（合集）實(shí)用的六年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙�(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　嘀嗒，嘀嗒……時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大�；叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最讓我難以忘懷的是那一抹心中的溫暖。

　　“嘟嘟嘟，唰……嘭”我乘著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了那個(gè)冬天，想起了那個(gè)令我難忘的溫暖。北風(fēng)呼呼地刮著，刺骨的寒風(fēng)如針般針針穿過(guò)我的身體，刺痛了我的心房�！昂美浒　蔽倚睦锇蛋档叵�，正在這時(shí)，忽然，有一股暖流流入我的心間，“��！好溫暖！”抬起頭，原來(lái)是媽媽把她的`衣服披在了我的身上，我望向媽媽?zhuān)瑡寢尦椅⑿χ�，心中隨即又襲來(lái)了一股暖流�？僧�(dāng)我看到媽媽身上那單薄的衣服彎曲的脊梁時(shí)，我的眼眶里瞬間擠滿了那淘氣的淚水，我眨了眨眼努力讓它不掉下來(lái)并且脫下了衣服披在了媽媽的身上說(shuō)：“”媽媽?zhuān)也焕洌愦┥习�！”但是媽媽卻固執(zhí)的說(shuō)：“傻孩子，快穿上，只有你不冷，媽媽才能暖和��！”就這樣，那件溫暖的衣服又被披在了我的身上。我無(wú)奈了，只好乖乖地穿上了衣服并且和媽媽說(shuō)：“那等到了學(xué)校，你就要穿上衣服哦�！眿寢寱�(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)天晚上，媽媽生病了，因?yàn)槲�，我的心里因此十分�?nèi)疚，于是每天給媽媽端水拿藥直到她病好的那天。

　　“對(duì)不起，對(duì)不起，信號(hào)不足，信號(hào)不足，嘟嘟嘟，唰……嘭”時(shí)光穿梭機(jī)又把我送回到了現(xiàn)在。呵呵，現(xiàn)在想想，那一抹心中的溫暖原來(lái)就是那傳說(shuō)中偉大的母愛(ài)的真諦啊！

　　那一抹心中的溫暖，溫暖了那個(gè)寒冷的冬天，溫暖了那個(gè)童年時(shí)代的我！

六年級(jí)的作文 篇2

　　在這21世紀(jì)，高科技正在發(fā)達(dá)的時(shí)期里，我們要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)才能跟得社會(huì)的流。現(xiàn)在“文盲”的規(guī)定已經(jīng)不僅僅是學(xué)好我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)，還要學(xué)好電腦。電腦領(lǐng)我走進(jìn)了一片新的天地。

　　電腦的作用很大。們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常用到它，當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有用大它的時(shí)候。我的英語(yǔ)不好，所以我經(jīng)常都不知道怎么才能學(xué)好英語(yǔ)。我們學(xué)好了電腦應(yīng)該，知道電腦可以搜索到我們想要的資料。我打開(kāi)電腦輸入了“怎樣學(xué)好英語(yǔ)”，不一會(huì)兒就出來(lái)了許多有關(guān)學(xué)英語(yǔ)的文章。你看，不到一分鐘就可以找到了，如果是去圖書(shū)館找的，那可有得找了。電腦幫助我學(xué)好了英語(yǔ)，也讓我的學(xué)習(xí)有了一片新的天地！

　　電腦跨越全球，家和家之間可以進(jìn)行流，可以學(xué)習(xí)對(duì)家有利的治理。與之間可以了解那里的風(fēng)俗、文化，對(duì)一些事物的看法。中學(xué)生更要學(xué)習(xí)一些各的文化知識(shí)。各的電腦都是連著的。像我們可以進(jìn)際聊天室，用英語(yǔ)來(lái)流，可以訓(xùn)練我的能力。我跟一位美女孩進(jìn)行了文化流，讓我知道他們的`家很發(fā)達(dá)。他們的生活很富裕。我還知道了那里的風(fēng)土，電腦讓我到了許多朋友！

　　電腦是很先進(jìn)的，也使我們感到新奇。在醫(yī)學(xué)界，電腦的作用是很大的。醫(yī)學(xué)，醫(yī)生們用電腦來(lái)提們治病。一些需要非常精細(xì)的手術(shù)，但是現(xiàn)在不需要?jiǎng)邮中g(shù)，只需要一臺(tái)電腦就可以了 ，就可以把病的病治好。還有許多科學(xué)家利用電腦完了許多重要的實(shí)驗(yàn)。就像“非典”，是科學(xué)家們利用電腦來(lái)分析得知非典的來(lái)原，提取了精，才讓許多幸免于難。

