴，與自己為伴，與天下為伴。其實(shí)，世上最純潔的不是雪，是淚。這便是淚的魅力。

　　淚水六年級作文 篇27

　　中國有著五千年的文明歷史，誠信是我們的根本。在我們的生活中，誠信是我們生存的.保證。

　　我讀四年級的時(shí)候，班里許多同學(xué)都信任我，把我當(dāng)作朋友，有的還把我當(dāng)作知心朋友。他們只要有什么秘密，那固定是要告訴我的；我心里有什么不痛快，也要和他們聊聊。誠信，真好！

　　一天，有位同學(xué)對我說：“我說喻子涵呀，你有那么多的朋友，整天纏著你，跟你玩，你難道不覺得累嗎？”我笑著說：“雖說累一點(diǎn)，但是一和他們在一起，我就像在跟兄弟姐妹一起玩一樣，一點(diǎn)也不覺得累……”可是，這邊剛說著，那邊又來了：“喂，喻子涵，快來看，我的作文獲獎(jiǎng)了！”我來到朋友的位置上，他把獎(jiǎng)狀給我看，我一瞧：“嘿！一等獎(jiǎng)！真厲害！”我看著他快活的樣子，也分享到了他的快樂。我想，有朋友的信任，真好！

　　我喜歡電腦，許多朋友的稿件都是我打的。有一次，一個(gè)同學(xué)叫我給他打一份班級人員名單，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，同學(xué)找我要，我鬧了個(gè)大紅臉。我原本想解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺階。但轉(zhuǎn)念一想，對朋友要誠信，一就一，二就二，決不能撒謊。于是，我很內(nèi)疚地對同學(xué)說：“對不起，我忘掉了，真不好意思�！睕]想到同學(xué)說：“沒關(guān)系，你什么時(shí)候有空，就什么時(shí)候打，不急。我還是要感謝你的�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)：誠信，真好！ 現(xiàn)在，我長大了，但我更離不開誠信了。誠信，人生因誠信而美麗誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。人生，因誠信而美麗。——題記

　　人生因誠信而美麗，美在哪兒呢？美就美在講信用，重承諾。美就美在政治上忠誠磊落，思想上誠實(shí)正直，經(jīng)濟(jì)上重諾無欺，生活上勤奮自律。

　　淚水六年級作文 篇28

　　奶奶已經(jīng)六十多歲，卻不顯老。以前，我總愛和她吵架。為什么？她“摳”：每次去買東西，什么都嫌貴；她嘮叨：講到東，講到西，一天到晚不消停。那時(shí)，任性的我總要跟奶奶頂上幾句。

　　記得兩年級時(shí)，我還在浙江象山讀書。一次干完農(nóng)活下山，奶奶一不小心，摔了一下，得休養(yǎng)一段時(shí)間。那陣子，爺爺、父母都不在鄉(xiāng)下，正巧趕上有臺風(fēng)。上學(xué)的路上有一段路水，積到大人的膝蓋高，可是快大考了，總不能不去上課吧！

　　為了讓我能正常上課，這天奶奶決定冒雨送我去上學(xué)。浙東的臺風(fēng)，那真叫是狂風(fēng)驟雨，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的灰云，整個(gè)天地都處在雨水之中。奶奶的'腿本來就走起路來有些一瘸一瘸，現(xiàn)在她背著我的書包，撐著傘，就更步履蹣跚了。沒走多遠(yuǎn)，奶奶身上就已經(jīng)濕透了，雨水從她的頭發(fā)一直流到腳底，頭發(fā)、衣服、褲子全糊在身上�？晌移宦犇棠痰摹傲_索”，用手接水，蹦蹦跳跳，好不快活。

　　走到大路上，積水愈來愈深，水里又都是泥沙，什么也看不清。奶奶托著我，一腳深一腳淺地向前走。

　　快到校門口了，奶奶不知踩到了什么，突然猛地一絆，差點(diǎn)跌倒，可她也許是為了我，站直了身子，繼續(xù)托著我前進(jìn)。受驚的我猛地低頭看看奶奶，她可能是腳崴了一下，臉顯得更加痛苦：眉頭緊緊皺起來，牙齒用力咬在一起，眼睛瞇在一起，似乎在告訴別人她的痛苦，可又忍住了——她那未痊愈的雙腿在冰涼冰涼的水里趟著……她終于把我托進(jìn)了教室。

　　奶奶那一瘸一拐的身影漸漸消失，望著奶奶那堅(jiān)強(qiáng)的背影，我猛然間發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨變得那么微不足道，奶奶的背影變得那樣高大。

