六年級(jí)年的作文實(shí)用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　夏天真迷人啊!溫柔的晚風(fēng)輕輕地拂過(guò)田野。田野里，蟋蟀在它的平臺(tái)上彈琴。樹(shù)下，老人們正在興致勃勃地斗蟈蟈。月亮像一把銀鐮刀，嵌要深藍(lán)的天幕上，月亮四周有有千萬(wàn)顆繁星在閃爍。月光灑在草叢中，晶瑩的露珠在月光下閃爍，像一顆顆珍珠。星星一閃一閃的，好像太陽(yáng)未帶走的光芒，好像小朋友的眼睛，一眨一眨的。

　　看著那蔚藍(lán)的夜空，明亮的月亮，我不禁想到了一個(gè)神話(huà)故事，那就是——“嫦娥奔月”。故事的內(nèi)容是這樣的：神仙給后羿兩顆仙丹，吃了可以長(zhǎng)生不老，有一個(gè)壞人知道了，想去后羿家偷取仙丹。壞人來(lái)到了后羿家，只有后羿的妻子嫦娥一個(gè)人在家。嫦娥見(jiàn)壞人來(lái)偷取仙丹，急中生智，把兩顆仙丹都吃了，飄上了天，成了廣寒宮的.仙子，每天在月亮上的桂花樹(shù)下。玉兔看她一人怕她寂寞就來(lái)陪她�？粗�牛郎和織女星，我又想到了一個(gè)故事——“牛郎織女”。牛郎織女從小就認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)大后成為夫妻。王母娘娘不同意，在他們之間劃了一條線(xiàn)，這條線(xiàn)成了銀河。

　　這些美麗的神話(huà)故事，如今，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)成為現(xiàn)實(shí)。自從20xx年，我們中國(guó)神舟五號(hào)飛上宇宙，實(shí)現(xiàn)了我們中國(guó)五千年的飛天夢(mèng)，到神舟七號(hào)翟志剛第一次出太空艙在月球行走。中國(guó)的一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新，這個(gè)偉大的科技讓我不得不感嘆。

　　仰望著美麗的夜空，我多么希望自己能像宇航員一樣飛上宇宙，在太空遨游，探索宇宙的奧秘。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽(yáng)要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開(kāi)那朦朧的雙眼，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，想從被窩里起來(lái)，可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點(diǎn)了!”我立刻踹開(kāi)被子，像屁股著火似的沖出家里。

　　終于到了學(xué)校，我看了看手表，“怎么才七時(shí)零五分，難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來(lái)。光陰似箭，一下到了下午，這節(jié)是體育課，同學(xué)們排好了隊(duì)，來(lái)到體育教室�？审w育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣，一來(lái)就左右測(cè)試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊，“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國(guó)語(yǔ)，“槽”，我分不清左右，只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試，老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的'魔鬼訓(xùn)練──做二十個(gè)俯撐，我呆若木雞，心里長(zhǎng)嘆一聲：“嘔賣(mài)糕的，怎么第一天就那么慘!”但我沒(méi)有辦法，只好不甘情愿地做了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”，大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下，二下，三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒(méi)法繼續(xù)做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了!過(guò)了五分鐘，俯撐終于做好了，我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲，我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>

　　哎，開(kāi)學(xué)的第一天我好“杯具”啊!

六年級(jí)年的作文 篇3

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去峨眉山游玩。

　　峨眉山是我國(guó)有名的佛教名山，風(fēng)景秀麗。我們坐車(chē)來(lái)到峨眉山的山腳，然后就迫不及待地踏上了登山之旅。沿途的山坡上滿(mǎn)是郁郁蔥蔥的山林，翠綠、碧綠、墨綠的樹(shù)葉，像一床綠色的大棉被蓋住了山坡。綠葉如此濃密，葉子與葉子之間不留一點(diǎn)兒縫隙，連根針也插不進(jìn)去。一路上古木參天，流泉飛瀑，風(fēng)景獨(dú)秀。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)堅(jiān)持不懈的`攀爬，我們終于登上了峨眉山金頂。我駐足金頂觀云海。白云從山腰升起，仿佛一塊雪白的絨毯鋪開(kāi)來(lái)，崇山峻嶺就像是云海中的船只。站在金頂上側(cè)耳靜聽(tīng)，仿佛有種捉摸不透的聲音，在耳邊忽遠(yuǎn)忽近。望著這迷人的景色，我仿佛置身于仙境之中。

　　在山頂逛了一圈，吃過(guò)中飯后，我們開(kāi)始下山了。下山途中我們?nèi)チ擞^猴區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到一群群活潑可愛(ài)的猴子。大猴子又懶又胖，靜靜地等待游客給它們食物。一些小猴子卻很靈活，上躥下跳，很是調(diào)皮。我把準(zhǔn)備好的猴食投給這些小猴子，它們一哄而上，一會(huì)兒工夫猴食就被搶完了。它們捧著搶到的食物“吱吱”地叫著，好像在說(shuō)“謝謝！”有一只小猴子竟然向我鞠了一躬，真是一只有禮貌的小猴子！

　　要離開(kāi)峨眉山了，心中多少有幾分舍不得，但是峨眉山的美景已經(jīng)深深地印在我的腦海中了。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫孔韻澤。

　　她梳著男孩似的短頭發(fā)，愛(ài)穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮（因?yàn)樗�在�?nèi)蒙古出生），那張嘴巴老愛(ài)唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就為這個(gè)，我還和她吵了一架呢：

　　一個(gè)星期一的下午，我們上美術(shù)課，正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)時(shí)，她的嘴不耐煩了，回過(guò)頭來(lái)（她坐我前面）開(kāi)始和我說(shuō)了起來(lái)：“郭海涵，我告訴你，我姐姐她們班的.管湘買(mǎi)了一個(gè)最新的自動(dòng)鉛筆，明天我讓我姐姐給你帶來(lái)……”我是學(xué)校的大隊(duì)委，認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該以身作則，于是提醒她：“孔韻澤，別說(shuō)了，老師瞅著你呢！”孔韻澤回頭瞧了一眼，知道我在騙她，于是又滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：“別撒謊。我告訴你，管湘……”我又看了一眼老師現(xiàn)在真看著孔韻澤了，我有點(diǎn)害怕，又提醒了她一遍。她看我不理她，又和別人說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)老師大聲說(shuō)：“孔韻澤，去，給你們組扣兩分！”孔韻澤不情愿的去了�；貋�(lái)的時(shí)候我說(shuō)她：“這下你愿意了！”她反駁道：“就你沒(méi)說(shuō)話(huà)似的！”我不服氣，我們倆就這么我一言她一語(yǔ)的罵了起來(lái)，直到第二天才和好。

　　其實(shí)孔韻澤就這一個(gè)缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)挺多的，比如學(xué)習(xí)好、體育好、多才多藝……

　　在這里，我要跟她說(shuō)一聲：不管世界怎么變，我們都是好朋友！

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