六年級(jí)的作文（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)非常既可愛(ài)又頑固不化的弟弟，他今年4歲你別看他小，但是家里的衛(wèi)生都是他負(fù)責(zé)。他還被任命為我們家的小按摩師。他就叫徐浩祥。他的頭發(fā)很長(zhǎng)，近看像一片茂密的森林，遠(yuǎn)看像一個(gè)烏黑的小帽子。一對(duì)濃密的眉毛，就像是用黑筆涂上去一樣。他那雙大大的眼睛如同黑葡萄一樣，眼睛還時(shí)不時(shí)發(fā)電。他還有一個(gè)最厲害的秘密武器，就是他那雙小巧玲瓏的耳朵，你別看他的耳朵小，但是他的.耳朵很厲害，如同順風(fēng)耳一樣，十米以內(nèi)小一點(diǎn)的語(yǔ)音都能聽(tīng)見(jiàn)。他的嘴巴也很厲害，厲害到什么程度了，都到了一次能吃下一個(gè)香蕉。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了。讓我自己和弟弟在家，我心想：真倒霉，攤上了這個(gè)衰哥。你們大人出去也不帶著弟弟。我終于體會(huì)到了有親弟弟和親妹妹的兄弟姐們了，他們是多么的辛苦。爸媽都出去了只剩下我和這個(gè)衰哥，我心想把他扔在一邊，自己先放松一下去玩電腦。
誰(shuí)知，我還沒(méi)剛把電腦開(kāi)開(kāi)機(jī)。他那小子就已經(jīng)開(kāi)始了他的破壞，我快步走向他所在的地方，我的媽呀，看了以后嚇?biāo)牢伊恕Ｒ粋�(gè)洗手間里全是水，水的洶勢(shì)太猛。弟弟抵擋不住，迅速的跑到了我的身后邊，焦急的說(shuō)道：哥哥，水快沖過(guò)來(lái)了你快去關(guān)上呀，：你怎么不去，為什么偏要我去，我疑惑的說(shuō)道。我太小了去不了，你比我大。你要不去等爸爸媽媽回來(lái)，我就像他們告狀。弟弟威脅著我說(shuō)道。小弟，不，大哥，我這就去你別告狀哈說(shuō)完。我就奮不顧身的沖進(jìn)洗手間用手頂著水，一步一步艱難的前行著。可算到了。我眼前又重新出現(xiàn)了希望的火苗，立即用手關(guān)上了水龍頭�？伤汴P(guān)上了水龍頭。我回頭望了望頑皮的弟弟，看他已經(jīng)不在那里了。
突然，廚房里又傳來(lái)了，砰砰砰，媽呀，他又在干什么呢？我連忙放下手中的水龍頭，急忙跑到廚房�？匆�(jiàn)他又開(kāi)始在那里摔盤子了�？旆畔�，不然我只有用武力給你談話了。我氣憤地說(shuō)道。弟弟仿佛聽(tīng)懂了，連忙放下手中的盤子。我見(jiàn)他放下了手中的盤子，警惕也
放松了。還沒(méi)走到他面前，他又拿起了放下的盤子，這回是以我為目標(biāo)。我見(jiàn)了害怕極了，連忙說(shuō)道大哥，有話好好說(shuō)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就使用武力。這樣會(huì)傷我們倆的和氣的�？墒沁@樣說(shuō)不太管用，他的雙眼直勾勾的看著我，似乎如同看見(jiàn)仇人一樣。我看見(jiàn)我左手旁邊有個(gè)鍋蓋子合和一個(gè)小竹棍，我見(jiàn)了立刻全身武裝了起來(lái)，雖然沒(méi)有軍人一樣微風(fēng)。弟弟見(jiàn)了也毫不示弱，一次拿起了五六個(gè)盤子一個(gè)一個(gè)的朝我扔了過(guò)來(lái)。我立刻用起了這個(gè)家用盾牌（鍋蓋子），擋了下來(lái)。就這樣我一直堅(jiān)持到弟弟把盤子扔完，該我進(jìn)攻了，我拿著自己的武器朝我弟弟走了過(guò)去，威脅他說(shuō)道：放下武器立刻投降。弟弟屈服了。他一步一步小心的走了下來(lái)。雙手抱頭走，我把頑固不化的弟弟帶到了客廳中央，用法官的語(yǔ)氣說(shuō)道：我已經(jīng)給你判好了罪名，毆打自己的親哥哥罰你一個(gè)月給我按摩。頑固不化再罰你十天把我那屋環(huán)境打掃干凈。
就這樣，我和這個(gè)頑固不化的弟弟度過(guò)了一個(gè)倒霉的下午。直到爸媽回來(lái)，他們見(jiàn)了還把我熊了一頓。并且還罰我打掃家庭衛(wèi)生打掃干凈。我的神啊，天理何在。蒼天呀，救救我吧。
