實(shí)用的六年級(jí)的作文【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。
這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上的小故事：
電話(huà)響了起來(lái)，傳出一個(gè)小女孩的聲音：“爸爸！”“對(duì)不起，你打錯(cuò)了�！辈灰粫�(huì)兒，那個(gè)電話(huà)又打了過(guò)來(lái)，剛掛下，電話(huà)又打了過(guò)來(lái)……我?guī)缀跏チ死碇�，向她咆哮，那個(gè)女孩弱弱的說(shuō)了一句：“媽媽說(shuō)就是這個(gè)號(hào)�！币�(jiàn)我不回答，她又說(shuō)：“爸爸！可以……親我一下嗎？”我對(duì)電話(huà)親了一下，“爸爸！爸爸！爸爸！”從聲音可以聽(tīng)出來(lái)，她很欣喜�！啊健健健彪娫�(huà)好像被人掛斷了，我也沒(méi)太在意。幾個(gè)月后……那個(gè)電話(huà)又打了過(guò)來(lái)，我會(huì)心一笑，接通了那個(gè)電話(huà)，不料，電話(huà)里傳出的不是我熟悉的小女孩的聲音，而是一個(gè)中年婦女的.聲音：“對(duì)不起，先生，給您添了一些麻煩，那個(gè)小女孩，也就是我的女兒已經(jīng)死了……”
據(jù)說(shuō)：那個(gè)小女孩死的時(shí)候，手里還緊緊攥著那個(gè)有她所謂“爸爸”的電話(huà)……
我要贊揚(yáng)的是本文的作者，雖然我不知道他姓甚名誰(shuí)，但我相信他不一定是我見(jiàn)過(guò)的最帥的，也不一定是我見(jiàn)過(guò)的最和藹的，但他一定是我見(jiàn)過(guò)的心靈最美的！世界上好人很多，但壞人更多，好事很多，但壞事更多，為什么？因?yàn)槿耍绕涫侵袊?guó)人，最?lèi)?ài)戴著有色眼鏡去看別人，，有的時(shí)候，一件天大的好事也會(huì)被誤認(rèn)為壞事。
人們，醒悟吧！
向這位好人學(xué)習(xí)！
六年級(jí)的作文 篇2
六年的學(xué)習(xí)生活以來(lái)，一共有六位班主任栽培過(guò)我。六位班主任都各有千秋，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的張老師。
“宰相肚里能撐船”這句話(huà)用來(lái)說(shuō)張老師，真是千真萬(wàn)確啊。就是因?yàn)閺埨蠋煷蠖�，班上的調(diào)皮蛋都得寸進(jìn)尺啦。同學(xué)們犯了小小的錯(cuò)誤，張老師總是不計(jì)較。把那個(gè)同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)好好指導(dǎo)，讓他反省自己錯(cuò)在哪兒，然后放回去。哎，照我說(shuō)，應(yīng)該臭罵一頓再寫(xiě)500字檢討。張老師太菩薩心腸啦·····
張老師是個(gè)領(lǐng)頭做榜樣的班主任。這不，才剛幾天不在，班里就亂了套。排隊(duì)扣一分、衛(wèi)生扣一分，剛回來(lái)得張老師忙的焦頭爛額。唉，接受了我們這個(gè)頑皮猴子組成的班！“怎么又有廢紙��？”剛進(jìn)班的張老師見(jiàn)到一張飄飄悠悠的白紙，心里十分不爽�！皳炱饋�(lái)，扔垃圾桶�！薄白罱覀儼嗟哪莻�(gè)隊(duì)怎么就排不齊��？”張老師問(wèn)我們。大家你看看我，我看看你。不知道該怎么回答，真是一群皮猴子�！昂�。從現(xiàn)在開(kāi)始。凡是并排行走的人，排在后面的那個(gè)人抄課文。”張老師宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同學(xué)問(wèn)。“前面的人抄課文。后面的人往前走，不要和那個(gè)人并排，明白了嗎？”老師問(wèn)�！懊靼琢�！”大家異口同聲的回答道。
