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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-07 11:39:01 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字8篇(精華)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)的作文300字8篇(精華)

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我讀低年級(jí)時(shí),覺(jué)得她很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去.我讀低年級(jí)時(shí),覺(jué)得她很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地.現(xiàn)在,我知道了:那間教室,放飛的希望,守巢的總是她;那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那個(gè)講臺(tái),舉起的.是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

      她每天早上七點(diǎn)半來(lái)到教室,督促我們利用好早晨的時(shí)間。她在同學(xué)們做眼保健操時(shí),留在教室里,為的是讓同學(xué)們好好保護(hù)眼睛。

      中午她也不休息,早早來(lái)到教室,批改我們的作業(yè),不是為了讓同學(xué)們的成績(jī)?nèi)纭爸ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高”嗎?有時(shí)抽掉午休的一半時(shí)間,講解、分析難題,細(xì)心地教導(dǎo)我們。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)了的功課了如指掌。有些同學(xué)還感到反感?伤翢o(wú)怨言,犧牲了自己的午休時(shí)間。

      上課時(shí)她一絲不茍,絕不允許有人開(kāi)小差。一旦被她發(fā)現(xiàn),百分之百被嚴(yán)厲地批評(píng)。在批評(píng)中,我知道,她希望同學(xué)知錯(cuò)就改,上課認(rèn)真聽(tīng),學(xué)好知識(shí)。如果同學(xué)一而再,再而三仍死不悔改,那她就會(huì)放棄無(wú)藥可救的同學(xué)。

      她還讓班干部輪流值日,讓同學(xué)們遵守小學(xué)生日常規(guī)范。她還調(diào)整好各個(gè)值日生的任務(wù),讓值日生輕輕松松干好值日。

      她就是我們班的班主任——鄭老師。也許世上有比她更優(yōu)秀的老師,但是在我心中,她最敬業(yè)。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      歲月的天空色彩紛呈,生命之筆紀(jì)錄著我們珍貴的成長(zhǎng)寶典,逝去的日子有歡樂(lè)的淚水,也留下了次次感動(dòng)。

      感動(dòng)父母,賦予我生命,并給予我多年來(lái)的精心呵護(hù)。早晨,當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,是父母熬燈與我們做伴,當(dāng)我們遇到困難時(shí),是父母給我們鼓勵(lì),讓我們知難而進(jìn),奮勇向前。

      感動(dòng)老師那寬厚深沉的愛(ài),無(wú)論暗風(fēng)陰雨,還是晴天烈日,只要有渴求的眼睛,就有您的身影閃現(xiàn);只要有迷途的心靈,就有您的.聲音在回響。

      有人說(shuō),老師是太陽(yáng),我覺(jué)得太陽(yáng)太張揚(yáng),不合您謙和的個(gè)性;有人說(shuō)老師是春蠶,我覺(jué)得春蠶太羸弱,不符合您堅(jiān)韌的形象。我說(shuō)老師應(yīng)該是一條路,背負(fù)著學(xué)生跨越崇山峻嶺,飛渡大河長(zhǎng)江,損失了青春,憔悴了容顏,卻把學(xué)生送上了的峰巒。

      我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩是一種心態(tài)、品質(zhì)、藝術(shù);感恩是歡樂(lè)、是禮貌、是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩,感恩將生活的大塊寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓,將生活中的清淡神來(lái)之筆,描繪得細(xì)致動(dòng)人。

      讓我們懷揣一顆感恩的心,享受人間溫暖的愛(ài)。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      每人都有對(duì)未來(lái)的暢想和希望,我也不例外。

      以前,我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一位老師,把所有的知識(shí)都傳給祖國(guó)的花朵,F(xiàn)在,我覺(jué)得或許當(dāng)個(gè)醫(yī)生也不錯(cuò),可以救人命。不過(guò),我要做一個(gè)與眾不同的醫(yī)生:

      比如一個(gè)地方出了車禍,只要一聲"徐醫(yī)生",我就會(huì)通過(guò)感應(yīng)系統(tǒng),加上未來(lái)科技的發(fā)展,立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)替?zhèn)咧委煛?/p>