六年級(jí)的作文 篇2
童年的美好回憶就像一顆顆光彩奪目的珍珠，它們雖然不是最美麗的，但卻是最珍貴的。
記得一年級(jí)時(shí)，我的膽子很小，從不主動(dòng)去和別人說(shuō)話，而且還很怕老師。因此，膽小的我在這個(gè)學(xué)校交不到一個(gè)好朋友，直到那一天……
這天，上語(yǔ)文課，老師竟然給我們一人發(fā)了一瓶“吹泡泡”，并且?guī)覀儊?lái)到操場(chǎng)上，說(shuō)是要感受大自然。同學(xué)們都很興奮，連忙去找自己的好朋友，只有我孤零零地站在一旁，心里有一種被遺棄的感覺(jué)。
我抬頭望望大樹(shù)，連鳥兒也成群結(jié)隊(duì)地嬉戲，我低下頭，眼淚也在不知不覺(jué)中涌了上來(lái)。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)從背后拍了我一下，我連忙擦干眼淚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。只看見(jiàn)一雙水靈靈的大眼睛充滿疑問(wèn)地看著我，說(shuō)：“你怎么了？怎么不去和大家一起玩？”我吞吞吐吐的回答道：“她們……她們都不理我�！薄澳恰覀冏雠笥寻�！”我黯淡無(wú)光的臉上頓時(shí)充滿陽(yáng)光，興奮地說(shuō)：“好��！”我們打開(kāi)瓶子，一起吹泡泡，那一顆顆晶瑩剔透的泡泡緩緩地飄上天空，在陽(yáng)光的照耀下，如同一顆顆五顏六色的珍珠。后來(lái)，我們漸漸成了無(wú)話不談的好朋友，周末時(shí)我經(jīng)常去你家玩。
春天的清晨，我們一起去田野里捉蝴蝶；夏天的午后，我們一起去冷飲店里享受美食；秋天的下午，我們一起去小湖邊釣魚；冬天的傍晚，我們?cè)谂偷姆块g里一起看電影。再到后來(lái)，你搬家了……我要感謝你，是你在我最沮喪時(shí)給了我希望，讓我懂得了，與人交往是一件簡(jiǎn)單的事，同時(shí)你也給了我巨大的勇氣來(lái)面對(duì)生活中的'困難。是你給我原本乏味的小學(xué)生活添加了光彩，給了我一個(gè)不一樣的童年。
你的樂(lè)觀、善良、美好、親切、助人為樂(lè)的美好品質(zhì)，猶如一顆顆美麗的珍珠，我會(huì)拾起那些珍珠，把它們永遠(yuǎn)埋藏在我的心中。
六年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起小動(dòng)物，我第一時(shí)間想到的就是多年前我們家里養(yǎng)的小狗——“旺財(cái)”了。
“旺財(cái)”是在我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，那時(shí)它才六個(gè)月大，是一只拉布拉多，整體通黃，很貪吃。我和它之間發(fā)生了許多難忘的回憶，下面我就挑兩件給你們講講。
記得那天晚上，我放學(xué)回家，寫作業(yè)時(shí)，它便蹲在我身邊，用可憐的眼神來(lái)望著我。起初，我沒(méi)有答理它，它只是在我的腳下轉(zhuǎn)圈，但沒(méi)過(guò)了多久，它便用力一躥，就蹦到了我的腿上，我大叫了一聲，作業(yè)紙被它鋒利的爪子蹬成了兩半。我瞪著它，可它卻裝作無(wú)辜，好像什么事都沒(méi)有似地望著我，它趴在地上，肚子“咕咕”地叫著，原來(lái)它是餓了，找我要吃的呢！我這才給它拿出了狗糧，它看見(jiàn)食物，兩眼一直，口水都快流出來(lái)了，過(guò)了片刻，便像箭一樣射了出去，低頭大吃起來(lái)。
別看我家這條狗是個(gè)不折不扣的“吃貨”，其實(shí)它也會(huì)生氣呢！
