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六年級作文300字【優(yōu)選3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
如今，由于生活改善，汽車走進了家家戶戶，給予了我們許多的便利。我想，汽車只能在陸地上奔跑，卻又不可以飛行、潛水，況且現(xiàn)在停車位越來越少，道路堵塞的事越來越多，我便想象著以后的汽車會不會打破常規(guī)。
首先，未來中的車輛必須要有吸附功能，有了這個功能不但可以減少停車擁擠問題，而且堵車再也不是平常事了。另外，汽車還必須擁有自動緊急避讓功能，在將要發(fā)生事故的千鈞一發(fā)的時刻，汽車將會自動避讓或停止，這樣就可以避免一些事故的發(fā)生。
此外，我認為以后在天上飛的不一定是飛機，在水里游的不一定是潛水艇，而是汽車，如果滿足這兩個條件，笨重的飛機和潛水艇就有替代品了，還可以建設空中（水底）紅綠燈，空中（水底）加油站等公眾設施。
如果汽車越來越多，汽車的制材也不一定要用那么死板的鐵塊了，改成新穎簡便的制材。
不有一個獨特的'地方，這種汽車加的“油”不是石油，還是經(jīng)過特殊處理的二氧化碳、一氧化碳混合起來的。以后汽車再也不是破壞生態(tài)的惡魔了，而是相當于一棵會走動的活的“樹”。
未來的汽車城只是我們的想象，要將它由夢變?yōu)楝F(xiàn)實，只有靠我們這些21世紀的朝氣蓬勃的少年去創(chuàng)造，努力吧！
六年級作文300字 篇2
今天，爸爸媽媽帶我在改造后的解放路上走了一圈，發(fā)現(xiàn)解放路已經(jīng)大有改變了，由原來的瀝青路，變成了現(xiàn)在的'瀝青混凝土路，汽車也更好走了。
海門日報說：“目前道路工程中的七一橋至電視塔段已全部完成行車道路基加寬工程；拓寬部分混凝土澆筑、穿越管預埋、老路基加固等工程已全部完工。東風橋、七一橋在完成板梁安裝后，已進入橋梁面層鋪裝，東風橋已經(jīng)完成，七一橋橋面鋪裝正在進行中，整個工程量已完成了70%�！�
走在解放路上，突然發(fā)現(xiàn)，路燈不知何時已經(jīng)豎立起來了。只見路燈比原來的矮了，上面還掛了一些燈籠，這是為了歡慶中華人民共和國成立五十八周年，而掛上去的。這時，媽媽指著不遠處的人民大劇院，說：“你看，人民大劇院都被重新油漆過了，頂上還有一面國旗在迎風飄揚。”“就連破舊的圖書館，也渙然一新，就像一位老人變成了一名兒童�！蔽掖舐曮@嘆道。
坐著汽車，在解放路上奔馳。我發(fā)現(xiàn)路也變寬了，由原來的二車道變成了四車道，讓人看了心情也覺得舒暢多了。
改造后的解放路，真是渙然一新呀！
六年級作文300字 篇3
老師，我想對您說，我們想要一點自由的空間，我們不想被束縛！
記得有一次上品德課，您批評了我。那時我的筆沒水了，我只好向鄰桌借了一支筆，用過后又還回去�？赡『弥豢吹轿野压P放在鄰桌的桌子上，您讓我站起來，問 我為什么往鄰桌那兒湊，我沒有回答，您就一直讓我站著，繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習冊上的題，卻把我叫到講臺上問我：“你剛才干什么呢？！”我說我是 在借筆，您嚴厲的批評我：“借筆也不能打擾別人學習呀！以后不允許再借筆！”我回到座位上，心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎？沒有筆，我怎么寫字？
類似的事不只發(fā)生過一次兩次，幾乎每次一上您的課您就會批評我，即使別人也做錯了，您也只是批評我。您不覺得這樣做對我來說太不公平了嗎？難道一上您的課 就要死板的坐著，把手放在背后，按您的指示做事嗎？連上課走了一下神您都要責怪。但這并不能全怪我們，如果您仔細思考，會發(fā)現(xiàn)您講課一點也不活躍，枯燥的` 很。我們在這么沉悶的狀態(tài)下學習，成績怎么能提高呢？
所以，我要代表我們班所有學生，向您呼吁：請您把教學方法改變一下，不要再過多的管束我們了，我們需要一點自由！
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