　　許多科學(xué)家都是用到電腦的，有許多精確的數(shù)字都是利用電腦才可以得出來(lái)的。有一些發(fā)達(dá)的城市，學(xué)校課都不用到老師在面講課了，因?yàn)樗麄兌际怯秒娔X課。這也是很有代表的呢！

　　電腦是我的朋友，是我的第二位老師，是它領(lǐng)我走進(jìn)了另一片新天地！

六年級(jí)的作文 篇3

　　書(shū)是一葉扁舟，能帶我在知識(shí)的海洋里遨游。書(shū)是一陣輕風(fēng)，為我們驅(qū)除夏日酷熱。書(shū)，是一座階梯，使人們一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以，我喜歡讀書(shū)，喜歡閱讀，喜歡讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

　　小時(shí)候，望著蔚藍(lán)的天空，坐在媽媽?xiě)阎�，�?tīng)那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆Ｔ诼乃伎贾�，沉思著。理解著人物的個(gè)性，心理活動(dòng)。漸漸的，我開(kāi)始喜歡上書(shū)了。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，慢慢地我已開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書(shū)啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領(lǐng)悟著 ，漸漸得，我真的能開(kāi)始閱讀了。我又找來(lái)了幾本書(shū)，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語(yǔ)，以便我日后的積累。

　　漸漸的，我開(kāi)始領(lǐng)悟書(shū)中人物的個(gè)性，因?yàn)槲抑翱磿?shū)就像囫圇吞棗。讀到五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始“博覽群書(shū)”。看《水滸傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚�！度龂�(guó)演義》中趙云的長(zhǎng)坂坡救阿斗膽量過(guò)人，關(guān)云長(zhǎng)的`單刀赴會(huì)[注: 單刀：一把刀，指一個(gè)人。原指蜀將關(guān)羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴東吳宴會(huì)。后泛指一個(gè)人冒險(xiǎn)赴約。有贊揚(yáng)赴會(huì)者的智略和膽識(shí)之意。]，諸葛亮的聰明才智。都讓我無(wú)不動(dòng)容。就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，我真的喜歡上了閱讀。

　　薩士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。自從閱讀后，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書(shū)，增添精神糧食吧。

六年級(jí)的作文 篇4

　　我的記憶像天空里的星星一閃一閃，但是，記憶深處最閃耀的那顆星卻是我第一次坐飛機(jī)的時(shí)候。

　　由于是第一次坐飛機(jī)，特別興奮。我便和爸爸、媽媽早早來(lái)到延吉機(jī)場(chǎng)，這是我有史以來(lái)第一次坐飛機(jī)。我在車(chē)子里大老遠(yuǎn)就可以清楚地看見(jiàn)龐大的機(jī)場(chǎng)上，幾架巨大的飛機(jī)像幾只準(zhǔn)備飛上天的老鷹在儲(chǔ)存能量。請(qǐng)前往北京機(jī)場(chǎng)的乘客，到5號(hào)登機(jī)口排隊(duì)準(zhǔn)備檢票登機(jī)。廣播里傳來(lái)聲音。我由于沒(méi)有登機(jī)的.經(jīng)驗(yàn)，所以在飛機(jī)上手忙腳亂地找位子，找到位子后，又不會(huì)系安全帶，幸虧旁邊有一位好心的阿姨幫我了一把，我才舒了一口氣。

　　親愛(ài)的乘客們，請(qǐng)系好安全帶，飛機(jī)馬上就要起飛了飛機(jī)在徐徐地移動(dòng)，我的心也撲通撲通地跳著，突然，飛機(jī)猛地加速，即使在艙內(nèi)，我也可以感覺(jué)到耳邊的風(fēng)在呼嘯，僅用了幾秒，飛機(jī)便騰空而起，整個(gè)飛機(jī)都向后傾斜。我看到了下面的一切：人、房屋、跑道、河流、大橋它們?cè)絹?lái)越小，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后變成了一幅美麗的畫(huà)卷。哪里是房屋、哪里是山脈、哪里有人。我都看得清清楚楚，一個(gè)也沒(méi)落下，直到我眼前是白茫茫的一片，仿佛身處在仙境。

　　過(guò)了一分鐘，機(jī)艙忽然亮堂了，我往窗外一看，我們竟然穿梭在美麗的云層之間，金色的陽(yáng)光曬落在碧藍(lán)色的天空里，為姿態(tài)各異的云朵鑲上了一層金花邊；再看那云朵，有了陽(yáng)光作伴，原來(lái)害羞的少女變得大方起來(lái)，她們?cè)谔炜盏奈枧_(tái)上翩翩起舞，后來(lái)我就睡著了。

　　想到這里，我從回憶中醒來(lái)，那次坐飛機(jī)真難忘呀！

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