[精品]六年級年的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
他,1.71米的個,他,喜歡開玩笑,他,喜歡運動,在籃球場上就能看見他的身影,一躍一投便進了球。他就是我的同桌——高越。
高越,據(jù)我觀察其實他是缺點只有兩個的一個男孩有就是:結(jié)巴,學習不是很好。而優(yōu)點很多:樂于助人,愛打籃球,體育很棒,很大方等,我都數(shù)不過來。
就拿一個事例來說他的樂于助人:那一天,我早早的到了學校門口,而學校沒開門,我和高越,韓松閆乾康在門口等著,突然,閆乾康捅了一下我,我怒了,我一直追他,可快要追上他的時候,意外發(fā)生了,我的鞋帶斷了,我摔了一跤,把腿摔傷了,血一直流,我疼痛難忍,便哭了起來,高越見狀便跑過來,把我扶了起來,看我摔得不輕,便讓我坐到他車上,騎車把我送到了醫(yī)務(wù)室,他讓醫(yī)生給我消了消毒,又貼上了創(chuàng)可貼,而且錢是他掏的.,令我感動不已。
第二個特點愛打籃球,我就不詳說了就就用他不打籃球時的心情是什么樣的來看他喜不喜歡打籃球了,有一次下課,外面下著雨,高越愁眉苦臉的對我說:“張碩,下著雨,打不了籃球了,我的心就一直疼,一天不打球我的手就癢癢.”“你呀,就是一個籃球狂,對籃球愛不釋手,我對你呀無!語!啦!”“呵呵,無語剛好,把你憋死,呵呵呵!薄澳恪蔽冶粴獾谜f不出話來。
這就是我的同桌,喜歡搞笑,喜歡打籃球,平易近人的一個人。
六年級:我真后悔
六年級年的作文 篇2
脆弱、渺小是螞蟻的象征,但我們團結(jié)、辛勤的精神,是每個人的最佳學習典范。
“咚”一段劇烈的搖晃驚動了前方的同伴,瞧!在一只身形巨大的蝴蝶出現(xiàn)之后,緊接著是一陣歡呼,原來剛才那“天災(zāi)”為我們尋覓到了豐盛的晚餐,這種情況之前已經(jīng)發(fā)生過不下千遍了,還有更幸運的呢!一年秋天,為了整窩螞蟻的肚子,我們毅然闖入“兩腳獸”的.地盤,在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后,一粒粒飽滿的白米出現(xiàn)在眼前,我們一擁而上,感到再幸福也不過了。
令我們感到自豪的任務(wù)不僅僅這些呢!我們橫越了大雪紛飛的南極,在兩腳獸的枕頭邊;我們發(fā)現(xiàn)了一座黑森林,在那鼻屎紛飛的地方;我們看到了壯麗的山巒,是餐桌上的西瓜。
但好事不可能天天來,有時,安全受威脅;有時,肚子鬧空城計;有時,連居所也是問題。但咱雄壯的螞蟻兵團都堅信團結(jié)力量大,至今,沒有任何一個危機難倒我們。
螞蟻渺小,我們心知肚明,但堅定的意念是我們繼續(xù)冒險的動力。
六年級年的作文 篇3
學鋼琴已經(jīng)三年了,一年一度的鋼琴匯演在寒假里舉行,我做好了充分的準備,信心十足來迎接這巨大的挑戰(zhàn)。但是我卻沒有給對我期望很高的父母和老師一個完美的結(jié)果,這件事讓我想起來還很難過。
鋼琴匯演是在下午兩點半在韶關(guān)碧桂園演奏廳舉行,離表演還有半個小時,我們就來到了演奏廳。燈火輝煌的演奏廳里人山人海,這時我才發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的是我好朋友鄭嘉琳和李雨璇,鄭嘉琳握著拳頭說她很緊張,我鎖著眉頭說,我也是。這時表演開始了,整個會場安靜了下來。
第一個上場的'是白菲怡,她彈得很好。同學們一個接一個的上場表演,個個都彈得很出色。這時我想起平時上鋼琴課老師經(jīng)常在同學們面前表揚我,我暗下決心:“一會兒的表演只許成功不許失!”這時傳來了主持人的報幕:“下面有請20號表演者何佩潔上場,表演曲目《雪絨花》!痹谌f眾矚目中,我來到了鋼琴面前,突然,有一種從未有過的緊張和壓力籠罩著我,使我喘不過氣來。我的眼前又出現(xiàn)了媽媽和老師期待的目光,我對自己說:“要完美、要完美!眱(yōu)美的旋律在我指尖流淌,全場的觀眾都被我陶醉了。這時,也許是我過分的追求完美,中間有個音彈得不太好,我竟想把那句重彈,但我卻找不到音,我頓時慌了神,腦袋一片空白,我又嘗試了幾次,都沒有成功,我感到頭皮發(fā)麻,手心冒汗渾身發(fā)抖。
整個演奏廳是那么的安靜,安靜得仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我向媽媽坐的方向投去了無助的目光。我準確地看到媽媽的眼神,她無聲地告訴我:“堅持下去,別放棄,加油!”突然,我想起鋼琴老師說過如果忘記怎么彈,就從最熟悉的地方開始彈。這一次,我順利地彈完了整首曲子。我尷尬的坐在鋼琴凳上。突然,大廳里想起了熱烈的掌聲,在掌聲中我讀懂了善意和鼓勵,我深深地鞠了個躬,走下了舞臺。
每當我回憶那一刻,都會想起一句名言:“失敗乃成功之母!”只有勇敢的面對失敗,成功就離我們不遠了。所以我愿意去記住那讓我難過的一刻,讓它成為我前進的動力。
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