張老師也是一個(gè)公平公正的班主任�？炝粌和�(jié)了，六張獎(jiǎng)狀。老師根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容即意思，在班上尋找合適的人選。并沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)成績(jī)好而把獎(jiǎng)狀給誰(shuí)，就就是公平。記得好像有一張強(qiáng)身健體的獎(jiǎng)狀，張老師把人選定在了參加校運(yùn)會(huì)的八個(gè)人身上，誰(shuí)拿的名次多，誰(shuí)拿獎(jiǎng)狀，公平競(jìng)爭(zhēng)。就連選班干的時(shí)候，老師也是給足了我們機(jī)會(huì)，想當(dāng)?shù)木团e手。因此我還當(dāng)上語(yǔ)文課代表。張老師喜歡征求別人的意見(jiàn)，這一點(diǎn)是我以前的班主任所沒(méi)有的.哦。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)委員還空缺著。張老師找人喊我，我走到了講臺(tái)前。張老師問(wèn)我“想當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎？”我想了想，答道：“想的�！薄澳蔷鸵茨愕某煽�(jī)了哦。語(yǔ)文期末考試多少？”“優(yōu)�！薄皵�(shù)學(xué)？”“優(yōu)。”“英語(yǔ)？”“優(yōu)�！薄昂�，你就當(dāng)學(xué)習(xí)委員了�！睆埨蠋煵患偎妓鞯恼f(shuō)道。呵呵，就這么簡(jiǎn)單？我笑
張老師更是一個(gè)平易近人的好班主任。每周二、四我們班都會(huì)到后面的乒乓桌打乒乓球。每次張老師都會(huì)和男生們一起打乒乓球，羨慕死啦！平時(shí)課間的時(shí)候，老師也會(huì)上班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？纯茨男┤祟}目不會(huì)做，然后一一教會(huì)他們。我有時(shí)碰上攔路虎，眉頭皺的老高，老師就會(huì)出現(xiàn)。微笑的幫我理解題意，找線(xiàn)索，把題目一一理順。老師就這樣不厭其煩的講給我們聽(tīng)，一直等我們理解后，才走開(kāi)。張老師一遍一遍的講著那令人頭痛的短文，直到我們能夠透徹理解。
辛勤的園丁哺育著含苞待放的花蕾，用自己畢生所學(xué)的知識(shí)澆灌這渴求知識(shí)的我們。您的精心培育，讓我們的人生開(kāi)出來(lái)燦爛的花。“張老師，謝謝您！”
這，就是我尊敬、愛(ài)戴，最喜歡的班主任！
六年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是美麗的張家港。這里風(fēng)景如畫(huà)、綠樹(shù)成蔭、道路寬敞、干凈整潔，還是全國(guó)有名的文明城市呢。
張家港的特產(chǎn)可多啦，除了赫赫有名的長(zhǎng)江鮮，還有鳳凰的水蜜桃、高莊的豆腐、雙山島的土雞蛋、沙洲優(yōu)黃酒等等。特別是鳳凰的水蜜桃，又大又甜、汁多味美，一提起來(lái)，我的口水都情不自禁地流下來(lái)了。張家港好玩的地方也挺多：暨陽(yáng)湖歡樂(lè)世界、永聯(lián)農(nóng)耕園、東渡苑、香山、購(gòu)物公園、楊舍老街、步行街、文化中心等等。我喜歡去爬香山，體味“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。香山上的.聆風(fēng)塔可是赫赫有名的哦，寶塔全身飛檐翹角,金色塔剎,八面九級(jí),威風(fēng)凜凜。登塔遠(yuǎn)眺,浩瀚的長(zhǎng)江、秀美的港城盡收眼底。
作為一名張家港人，我深深地為張家港的發(fā)展而自豪，但隨著人們生活水平的提高，新的問(wèn)題也出現(xiàn)了，那就是汽車(chē)越來(lái)越多，交通堵塞和停車(chē)難的問(wèn)題越來(lái)越突出了。有一次，爸爸、媽媽帶我去市區(qū)吃飯，結(jié)果在路上堵車(chē)堵了好久。許多人喜歡亂停車(chē)，把車(chē)停在路兩邊。這樣原本有四輛車(chē)那么寬的馬路就只能通過(guò)兩輛車(chē)了。而這時(shí)，大家又只想自己盡快通過(guò)，一有空就往里鉆，結(jié)果亂成一團(tuán)，進(jìn)也進(jìn)不去，出也出不來(lái)，就一直在那堵著。
