- 相關(guān)推薦
六年級(jí)母校作文600字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，彩虹終將迎來(lái)最后一抹色彩的淡去，繁花終會(huì)面臨最后一片花瓣的衰落。時(shí)光無(wú)言，匆匆掠過(guò)，掠走了我們純真迷... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
歡迎同學(xué)們閱讀《六年級(jí)母校作文600字》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
篇一：再見(jiàn)了，母校
彩虹終將迎來(lái)最后一抹色彩的淡去，繁花終會(huì)面臨最后一片花瓣的衰落。時(shí)光無(wú)言，匆匆掠過(guò)，掠走了我們純真迷惘的歲月，掠走了我們善良無(wú)邪的時(shí)代。停不下成長(zhǎng)的腳步，能做的只有驀然回首。回憶，那些回不去的過(guò)去；感傷，那些哭不來(lái)的曾經(jīng)。
這個(gè)熟悉的地方，不久，我將要離去。這里承載了多少個(gè)我無(wú)法舍去的美好瞬間，記錄了多少個(gè)我難以忘卻的幸福時(shí)刻。我再次漫步，漫步于我熟悉的母校
看，那個(gè)小小的桂樹(shù)花壇。我曾坐在那里，看迎風(fēng)飄落的桂花瓣，看緩慢爬行的小蝸牛，看辛勤工作的螞蟻群和翩翩起舞的蝴蝶。陽(yáng)光灑下，映在泥土上的斑駁樹(shù)影，與我相伴見(jiàn)證了這一美好時(shí)刻。
我繼續(xù)在校園渡步�？�，那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。我曾在那里，與同學(xué)們盡情奔跑，盡情享受著運(yùn)動(dòng)帶給生命的樂(lè)趣。籃球筐，乒乓球臺(tái)，跑道操場(chǎng)上的一切都包含著我們的汗水和笑聲。
我來(lái)到了校門前，這個(gè)校門，我曾無(wú)數(shù)次從它踏進(jìn)校園又踏出，年復(fù)一年，日復(fù)一日。母校是我求知的大門，六年前懵懂無(wú)知的我，從這里開(kāi)啟了我的漫漫求知路，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。
我走出了校門。回頭，望了望這個(gè)生活了六年的地方。似乎每一個(gè)角落都留下了我的歡笑不知道還有多少個(gè)這樣凝望母校，漫步母校的機(jī)會(huì)。
陽(yáng)光再次降臨母校，我知道離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到。但我不再害怕，不再退縮。因?yàn)槲抑篮唤?jīng)歷蛻變的痛苦，就不會(huì)有翩躚起舞的倩影；青竹不經(jīng)歷春雷的轟炸，就不會(huì)有翠色欲滴的模樣；而人，不經(jīng)歷成長(zhǎng)與分別的悲痛，就不會(huì)有朝氣蓬飛的未來(lái)。
六年級(jí):劉愛(ài)玲
篇二：給母校的一封信
親愛(ài)的母校：
您好！
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在桑老師的鼓勵(lì)下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，帕麗達(dá)親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jī)哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠色欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
祝：
越來(lái)越美麗！
六（3）班郭夢(mèng)新
2012年6月19日
新疆福海六年級(jí):郭夢(mèng)新
篇三：給母校的一封信
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留。回想過(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩�。俊薄拔液ε峦瑢W(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。張老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵(lì)下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，小蘭親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jī)哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠色欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
北京東城區(qū)韶山南路六年級(jí):1255832423
篇四：給母校的一封信
給母校的一封信
親愛(ài)的母校：
您好！
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在桑老師的鼓勵(lì)下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，帕麗達(dá)親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jī)哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠色欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
祝：
越來(lái)越美麗！
六（3）班郭夢(mèng)新
2012年6月19日
篇五：母校，我們愛(ài)您
母校，我們愛(ài)您身邊的小樹(shù)，你可記得：一年級(jí)的時(shí)候，你我曾是好朋友，我們一起歡樂(lè)；樹(shù)下的小草，你可記得：當(dāng)我胸前飄著紅領(lǐng)巾時(shí)，我們一起高歌；草中的鮮花，你可曾知道：六年級(jí)了，小學(xué)時(shí)的一點(diǎn)一滴，都使我們難以忘記！六年了，我們從一群不懂事的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，六年中，多少悲歡離合、歡聲笑語(yǔ)，但這真的無(wú)法在一篇作文里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫出來(lái)。快到和同學(xué)、母校分別的時(shí)候了，還真有點(diǎn)兒舍不得！
記得有一次，學(xué)校組織高年級(jí)的同學(xué)，在寒假里去體驗(yàn)幾天農(nóng)村的生活。在這幾天里，我們這些飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的小皇帝們嘗盡了酸甜苦辣，同時(shí)同學(xué)之間的友誼也增深了許多。就拿自己貼餅子來(lái)說(shuō)吧！雖然最后的成果是大大小小、各式各樣，有的太軟、有的太硬，但是吃在嘴上，甜在心里，大家畢竟都是第一次下廚房，有的還燙著手了呢！那時(shí)候，看著同學(xué)們臉上的笑容，我真的很高興，回憶平日里，是吵架的也好，抹眼淚的也罷，現(xiàn)在不都像是一家一樣了嗎？第二天清早大家伙兒“全副武裝”準(zhǔn)備去爬山，同學(xué)們互幫互助，戰(zhàn)勝一切困難，一個(gè)不落的爬上了“千高萬(wàn)丈”的土山。我第一次真真正正的看到了友誼，一種純樸的友誼！
總而言之，小學(xué)時(shí)的友誼是最純真的，小學(xué)時(shí)的友誼也是最令人難忘的！親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得嗎：六年來(lái)我們和老師一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨；六年來(lái)快樂(lè)的種子種植在我們心里；六年來(lái)老師的樣子總是和藹可親；六年來(lái)我們和校園里的一草一木結(jié)下了深情厚誼！如今，六年的小學(xué)生活即將揮手而去，展現(xiàn)在眼前的是明天的晨夕，天空中多少浮游的白云，那是我們獻(xiàn)給媽媽的厚禮，最后千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：母校，我們愛(ài)您！
指導(dǎo)教師：劉嘉
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《六年級(jí)母校作文600字》的全部?jī)?nèi)容，感謝您的閱讀與支持！