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實用的六年級的作文300字4篇(通用)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
元宵佳節(jié)吃湯圓,團團圓圓,合家安康。過了元宵節(jié)就等于過完了新年,在這一天,我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子,為元宵節(jié)增添許過節(jié)日的氣氛。
今天,我與父親母親早早的就來到了姥姥家,姥姥一看我們來了,就跑到廚房忙了起來,除了煮湯圓,姥姥還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說:“咱們猜謎語吧!”
我回答道:“好啊!”于是姥姥拿出一張紙,在上面寫上了謎語,拿到了我們的`面前。謎語是這樣的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動物)“這是什么呀,好奇怪的動物?”姥姥說:“一點也不奇怪,很好猜的!蔽蚁肓讼耄蝗幌氲搅。于是,我拿起筆,把答案寫在了紙上。姥姥說:“答對了!”因為我答對了,所以,該我出謎語了,于是,我在紙上寫道:早不說晚不說(打一字)爺爺奶奶、父親母親一直盯著這張紙,在認真的想著。我說:“這可是限定時間的哦!”母親突然笑了起來,看著我說:“是不是許這個字?”
我笑著對母親說:“恭喜母親,答對了!”爺爺突然問起來:“許,為什么?”母親答到:“早不說晚不說,那他只能夠中午說啊,‘許’剛好是有中午的午,還有言字旁!
就這樣,我們一直猜到了六點半,才開始吃晚飯的。
六年級的作文300字 篇2
俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。最近我們班發(fā)生了一件令人意想不到的事情。
我們班有一位同學名叫小明,她學習不是很好,大家都不喜歡和她做同桌,她只好一個人做在墻角那兒?墒俏覀儼噙有一名同學名叫小麗,她學習好,又樂于助人,而且班里一有垃圾,她便會主動撿起來,因此,我們班便評為了衛(wèi)生示范班。
最近幾天,班里的垃圾多的她一個人都撿不干凈,小明看見了,每天放學都晚回家一會兒,她總是把班里的'垃圾撿的干干凈凈才走,班里的同學都不知道,還以為是小麗干的。可是小麗卻說沒有,還說她總是撿不干凈,這幾天班里的垃圾特別多。
咦?垃圾撿不干凈怎么還能得衛(wèi)生示范班,于是,我和班里幾位細心的同學后假裝走,然后又回來,藏在教室外,我們發(fā)現(xiàn)原來是小明干的,都改變了對她的看法。于是,我走了進去,對小明說:小明,原來是你在幫助咱們班呀。她笑了笑,說:我學習不好,沒為咱們班爭光,我撿些垃圾,好歹還能得個衛(wèi)生示范班呀。旁邊幾位同學聽了,都爭著要和小明做同桌。
第二天,我把這件事告訴了全班同學,大家也都對她敬佩不已。從此,班里的同學便改變了對她的看法。人不可貌相,海水不可斗量,這句話用在小明身上真是再合適不過了。
六年級的作文300字 篇3
一個秋高氣爽的早晨,我還未走到校門口,就看見了人來人往的人群。
快走到校門口的時候,我就遠遠的看見了校門上面幾個潔白如玉的大字“第一小學”,旁邊還有一個大鐘,好像在提醒我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,旁邊巨大的數字屏幕上記載著我們的快樂和校園美好的生活。
走進校園里,你會看見校園里掛滿了我們精心制作的藝術品,有風車、面具、小紅旗……往前走點,就來到了迎賓大道,風一吹,樹葉搖搖擺擺,好像在拍手歡迎我們的到來。我們校園里有一塊巨大的石頭,還冒出了淡淡的煙霧,感覺好神奇,同學們忍不住好奇的會跑去看看。
迎賓大道的左邊是我們的'塑膠操場。不管早晨還是下午,那里都熱鬧非凡,跳大繩、跳小繩、賽跑……體育課上那整齊的口號,越野賽上奔跑的身影,紅旗升上天空,一同唱著美妙的國歌……
迎賓大道的右邊是教學樓,就像巨人一樣屹立在右邊。我們在教學樓里學習,一會兒去圖書館看書,像一只只小精靈鉆入了書的海洋中,一會兒去信息房打寫,我們打寫一個比一個生動有趣,一會兒我們又來到了音樂教室,我們唱歌跳舞歡聲笑語……
我們的校園美如畫,我們的校園生活豐富多彩,我愛我們的校園。
六年級的作文300字 篇4
我從上小學以來就沒有在六一的舞臺上表現(xiàn)過自己,也沒有老師表揚我的經歷,沒有當個任何一個班干部,甚至小組長都沒有。
后來我轉學了,在這個學校我還是和原來的學校一樣。現(xiàn)在我五年級了,我感覺現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了,現(xiàn)在的我可以聽到老師對我的鼓勵和表揚了。
在臨近考試的一個周一早上,我來到教室交了作業(yè)后坐到了我的位置。下了2節(jié)課后,我到老師辦公室,老師正好批改到我的.作業(yè),老師對我說:“你這次作業(yè)寫得不錯,尤其是字寫得工工整整的!蔽腋杏X心里甜甜的,就和吃了蜜一樣。中午放學時,有些同學沒有寫完作業(yè),老師讓他們中午在家寫完下午帶來,還說:“你們沒寫完作業(yè)的去看看郝玉琳的作業(yè),看看她的進步!
下午我剛到教室,就有兩個同學過來要看我的作業(yè),我給了他們。
我以前有非常多的毛病,但是現(xiàn)在我在一點點的進步,并且已經改掉了不少,我會繼續(xù)努力的。
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