　　不知什么味的淚唰唰地從我眼角向下流，滴在地上，已分不清雨水，淚水。

　　淚水六年級作文 篇29

　　好幾次，我都忍住，沒讓淚水掉下來。

　　14歲，春暖花開，懵懂的年齡，磕磕絆絆，心靈肉體不免有些未痊愈的傷口，絲毫的痛，使一種苦澀的液體溢在眼眶。每每這時(shí)，我都會嘗試像電視劇里的主人公那樣，微昂起頭，覷起眼睛望向隨年月漸漸容有雜質(zhì)的淡藍(lán)色天空，使的淚花回還到體內(nèi)，不叫煽情，是堅(jiān)強(qiáng)。

　　自小，我對所遇到的事都會異常敏感，哭泣卻忘了緣由，見過血腥；遇到過殘忍；成為焦點(diǎn)過；被人遺忘過；滾滾熱淚留下，連自己都會厭煩。無人知無人哄，安靜哭完，洗去淚痕，強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，盡管表情與紅腫的眼睛搭配得很扭曲，但這是我，一個(gè)似真似假的我。

　　花季，黃金時(shí)代的'青春，我才學(xué)會強(qiáng)忍，感受到人生的嚴(yán)酷，感受到人心的驟冷，感受到萬千人在社會中的掙扎，感受到每個(gè)人要承受太多的壓力，不是徒勞，卻教會了我如何思考。

　　我從單純慢慢的過度，我聯(lián)想不到花甲之后瞳孔里會存在怎樣的滄桑，好多事情縈繞在腦海里，淚又像一種發(fā)泄物般的涌出，我可以逃開么，進(jìn)退在哪兒？仰頭，堅(jiān)強(qiáng)。

　　久而久之，眼淚像是一條快要干涸的河，很少會流出，就連夢境中我也會微揚(yáng)起嘴角，現(xiàn)實(shí)教會了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，我不再因?yàn)橐黄腥说男≌f哭濕半個(gè)枕頭，也不會因?yàn)槟硞€(gè)電視劇給自己制造情緒。人生路漫漫，若要隨著淚流，豈不成為一個(gè)只會用眼淚抒發(fā)感情的廢品。

　　只有很少的機(jī)會，我的淚腺才得以重新工作，從學(xué)校中回到家里，耳根難免不會清凈，一陣爭吵的風(fēng)雨過后，我能看到母親眼中刺心的液體，便不再反駁，關(guān)上房門，有淚水沖刷面頰。

　　怎樣的義無反顧，促使我前行。

　　怎樣的淚水，道出心中的苦澀。

　　怎樣極端的方式，要自己學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

　　偶爾，任淚在無人的地方滑落…

　　淚水六年級作文 篇30

　　水，是生命的源泉，給予我們活力；水，是山區(qū)人民的希望，讓他們對生活充滿渴望；水，是高山流水之情，讓我們永生難忘……而此刻的水便是感動(dòng)的淚水。

　　淚水使我感到悔恨，使我感到傷心，也可能使我感到激動(dòng)……

　　記得那是一個(gè)寒冬，風(fēng)猛烈地拍打著窗戶，發(fā)出啪啪啪的.巨響。這寒風(fēng)使得人們都早早地躲在家里，而我也不例外，家中的燈敞亮而光明，只見我坐在書桌前，頭一低，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本上。媽媽在客廳里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了我一眼，一邊嘆氣一邊朝我走過來：“唉，早點(diǎn)睡吧！熬夜對身體不好，而且天氣這么冷，凍壞了怎么辦？”聽到這話的我，心頭一暖：平時(shí)嚴(yán)肅的媽媽怎么突然這么溫柔。想著想著，眼里突然冒出了一滴淚花。

　　媽媽一看，急切地對我說：“咦？怎么了？怎么哭了，是不是餓了？”她蹲下身子，輕輕撫摸著我那雙潤滑的小手，安慰著我。我臉蛋一紅，想到：哎呀，竟然在媽媽面前哭了。只好找了一個(gè)借口：“嗯，學(xué)習(xí)累了，肚子餓了。”媽媽壓了壓聲，問道：“我下去給你買，不急！”于是，踏著絨鞋，披著外衣急匆匆地跑下去。不一會兒，便提著滿滿一袋東西帶給我，我看著這一袋東西，想到媽媽挺著身子在寒風(fēng)中前進(jìn)，時(shí)不時(shí)還把衣服包裹在身上，艱難地走向超市。頓時(shí)一行行淚水順著眼角流下來，淚水滴濕了我的衣領(lǐng)，媽媽溫柔地說：“怎么了？這些不夠嗎？”“不，夠了！”我雙手抱著媽媽。

　　那一夜我懂得了母親對我無微不至的愛，那愛如同大手般呵護(hù)著我，保護(hù)著我，在寒冷中前進(jìn)。那愛如同大樹般幫我遮風(fēng)擋雨，除去路途中種種挫折。那是感動(dòng)的淚水！

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