六年級的作文5篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　我的爸爸是一位無職無業(yè)的人。雖然他沒有工作，但是他很樂于助人。

　　在我的記憶里有一件事，讓我記憶猶新。一天我和爸爸走在回家的路上，我看見一個老人家在路上乞討，我拉了拉爸爸的'衣服，并看了看老人，爸爸好想看通了我的心思，從包里拿出10元錢給了我，我立刻拿著錢跑到老人身邊，把錢放在他的碗里，這時，路過的人看見這個情況，立刻夸起我來，有的人還紛紛給老人錢。在我的記憶里還有一件事。國慶節(jié)放假，爸爸帶我去外婆家玩。說著我們來到平壩坐車。

　　車開了，車在路上開著，大家有說有笑。過了一會兒司機(jī)說下車檢查一下，這時車停在在一個斜坡上。開始大家還是有說有笑，突然車開始下滑。大家驚慌起來。突然一個熟悉的身影從我身邊跑過。“是爸爸，是爸爸”我叫了起來，爸爸坐在駕駛室上。車停了，司機(jī)跑上來，握著爸爸的手說：“謝謝，要不是你，也不知道要出多大的事！”到了外婆家，我給外婆說了這件事外婆說我有一個好爸爸。這就是我愛樂于助人的爸爸。我想對爸爸說：“爸爸我和媽媽會永遠(yuǎn)愛你的。

六年級的作文 篇2

　　又是一個周末。晶晶躺在床上悶悶的想�！熬Ь�，起床了，又想挨打？”媽媽的高分貝嗓門又叫起來了。“哦，這就起�！本ЬЮ�索地穿衣。

　　“最討厭周末了�！本ЬЬ镏�嘴，不滿的說。她的周末有許多事兒要干，瞧，這是媽媽為她定的時間表：

　　6：30起床，洗漱10分鐘；

　　7：00練書法，練半個小時；

　　7：40補(bǔ)英語，8：30下課；

　　8：40補(bǔ)作文，10：40下課；

　　10：50—11：30練習(xí)畫畫；

　　吃半個小時的'飯；

　　12：10彈鋼琴，13：30下課；

　　13：40跳拉丁舞，15：40下課；

　　15：50—17：50補(bǔ)奧數(shù)；

　　18：00—19：00吃飯；

　　19：30睡覺。

　　瞧吧，除了補(bǔ)課就是睡覺和吃飯，這還讓不讓人活了！晶晶抱怨著，忽然一抬頭，看見了窗邊的太陽：如果我能和太陽一塊去旅行，那有多好��！

　　晶晶嘆了口氣：“可惜啊，不能實現(xiàn)啊�！�

　　“實現(xiàn)什么？”一個小精靈蹦蹦跳跳的來到她眼前。

　　“你，你，你是誰�。俊本Ь�嚇了一大跳，往后退了兩步。

　　“咳咳，”小精靈潤了潤嗓子，“我乃太陽星球的居民——偉大的咪咪！”

　　“哦�！本Ь�點了點頭。

　　“你就不能裝作很驚訝的樣子嗎？”咪咪崩潰了。

　　“啊�！本ЬШ荏@訝（裝的）。

　　咪咪會對晶晶做什么呢？請看下集。

六年級的作文 篇3

　　“十一”長假里，一個晴朗的上午，我和爸爸、媽媽、還有表弟和表哥，一起來到張家港公園游玩。我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就來到了一個叫“魔幻洞”的地方，我們感到很好奇，就買票進(jìn)去了，里面是黑漆漆的什么也看不見，根本不知路程在何方，我們摸著石頭走，突然從洞里鉆出一條大鱷魚發(fā)了怪叫聲，我被嚇得跳了起來。等我回過神來就不敢走在前面了，但是在爸爸的鼓動下，我還是硬著頭皮又闖過了八戒背媳婦、酒鬼、濟(jì)公、鬼門關(guān)、倒血槳、大老虎、小和尚等幾個刺激又可怕的場面。接著，我看見了前面有一個撲鬼。我嚇得兩腿發(fā)軟急忙往后退，怕它撲上來。連我表弟也說：“快點回去吧，快點回去吧�！钡�是在爸爸的鼓勵的，我咬咬牙還是走在前面，唉，謝天謝地幸好這鬼沒撲到我，要不然我就真要去見鬼了。