      那時(shí),我還會(huì)發(fā)明一種藥劑,分別裝在一個(gè)一次性針管里,給傷者打上一針,傷者就會(huì)立即恢復(fù)成一個(gè)正常人,再吃下一顆我發(fā)明的'神奇藥丸,傷口就會(huì)立即消失。

      當(dāng)然,我會(huì)帶一個(gè)小助手幫助我,我有事情或正在幫別人治療時(shí),他能拿著我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。

      如果有個(gè)年輕人——不超過(guò)50歲的患了不治之癥,那我就會(huì)用我的第三大發(fā)明:超級(jí) 藥丸給他吃下,他就會(huì)變成正常人。

      如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世,我才不管。如果這世上沒(méi)有生老病死,那我國(guó)的人口就會(huì)暴增。

      讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      在日常生活中,許多事都離不開(kāi)數(shù)學(xué),可見(jiàn)數(shù)學(xué)與我們的生活多么密切。

      有一次,我和爸爸一起去買地毯,來(lái)到店里,爸爸選中了一種花色。這種花色的地毯有兩種形狀:圓形和正方形。服務(wù)員告訴我們:這兩種地毯的周長(zhǎng)是一樣的',都是12。56dm。爸爸說(shuō):“反正大小都一樣,你來(lái)挑吧!”我連忙喊道:“我來(lái)算算!”說(shuō)完,我向服務(wù)員要了紙和筆,按老師教過(guò)的方法,全神貫注地算起了圓的面積。

      算圓的面積先求圓的半徑:12。56÷3。14=2dm,面積:3。14×2×2=12。56dm。正方形邊長(zhǎng):12。56÷4=3。14dm,面積:3。14×3。14=9。8596dm!凹词箞A和正方形的周長(zhǎng)相等,它們的面積也不一定相等,買圓形地毯比買方形地毯劃算!蔽姨咸喜唤^地講給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了目瞪口呆,一旁的服務(wù)員也夸我聰明,我別提有多高興了。

      數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用,聯(lián)系生活實(shí)際。只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí),才能更好地讓數(shù)學(xué)服務(wù)我們的生活。所以,我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們生活中的好幫手。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      你們問(wèn)我想要什么節(jié)日,那就是不上學(xué)節(jié),不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的,如果有不上學(xué)節(jié)就好了。

      這一天早上我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué),可是到了校門口的時(shí)候,我看見(jiàn)了幾個(gè)大字“今天是不上學(xué)節(jié)”我一看這幾個(gè)字,我開(kāi)心的跳起來(lái)。我馬上跑回了家,把這個(gè)事和我媽媽說(shuō),我媽媽說(shuō):“不可能吧!我們小時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)這么一個(gè)節(jié)日,你們?cè)趺磿?huì)有?”“我們有怎么啦,我看呀你就是舊思想,我們有不上學(xué)節(jié)!蔽疑駳獾恼f(shuō)。

      我對(duì)她說(shuō):“媽媽,今天是不上學(xué)節(jié),所以我要在家里玩,你可不可以不說(shuō)我?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就去做飯了,媽媽一走我就馬上去把電腦打開(kāi),電腦一開(kāi)機(jī)就開(kāi)始玩了,我玩了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)家里還是沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)好,也沒(méi)有在學(xué)校里和自己的'好朋友一起玩好,不上學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么好的,我真的好想馬上去上學(xué)呀!

      就在我想回學(xué)校上學(xué)時(shí),媽媽在微信上看見(jiàn)老師說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來(lái),不上學(xué)節(jié)只是壞人搞的!蔽乙豢瘩R上背起了書(shū)包向?qū)W校跑去,這時(shí)媽媽說(shuō):“對(duì),不可能有不上學(xué)節(jié)!

      正當(dāng)我著急慌忙地往學(xué)校奔去,耳邊卻傳來(lái)媽媽的聲音:“快點(diǎn)起床啦,不然上學(xué)就會(huì)遲到了!蔽乙槐犻_(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)夢(mèng)啊!你們可不可以對(duì)我說(shuō),有不上學(xué)日好不好?

