六年級(jí)年的作文4篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
在我的心中，有一個(gè)我認(rèn)為最美好的家園，那是干凈，舒適，美麗，理想化的……今天我就在這里講述一下。
我心中的美好家園，它分為三層，第一層是住宅區(qū)和公園，這里的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一片清澈見(jiàn)底的湖水，白云在藍(lán)藍(lán)的天空上悠閑的飄來(lái)飄去，太陽(yáng)公公面帶微笑，將溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的臉上、身上，使人感到舒服極了。這里的交通工具只有腳踏車，最大的腳踏車可以載6個(gè)人，人們邊騎邊欣賞美景，多么愜意！
第二層是工作區(qū)，這里的汽車是新型的汽車，不排放廢氣，還能用二氧化碳做燃料呢！
第三層是購(gòu)物區(qū)，超市，百貨大廈，花店……真是應(yīng)有盡有，人們每次都是滿載而歸，這里的交通是在空中，汽車開(kāi)在空中道路上，下面都是人來(lái)人往的人們，真是熱鬧非凡……
人們的住房更是非同一般：在房子里有一個(gè)Boss系統(tǒng)，你一說(shuō)“控制器出來(lái)”它就出來(lái)了。你一說(shuō)“控制器消失”它就消失了。你也不必?fù)?dān)心它丟掉。要說(shuō)回來(lái)，它就回來(lái)了�？刂破魃嫌泻芏喟粹o，有“書(shū)房”、“客廳”、“電腦”……等等多種多樣的顏色。平常，你的家好像空空的，但有了它，你一按電視，就出來(lái)一臺(tái)電視，你一說(shuō)換臺(tái)，就變換頻道�！�
你如果餓了，就按一下“做飯”按鈕，想吃什么飯就能做出香噴噴的佳肴，而且葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)合理。但有一個(gè)前提，必須全部吃完。這對(duì)于愛(ài)挑食的小朋友，是一個(gè)改掉壞習(xí)慣的好方法。
你如果想進(jìn)入其他的房間，就按一下“臥室”，之類的'房間名稱就可以了。只要說(shuō)“開(kāi)門”，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，說(shuō)“關(guān)門”，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。簡(jiǎn)直太方便了。神奇吧！
房子的外面有一個(gè)小花園的入口，人到那里，入口自動(dòng)打開(kāi)，里面十分空曠，有森林、小溪、小鳥(niǎo)、各種花草，總之一切就像世外桃源。還有一些你從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的神奇的植物：“油樹(shù)”、“巧克力花”、“摸天樹(shù)”、“奶油樹(shù)”……等等。“油樹(shù)”里面全是油，可以提煉出食用油供人們食用，還可以提煉出汽油、柴油給汽車、飛機(jī)等交通工具提供燃料。尾氣是無(wú)毒的天然氧氣。太環(huán)保了。“巧克力花”朵里面都是巧克力汁，各種各樣的口味，那種香甜的味道讓你回味無(wú)窮�！懊鞓�(shù)”是一種高聳如天的樹(shù)，從來(lái)沒(méi)有人能爬到它的頂部。“奶油樹(shù)”里全是營(yíng)養(yǎng)豐富的奶油，用來(lái)做各種蛋糕、甜點(diǎn)，小朋友最愛(ài)吃的點(diǎn)心。是不是特別想去美吃一頓。
雖然這只是我的理想家園，但我一定好好學(xué)習(xí)，把理想變成現(xiàn)實(shí)，讓人們生活的更美好！
六年級(jí)年的作文 篇2
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事，但每個(gè)人的故事都不一樣，有的是開(kāi)心的，有的是苦惱的，有的是淡淡的回憶，還有的是深深的'記憶···下面我就來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)的故事吧。
有一次，媽媽帶我出去吃飯，吃完后，媽媽讓服務(wù)員把剩余的菜打包起來(lái)。我覺(jué)得這樣很丟人，可在大家面前我不敢叫出聲來(lái)。我小聲地反駁媽媽：“你為什么要打包帶走，你難道不知道有多丟人嗎？”媽媽告訴我：“你不是學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎？鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這幾句詩(shī)你都倒背如流了，難道你只顧把這幾句詩(shī)背熟，沒(méi)有深層次去了解嗎？”我的臉被說(shuō)的發(fā)燒，恨不得馬上離開(kāi)酒店。
回家的路上，我坐在車上沉默不語(yǔ)。這時(shí)，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“我知道，你是不想讓媽媽在大家面前出丑，可這是為了光盤行動(dòng)呀！”
“什么是光盤行動(dòng)呢？”