記得是周六的早晨，我出去買早點(diǎn)，在快出門的時(shí)候，我家的“旺財(cái)”就坐在我的腳上，看著我不斷地叫著，好像在說(shuō)：“主人，我也想出去，你帶上我吧！”可我并沒(méi)有顧慮到它的感受。在我回來(lái)的時(shí)候，“旺財(cái)”沒(méi)有像往日一樣把我撲倒在地，而是自己坐在角落里。我剛想問(wèn)問(wèn)它怎么了，這時(shí)眼前的景象令我驚呆了。地上到處是碎紙屑，我立即明白了這都是“旺財(cái)”做的“好事”。就在我伸手要打它的同時(shí)，這才想起是自己剛才出門時(shí)沒(méi)有顧慮到“旺財(cái)”的'感受才會(huì)成這樣的。想到這兒，我伸出的手停滯了下來(lái)，我選擇輕輕地拍了拍“旺財(cái)”的頭。
說(shuō)到我家這只可愛(ài)的“旺財(cái)”，可真是讓人哭笑不得。我該拿它如何是好呢？
六年級(jí)的作文 篇4
“哈哈，哈哈，哈……”你聽(tīng)這銀鈴般的笑聲，你不知道是從哪兒傳過(guò)來(lái)的吧！不錯(cuò)，正是從本人的口中傳出的。
我喜歡笑，我認(rèn)為笑給了我動(dòng)力，給了我快樂(lè)，給了我向往春天的活力。
有一次，爸媽吵架了，過(guò)兩天了，還是誰(shuí)也不理誰(shuí)，大家都是束手無(wú)策，一直到第三天早上，我讓爸爸媽媽坐在一起，然后我沖著他（她）們笑著大聲說(shuō)往這里看、往這里看，笑一笑，笑一笑，一下子逗得他（她）們兩個(gè)都笑起來(lái)了，我說(shuō)這不就行了嗎，不就是一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮子的'小事嗎，至于你們幾天都還在生氣呀？現(xiàn)在不是好了嗎，你們兩個(gè)每天互相使對(duì)方笑一笑，哪里還有那么多的不愉快呢？瞧瞧，還是我用笑聲使爸媽不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)了。
當(dāng)然，笑使我?guī)椭思胰撕秃�，偶爾也�?huì)給我闖下“禍端”。你看這不就說(shuō)來(lái)就來(lái)嗎。
前天，姐姐來(lái)我家玩，后來(lái)她身上的錢不見(jiàn)了，我就義不容辭的幫她找�？墒俏摇暗情L(zhǎng)城”、“爬云梯”、“過(guò)長(zhǎng)江”、“游三峽”。到處也找不到，最后我累的全身上下沒(méi)力氣了，坐在沙發(fā)上不找了，可姐姐還拉著我找。我看著姐姐滿頭大汗狼狽的樣子不由自主得笑起來(lái)了，姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，她就認(rèn)定錢是我拿的，我不給她，她就直接對(duì)我說(shuō)：“我知道是你拿的，趕快給我咱們兩個(gè)都沒(méi)事，如果不給我小心我揍你”�！翱墒俏覜](méi)拿我怎么給你”，我小聲嘀咕道。可是姐姐就是個(gè)認(rèn)死理的，她不由分說(shuō)就把我給K了一頓，后來(lái)還是媽媽在床底下把錢給找到了，而且姐姐也給我道了歉，唉！沒(méi)辦法誰(shuí)讓本人愛(ài)笑呢！這也算是笑給我“惹禍上身”吧！
總之不管是甜，還是苦，我永遠(yuǎn)喜歡笑。哈哈哈哈哈哈……
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)童年時(shí)的夢(mèng)想還在嗎？童年時(shí)代的夢(mèng)想是什么？教師、醫(yī)生、警察還是宇航員？你們忘了嗎？讓我們一起來(lái)維護(hù)我們的夢(mèng)想吧！我想有些孩子在迷茫，自己的夢(mèng)想是什么？自己以前的夢(mèng)想是什么？
我們?cè)?jīng)有過(guò)多么美好的夢(mèng)想�。〉谏鐣�(huì)、生活的磨礪下，我們是否能經(jīng)得起困難的挑戰(zhàn)？夢(mèng)想是否變得像等天一樣難？
我們還能堅(jiān)持嗎？夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