　　終于走出了黑暗的魔幻洞，見到了燦爛的陽光。我們還是心魂未定，表弟被嚇的'頭上出汗像潑了盆冷水一樣全濕了。然后我們又來到了一個可以登高的地方，媽媽問我和表弟要不要去玩攀巖登高，我們滿口答應(yīng)了，付好錢，我們趕緊系好保險帶就開始爬了，我一下爬了云梯、網(wǎng)、帶子，在最后一個是釘扣但失敗了原因我是穿襪子所以打滑了。

　　經(jīng)過游園的這次較量，我的膽量變大了，勇敢了。

六年級的作文 篇4

　　年華逝水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已成長一個男子漢。在我的成長歷程中發(fā)生過許多的事，然而隨著時光的流逝，有許多都如秋日里間的樹葉故為飄零了，未有那次馬蜂風(fēng)波讓我記憶猶新。

　　在一個晴朗的.下午，我跟往常一樣帶著洋溢的笑容慢悠悠走進(jìn)校園。忽然看到校園的一角圍了很多人，我懷著好奇的心情湊了上去，原來是校園來了新“成員”--------馬蜂。

　　正在同學(xué)們議論紛紛時，不知是哪各位同學(xué)拿起石子，向馬蜂窩投去突然一只馬蜂從我窩里嗡的一聲飛了下來。不停的在我們頭上盤旋，付出了不友好的聲音，同學(xué)們嚇得四處亂竄，就這時馬蜂落進(jìn)了一位低年級女同學(xué)身上，小妹妹嚇得哇哇直哭，我立刻跑到小妹妹身邊把馬蜂轟走了。就在我高興地想回到教室時馬蜂又追了上來，我嚇得趕快逃，誰知我跑得越快，馬蜂就飛得越快，我嚇得直打哆嗦，聽到同學(xué)在叫我往教室跑，我跑到教室，同學(xué)們把門關(guān)上了，總算虛驚一場。透過玻璃看到這只馬蜂的身體胖胖的，長著一對短短的翅膀，它把眼睛瞪得大大的，還四處張望，好像還不甘心。

　　幾天過去了，我發(fā)現(xiàn)馬蜂窩被弄掉了，我的心情特別的難過，難道我們不能有好的相處嗎？

六年級的作文 篇5

　　今天上午，爸爸從大街上給我買來了一只兔子。

　　我看到爸爸手里拿著的兔子覺得十分可愛，就笑著跑上去對爸爸說：“爸爸，你真好，給我買來了兔子�！卑职终f：“你喜歡兔子，就要養(yǎng)好它！”我說：“爸爸，你放心好了，我一定會養(yǎng)好它的，把兔子當(dāng)成好朋友一樣來對待的！”爸爸就把兔子放到做好的籠子里。我就去拿了幾張菜葉給它吃。那兔子看到菜葉立刻高興地吃了起來。

　　乘兔子吃菜葉的時候，我就觀察起兔子來了。這時，我看到兔子的眼睛紅紅的，耳朵長長的，尾巴短短的。兔子全身的毛雪白一片，沒有一點其它的顏色。它的嘴巴與我們的'嘴巴不同，不是上下兩片，而是分成三片，難怪人們常說那些有裂口嘴巴為兔子嘴了。

　　后來，我問爸爸：“兔子還愛吃什么？”爸爸說：“它喜歡吃草，吃菜葉，吃蘿卜……”噢，我知道了，兔子還喜歡吃什么了，以后我會給它準(zhǔn)備好這一些它愛吃的食物。它吃了幾口菜葉就不吃了。它就在籠子里跳著向前走。啊，兔子走路不像人那樣兩只腳移動，而是蹦蹦跳跳的，真是太有趣了！

　　后來，我又問爸爸：“這只兔子是公的還是母的？”爸爸說：“這只兔子是母的，將來還會生小兔子呢！”“啊，真好！將來我會有更多的兔子了！”這時，我想應(yīng)該給兔子取一個名字，叫什么好呢？有了，就叫它小美吧！于是，我對爸爸說：“爸爸，我給兔子取了一個名字叫小美，你看好聽不好聽？”“好聽！”

　　就這樣，小美就在我家安家落戶了。

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