要說(shuō)堵車(chē)還好一點(diǎn)，更難的是停車(chē)�，F(xiàn)在要想到購(gòu)物公園、楊舍老街和步行街這些繁華的地方玩，經(jīng)常是開(kāi)著車(chē)轉(zhuǎn)啊、轉(zhuǎn)啊、轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間也找不到停車(chē)的地方，本來(lái)好好的心情就全被破壞掉了。還有而且這種情況好像越來(lái)越嚴(yán)重，爸爸媽媽現(xiàn)在都不喜歡帶我去這些地方了。
說(shuō)起中國(guó)夢(mèng)，我想每個(gè)人在夢(mèng)想國(guó)家更加富強(qiáng)、城市更加美麗的同時(shí)也都希望自己能生活得更加舒適和便捷吧。我在電視里看過(guò)外國(guó)有一種立體停車(chē)場(chǎng)，既不占地方又可以停好多車(chē)，為什么我們不在步行街、購(gòu)物公園這種人多車(chē)多的場(chǎng)所多建幾個(gè)立體停車(chē)場(chǎng)呢？還有對(duì)那些喜歡亂停車(chē)，不遵守交通規(guī)則的可以在電視上或步行街對(duì)面的大屏幕電視上給他們曝光，看他們還好不好意思不遵守規(guī)則。
我在報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：“國(guó)家好、民族好，大家才會(huì)好！”同樣，城市好了，我們每個(gè)生活在其中的人才會(huì)好。我愛(ài)張家港，我也希望每個(gè)生活在張家港的人都愛(ài)張家港，我們一起努力，遵守規(guī)則，共同想辦法讓這個(gè)城市更加文明、更加舒適、更加便捷、更加美麗，這就是我的“中國(guó)夢(mèng)”，我的“張家港夢(mèng)”！
六年級(jí)的作文 篇4
我愛(ài)我的家，因?yàn)橛辛思�，才有現(xiàn)在的我們，才有我們小小的學(xué)習(xí)空間，才有被溫暖過(guò)的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因?yàn)橛辛怂麄�，我才�?huì)有現(xiàn)在幸福的生活，因?yàn)橛辛怂麄�，家中才�?huì)有懂事的我，因?yàn)橛辛怂麄?。
才有這個(gè)完整的家。我感謝他們， 每當(dāng)我有過(guò)學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，當(dāng)回到家里時(shí)，就會(huì)有一種安全感，躺在那溫暖的.小床上，我就會(huì)有一種放松的感覺(jué)。因此我喜歡我的家。家是我的靠山，每當(dāng)我在外頭遇到什么傷心事時(shí)，回到家中，那溫暖的懷抱就會(huì)緊緊的抱住我，啊！那就是那母愛(ài)的力量。就是因?yàn)橛羞@樣的一種感覺(jué)，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當(dāng)我做了些錯(cuò)事時(shí)，就會(huì)跑回家中，這時(shí) 一種嚴(yán)肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際。
就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，所以才令我的人生有了色彩，就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，才有個(gè)成熟的我。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
感悟六年級(jí)六年級(jí)精選作文07-02
六年級(jí)作文[經(jīng)典]12-09
六年級(jí)的作文(精選)12-05
【經(jīng)典】六年級(jí)的作文09-04
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文09-02
六年級(jí)作文[精選]08-29
六年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文11-07
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)12-01