說(shuō)實(shí)話，我也迷茫過(guò)，自己究竟想干什么，不過(guò)我有了答案——我想做一名教師，來(lái)引導(dǎo)孩子們走正確的路，做正確的事。其實(shí)在我上幼稚園的時(shí)候有想過(guò)把所有的職業(yè)都做一遍，因?yàn)槟菚r(shí)候的我是那么的.天真無(wú)暇，往往把復(fù)雜的事想得那么簡(jiǎn)單。雖然我長(zhǎng)大了，但是我不會(huì)忘記我的夢(mèng)。我們大家都有理想中的自己，許許多多的自己。只有我們自己去發(fā)掘才會(huì)有收獲，你有發(fā)現(xiàn)它嗎？它一直在守護(hù)著真正的你。
中國(guó)是我家，我們都是這個(gè)家的一份子，少了誰(shuí)我們都會(huì)傷心，讓我們?yōu)檫@個(gè)家做貢獻(xiàn)讓它變得美麗富饒，讓我共同來(lái)創(chuàng)造！每個(gè)人，都可以有一個(gè)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
六年級(jí)的作文 篇6
記憶沒(méi)有重量，但它卻能把人壓得匍匐在地，不能動(dòng)彈。每當(dāng)我想起記憶深處的那件事，就會(huì)情不自禁地感到羞愧。
那是一個(gè)秋高氣爽的傍晚，我約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家吃飯。過(guò)后，我得到了媽媽的特別批準(zhǔn)——到樓下的小花園去玩耍。我聽(tīng)了后，又興奮又激動(dòng)，趕緊拉著幾個(gè)同學(xué)走到樓下去，害怕媽媽會(huì)改變主意。
終于，我和同學(xué)氣喘呼呼地到達(dá)了小花園，玩起了躲貓貓的游戲�？墒牵嬷嬷�，大家又覺(jué)得太無(wú)趣了，便討論起了玩什么游戲最有趣。突然，一個(gè)比較調(diào)皮的女孩子站了出來(lái)，說(shuō)：“既然你們都想不到要玩什么游戲是最有趣的，不如你們來(lái)玩我隨身攜帶的彈弓吧！”說(shuō)罷，她就在自己的口袋中拿了一個(gè)精致的小彈弓和幾張小紙條出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：把彈弓上面的小石頭射到放在地上的小紙條，就可以的`一分了！”聽(tīng)了她的描述，大家都躍躍欲試，我勇敢地第一嘗試了：瞄準(zhǔn)地上的紙條，大力地射出去。誰(shuí)料到，我準(zhǔn)備打第二次的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂來(lái)后，一顆沙子“沖”進(jìn)了我的眼睛，弄的我手一抖，竟把石頭打到了別人家的墻上，我害怕極了。這時(shí)，聞聲而來(lái)的管理員走過(guò)來(lái)了，兇巴巴地問(wèn)：“這是怎么回事？怎么會(huì)有敲打墻壁的聲音，是誰(shuí)？快給我站出來(lái)！”我聽(tīng)了后感到心驚肉跳，可還是實(shí)誠(chéng)的站了出來(lái)。當(dāng)那位管理員正要批評(píng)我的時(shí)候，一位大哥哥看見(jiàn)了整件事情的經(jīng)過(guò)，走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)管理員叔叔說(shuō)：“管理員大哥，別怪她，她是我的表妹，小孩子就是調(diào)皮，都怪我沒(méi)管好他�！惫芾韱T見(jiàn)狀，瞪了那位大哥哥一眼，便走開(kāi)了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，那位大哥個(gè)已經(jīng)走了。
那天，我不明白為什么一個(gè)陌生人喊我表妹，也不明白為什么他會(huì)幫助我�？墒�，隨著我年齡的增長(zhǎng)，也漸漸明白了緣由。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，那天的情景我仍歷歷在目，我是多么想感謝那位大哥哥呀！可是我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，我是多么慚愧呀！那件事成了我抹不去的記憶。
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