“光盤行動(dòng)就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完，農(nóng)民叔叔阿姨多累呀！他們幾口把飯扒拉完，又去種地了。”
“哦！我再也不浪費(fèi)糧食了！”
成長(zhǎng)中的故事總是讓我們?nèi)炭〔唤�，也在默默的吟唱�?/p>
六年級(jí)年的作文 篇3
哦！到目的地咯！到目的地咯！我們來(lái)到學(xué)軍地點(diǎn)——上城區(qū)少年軍校總校了！我格外高興，但高興中又帶著一絲恐懼。
首先，我們?cè)诓賵?chǎng)是舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)式，在儀式上，我認(rèn)識(shí)了軍校的校長(zhǎng)楊校長(zhǎng)，還認(rèn)識(shí)了我們的教官——謝教官。
接著，在烈日的照射下，咕咕叫的肚子抗議了，我又進(jìn)了餐廳，為我的組員盛飯盛菜，因?yàn)槭堑谝淮巫约菏�，便緊張得手亂抖。飯菜終于都“歸位”到同學(xué)的盤子里，我的手也不再抖動(dòng)了。
最激動(dòng)人心的就數(shù)翻越兩座大山去參觀武警叔叔的營(yíng)地了。大概對(duì)于像我這樣肥嘟嘟的胖子，最恐懼上山了，幸好我是農(nóng)村出生，這點(diǎn)小事可難不住我，我輕松地上去了，剛開(kāi)始的時(shí)候還好，可是慢慢地我開(kāi)始喘氣了，之后我便上氣不接下氣，不過(guò)，不幸中的萬(wàn)幸是到山頂了！馬上就是下山了，大多數(shù)人怕高，沒(méi)有膽子下去，我便在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，但輪到我，盡管是很快地下去了，但是也躲不過(guò)這一絲懼怕。終于來(lái)到了武警叔叔的營(yíng)地，那潔白的毛毯，那整齊的被子，還有那出乎意料的`整齊的步伐，讓我目瞪口呆，隨短短幾分鐘，卻給我留下了深刻的印象，之后就原路返回。
從今天起，我就是一名小軍人了，擺脫了家中的小公子，成了一位樸質(zhì)的軍人。我保證一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望，成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)員。
六年級(jí)年的作文 篇4
“救命��！”2200年，整個(gè)地球陷入黑暗狀態(tài)，這是因?yàn)�，地球上出現(xiàn)一個(gè)怪獸——“魔龍”。天神們的神力的被“魔龍”的魔力給吸光了。然而，玉帝的兒子魯卡西和卡卡其的神力卻沒(méi)有消失。玉帝為了人們的生命安全，痛心讓他們倆去拯救地球。
魯卡西和卡卡其各有一個(gè)神獸，魯卡西的是虎之力量，卡卡其的是鹿之智慧。他們倆來(lái)到“魔龍”的宮殿門口，只見(jiàn)地上出現(xiàn)了裂痕，之后出現(xiàn)了十幾個(gè)恐龍。魯卡西和卡卡其見(jiàn)之不懼，即便，虎神獸快速?gòu)南蚩铸�，霎時(shí)間，倒下了兩個(gè)恐龍。只見(jiàn)鹿神獸吃下了一個(gè)“紅丸”，卻見(jiàn)它一躍，它的角變得比自己大兩倍，從空中頂下來(lái)，一個(gè)恐龍來(lái)不急躲閃，被頂了，身體被頂成兩瓣。魯卡西和卡卡其則縱身一躍，拿出自己的霹靂劍和逆天斧，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，劈向恐龍，兩個(gè)天神和兩個(gè)神獸沒(méi)用一分鐘便把十幾個(gè)恐龍消滅了。
接下來(lái)，魯卡西和卡卡其帶著自己的神獸來(lái)到宮殿中部，只見(jiàn)“魔龍”坐在一個(gè)椅子上，再向周圍看，宮殿圍滿了恐龍。魯卡西和卡卡其跑去想直接殺了“魔龍”，他們倆跑到了“魔龍”面前，擺好了對(duì)戰(zhàn)的姿勢(shì)。只見(jiàn)“魔龍”站起來(lái)，跟魯卡西和卡卡其打了起來(lái)。“魔龍”用了個(gè)“黑龍出�！�，只見(jiàn)地上出現(xiàn)了一條龍，魯卡西想打它，卻沒(méi)打中，那條龍是水做的。那條龍沖向魯卡西，魯卡西快速躲過(guò)，卻被背后的“魔龍”中的重重的一招�！澳垺痹谀抢锛樵p地笑，做好了一招穿心的`姿勢(shì)，在那同時(shí)虎神獸從后面來(lái)了個(gè)“猛虎掏心”，“魔龍”倒下了。原以為它死了，沒(méi)想到卻站了起來(lái)。魯卡西和卡卡其以及他們的神獸都和“魔龍”打了起來(lái)。眼見(jiàn)他們招架不住了，虎神獸被打出去了�；⑸瘾F發(fā)怒了，用“全身強(qiáng)化”，身體變的比宮殿還打五倍�！澳垺币�(jiàn)背后出現(xiàn)了一個(gè)巨大的陰影，往背后一看，恐懼的眼光立馬浮現(xiàn)出來(lái)了�？ǹㄆ涑脵C(jī)一斧砍過(guò)去，“魔龍”又反回來(lái)跟他們打了，虎神獸一角踩下去，魯卡西和卡卡其以及鹿神獸及時(shí)逃跑了，“魔龍”被踩扁了。
魯卡西和卡卡其以及神獸的使命完成了，地球也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
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