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      今天是周六,一大早我就起床了,匆匆吃完了早飯,快速的做完了作業(yè),因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天要帶我去找春天。

      中午,我和媽媽來(lái)到了金水湖公園,雖然已經(jīng)快三月了,但風(fēng)吹到 身上還是感覺(jué)有些冷。剛走進(jìn)金水湖公園就聞到了一股淡淡的清香,是什么花在開(kāi)放嗎?我趕緊向著香氣走去,是一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。它是黃色的,摘下一片花瓣來(lái)看,很薄,是半透明的,像迎春花又不是迎春花,是什么花呢?“是梅花”媽媽說(shuō),我不解的'問(wèn):“梅花不是在寒冬開(kāi)放嗎?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在是早春呀!”我恍然大悟,原春天已經(jīng)悄悄到來(lái)了。

      不知不覺(jué)我們走到了臺(tái)階前,媽媽提議,我們兩個(gè)兵分兩路,看誰(shuí)先到上面的小涼亭,我爽快的答應(yīng)了。路上,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了幾株小草,在小草中間竟開(kāi)了幾朵藍(lán)色的小花,路邊的柳樹(shù)也剛剛吐出了新芽。我激動(dòng)萬(wàn)分,快速跑到了小涼亭,等待媽媽的到來(lái),把這個(gè)震撼人心的消息告訴了她。

      我們又來(lái)到了湖邊的草地上,發(fā)現(xiàn)有人在放風(fēng)箏,有人提著水桶在釣魚(yú),還有的人隨著音樂(lè)竟搖起了呼啦圈。

      。〈禾斓哪_步慢慢走近了,雖然很難發(fā)現(xiàn)它,但只要你用心去尋找,就一定能發(fā)現(xiàn)它的足跡。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      今天放學(xué)回家,剛走進(jìn)小區(qū)大門,就看見(jiàn)了一只比雪還白的小貓咪。他那么可愛(ài),我不由自主的認(rèn)真觀察了起來(lái)。

      它全身都是白的,眼珠像藍(lán)天一樣藍(lán),它那爪子是那樣鋒利,心想抓到什么東西肯定會(huì)破的,尾巴還一翹一翹的',我不由得感嘆起來(lái),好可愛(ài)呀!那我就給他取名小可吧。

      突然,小可跑到前邊去了,跑得那么快,我都快追不上了。噢!它跑到了垃圾桶旁邊,那里有居民扔的吃剩的食物,原來(lái)它是餓了。小可吃東西的時(shí)候非常小心,左找找,右找找,它總是先用前爪輕輕碰一下,然后快速后退,再碰一下,又后退,終于發(fā)現(xiàn)食物了,原來(lái)是魚(yú)骨頭呀,它像閃電一樣撲向食物,我想肯定是魚(yú)的香味把它吸引到這里的。小可吃飽了,非常悠閑地在草地上打滾,打了幾個(gè)滾困了就在草地上曬太陽(yáng)睡著了。

      小可睡著的樣子好像一直在笑,感覺(jué)不到它的呼吸,突然,它打呼嚕了,哈哈,睡的好香呀!一定在做美夢(mèng)吧!

      你也一定喜歡這只可愛(ài)的小貓吧?

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      一天,媽媽買來(lái)了一些葡萄,葡萄很甜,可是我們吃不完。我想:過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喜歡喝葡萄酒,我也來(lái)試一試做葡萄酒。我連忙去叫哥哥幫忙做葡萄酒。哥哥爽快地答應(yīng)了。

      媽媽幫我們把葡萄摘下來(lái),哥哥把葡萄洗干凈,我去找一個(gè)有蓋子的瓶子,找來(lái)后把瓶子洗干凈。哥哥把葡萄放在干燥的地方,不久葡萄干了。我和哥哥把葡萄一顆一顆地放進(jìn)瓶子里,放了大半瓶,接著放上糖封好了蓋子。

      第二天我去看,葡萄沒(méi)有變化,這樣接連看了幾天,瓶子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。一個(gè)星期后,我去看,發(fā)現(xiàn)葡萄的`皮破了。我問(wèn)媽媽:這是為什么?媽媽說(shuō):“葡萄在發(fā)酵!蔽掖蜷_(kāi)蓋子一聞,還有點(diǎn)酒味呢!我高興地說(shuō):“葡萄酒做好了,我們成功了!”

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